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    六年級成長作文300字

    時(shí)間:2021-12-27 16:48:43 六年級 我要投稿

    【必備】六年級成長作文300字集合7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級成長作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】六年級成長作文300字集合7篇

    六年級成長作文300字 篇1

      每個(gè)人都有成長的故事,但每個(gè)人的故事都不一樣,有的是開心的,有的是苦惱的,有的是淡淡的回憶,還有的是深深的記憶···下面我就來給大家講講我的成長的故事吧。

      有一次,媽媽帶我出去吃飯,吃完后,媽媽讓服務(wù)員把剩余的菜打包起來。我覺得這樣很丟人,可在大家面前我不敢叫出聲來。我小聲地反駁媽媽:“你為什么要打包帶走,你難道不知道有多丟人嗎?”媽媽告訴我:“你不是學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩嗎?鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這幾句詩你都倒背如流了,難道你只顧把這幾句詩背熟,沒有深層次去了解嗎?”我的臉被說的發(fā)燒,恨不得馬上離開酒店。

      回家的路上,我坐在車上沉默不語。這時(shí),媽媽又對我說:“我知道,你是不想讓媽媽在大家面前出丑,可這是為了光盤行動(dòng)呀!”

      “什么是光盤行動(dòng)呢?”

      “光盤行動(dòng)就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完,農(nóng)民叔叔阿姨多累呀!他們幾口把飯扒拉完,又去種地了!

      “哦!我再也不浪費(fèi)糧食了!”

      成長中的故事總是讓我們?nèi)炭〔唤,也在默默的吟唱?/p>

    六年級成長作文300字 篇2

      時(shí)間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。而明年的這個(gè)時(shí)候,我就要坐在中學(xué)的教室里上課了,想到這里,不覺感慨萬千。

      小的時(shí)候,總盼望自己長大,心想,長大了就自由了,和伙伴在一起,想怎么玩就怎么玩,想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候,不再受大人們的約束;長大了,就會掙錢了,到了超市喜歡什么就買什么,而不是買什么都要經(jīng)過爸爸媽媽的批準(zhǔn)了;長大了就離開學(xué)校,再也不用為考試不好而擔(dān)心了……但是今天,當(dāng)我即將告別小學(xué),告別我的小學(xué)老師,也告別我的童年的時(shí)候,我忽然覺的我以前的想法是多么幼稚回想起來,童年的時(shí)光是多么愉快。春天來了,我和伙伴們到公園里捉迷藏,夏天來了,我和同伴一起到小河邊的沙灘上玩泥巴,秋天來了,我和姐姐一起到葡萄溝里摘葡萄,冬天來了,我們幾個(gè)男孩子打起了雪仗……可是,再有八個(gè)月的時(shí)間,我就要告別童年時(shí)代步入中學(xué)校園,我長大了,我將成為一個(gè)中學(xué)生了,我為我的成長喝彩。

      我期待中學(xué)時(shí)光的來臨,但我將要更加珍惜現(xiàn)在,在這小學(xué)階段已剩得不多的時(shí)間里,我要努力學(xué)習(xí)不在貪玩,讓我童年的最后時(shí)光更加多彩、燦爛。

    六年級成長作文300字 篇3

      我的童年生活就像一片金黃色的沙灘,我所經(jīng)歷過的春夏秋冬像一個(gè)個(gè)腳印,深深地印在沙灘上。

      剛出生時(shí),媽媽日日夜夜的照顧我,睡覺時(shí),媽媽抱著我,輕輕地?fù)u晃著我,唱著搖籃曲,把我?guī)нM(jìn)了甜美的夢鄉(xiāng)......

      剛蹣跚學(xué)步時(shí),我的身上不知摔傷了多少次,額頭上不知流過多少次汗,但媽媽卻在后面不停地給我加油,讓我堅(jiān)持到底;牙牙學(xué)語時(shí),媽媽一字一句的教我,當(dāng)我說出”媽媽”時(shí),媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長大后,媽媽起早貪黑的為我準(zhǔn)備早飯,天天辛苦的工作,累的疲憊不堪,晚上還要輔導(dǎo)我的功課。有時(shí)我在學(xué)校表現(xiàn)不好,老師便打電話給媽媽,回家后,媽媽狠狠地揍了我一頓,她氣得滿臉通紅,把我的屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉,一雙失望的眼神,便想起了媽媽為我付出的一切,于是,我再也不敢在學(xué)校表現(xiàn)不好了。一但我的學(xué)習(xí)成績下滑,媽媽就給我買許多練習(xí)冊,讓我做,并扣除我的玩耍時(shí)間,直到我的成績有所提高為止。

      這就是我的童年,被母愛包圍的童年,也是我成長的足跡,我將會永遠(yuǎn)把這段足跡深深地印在我的腦海中,封鎖這段美好的回憶。

    六年級成長作文300字 篇4

      我的性格內(nèi)向,我的朋友陽陽卻是個(gè)性格開朗活潑的小女孩,我們之間有許多不可告人的秘密。

      有一次,我在她家玩,不小心弄壞了她最心愛的玩具。我頓時(shí)手足無措,面紅耳赤,不知道怎么辦!澳阗r我玩具!”看著陽陽發(fā)火流淚的樣子,我心里十分委屈,心想:就一個(gè)玩具嘛,我又不是故意的,干嘛發(fā)這么大火,再買一個(gè)不就可以了!昂,不理你了。”我扭轉(zhuǎn)頭,就跑回了家。

      我心里十分不快,便把事情告訴了媽媽。媽媽知道了事情的經(jīng)過,語重心長地看著我說:“做錯(cuò)了事情首先要說對不起,然后你要拿出行動(dòng)來取得陽陽的諒解。都是好朋友,你不能任性!蔽衣犃藡寢尩脑,立刻回房打開儲蓄罐,直奔街了。

      第二天一大早,我拿著新買的玩具來到她家,鼓起勇氣對她說:“對不起,昨天我不是故意弄壞你的玩具,請你原諒我!闭f著,我把玩具遞到她的手里。

      陽陽看著我也紅著臉說:“其實(shí)我也有錯(cuò),不應(yīng)該為了一個(gè)玩具而向你發(fā)火,請你原諒!闭f完,我們倆互相握著對方的手,用十分真誠的目光望著對方,情不自禁地笑了。

      經(jīng)歷了這場小風(fēng)波,我們之間的感情反而更濃厚了。我相信,好朋友之間只要互相理解和體諒,就會收獲更多的友誼。

    六年級成長作文300字 篇5

      從小我就是個(gè)內(nèi)向的孩子,很怕和別人說話,對此,家人不知道說過我多少次,但我依舊不愛說話。但讀書這件事是我的好習(xí)慣,家人也都在夸我,只是有時(shí)候會說,要是讀書可以變成說話就好了。

      記得自己讀的第一本書是《神童詩》。小時(shí)候,我常年住在外婆家,外公有很多書。我還不怎么認(rèn)字時(shí),外婆就拿著這本書來教我讀的,什么“天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高。”什么“久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知……”等等。雖然不明白什么意思,但回到家后,給媽媽背出來,媽媽高興了好一陣子。

      當(dāng)我上小學(xué)后,認(rèn)識的字越來越多,讀的.書也多了起來!短圃娙偈住贰肚ё治摹分惖某蔀槲冶刈x書目,但由于已經(jīng)長大,所以不在如小時(shí)候聽話,背下來的東西反而少了。再大一些,開始讀名著和人物傳記,會記住書中有趣的段落和故事,用于談資和寫作時(shí)的資料。

      在閱讀中我慢慢長大,讀書已成為我生活中必不可少的功課,我要與書結(jié)伴,走在成長的道路上。

    六年級成長作文300字 篇6

      著名的作家曾經(jīng)說過:“讀書人是幸福的人!痹谖业膶W(xué)習(xí)生涯中,我也讀過許多的書。

      小時(shí)候,我最愛讀安徒生寫的《安徒生童話》,其中讓我記憶最深的就是《海的女兒》,這個(gè)故事講述小美人魚為了嫁給心愛的王子,去了女巫那,用美麗冬天的聲音換了一雙腳,但卻沒有得到王子的心,王子娶了別的女孩,結(jié)果小公主變成了泡沫。這個(gè)故事讓我看到了小美人魚善良純潔的品格,我很欽佩小美人魚堅(jiān)強(qiáng)的毅力和犧牲精神。

      長大后,我最愛讀的就是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,我現(xiàn)在可是答題中的高手中的高手。比如說,我現(xiàn)在問你幾個(gè)問題,怎么用綠筆寫出紅字呢?家有家規(guī),國有國法,動(dòng)物園有什么規(guī)呢?金、木、水、火、土誰的腿最長?油鹽醬醋茶,誰最閑?你肯定能猜對許多,我出的是最簡單的!赌X筋急轉(zhuǎn)彎》開發(fā)了我的智力,讓我勤于思考,多動(dòng)腦。

      隨著年齡的增長,我家的書越來越多了!短圃娙偈住纷屛曳e累了不少優(yōu)美的詞句,《百科全書》讓我領(lǐng)略了世界各地的壯麗風(fēng)景,《弟子規(guī)》讓我明白了做人做事的道理……書籍是我們家最寶貴的財(cái)富,是我一生都不能離開的精神伴侶。

      書讓我們的靈魂變得充實(shí)豐富,讓我們的眼睛變得亮而深邃,讓我們的行為變得理智而富于創(chuàng)造性。

    六年級成長作文300字 篇7

      小時(shí)候,很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭。這都是我以前干過的事。但是奇怪的是,那時(shí)我總覺得自我什么都懂。明白了怎樣看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還個(gè)性大,好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動(dòng)作,不知內(nèi)情的人見了肯定要想,這孩子明白了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺得自我的知識又豐富了一大塊,驕傲的情緒溢于言表。第二天上幼兒園,第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。

      長大后,懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來“請教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語都來詢問我,弟弟也經(jīng)常給我打電話,提問題。

      雖然我成了“權(quán)威”,但是我發(fā)現(xiàn),自我不懂的問題也越來越多。往往是這樣,解決了一個(gè)問題,就會出現(xiàn)兩、三個(gè)新的問題繼續(xù)困擾我,使我感到越來越困惑。

      很多人懷念兒時(shí)的日子,認(rèn)為那時(shí)十分容易滿足,十分快樂。不錯(cuò),認(rèn)識到自我的無知,認(rèn)識到人外有人、天外有天,這正是我們成長的動(dòng)力。

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