《雨聲》的閱讀訓(xùn)練題目

　　在平平淡淡的日常中，我們需要用到練習(xí)題的情況非常的多，做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。你知道什么樣的習(xí)題才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的《雨聲》的閱讀訓(xùn)練題目，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　《雨聲》的閱讀訓(xùn)練題目練習(xí)題 1

　　雨聲里，山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。

　　1.這段文字出自課文《__________》，作者__________。

　　2.聯(lián)系上下文理解詞語的含義。

　　輕捷：_____________________________________________________________________

　　優(yōu)雅：_____________________________________________________________________

　　3.作者將“巖石、樹葉、綠草”聯(lián)想成“__________”，將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“__________”，將此時的雨聲聯(lián)想成“__________”，形象生動地寫出了山雨的__________美。

　　4.用“～～”畫出文中用了排比修辭法的部分。

　　5.讀這段文字中，你最突出的感受是什么？

　　___________________________________________________________________________

　　《雨聲》的閱讀訓(xùn)練題目練習(xí)題 2

　　雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。

　　1.這段話主要描寫的是（ ）

　　A.山雨的聲音 B.山雨的色彩 C.山雨的余韻

　　2.作者通過觀察、傾聽，引發(fā)了奇特的________，運用了________的手法來表達對山雨________之情。

　　3.作者把________、________、________聯(lián)想成“琴鍵”，把________想象成“輕捷柔軟的手指”，把此時的雨聲聯(lián)想成________________。

　　4.仿照畫線句子想象寫詞填空。

　　飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)________的絲線，編織出一塊又一塊________的錦緞，每一塊錦緞都張揚著生命的活力。

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