關(guān)于將相和的閱讀題

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對閱讀題都再熟悉不過了吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于將相和的閱讀題，希望對大家有所幫助。

　　將相和的閱讀題 1

　　一、看拼音寫詞語。

　　zhào jí shānɡ yì yún xǔ lónɡ zhnɡ yuē dìnɡ dǎn qiè tuī cí

　�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　jù jué nénɡ nài zhū wèi hé shì bì jūn lìnɡ zhuànɡ

　�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　二、詞語補(bǔ)充

　�。� ）之寶 （ ）直（ ）壯 完（ ）歸（ ）

　�。� ）無不（ ） 負(fù)（ ）請（ ） （ ）心（ ）力

　　三、按課文內(nèi)容填空

　　1、課文由三個小故事組成，每個小故事都有矛盾的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果，有相對的`獨立性，又緊密聯(lián)系，其中 是 的發(fā)展， 、 的結(jié)果又是 的起因，合起來構(gòu)成“將相和”這一完整曲折的故事。

　　2、既然講“和”，就說明他們原來是 ，原因是 ，后來“ ”了，原因是 。

　　四、品味探究

　　1、藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”從這句話中，我感受到藺相如 。

　　2、藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀！”

　　將相和的閱讀題 2

　　一、閱讀《將相和》選段，回答問題。

　　有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說∶“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說∶“當(dāng)然秦王厲害！”藺相如說∶“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。（ ）我們倆鬧不和，（ ）會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”

　　藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請罪，連忙熱情地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國

　　1.“諸”字用音序查字法應(yīng)查___ ___，“荊”用部首查字法應(yīng)查__ _____。

　　2.在括號里填上恰當(dāng)?shù)?關(guān)聯(lián)詞，并用這個關(guān)聯(lián)詞寫一句話。

　　______________________________________ ______________________________。

　　3.寫出下列詞語的近義詞。

　　削弱――（ ） 進(jìn)攻――（ ） 同心協(xié)力――（ ）

　　4.不改變句子的意思，請將文中畫橫線的句子換一種說法。

　　5.從文中選項一個詞語作為這個小故事的標(biāo)題：

　　6.你認(rèn)為藺相如處處避讓廉頗，做法對嗎？

　　7.結(jié)合本文段，說說你喜歡哪個人物，為什么？

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