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    那些卑微的母親閱讀理解及解析

    時間:2023-12-01 19:30:09 麗華 語文百科 我要投稿
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    那些卑微的母親閱讀理解及解析

      只有多做一些閱讀練習(xí)才能夠提高語文閱讀的技巧 ,下面是小編為大家整理的那些卑微的母親閱讀理解及解析,歡迎大家分享。

    那些卑微的母親閱讀理解及解析

     、偻砩,和朋友一起去吃燒烤,我們剛坐下,就見一個老婦人提著一個竹籃擠過來。她頭發(fā)枯黃,身材瘦小而單薄,衣衫暗淡,但十分干凈。她弓著身,表情謙卑地問:“五香花生要嗎?”彼時,朋友正講一個段子,幾個人被逗得開懷大笑,沒有人理會她的問詢。她于是將身體弓得更低,臉上的謙卑又多了幾分:“五香花生要嗎?……”

      ②她一連問了幾遍,卻都被朋友的說笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁,失望和憂愁爬滿了臉龐。我問:“是新花生嗎?怎么賣呀?”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地說“新花生,三塊錢一包,五塊錢兩包……”我掏了五塊錢,她迅速把兩包花生放在桌子上,慢慢退回去,奔向下一桌。

     、勖恳淮稳ス涑,都會看到那個做保潔的女人。有五十多歲了吧,頭發(fā)灰白,曬得黑紅的臉膛上布滿細密的汗珠,有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌,在衛(wèi)生間,在電梯口,在過道。她彎著腰用力檫著地,超市里人來人往,她剛檫過的地,馬上就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過頭來,重新檫一遍。

      ④有一次,我上衛(wèi)生間,正好碰到她。她的頭垂得很低,看不到臉上的表情,只看見她的兩只骨骼粗大的手,捏著衣角局促不安地絞來絞去。那雙手是紅色的,被水泡得起了皺,有些地方裂開了口子,透著血絲。她的對面站著一個年輕的男人,看樣子是超市的主管,那人語氣凜凜地訓(xùn)斥:“你就不能小心點?把臟水灑在人家衣服上,那大衣好幾千塊呢,你賠得起嗎?這個月的工資先扣下……”她就急了,伸手拉住那人的衣袖,臉憋得通紅,淚水瞬間涌得滿臉都是。她語無倫次地說:“我兒子讀高三,就等著我的工資呢,我下次一定小心……我慢慢還,行嗎?可不能全扣了呀……”她幾乎是在低聲哀求了。

     、莨浣只貋,遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外,等待車輛通過。這時,馬路中間正在行駛的車上忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶,在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個圈,眼看就要被后面的車輾上。忽然,就在我身旁一個女人猛地沖過去,幾步跳到馬路中間,探手撿起那個瓶子,迅速塞進身后的蛇皮袋里。她的身后,響起一大片汽車尖厲的剎車聲,司機氣急敗壞地沖她嚷:“搶什么搶,不要命了!”

     、匏贿吪阈χ笸,一邊揚起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭,這才看到,我身后還有一個衣著破爛的男孩兒,也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起,像一個溫暖的磁場,感染了所有的人。我明白了,她是一個貧窮的母親。那個瓶子,不過一兩毛錢,可對她而言,可能是一包供孩子下飯的咸菜。

     、呱钪,常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報工,滿面塵土的垃圾工,搖著撥浪鼓收破爛的師傅,被城管攆得到處跑的水果小販……她們身份卑微,為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無比高尚,為了孩子,胸腔里藏著震驚世界的力量。

     、嗨齻冇幸粋共同的名字——母親!

      【小題1】概括文章第③④的主要內(nèi)容。(不超過30字,4分)

      【小題2】文章第①段“她頭發(fā)枯黃,身材瘦小而單薄,衣衫暗淡,但十分干凈”這句話運用什么描寫方法?刻畫了一位怎樣的母親形象?(5分)

      【小題3】通讀全文,文章標(biāo)題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義?(4分)

      【小題4】本文的語言富有表現(xiàn)力,請品析。(8分)

      她只好尷尬地站在一旁,失望和憂愁爬滿了臉龐。(品析劃線詞,4分)

      【小題5】母子倆的笑容融在一起,像一個溫暖的磁場,感染了所有的人。(從修辭角度品析句子,4分)

      答案

      【小題1】在超市做保潔的母親,為了兒子讀書,謙卑而勤奮工作卻遭到主管的訓(xùn)斥。

      【小題1】外貌描寫,既表現(xiàn)了這位母親的貧窮和低微,又表現(xiàn)了這位母親的自尊與自愛。

      【小題1】身份低微,收入微薄,生活在社會底層,不被人重視。

      【小題1】“尷尬”一詞準(zhǔn)確地表現(xiàn)了老婦人多次問話之后沒人回答的難為情,“爬滿”一詞表現(xiàn)了老婦人“失望和憂傷”的程度之深。

      【小題1】運用比喻的修辭手法,生動形象地表現(xiàn)了母子倆淳樸善良的笑容帶給大家的感動。

      解析【小題1】試題分析:

      根據(jù)內(nèi)容,可以這樣的思路概括:講的是誰?——母親,為什么不是主管?因為文章講的是哪些卑微的母親;母親做什么?——被訓(xùn)斥。有了這個主干,內(nèi)容概括就簡單了。

      考點:

      考查概括故事內(nèi)容的能力。

      點評:

      概括事件主要內(nèi)容,可以從敘述的要素入手:時間、地點、人物、事件以及結(jié)果,抓住最主要的情節(jié)即故事核心,就可以很好的做出概括了。平時訓(xùn)練的時候注意概括的語言。

      【小題1】試題分析:

      描寫人物的頭發(fā)、身材、面容、衣著屬于外貌描寫,而對通過描寫的語句進行分析,可以得出母親生活貧窮、地位地位,但是愛干凈,不自棄,這樣答案就出來了。

      考點

      對描寫方法判斷以及分析人物描寫的能力的考查

      點評:

      這是常見的考題,一般的方法是:描寫了人物哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容寫出了這個人物什么?表現(xiàn)出人物什么心里特點或者性格特點。通過具體的語句和描寫的內(nèi)容來揣摩人物,多進行這個方面的體會和分析,總結(jié)出經(jīng)驗來,做題就簡單了。

      【小題1】試題分析:

      卑微字面上的意思是:卑賤微小,地位低下,結(jié)合文中的敘述,三位母親都具有生活在艱苦之中、社會的底層,被人瞧不起等特點,這樣就可以做出理解。

      考點:

      考查學(xué)生理解題意、把握主旨的能力。

      點評:

      對文題的理解,必須在通讀全文、理解主旨的基礎(chǔ)之上進行提煉,題目往往是“文章的眼睛”,通過文題,有事可以直達文章的中心。平時閱讀多注意文題與文章內(nèi)容的關(guān)系。

      【小題1】試題分析:

      本句加點詞是對人物進行神情的描寫:尷尬一次表現(xiàn)出了人物的內(nèi)心——難為情;爬滿臉上的是失望和憂愁,有此足見母親憂愁至深,這樣進行人物描寫的分析即可。

      考點:

      考查人物描寫以及語言運用的分析能力。

      點評:

      語言的分析題目可以這樣去思考:語言包括詞語、修辭、句式等表現(xiàn)了什么內(nèi)容,這樣的方式表現(xiàn)具有什么妙處或者效果。訓(xùn)練中注意這樣的思路總結(jié)。

      【小題1】試題分析:

      要求從修辭角度,首先找出是什么修辭,很明顯是比喻,把什么比喻成什么?融在一起的笑容比作一個磁場,加上比喻的表達作用是:使句意表達生動形象,這樣,答案就出來了。

      考點:

      考查修辭手法的表達作用的分析能力

      點評:

      品析句子,是對句中中內(nèi)容或者形式中的一個或者兩個方面進行欣賞評價,對句子形式的評價主要是從:煉詞、修辭、句式等方面進行,可以逐一進行分析,形式和內(nèi)容之間的關(guān)系,這種形式的具體作用,多做專題訓(xùn)練并善于總結(jié),難題不難矣。

      母親那些卑微的愿望閱讀答案

      母親年輕時長什么樣我一直對此很好奇,每次說起這個話題,母親就惱怒地把責(zé)任推到我身上:要不是你,我肯定有一張年輕時的照片,那時我可美了。

      據(jù)母親說,這個事件發(fā)生時,我一歲,那時小鎮(zhèn)上還沒有照相館。有位鄰居的兒子,從大城市回家,帶回了一個照相機,恰巧那時,母親抱著我,在鄰居家串門,鄰居就說:你也照一張吧。母親自然求之不得。可恨的是,面對陌生的叔叔和那臺從沒見過的相機,我哇哇大哭,還手舞足蹈,為了不影響關(guān)感,母親在鄰居的勸說下,決定放下我,照張單人照,可我就像著了魔似地,緊緊抱著母親的腿,說什么也不肯離開她半步。

      母親只好尷尬地放棄了拍照的計劃,時至今日,她依然會嘆息:要是有一張年輕時的照片就好了。而每次母親這樣感慨時,我除了默不作聲,就是愧疚懊惱,唉,要是母親當(dāng)初不顧我的哭鬧,執(zhí)意把我扔一邊,自己拍張照,該多好!

      小姨嫁在外地,一年也難得回一次家,每次提到她,母親總是無限傷感:我就這一個妹妹,生孩子時我都不在她身邊,她一個人無親無故地,心里該多難過呀!

      小姨生孩子那一年,母親已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,要坐車到小姨家,看著孩子大人平安,然后在床頭伺候幾天,盡盡當(dāng)姐姐的責(zé)任。母親連孩子的衣服都縫制好了,還準(zhǔn)備了一些土特產(chǎn),萬事俱備,只欠東風(fēng)。

      不巧的是,東風(fēng)來時,正是我參加高考之時,一連幾天的緊張考試,離了母親,誰給我做營養(yǎng)餐,誰給我洗衣服呢女兒的前程要緊,母親只能把看望小姨的日期往后推,可是,高考過后,又是填志愿,又是各種亂七八糟的事,母親還要忙著給我賺大學(xué)的學(xué)費,看望小姨的計劃只能無限期推后了。

      每次提起這件事,母親都覺得很愧疚,而我心里,也會涌起一股酸楚,如果母親當(dāng)初不管我高考的事,執(zhí)意前往小姨家,就不會留下這些無法彌補的遺憾了。

      唉,幾個鄰居都出去旅游了,就我一個人沒去!母親每次提起這個,我就知道,這肯定又是因為我。

      那一年,姐姐和我都參加工作,家庭的負擔(dān)減輕了,母親就應(yīng)了幾個老太太的邀請,準(zhǔn)備出去旅游。對這次旅游,母親很期待,不但查了旅游攻略,還準(zhǔn)備了好幾套衣服,并借了我的相機,準(zhǔn)備在旅游景點好好曬曬夕陽紅。

      出發(fā)前一天,我和男友分手了,把自己關(guān)在屋子里,不吃不喝。母親一遍遍地敲門,急得在客廳里走來走去。等我第二天打開房門時,母親依然怔怔地坐在客廳里,這個時候,她應(yīng)該在旅游的路上啊。不用說,她肯定是放心不下我,所以臨時取消了旅游計劃。

      每次母親說起這個遺憾時,我都想要掉眼淚,如果當(dāng)初她不理會我失戀這件小事兒,把我晾在一邊冷靜冷靜,她自己去看祖國大好河山,該多好!

      照張相,看看妹妹,旅游一次,這都是母親的愿望,這些愿望,多么渺小卑微啊,只要愿意,不費吹灰之力,就可以實現(xiàn),可是,如此卑微的愿望,母親卻無論如何也無法實現(xiàn),因為每當(dāng)她想為自己的愿望放縱一次時,總有兒女在身邊拖拽,讓她無法邁開腳步,她寧愿留下一輩子的遺憾,也不想委屈兒女一分一毫。

      母親那些卑微的愿望,讓我看到了自己的自私和殘忍,我是如此霸道地占據(jù)了母親的全部生命,可我回報給她的,又有什么呢

      《母親那些卑微的愿望》閱讀題目

      1、閱讀全文后回答:作者為什么用卑微修飾愿望

      _______________________

      2、文章以母親那些卑微的愿望為題有什么好處

      _______________________

      3、用簡潔的語言分別說說母親那些卑微的愿望都未能實現(xiàn)的原因。

      《母親那些卑微的愿望》閱讀答案

      1、一是為突出母親愿望之小,而這些愿望未能實現(xiàn)的背后,既突出了我的自私和殘忍,更突出了一個卑微母親偉大的母愛。

      2、母親那些卑微的愿望既是貫穿文章的線索,將文章散亂的材料有機地聯(lián)為一個整體,極巧妙地概括了文章主要內(nèi)容,又通過卑微突出了母愛的偉大,使文章主題更為突出,同時,將卑微和愿望并舉,在矛盾中激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

      3、照張相:我著了魔似地緊緊抱著母親的腿寸步不離?纯疵妹茫毫粝聛碚湛磳⒁呖己吞顖笾驹傅奈,為我掙上大學(xué)學(xué)費。旅游一次:留下來照看失戀中痛不欲生的我。

      問題及答案:

      10.概括文章第③④的主要內(nèi)空。(不超過30字,2分)

      答: 在超市做保潔的母親,為了兒子讀書,謙卑而勤奮工作卻遭到主管的訓(xùn)斥。

      11.文章第①段她頭發(fā)枯黃,身材瘦小而單薄,衣衫暗淡,但十分干凈這句話運用什么描寫方法?刻畫了一位怎樣的母親形象?(3分)

      答: 外貌描寫,既表現(xiàn)了這位母親的貧窮和低微,又表現(xiàn)了這位母親的自尊與自愛。

      12.通讀全文,文章標(biāo)題那些卑微的母親中的卑微有哪幾層含義?(4分)

      答: 身份低微,收入微薄,生活在社會底層,不被人重視。

      13.本文的語言富有表現(xiàn)力,請品析。(7分)

      (1)她只好尷尬地站在一旁,失望和憂愁爬滿了臉龐。(品析加點詞,4分)

      答: 尷尬一詞準(zhǔn)確地表現(xiàn)了老婦人多次問話之后沒人回答的難為情,爬滿一詞表現(xiàn)了老婦人失望和憂傷的程度之深。

      (2)母子倆的笑容融在一起,像一個溫暖的磁場,感染了所有的人。(從修辭角度品析句子,3分)

      答: 運用比喻的修辭手法,生動形象地表現(xiàn)了母子倆淳樸善良的笑容帶給大家的感動。

      14.通讀全文,作者為什么寫這些卑微的母親?(4分)

      答: 生活中有很多這樣平凡而卑微的母親,他們生活在社會底層,但是她們都是靠辛勤勞動維持生計、撫育兒女的母親,因而她們又是無比崇高,為了孩子,胸腔里藏著震驚世界的力量。

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