【精選】夢(mèng)想六年級(jí)作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
他是一個(gè)匈牙利木材商的兒子，因從小生得呆笨，人們都喊他“木頭”，他也確實(shí)“笨得像木頭”。
十二歲時(shí)，他夢(mèng)見國王給他頒獎(jiǎng)，因?yàn)樗淖髌繁恢Z貝爾看上了。他興奮地將這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽。媽媽對(duì)他說：“上帝把一個(gè)不可能的夢(mèng)放在誰心中時(shí)，就是真心想幫助他完成！”男孩信以為真，他想：我真是天下最幸運(yùn)的人！從此，男孩喜歡上了寫作。
“倘若我經(jīng)得起考驗(yàn)，上帝回來幫助我的。”他懷著這樣的信念開始了寫作生涯�？闪赀^去了，他沒等來上帝，卻等來了希特勒的部隊(duì)。他被關(guān)進(jìn)集中營，受盡了痛苦。在那里，數(shù)百萬人失去了生命，他卻靠著堅(jiān)強(qiáng)的信念活了下來。
當(dāng)他終于走出集中營時(shí)，立刻滿懷欣喜地開始了文學(xué)創(chuàng)作�！稛o法選擇的命運(yùn)》、《退稿》……一部部小說相繼出版，經(jīng)他苦難的磨礪更顯意義。
就在他不再關(guān)心上帝是否會(huì)幫助他時(shí)，瑞典皇家文學(xué)院宣布：把諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽到后大吃一驚，因?yàn)檫@正是他的名字！他真的獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！
夢(mèng)想皆有神助！有了夢(mèng)想，便往成功的路上邁出了第一步。而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要實(shí)踐與勤奮，只有這樣堅(jiān)持不懈，才能取得最后的成功。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
我有著一雙大大的眼睛，是我以前最引以為傲的，卻因?yàn)榻曆畚叶疾[著眼睛而變得愈來愈小了；我的皮膚不像黑人一樣黑得發(fā)亮，也不像白人一樣怎么曬也曬不黑，而是曬得剛剛好的小麥顏色；我有著好看的瓜子臉，但是因?yàn)槲也怀＿\(yùn)動(dòng)，眼看“瓜子臉”就快要變成“肉圓臉”，我真是應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)了；我的個(gè)性外向，所以很急躁不安，常常無法把心平靜下來，就因?yàn)檫@樣，功課常常無法在媽媽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完。
我的專長有很多，我很會(huì)彈琴和畫畫，尤其是畫畫，我總是把它當(dāng)作我抒發(fā)情緒的管道；而我最愛做的事就非閱讀莫屬了，我可以因?yàn)榭磿撕蛬寢尲s定的時(shí)間，我可以因?yàn)榭磿顺燥�，由此可見我多么愛看書了吧！下課時(shí)我最喜歡好朋友們一起玩，不管是打球還是井字游戲，都可以玩得不亦樂乎！
每個(gè)人都有一個(gè)理想，我的理想就是長大以后能當(dāng)一位像在希臘神話中的圣師——?jiǎng)P龍那樣的好老師，教授學(xué)生許多知識(shí)。在當(dāng)一位老師之前，我為自己定下了目標(biāo)，我要改掉自己易怒的脾氣，再將自己的缺點(diǎn)一一改進(jìn)，成為“舉世無雙”的好老師。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
夜晚，天空中劃過一道道流星，我想大多數(shù)人的第一反應(yīng)是輕輕閉上眼，雙手在胸前合十，心中默默許下一個(gè)美好的愿望，可是有誰想過這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？流星只是太空中的一顆塵粒，被地球的引力所吸引，與大氣層摩擦所產(chǎn)生的劃過天空的光跡，它在劃過天空的那一剎那已經(jīng)被燃盡了，所以說向流星許愿夢(mèng)想就能成真，這個(gè)說法是不對(duì)的．夢(mèng)想是要靠我們腳踏實(shí)地的去追，去努力實(shí)現(xiàn)的．
追逐夢(mèng)想的路上不可能是一路平坦，總是要有些磕磕絆絆的，當(dāng)你經(jīng)歷過無數(shù)次的考驗(yàn)時(shí)你會(huì)變得傷痕累累，你躺下休息時(shí)，如果你想：干嘛這么累，干嘛要這么辛苦，現(xiàn)在多舒服！你就放棄了夢(mèng)想，你就沒有了靈魂跟當(dāng)一個(gè)行尸走肉的人沒有區(qū)別，如果你堅(jiān)持了下去，跌倒了，沒關(guān)系，拍拍屁股再站起來,等到你夢(mèng)想成真的那一刻,回頭看這一路的艱辛,一路的困難你便會(huì)感覺到一種用語言無法來描述的開心，喜悅，在這一路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)會(huì)了許多：堅(jiān)強(qiáng)，剛毅一些會(huì)使你終生受益的取之不盡的財(cái)富，你會(huì)慶幸當(dāng)初沒有選擇放棄而是選擇了堅(jiān)持下來。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望正在初中時(shí)代的我好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課時(shí)認(rèn)真聽講，將來中考時(shí)考上一個(gè)好的高中，讓家人高興，為著夢(mèng)想我每天放學(xué)都在尋覓著能讓我充實(shí)的輔導(dǎo)書和試卷。
老師告訴我們：有一種蟬叫做十八年蟬，十八年以來它都待在地下，等待十八年后的一天，它破土而出，用它響亮的嗓子唱上一曲，它待在地下的十八年是什么支持著它，是夢(mèng)想。夢(mèng)想著一天能看看外面的世界，夢(mèng)想著能敞開嗓子好好的唱一曲。
我們就想這十八年蟬一樣，前面的十八年為十八年后的破土而出做好地基，這樣破土而出的那一瞬間才夠驚艷，才夠光彩奪目。
追夢(mèng)的路雖然艱辛，但這值得我們?nèi)プ�，值得我們�(nèi)?jiān)持。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在的'汽車，雖然方便了我們的日常生活，可同時(shí)也給人類帶來了許多麻煩。廢氣、車禍、停車問題等諸多現(xiàn)象都使人難過。而我夢(mèng)想中的汽車，既有效的解決了以上問題，又有許多方便、有趣的功能。
在我的夢(mèng)想國度里，人們開的汽車可棒了，不僅外形可愛，引人注目，而且還有許多方便，環(huán)保設(shè)施。
夢(mèng)想國的汽車，外形看似像一團(tuán)綿花，摸上去，也是軟軟的，可想而知，坐在車內(nèi)，那種柔軟的感覺也可以緩解疲勞，放松身心。當(dāng)然，你也不要認(rèn)為，坐在車內(nèi)太舒服容易出車禍，因?yàn)槠囀擒浀�，即使撞上了什么，也沒有關(guān)系。當(dāng)然，汽車設(shè)計(jì)成軟的，還有一個(gè)很重要的原因，就是可以變形，你可以根據(jù)每天的心情變幻汽車的形狀。有必要的時(shí)候，還可以將汽車變成一架飛機(jī)的形狀，這樣，就可以飛到天空中了。
夢(mèng)想國的汽車還有一點(diǎn)和我們正常的汽車不同。我們普通的汽車都是燃燒汽油來推動(dòng)其前進(jìn)的，但汽油燃燒以后，會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)人體有害的氣體，當(dāng)這些有毒氣體大量地被排放到空氣中，是非常不利于我們的生活的，而且，“油”這種資源已經(jīng)越來越少了，有些地方竟爆發(fā)了“石油戰(zhàn)爭”，可想而之，要是“油”用光用盡了，現(xiàn)在的汽車就寸步難行了。而夢(mèng)想國的汽車，它是吸收周圍的空氣，然后將其凈化成更清新的空氣。這凈化的過程，也就是汽車發(fā)動(dòng)的過程。這樣，不僅不會(huì)污染環(huán)境，而且還有取之不盡，用之不竭的能源，真的非常完美……
請(qǐng)不要說我是胡思亂想，我相信，在不久的將來，一定會(huì)有和“夢(mèng)想國”一樣的汽車出現(xiàn)的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
“每人的知識(shí)都是有限的，我的知識(shí)也是不多的，但世界上的知識(shí)是無限的，我一定要吸收更多天地精華，
完成夢(mèng)想�！蔽也粩嗟南胫@句話。
我的愿望是偉大的，是成功率只有百分之0.1這么少——想當(dāng)作家。
我已喝下了老師那香甜的“墨水”，但是才喝到老師“墨水”的百分之一都不到，老師把“墨水”越加越
濃，讓我喝了直想嘔吐，但這是不可以的，這墨水是我制造通往夢(mèng)想的火箭的機(jī)油。
如果吐掉的話，造成的火箭也飛不上天。
我發(fā)現(xiàn)，我的愿望離我越來越近，但是它還是如此遙遠(yuǎn)。
我使勁的吞喝又苦又澀的濃濃的墨水，但還不夠，看來，這架緩慢的火箭必定要過幾年或十幾年才能飛到
理想島。
我再吃力的開動(dòng)火箭，大口大口的吸收即苦澀，又濃密的墨水，累倒時(shí)我的正義影子幫助我，黑暗影子卻
當(dāng)旁觀者。
我也不放棄的，堅(jiān)持著努力向前沖！
我總相信一句話“人不能改變歷史，但歷史是可以改變?nèi)祟惖�！”�?mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)；夢(mèng)想是人的追求；
夢(mèng)想是人的幻想；夢(mèng)想是人夢(mèng)中想得到的東西。
我總對(duì)我自己說一句話“夢(mèng)想的終點(diǎn)就在前面，快點(diǎn)沖上去！”
我離夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，頌文加油吧！
夢(mèng)想的終點(diǎn)就在前面！
加油！
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