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    小學常見修辭手法與練習題復習課教案

    時間:2021-04-16 13:07:57 語文百科 我要投稿

    關于小學常見修辭手法與練習題復習課教案

      1、共產(chǎn)黨像太陽。(什么修辭手法)

    關于小學常見修辭手法與練習題復習課教案

     。ǚ治觯肮伯a(chǎn)黨”是本體,“太陽”是喻體,“像”是比喻詞。這是典型的比喻句,把“共產(chǎn)黨”比作“太陽”。

     。ù鸢福┍扔。

      2、千萬顆雨點落在水面上,好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辭手法)

     。ǚ治觯┻@句話是把“雨點”比喻成“小女孩”,而且還在“跳芭蕾舞”,所以運用了比喻、擬人兩種修辭手法。

     。ù鸢福┍扔、擬人。

      3、馬跑得越快,離楚國不是越遠嗎?(什么修辭手法)

     。ǚ治觯┯靡蓡柧涞男问奖磉_肯定的意思——馬跑得越快離楚國越遠。

     。ù鸢福┓磫。

      4、是誰準確、及時地按住了大海的脈搏,使它緊隨祖國前進的'步伐一齊跳?是他們,戰(zhàn)斗在海洋臺站的海洋工作者。(什么修辭手法)

     。ǚ治觯┻@句是明知故問,引起讀者注意和思考,緊接著作了回答,故是設問。另外,大海是沒有脈搏的,這兒把大海當作人寫,故又運用了擬人。

      (答案)設問、擬人。

      5、五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。(什么修辭手法)

     。ǚ治觯┻@個句子中故意把“五嶺”說成是“細浪”、“五嶺”當作“泥丸”,把事物往小處說,運用了夸張的修辭手法。(擴大、縮小、超前)

     。ù鸢福┛鋸

      6、我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士,一切革命隊伍的人都要互相關心、互相愛護、互相幫助。

     。ǚ治觯┻@個句子中連用了三個結構相同、意思密切聯(lián)系的詞組,并且有一個共同的提示語“互相”,所以是排比句。

     。ù鸢福┡疟

      【專項突破】

      一、將句子補充完整。

      1、春雨像( )一樣細。(比喻句)

      2、月亮( )躲進云朵里。(擬人)

      3、藍天、白云構成( )(比喻句)

      4、高梁( )臉、稻子( )腰。(擬人句)

      二、判斷,是夸張句的在括號里劃“√”,不是的在括號里劃“×”。

      1、桂了花開,十里飄香。( )

      2、春雨貴如油。( )

      3、公共汽車里擠得連根針也插不下。()

      4、田野里,小蟲為他演奏。( )

      5、冬風生氣地吹掉了老鴉的住宅。( )

      三、照樣子,寫句子。

      例1、空曠的花園里,燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。

      例2、鸕鶿像等待命令的士兵,整齊地排列在船舷上。

      例3、危樓高百尺,手可摘星辰。

      四、判斷下列句子是否用了修辭手法,如果運用了,在括號里注明類型;沒有運用則在括號里劃“×”。

      1、如果我們出了什么事,你們可不要忘了小夜鶯。( )

      2、人群在歡躍,小草也從地下伸出頭來向人們微笑。( )

      3、曠野里一片黑暗,天地交融在一起,什么也看不見。( )

      4、我好像在哪兒見過你。( )

      5、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?( )

      6、他是在介紹白楊嗎?不是的,他是在表白自己。( )

      7、清清的溪水,照著藍天的影子、照著彩霞的影子、照著山上松樹林的影子、照著行人來往的影子。( )

      8、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。( )

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