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    高中語文古詩詞閱讀鑒賞技巧有哪些?

    回答
    語文迷問答

    2016-08-26

    實(shí)話實(shí)說 古詩一用來考試味道就全變了 主要的方面拿準(zhǔn) 把詩中的畫面大概齊描述一下 再加上詩人的情感或者用了什么手法這就算是齊了 情感一般不是憂國憂民就是懷才不遇 有點(diǎn)積極向上的就是對(duì)自然的喜愛 曠達(dá)的心胸 手法就是正面 側(cè)面 以小見大 樂景寫哀情什么的 當(dāng)然再加上修辭就不會(huì)丟分了 關(guān)鍵的關(guān)鍵就是敢寫 不要覺得錯(cuò)了 文無第一武無第二 文科不好說誰錯(cuò)了

    擴(kuò)展資料

    一、鑒賞古代詩歌的形象

    古代詩歌的形象主要指詩歌的意象和意境。意象是帶有作者強(qiáng)烈思想感情的人物、事物、景物等,意境是詩人的思想感情和生動(dòng)的客觀事物相結(jié)合而產(chǎn)生的情景交融、形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界。

    二、鑒賞古代詩歌的語言

    鑒賞詩歌的語言包括準(zhǔn)確理解有關(guān)詞語的特定意義、比喻意義、隱含意義、暗示意義,包括準(zhǔn)確理解重要詞語的深層含義和言外之意,賞析詩歌語言在描繪形象、表達(dá)情感、創(chuàng)造意境方面的藝術(shù)效果以及語言風(fēng)格。

    三、古代詩歌的表達(dá)技巧

    表達(dá)技巧包括比喻、比擬、借代、夸張、互文、通感、雙關(guān)、襯托、對(duì)比、反語、反復(fù)等修辭手法的運(yùn)用;包括借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、象征、對(duì)比、映襯、烘托、欲揚(yáng)先抑、以小見大、動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)寫靜、虛實(shí)結(jié)合、比興、直抒胸臆等表達(dá)方式方法的運(yùn)用。

    四、詩歌的內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度

    “文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度”包括作品的內(nèi)容與主旨,作者的思想感情與態(tài)度,作品的意義(包括作品的積極意義與局限性,社會(huì)意義和現(xiàn)實(shí)意義),審美趣味與感情基調(diào)。要準(zhǔn)確評(píng)價(jià)“詩歌的'內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度”,主要是把握詩歌的思想主題。

    對(duì)于賞析詩詞,首先必須要有一定的詞匯語言的積累,這是基礎(chǔ)。只有一定量的積累才能獲得質(zhì)的轉(zhuǎn)變,從而了解詩歌的主題思想,把握詩人的觀點(diǎn)態(tài)度和所寄托的情感,進(jìn)而深刻理解作品的意義,深一層地鑒賞古詩。