比擬修辭手法的定義及舉例說明
修辭手法是為提高表達效果，用于各種文章或應用文，在語言寫作時表達方法的集合。修辭手法一共有63大類，79小類。通過修飾、調整語句，運用特定的表達形，來提高語言表達作用的方式。下面是小編整理的比擬修辭手法的定義及舉例說明相關內容，歡迎參考。
比擬修辭手法的定義及舉例說明1
比擬的定義
比擬是借助想像力把甲事物模擬作乙事物來寫的修辭方式。可以把物當作人，也可以把人當作物來寫。前者稱為擬人，后者稱為擬物。
比擬的作用
1、色彩鮮明；
2、描繪形象；
3、表意豐富。
比擬與比喻的區(qū)別
比喻有本體和喻體；比擬卻是把事物當作人來寫，人與物融合的寫法。具體來說有兩點：
1.比擬是仿照“擬體”（被模擬的事物）的特征摸寫本體，重點在擬
比喻是用喻體比方本體，重點在“喻”
2.比擬中，本體和“擬體”彼此交融，渾然一體，本體必須出現，”擬體”一般不出現
比喻的本體和喻體一主一從，本體或現或不現，而喻體必須出現。
舉例：
擬人：
女人坐在小院當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。
花兒含羞答答的垂下頭來。（把花當作人會害羞，又有人垂頭的動作，所以是比擬。）
擬物：指導員講得真來勁兒．嘎子豎起耳朵聽。
備注：運用比擬應注意事物本身的特征。
比擬修辭手法的定義及舉例說明2
比喻
1、定義
比喻,即表示兩種不同程度的事物，彼此有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。
2、結構
比喻一般由三個部分組成，即本體（被比喻的事物或情景）、喻體和比喻詞（比喻關系的標志性詞語）。
3、分類
根據比喻結構的三個部分的異同和隱現特征，可分為四種。
�。�1）明喻。本體、喻體都出現，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如、宛如、像……一樣、仿佛……似的，恰似”等連接。常見形式是“甲像乙。如：葉子出水很高，像婷婷的舞女的裙。
�。�2）暗喻。本體喻體都出現，中間用比喻詞”是、成了、變成“等連接。典型形式是：甲是乙。
例如：廣場上是雪白的花圈的海洋，紀念碑已堆成雪白的山岡。
此外，暗喻還有一些變體需注意的是：
�、傩揎検桨涤鳎罕倔w與喻體之間以修飾與被修飾、限制與被限制的形式來實現比喻關系。例如：這是花的海洋。
�、谕皇桨涤鳎罕倔w與喻體之間以同位復指形式表現比喻關系。例如：王老八你不要灌湯
�、圩⑨屖桨涤鳎罕倔w與喻體以注釋說明的形式表現比喻關系，常用破折號連接例如：五點鐘，上工的汽笛響了。紅磚“罐頭”的蓋子—那扇鐵門一推開……
（3）借喻。不出現本體和喻體，直接敘述喻體。借喻的典型形式是甲代乙。例如：最可恨那些
毒蛇猛獸，吃盡了我們的血肉。
�。�4）博喻。連用幾個喻體共同說明一個本體。例如：一只巨大的白丁香把花開在了屋頂灰色的'瓦楞上，如雪，如玉，如飛濺的浪花。
4、作用
�。�1）化平淡為生動；
（2）化深奧為淺顯；
�。�3）化抽象為具體
5、構成條件
本體和喻體必須是本質不同的事物，否則，就不是比喻。一個句子是不是比喻，不能單看比喻詞。
下面幾例不是比喻句：
�。�1）他的性格像母親—同類事物做比較
�。�2）這天黑沉沉的好象要下雨—表示猜測
�。�3）不要帶著思想包袱去工作—詞的比喻意
6、常用比喻詞
像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、猶如、有如、仿佛、好比、一樣、成了、是、變成
比擬
借助豐富的想象，把物當成人來寫，或把人當成物來寫，或把甲物當成乙物來寫。
作用：能啟發(fā)讀者想像，令文章更生動。
比擬分為擬人和擬物
（1）擬人：
把物當作人寫，賦予物以人的動作、行為、思想、感情、活動，用描寫人的詞來描寫物。
作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當成人寫，使具體事物人格化，語言生動形象。
例句：
1.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒�！洞骸分熳郧�
2.感時花濺淚，恨別鳥驚心。——《春望》杜甫
3.太陽的臉紅起來了�！洞骸分熳郧�
�。�2）擬物(借物喻人）：
①把人比作物，或把此物當作彼物來寫。
例句：
1.人群不顧一切，涌了上來。
2.在群眾的呼喝聲中，那個惡霸夾著尾巴逃跑了。
�、诎鸭资挛锂敵梢沂挛飦韺憽�
例句：
1.火山發(fā)出一聲咆哮。
2.她們看見不遠的地方，那寬厚肥大的荷葉下面，有一個人的臉，下半截身子長在水里。（《荷花淀》孫犁）
【比擬修辭手法的定義及舉例說明】相關文章：
通假字的定義及用法07-24
黑板報資料之消防的定義03-07
裝飾的近義詞及造句12-30
安靜的近義詞及造句09-10
悔恨的近義詞及造句07-30
變通的近義詞及造句05-23
約束的近義詞及造句04-11
如此的近義詞及造句01-17
壯觀的近義詞及造句01-17
傲慢的近義詞及造句01-20