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關(guān)于《中西方戲劇》節(jié)選閱讀練習(xí)題
閱讀下面的文字，完成5— 7題。
西方戲劇求逼真，說白動作，完全要逼近真實；而中國戲劇卻求與真實隔開一層，?達到教人放松、教人解脫的效果。中西方戲劇在世界整個文化體系中，各有各的特點與意義。
在五四運動時，一般人提倡西方劇，尤其如易卜生，說他能在每一本戲劇中提出一人生問題來。其實中國京劇正是人生問題劇，在每一劇中，總有一問題或不止一問題包涵著，如死生、忠奸、義利、恩怨等。這些都是極激動人的人生大問題,中國京劇正能著眼于此。即使是西方戲劇也未必能如此深刻生動而剌激人。在《大劈棺》中，莊子死了，他的妻另有所愛，而其人有病，非得人的心臟不能治，因此莊子妻遂演出了劈棺一幕，要挖取她前夫的心來?醫(yī)救她愛的人。但莊子卻并未死，他變?yōu)楹w出棺來了。這一故事中，即包涵有死生忠奸恩怨義利種種問題在內(nèi)，刺激夠深刻。但蝴蝶飛出，全部問題全變?yōu)閼騽』�，使看的人于重大刺激之后獲得了輕松與解放。因此看完戲，好像從那戲中情節(jié)中解脫了，使人仍可以安然入睡。一切嚴(yán)重的劇情，則如飛鳥掠空，不留痕跡，實則其感人深處，仍會常留在心坎，這真可謂是存神過化，正是中國文學(xué)藝術(shù)之最高境界所企。若看西方戲，正因其太逼真，有時會使人失眠，看了不能化，而因此其所存也不能神。在他們是戲劇而人生化，在中國則盼能人生而戲劇化，其戲劇中之忠孝節(jié)義感人至深。這正是中國藝術(shù)之精妙處。
京劇《天雷報》敘述一青年，蒙義父母養(yǎng)大，科舉應(yīng)試得中，成了大官還鄉(xiāng)，卻忘恩負(fù)義, 連義父母要求以仆人身份留下來也遭拒絕了。結(jié)果一陣天雷把他擊斃。這出戲誰看了都會流淚。若說中國戲劇情節(jié)不科學(xué)，有些是速信成分，這是不明白中國戲劇之妙義。其實亦只是要把太刺普高2010級第一次高考適應(yīng)性統(tǒng)考語文第2頁(共8頁）激人的真實人生來加以戲劇化，-要其沖淡了一些真實性。而暫時沖淡反而會保持了更深的感染，這是中國文學(xué)藝術(shù)中之所謂含蓄，需更有其甚深妙義，與科學(xué)不相關(guān)。試問世界又哪里去找科學(xué)的文學(xué)呢？
西方戲劇又注重特定背素，有時空限制。中國戲劇則只求描出一共相，并無時空條件之束縛，而且在很多處，必須超越時空限制，始能把劇情充分表達出。《三娘教子》一類的唱工戲不重在情節(jié)的復(fù)雜與變化，而重在情味之真摯與深厚。如《三娘教子》，方其在唱訓(xùn)子的一段，似乎像把時間凍結(jié)了，一唱三嘆，使人回腸蕩氣，情味無窮。把當(dāng)時一番情感曲折唱出，便情味深厚了。那一番心情之表達，則正能超越時空，直扣聽眾與觀者之心弦。 .
西方戲劇都重剌激，中國戲劇則重欣賞。中國的戲劇，既雅俗共賞又極富教育意味c(節(jié)選自《中西方戲劇》）
5. 下列關(guān)于第一、二段內(nèi)容的表述，不正確的一項是
A. 在中國京劇的每一劇中，總有一問題或不止一問題包涵著，如死生、忠奸、 義利、恩怨 等。中國戲劇中忠孝節(jié)義感人至深。
B. 《大劈栴》極富教育意味，包涵死生忠奸恩怨義利種種問題，并能使全部問題全變?yōu)閼騽』吹娜擞谥卮筘菁ぶ螳@得輕松與解脫。
C. 中國京劇能著眼于死生、忠奸、義利、恩怨等極激動人的人生大問題，可稱得上是人生問題劇，西方戲劇卻不能如此深刻生動而刺激人。
D. 中國戲劇求與真實隔開一層，西方戲劇求逼真，說白動作，完全要逼近真^^。看西方戲，因其太逼真，有時舍使人失眠。
6. 下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A. 中國京劇有教人放松、教人解脫的作用，一切嚴(yán)重的劇情常如飛鳥掠空，不留痕跡，實則其感人深處，仍會常留在人的心坎。
B. 在五四運敘時提倡西方劇，是因為當(dāng)時的一些人認(rèn)為以易卜生為代表的西方劇能在每一本戲劇中提出一人生問題來。
C. 西方戲劇求逼真，說白動作完全要逼近真實，又注重特定背景，有時空限制，戲劇情節(jié)上具有重刺激的特點。
D. 中國戲劇只求描出一共相，大多沒有時空條件之束縛，為把劇情充分表達出來，在很多處，必須超越時空限制。
7. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是
A.《三娘教子》中直扣聽眾與觀者心弦的唱訓(xùn)子的一段，似乎像把時間凍結(jié)了，一唱三嘆，此藝術(shù)處理方式正體現(xiàn)了中聞戲劇無時空條件限制的特點。
B.西方戲劇講究逼真，追求戲劇人生化，有較強的科學(xué)性；而中國戲劇追求人生戲劇化，雖然情節(jié)不夠科學(xué)，但反而有更深的感染力。
C.在比較中西方戲劇時，作者沒有厚此薄彼，他認(rèn)為在世界整個文化體系中中西方戲劇各有各的特點與意義。
D.《三娘教子》一類的唱工戲情節(jié)雖術(shù)復(fù)雜，但照樣能打動聽眾與觀者的心弦。是因為此類的戲不重在情節(jié)的復(fù)雜與變化，而重在情味之真摯與深厚。
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