語文二輪復(fù)習(xí)方法
一、指導(dǎo)要點(diǎn)
字詞的音、形、義應(yīng)以常見常用為原則,偏、難、怪的不必涉及;標(biāo)點(diǎn)和病句重在類型的掌握,再配合適量的練習(xí);保持現(xiàn)代文閱讀的數(shù)量;寫作文邊寫邊改。
高考復(fù)習(xí)步入第二輪備考階段,語文學(xué)科的二輪復(fù)習(xí)首先要研讀新考綱,明確考試要求,整體把握復(fù)習(xí)內(nèi)容,然后將其分類細(xì)化。針對不同內(nèi)容的不同特點(diǎn)、要求,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)各有側(cè)重;擴(kuò)展語句、壓縮語段,選用、仿用、變換句式,語言表達(dá)簡明、連貫、得體,正確運(yùn)用常見的修辭方法;文學(xué)常識和名句名篇以教材為主;詩歌鑒賞應(yīng)注意了解重要作家作品。
二、語文學(xué)科的考試內(nèi)容共分五個(gè)部分:
(1)語言知識和語言表達(dá)。
這部分內(nèi)容可分三個(gè)方面考慮。第一方面是字詞的音、形、義應(yīng)作為不可分割的整體來復(fù)習(xí),融會貫通地進(jìn)行記憶和理解,以常見常用為原則,偏、難、怪的不必涉及。第二方面是標(biāo)點(diǎn)和病句重在類型的掌握。對考綱要求的六種病句類型和常見的.標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤爛熟于心,再配合適量的練習(xí),對每一類型中的具體情形多些了解。第三方面是擴(kuò)展語句、壓縮語段,選用、仿用、變換句式,語言表達(dá)簡明、連貫、得體,正確運(yùn)用常見的修辭方法。主要見于第Ⅱ卷的語言運(yùn)用題的考查。這類題的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在掌握具體題型上,對高考練習(xí)題中出現(xiàn)的題型應(yīng)有一個(gè)全面的了解和掌握,見多才能識廣。當(dāng)然,見多不是大量盲目地練習(xí),而應(yīng)是有目的、有計(jì)劃地巧學(xué)精練,一般每種題型練習(xí)兩三道題就可以對該類型有一個(gè)清楚的了解了。另外需要注意,這類題大多注重聯(lián)系實(shí)際,考查學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,有一定的靈活性,需要考生具備一定的應(yīng)變能力。
。2)文學(xué)常識和名句名篇。
這個(gè)階段記憶和背誦常識名句,從復(fù)習(xí)的時(shí)段上看是最佳階段。第一輪的復(fù)習(xí)已有部分開始遺忘,及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,可以起到強(qiáng)化記憶、加深印象的作用。抓好本輪復(fù)習(xí),更有利于考場上有最好的發(fā)揮。所以,這個(gè)階段背誦記憶的內(nèi)容,應(yīng)作為重點(diǎn)來抓。注意回歸教材,以教材出現(xiàn)的為主,適當(dāng)?shù)赜兴鶖U(kuò)展即可。
。3)古詩文閱讀。
古文方面,要弄清高中階段應(yīng)掌握的古漢語基本語言知識,做題時(shí)重點(diǎn)放在文言文斷句、翻譯和對人物的分析評價(jià)、對文意的理解領(lǐng)會上。古詩方面,掌握詩歌鑒賞的方法技巧,積累古詩鑒賞中常用的一些詞語,學(xué)會用鑒賞的語言進(jìn)行鑒賞。鑒賞當(dāng)中還應(yīng)注意練習(xí)逐字逐句揣摩的功夫。今年考題中將詩歌鑒賞和文學(xué)常識的考查結(jié)合起來的可能性比較大。在這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)中注意了解重要的作家作品。
。4)現(xiàn)代文閱讀。
閱讀能力的提高要貫徹熟能生巧的方針,重點(diǎn)放在規(guī)律方法的總結(jié)上。一方面總結(jié)命題的方式、方法,一方面歸納閱讀理解的技能、技巧。要經(jīng)常不斷地保持一定的閱讀量。
(5)寫作。
這一部分是語文試卷上的重頭戲,絕對馬虎不得,要確保不出失誤。對于作文,考生要對自己心中有數(shù),而要想心中有數(shù),就得做一定量的審題訓(xùn)練,審題準(zhǔn)確、立意正確是正常發(fā)揮的前提。除了過好審題關(guān),還要練好寫作方法。寫作的方式方法、技能技巧的掌握和提高,最好的辦法還是通過實(shí)踐。隔段時(shí)間動動筆,寫一篇話題作文,這是必不可少的。寫完的作文還要進(jìn)行修改,在不斷的修改中才會有提高。試著寫幾篇改幾篇,相信你的作文水平一定會有所提高的。
三、強(qiáng)化弱項(xiàng)
二輪復(fù)習(xí)有一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),不必再貪多求全,對于已掌握的知識能力可以少花費(fèi)甚至不花費(fèi)時(shí)間和精力,而是針對自己的弱項(xiàng),有重點(diǎn)地復(fù)習(xí),專攻某一項(xiàng)或某幾項(xiàng)。找出知識上的缺漏和能力上的不足,有針對性的復(fù)習(xí)才是最有效的復(fù)習(xí)。
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