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《螞蟻爬過(guò)暴雨前的樹(shù)叢》閱讀理解
螞蟻爬過(guò)暴雨前的樹(shù)叢(葉延濱)
�、傧肫疬@句題目，是站在窗前，看到窗外三環(huán)路上涌動(dòng)的車流。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那些金屬的小鐵盒子，在四只滾動(dòng)的膠皮輪子上，像一隊(duì)螞蟻似地列隊(duì)而行。這令人想起了童年，童年最有自然特色的體驗(yàn)，就是在暴雨前夕，蹲在花園的樹(shù)叢前，看一隊(duì)螞蟻匆匆地搬家。燕子低飛，螞蟻搬家，大雨將至。這是最早知道的道理，氣象學(xué)也罷，生物學(xué)也罷，簡(jiǎn)潔明了，而且生動(dòng)直觀，蹲在那里，嘴里念念有詞“燕子低飛，螞蟻搬家”，心里卻在想：“它們?cè)趺粗酪掠炅�？它們搬到哪兒去？誰(shuí)在下命令呢？它們?cè)趺醇系眠@么快呢？”充滿了問(wèn)號(hào)的世界也充滿了新奇，我覺(jué)得，我對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)，也許就是從看螞蟻搬家開(kāi)始，因?yàn)橄嗨频膯?wèn)號(hào)在另外的場(chǎng)景產(chǎn)生，而在那樣的場(chǎng)景中，我覺(jué)得我像一只螞蟻。
�、谀鞘敲鎸�(duì)一片寬闊的草原，眼前的一切，簡(jiǎn)潔為兩種色調(diào)，一塊是藍(lán)色，一塊是綠色，藍(lán)與綠的相交點(diǎn)就是永遠(yuǎn)召喚你又讓你永遠(yuǎn)無(wú)法接近的地平線。天蒼蒼，野茫茫，我們聰明的先人也只能選擇這樣空曠的字眼來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感受。空曠之美，世間之大美，單純?yōu)闊o(wú)垠，豐富為純潔。
③那是面對(duì)一片荒寂的沙漠，沙漠上是烈日還有烈日一樣灼燙的天空，灼燙的天空下是金黃無(wú)邊的沙漠。仿佛這天空就是沙漠在陽(yáng)光下幻化的靈魂，而這沙漠盡管每一粒砂粒都是死亡的證明，而所有的沙粒卻起伏騰挪成沙丘，沙丘們舞蹈的熱情會(huì)灼傷我們怯懦的心。空曠之美，世間之大美，熱烈為無(wú)語(yǔ)，貧瘠為博大。
�、苣鞘敲鎸�(duì)一派峰巒逶迤的群山，堅(jiān)如鑄鐵的山巖遠(yuǎn)處化為畫師筆下的潑墨，而輕逸如紗的云霧又與重巒疊嶂凝成渾然一體的水紋。云霧與石巖難分輕重，群山與云海如同伯仲。千山鳥(niǎo)飛絕，飛翔著的是山的靈魂�？諘缰�，世間之大美，寂寥為深幽，厚重為空緲。
�、菝慨�(dāng)我面對(duì)這樣的大美之境，我會(huì)想到暴風(fēng)前那一隊(duì)匆匆搬家的螞蟻。我知道那隊(duì)螞蟻并不像我們所感受到的那樣“渺小”，它們迎接大自然賜與，自信而有節(jié)，無(wú)論是晨光還是暴雨。這也是我們內(nèi)心的召喚，走出家門，去草原，越沙丘，登山嶺，會(huì)在面對(duì)大美之時(shí)，聽(tīng)到來(lái)自內(nèi)心的生命贊頌。
�、蘅諘缰溃瑢�(duì)于今天的我和你，實(shí)在太重要了。我們有幸生活在一個(gè)物質(zhì)相對(duì)豐富的今天，我們也不幸生活在一個(gè)物質(zhì)充盈的城市。我們幾乎變成了物化了的城市動(dòng)物。我們的空間被豐富的物質(zhì)世界充盈：樓群、街路、格式化的綠色植物和所有目光所及的事物！我們的時(shí)間也被緊張的物化日程充盈：上班、聽(tīng)報(bào)告、購(gòu)物、交費(fèi)以及關(guān)閉前接最后一個(gè)電話！
⑦當(dāng)我們的孩子不能蹲下來(lái)，在樹(shù)叢邊看到一隊(duì)螞蟻爬過(guò)他的童年。這也許是件小得不能再小的事情了，但它是一個(gè)信號(hào)，就是我們已經(jīng)成為了“城市動(dòng)物”。我們生活在一切都經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)程式化了的世界中：像一架架煌煌書架，每一本書都經(jīng)典，都文化，同時(shí)也都落滿灰塵；像一臺(tái)臺(tái)冰箱，每一樣食品都營(yíng)養(yǎng)，都保鮮，同時(shí)也都令人沒(méi)有胃口：像一個(gè)個(gè)超市，每一個(gè)產(chǎn)品都誘人，都必需，同時(shí)也都寫上了交易價(jià)錢！城市用各種辦法填充我們的需求甚至欲望，把我們填得滿滿的，以至于內(nèi)心沒(méi)有一個(gè)小角落放下一個(gè)“自己”。
�、嘤谑�，我們被一種力量召喚，走出去，在空曠的草原、荒漠和群山間去，去像一只螞蟻爬過(guò)暴雨前的樹(shù)叢。
⑨望著草原，讓綠色浸染你的心靈；望著大漠，讓風(fēng)沙吹走充填你內(nèi)心的那些辦公室職場(chǎng)風(fēng)波；面對(duì)群山，直到你想起了那句詩(shī)：“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”
�、膺@個(gè)世界就再次接納你，這個(gè)世界會(huì)悄悄對(duì)你說(shuō)：“你真不錯(cuò)，你的生活應(yīng)該這樣富有詩(shī)意……”
(選自《人民ri報(bào)·海外版》)
1．標(biāo)題“螞蟻爬過(guò)暴雨前的樹(shù)叢”有哪些作用?
答案：引發(fā)讀者的閱讀興趣，形象地蘊(yùn)含了文章的中心，即親近自然，感受生活的大美之境。
2．為什么“每當(dāng)我面對(duì)這樣的大美之境，我會(huì)想到暴風(fēng)前那一隊(duì)匆匆搬家的螞蟻”?
答案：這兩種行為的本質(zhì)在“我”看來(lái)都是與自然的親近。匆匆搬家的螞蟻迎接大自然賜與，自信而有節(jié)；“我”走出家門，去草原，越沙丘，登山嶺，面對(duì)大美之境時(shí)，也是親近自然，聆聽(tīng)來(lái)自內(nèi)心的生命贊頌。
3．根據(jù)選文內(nèi)容概括第⑥段中“不幸”一詞所指的內(nèi)容。
答案：文中的“不幸”指我們幾乎變成了物化了的城市動(dòng)物。我們的空間被豐富的物質(zhì)世界充盈，時(shí)間也被緊張的物化日程充盈，我們生活在一切都經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)程式化了的世界中，以至于內(nèi)心沒(méi)有一個(gè)小角落放下一個(gè)“自己”。
4．第①段劃?rùn)M線的句子在描寫上有什么特點(diǎn)?試結(jié)合上下文進(jìn)行分析。
答案：景物描寫，寫出城市車輛涌動(dòng)的景象，渲染出城市生活沉悶的氣氛，引出下文對(duì)童年看螞蟻搬家的回憶。(也可以從修辭的角度來(lái)思考：運(yùn)用比喻的修辭，將車輛比作像螞蟻列隊(duì)而行的金屬小盒子，生動(dòng)形象地寫出城市車輛涌動(dòng)的景象，渲染出城市生活沉悶的氣氛，引出下文對(duì)童年看螞蟻搬家的回憶。
5．親近自然是人生的一種重要體驗(yàn)，請(qǐng)模仿選文第⑨段的文字，續(xù)寫兩句話，和大家一起分享你所體會(huì)到的自然之美。
答案：模仿文中第九自然段，寫出自己在自然之景中獲得的美感即可。
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