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    八年級語文作文

    時(shí)間:2021-12-29 09:35:48 初二 我要投稿

    實(shí)用的八年級語文作文匯編七篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的八年級語文作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的八年級語文作文匯編七篇

    八年級語文作文 篇1

      我不明白身體一向好的如金剛不壞之身的你,為什么會在寒冬悄然離開的季節(jié)里發(fā)燒,還到了不得不打點(diǎn)滴的地步。

      你說,醫(yī)院太吵,細(xì)菌太多對我不好。竟非讓爸爸把扎著輸液管,包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的你帶回了家,并讓我去照顧你。其實(shí)不用爸爸說,我也會像你曾照顧生病輸液的我那般,照料此刻虛弱的你。你病懨懨的躺在床上,想伸手將點(diǎn)滴調(diào)快些,卻明顯的力不從心。我有些心疼的責(zé)怪你怎么有事不叫我,又一邊小心翼翼的替你調(diào)試著點(diǎn)滴的速度。手起手落間,竟忽的想起很久以前,你也曾如此精心的照顧我,不讓病中的我再多受一絲一毫的累。瞧見你的被子有一絲空隙,不知怎的,竟神使鬼差的將被子重新向里面折了折,生怕那逃竄進(jìn)你被子里的冷空氣,會再令你病情加重。你說口渴了,我便趕快去倒水。熱一點(diǎn)怕燙著你,涼了喝著又不舒服,我想你當(dāng)時(shí)照顧我是也是這種心情吧。兌了好久的水,在你滿足的喝下之后,才有了它的價(jià)值。你握著那只空杯子,眼眶如雨淋過一般,嗔怪我沒必要那么認(rèn)真的兌水,隨便拿些水就可以了。可是,你卻忘記了,你曾經(jīng)也是如此對我的。

      俗話說:有其父必有其子,有其母必有其女。父母對孩子的言行舉止決定著,這個(gè)孩子的愛是如大海般寬廣,包容所有人;還是如一滴水般狹隘,只容得下自己。愛的傳承遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了人們的想象,這種傳承的力量是無比強(qiáng)大的……

      午后的陽光,一如既往的明亮溫暖,射在人心上也暖暖的,可它此刻卻照不見一絲雜質(zhì),空氣中彌漫的,僅有純潔的如水晶般的愛……

    八年級語文作文 篇2

      講析的要點(diǎn)獨(dú)特的想象、優(yōu)美的詞句、典型的細(xì)節(jié)描寫、豐富的情感與鮮明的對比;老師讀的是修改稿,兩個(gè)班各五篇,同時(shí),老師還跳讀幾篇原稿,讓學(xué)生在比較理解本次應(yīng)該寫什么內(nèi)容、怎么寫才能合情合理而且不脫離原文(典型的例子有朱宇的文章。老師向?qū)W生解釋清楚,朱宇的文章有豐富的'想象力,但放在原文中則不太合理,所以盡管他寫作得了90分,可其文章卻不能算合題。

      2、師小結(jié),本次寫作的內(nèi)容:

      教師

      王小亮

      同情

      家庭、生活現(xiàn)狀

      微笑

      與他人分享快樂

      自豪、佩服

      表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)

      其他

      相應(yīng)的語言、行為、心理

      3、請同學(xué)在聽完講評后,根據(jù)自己原有的思路修改文章,老師當(dāng)眾進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)與點(diǎn)評,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并妥當(dāng)處理。

      4、將優(yōu)秀學(xué)生作品印發(fā)學(xué)生,讓大家取長補(bǔ)短,同時(shí),送一份給《鐵中》?。

      反思:

      1、布置學(xué)生的寫作訓(xùn)練,教師一定要深思熟慮,切實(shí)考慮學(xué)生的生活經(jīng)歷、寫作水平與興趣愛好,尤其是興趣愛好十分重要,因?yàn)橥沁@個(gè)原因決定了學(xué)生是否想寫、是否能寫出自己心中真實(shí)感受的關(guān)鍵。關(guān)于這個(gè)問題,我在七年級上冊設(shè)計(jì)續(xù)寫零點(diǎn)八的故事時(shí)已經(jīng)深有體會,并在教學(xué)實(shí)踐中予以堅(jiān)持和改進(jìn),不斷提高學(xué)生的寫作興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生寫作能力。

      2、為了配合此次講評,我在教學(xué)《老山界》一文時(shí),有意識地安排同學(xué)們用奇觀、酣然入夢、澎湃

      造句,既可以把三個(gè)詞語合在一起造一個(gè)長句,也可以分開各造一個(gè)短句。這樣,學(xué)生對一個(gè)詞、一句話、一段話、一篇文章之間的關(guān)系有了較全面的認(rèn)識與實(shí)際的體會。同時(shí),老師舉幾個(gè)典型的例子,如楊麗群同學(xué)文中的一個(gè)句子(見前文該同學(xué)作品中用紅色字體標(biāo)明的句子)等。

    八年級語文作文 篇3

      無緣的你啊,不是來的太早,就是太遲!

      ——題記

      微雨西湖,蓮花徐徐舒展綻放。無論是身處江南的,還是未曾踏足過江南的,在蓮開的夏季,相信許多人都會在夢中期待一朵盛開的白蓮。

      說起蓮花,不能不提的便是周敦頤對蓮的那一番贊美:予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……

      時(shí)令已是秋季,空氣中彌漫著些許涼意,我突然想起與蓮有過約定,便匆匆趕去赴約。我心中不停的期許,希望有一朵仍在為我盛開著,但是已過花期。望著一湖殘荷,我在不停地責(zé)怪自己,為什么不早些來,為什么會將它們忘記。

      我走著,走著,望著湖心的位置,去年,那朵白蓮就是在那里盛開的。我從它還是菡萏時(shí)就開始注意它,直到它開的最盛時(shí),在那時(shí),我答應(yīng)它,來年還會來。而現(xiàn)在它已等不到我來就謝了。

      在那個(gè)青澀的季節(jié)離它遠(yuǎn)去時(shí),它欣喜,那是它最美麗的時(shí)刻,它婷婷的立在水中央,不憂,也不懼,靜靜微笑,沉默不語。古人將傾國傾城者稱作灼若芙蕖出淥波,由此看出,它是那樣的美。在這時(shí),風(fēng)霜還不曾來侵蝕,秋雨也不曾滴落,它盡情地享受著陽光,綻放自己。

      它不像牡丹那樣妖艷,不像野菊那樣默默無聞,它不刻意的引人注目,從淤泥中出來卻不受泥的沾染,它只是一如既往的保持著高潔的情操,既不趨炎附勢,也不遺世獨(dú)立,是如此的純潔,是如此的與眾不同。也許這就是人們敬慕它的原因吧。過往的人無不為它駐足停留,它也好像在訴說著:莫讓風(fēng)沙侵蝕了你的純潔與天真,莫讓世俗改變了你當(dāng)初不屈的靈魂。

      而現(xiàn)在,它經(jīng)歷了風(fēng)雨的打擊,只是花不在飽滿,花瓣已開始?xì)埲保廊婚_的大氣,開的自然,亭亭玉立,風(fēng)姿依舊不減那時(shí)。于是明白:當(dāng)荷花浮出水面,亭亭玉立與這個(gè)時(shí)間的時(shí)候,那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了,曾經(jīng)付出在無數(shù)個(gè)日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧,任何生命都有這個(gè)過程。由此,我想到了近日的自己,頓時(shí)豁然開朗,人生時(shí)時(shí)有低谷,過去影響了現(xiàn)在,現(xiàn)在必將影響未來,只要一息尚存,一切都還不算晚。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院。錦屏人忒看的這韶光賤!花總是開在人生的罅隙里,邊緣上。所以做事情必須抓住機(jī)遇,堅(jiān)持到底。要做一個(gè)像蓮一樣的女子,不肯認(rèn)輸,倔強(qiáng)的挺立。

      我靜靜的看著它,被它感動(dòng)了,轉(zhuǎn)身離去時(shí),不禁感嘆:即使從今以后,再也不會錯(cuò)過,可畢竟錯(cuò)過了你呵,風(fēng)吹動(dòng)的,永遠(yuǎn)是記憶中最初的湖蓮。它好像在抱怨我“誰人知我蓮的心事,無緣的你啊,不是來的太早,就是太遲!倍乙苍谛闹心畹溃耗闳羰㈤_,清風(fēng)徐來。下一次,我定不會錯(cuò)過花期。

    八年級語文作文 篇4

      夏,那是一個(gè)伴隨著喜悅而來的成長季。經(jīng)過了一個(gè)暑期的酷熱煎熬,一絲歡快的微風(fēng)伴隨著時(shí)間的腳步吹向了一顆顆雀躍的心?矗禽p快的腳步,如同碧波中搖曳的水芙蓉,充滿了青春的風(fēng)采。

      在一雙雙充滿著好奇與探索的眼中,有著對于這嶄新池塘的最初的打量。這一片新的土壤將是我們這些剛剛展露出尖尖小角的初荷們所要汲取養(yǎng)分的土地。在這里,我們將要經(jīng)歷至關(guān)重要的成長季——大學(xué)生涯。

      “你好,我叫菡萏,來自保定”,“我滄州的”,“我遷西的”……一聲聲的介紹傳入耳中,這是我們這些小荷的初次見面。在那一張張還陌生的臉孔上面有的是親切和善的微笑,有的是初次見面的熱情。在這間屋子里,十二個(gè)人,如同十二朵花般的美好,靜靜的彼此打量,相互認(rèn)識。這十二朵花,來自于燕趙大地的各個(gè)地方,經(jīng)過了多年的寒窗苦讀與刻苦訓(xùn)練,在20xx年的夏末,齊聚在了河北體育學(xué)院。

      開學(xué)伊始,花一樣的少女們對大學(xué)生活充滿了無限憧憬。我們的師長,我們的教練對我們進(jìn)行了一次次的梳剪,要讓我們變得更加挺拔,更加美麗。

      自從一起經(jīng)歷了訓(xùn)練時(shí)候的苦與累,居住在蒲荷軒的我們彼此之間更加熟悉也更加親密無間了?匆娏藛?那位就是我們的最高長官。她就如同生長在兩河流域的波斯菊一般,全身上下散發(fā)著無窮的活力,洋溢著生命的光彩。因?yàn)樗,所以這屋子里面就永遠(yuǎn)充滿著陽光,充滿著活力,充滿著生命的力量。那朵燦爛明媚的波斯菊,她的身影,是那樣的堅(jiān)定與堅(jiān)強(qiáng),仿佛在告訴我們:姐妹齊心,齊力斷金!

      波斯菊所給我們的是堅(jiān)強(qiáng)與陽光。那么天堂鳥與菡萏所帶給我們的就是無窮無盡的歡樂。這兩朵可愛的花,總是會用她們“語不驚人死不休”的聰慧掃去滿天的陰霾。無論多么的悲傷難過,聽一聽那些充滿智慧的話語,看著那些可愛的臉龐,那一切的一切都不在悲傷與難過。

      想聽到好消息嗎?來我們的蒲荷軒吧!在這里,有活潑可愛的愛麗絲還有著永遠(yuǎn)會用一顆真誠的心待人接物的劍蘭。二者的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,就是在用心的告訴你一個(gè)好消息!怎么樣,有誘惑力吧。那就快來吧,絕對不會空手而歸的!

      噢,對了,還有呢。我們蒲荷軒的兩大才女。是點(diǎn)燃生命熱情的風(fēng)信子與熱情開朗的鳶尾。一個(gè)寫著一手漂亮的書法,另一個(gè)擁有者豐富的知識儲備。這是兩個(gè)喜歡書籍的漂亮姑娘,在這,你可以聞得到一股墨香味。風(fēng)信子與鳶尾會告訴你,那美妙的書籍的好處與閱讀時(shí)的無窮樂趣。

      風(fēng)信子與鳶尾是書卷味濃的女孩子。當(dāng)然啦,我們這里還有兩位如假包換的美女。傲雪獨(dú)自開的梅花和天生麗質(zhì)的山茶。兩位美女總是會告訴我們關(guān)于時(shí)尚,關(guān)于美麗的知識。也告訴我們女孩子要懂得欣賞自己的美麗。

      那嬌小玲瓏的小蒼蘭,那一直帶給我們每個(gè)人幸福的木棉花,還有那年紀(jì)最小卻一直用最美的笑容感染著我們每個(gè)人的滿天星。因?yàn)橛兄齻,我們才是一個(gè)完整的家,才是一個(gè)完整的蒲荷軒。

      “朔月蓮藕似金玉,映日荷花別樣紅。”這是我們每一個(gè)人銘記在心的話語,這更是我們這一家人所牢牢記住的家規(guī)。我們這些人,就像是開放在荷塘中的芙蓉,一個(gè)連著一個(gè),一個(gè)接著一個(gè)。最終開滿整個(gè)荷塘,染得滿世芬芳!

      蒲荷軒,我們最愛的家!

    八年級語文作文 篇5

      創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射萬丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進(jìn),走向成功之路。

      翻開人類歷史長卷,有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過點(diǎn)燃創(chuàng)新――這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來說吧,他在奧斯特試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想,經(jīng)過一系列的試驗(yàn)于探究,他終于成功了,從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?

      培根曾經(jīng)說過,“只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗,根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神?茖W(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神,學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國有個(gè)人叫亞克敦,可謂是世界上讀書最多的人,他閱讀過的書籍不計(jì)其數(shù),可最終卻毫無建樹,原因就在于他沒有將書籍只是加以創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>

      與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上,大膽探索,對資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問,正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神,他不斷深入工人群眾,調(diào)查研究,終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密,為了人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新,否則,即便讀萬卷書,也是徒勞無益的。

      學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能學(xué)有所成;只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們,行動(dòng)起來,讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!

    八年級語文作文 篇6

      只有征服石峰,才能成為大樹。

      只有搏擊長空,才能成為雄鷹。

      同樣,只有征服挫折,才能長大成人。

      在巍峨的山上,幾顆種子無意中落進(jìn)了石峰里。它們便面臨選擇:永遠(yuǎn)是一顆種子,或者頑強(qiáng)地鉆出石峰。它們選擇了挫折,他們十分努力地向石峰外鉆,枝干扭曲著,生長著,幾乎每一寸樹皮上都留下了傷痕。但是他們并沒有就此放棄,而是拼命的生長。終于,他們成功了,在山腰留下了一道壯麗的風(fēng)景。一粒種子只有勇敢的面對并戰(zhàn)勝挫折,才能成長為大樹。

      同樣在山崖上,還住著一群勇者。他們不畏挫折,搏擊長空。沒錯(cuò),他們就是鷹。小時(shí)候當(dāng)它們還是一點(diǎn)兒大的時(shí)候,鷹媽媽就教它們飛行,它們被迫跳下深谷,甚至直接被扔下去。就算被摔得粉身碎骨,鷹媽媽也毫不憐惜。因?yàn)辁棆寢屩来笞匀皇鞘謿埧岬,如果現(xiàn)在不對小鷹嚴(yán)格一點(diǎn),它將無法生存。只有經(jīng)歷過如此大的挫折,小鷹才能真正地成長為一只雄鷹,成為搏擊長空的勇者。

      而我,曾經(jīng)一次意外的好成績,使我取得了不少榮譽(yù)。我十分歡喜,天天沉浸在榮耀當(dāng)中,覺得黑夜也變得徇麗多彩。但一個(gè)月后,刺眼的分?jǐn)?shù)讓我如夢初醒,我這才真正意識到真才實(shí)學(xué)的重要性。這次挫折警醒了我,我重振旗鼓,認(rèn)認(rèn)真真地投入學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,一個(gè)月后的月考,我又登上了榮譽(yù)的殿堂。一個(gè)人只有經(jīng)歷了挫折,才能獲得成功。

      種子不經(jīng)歷挫折,將永遠(yuǎn)困于石峰之間。

      小鷹不經(jīng)歷挫折,將被大自然所淘汰。

      人不經(jīng)歷挫折,將會漸漸衰退。

      挫折對任何事物都十分重要,只有善待挫折,戰(zhàn)勝挫折,才能取得成功。

    八年級語文作文 篇7

      繁星滿天,皓月當(dāng)空,對于黑夜,便是他們心中的渴望;游魚細(xì)石,波紋無限,對于安詳,便是他們心中的渴望;燕飛雀鳴,棲息于樹,對于天空,便是他們心中的渴望。玻璃一樣純白無暇的心房,正因?yàn)橛辛丝释,而變得色彩斑斕,也正是因(yàn)橛辛丝释艜}皚白雪一抹紅。

      可是,在我的心房,美好的渴望,又會是湛藍(lán)天空下最難得的什么?看著身邊朋友耀目的衣裳,城市中的繁華漫天,父母辛勞攢下的一筆筆錢……眼中黯然無波,心中平靜,我知道,它們將不會走入我的心,也不會是我心中最美的渴望。

      又是一天昏昏碌碌,程序一樣的周轉(zhuǎn),拐入胡同,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,父母的身影在夕陽下愈發(fā)清晰,看見我,高興地向前走來,臉畔綻開的笑容難以抑制,他們不會是最好看的人,眼角爬滿了皺紋,他們不會是最年輕的人,眼珠被日夜熬得通紅,臉上被陽光曬的黝黑。那一刻,縱然他們樸實(shí)無華的笑臉如此“消瘦”,可在我的心中卻擲出一粒石子,無數(shù)波紋蕩漾開來。

      時(shí)光雖是一把刀,讓年齡美貌甘拜下風(fēng),可卻不能去湮滅我們心中最誠摯的感情,那種永恒的明媚,沁人心田,不正是我一直所探尋的渴望!生活忽的有了“專屬馬達(dá)”,動(dòng)力無限,只因每每看到他們的笑,一切苦楚都被釋然,一切挫折,都被找尋到了出路。而源頭,卻僅僅是一抹簡單的笑。

      是夜,我仰望星空,耳聽蟬鳴,口吐旋律,水中的魚,有了黑夜的安詳,鳥兒鳴叫,有了自由的天堂,而我的心房,有了最美的渴望——父母的笑。

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