【精華】期中考試的作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的期中考試的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試的作文 篇1
期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我的成績(jī)是：語(yǔ)文63分，在班上排第38名；數(shù)學(xué)96分，在班上排第4名；英語(yǔ)85分，在班上排第9名�？偡衷诎嗌吓诺谑拿�。我看著成績(jī)單，思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。
回到家，我怯生生地把成績(jī)單拿給爸爸、媽媽看。當(dāng)看到我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，同時(shí)發(fā)出了“語(yǔ)文太差了”的聲音。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還勉強(qiáng)。在他們心中，我這次考試不是這個(gè)成績(jī)，最少也能進(jìn)前十名。而在我心中，我的語(yǔ)文不會(huì)有這么差。看著成績(jī)單和爸爸、媽媽的表情，我難過(guò)地想落淚。
媽媽呢，更急了，說(shuō)我這次語(yǔ)文成績(jī)好像狠狠地給了她一巴掌，打醒了她要為我補(bǔ)語(yǔ)文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來(lái)。很快得出結(jié)論：語(yǔ)文各方面都較差。數(shù)學(xué)錯(cuò)的是容易題，是粗心的結(jié)果。英語(yǔ)呢是有些語(yǔ)法知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用。我在旁邊默默地聽(tīng)著媽媽給我指出的不足。
當(dāng)天下午媽媽就去書(shū)店為我買(mǎi)回了一些科補(bǔ)資料。并讓我制訂了目標(biāo)和每日的補(bǔ)差計(jì)劃。計(jì)劃中，語(yǔ)文科是強(qiáng)攻科，在時(shí)間安排上占了大部分。如每天做語(yǔ)文測(cè)試卷，隔天寫(xiě)一篇作文。說(shuō)什么做多了，練多了，以后就會(huì)用得上了。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)呢，也做一些精選題。每當(dāng)我做完的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我批改，如有些字寫(xiě)得不工整，圈出并讓我重寫(xiě)，作文寫(xiě)得不夠好，也指導(dǎo)我修改，直到她滿意為止。
近來(lái)我就這樣按著計(jì)劃努力地學(xué)習(xí)著。爸爸媽媽看到我的表現(xiàn)很高興。說(shuō)我考差了，知道努力，是好事。他們都相信自己的兒子一定會(huì)進(jìn)步的，還不斷的鼓勵(lì)我。
我也相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我的成績(jī)一定會(huì)有所提高的。
（通過(guò)對(duì)考試后爸爸、媽媽看到成績(jī)單的表情及自己心情的描寫(xiě)。決心在今后的日子里努力學(xué)心，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。）
期中考試的作文 篇2
今天是星期五，正是期中考試的一天。我心里真是既緊張，又害怕。當(dāng)我惴惴不安地來(lái)到考場(chǎng)，試卷一發(fā)下來(lái)，我就看了一遍，還好不算太難。這時(shí)，鈴響了，同學(xué)們都動(dòng)手做答了，有的埋頭苦想，有的奮筆疾書(shū)。我也一樣，認(rèn)真地答著卷，呀！這不是那道已經(jīng)講過(guò)的成語(yǔ)填空嗎？雖然說(shuō)我會(huì)填，但卻不知道怎樣寫(xiě)“聲”字，盡管我絞盡腦汁回想老師怎樣寫(xiě)的，但仍然想不起來(lái)，只好胡亂寫(xiě)了一個(gè)“生”字。鈴又響了起來(lái)，監(jiān)考老師收卷了，我頓時(shí)目瞪口呆，腦子里一片空白。這次的考試，我多么希望能考出優(yōu)異的成績(jī)呀！
期中考試的作文 篇3
今天我們發(fā)卷子了，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)卷子，我覺(jué)得我考的不是很好，很多地方都是因?yàn)榇中暮筒徽J(rèn)真造成的，我吸取了這次考試的教訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真的把錯(cuò)題都改正。我要繼續(xù)努力，平時(shí)要多加練習(xí)，克服粗心。爭(zhēng)取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，考個(gè)好成績(jī)。
期中考試的作文 篇4
前天和昨天我們一直在進(jìn)行期中考試，我的心情十分緊張，我最害怕的科目是語(yǔ)文。
語(yǔ)文老師神情緊張，表情嚴(yán)肅地說(shuō)道：“大家考試時(shí)一定要注意審題，該標(biāo)注的.就要標(biāo)注，初中的閱讀題與小學(xué)截然不同。兩篇課外，兩篇古文，看清再下筆，不能盲目作答。還要注意字體必須端正。”我們紛紛點(diǎn)頭，以此來(lái)回應(yīng)她。
時(shí)間越來(lái)越近。在數(shù)學(xué)考試時(shí)，我原以為數(shù)學(xué)Soeasy!（簡(jiǎn)單）誰(shuí)知，雖說(shuō)數(shù)學(xué)試卷上一共有23道題，不算太多，但是考試下來(lái)數(shù)學(xué)老師都對(duì)我們說(shuō)題挺難的，小學(xué)試卷密密麻麻十分簡(jiǎn)單，現(xiàn)在卻相反了，題量不大卻很難做完。老師對(duì)我們講，成績(jī)下來(lái)不管考得怎么樣都沒(méi)事！老師不批評(píng)你們。哎......
在昨天下午1:20到2:50我們迎來(lái)了英語(yǔ)考試，我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)�？荚嚱Y(jié)束后，我和幾位同學(xué)聚在一起對(duì)答案，沒(méi)曾想錯(cuò)了好幾個(gè)，我的第59個(gè)題是room吧，還有......反正我英語(yǔ)至少已經(jīng)錯(cuò)3了個(gè)！我現(xiàn)在已經(jīng)放棄，不敢再找人對(duì)答案了。
星期五我們就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，看來(lái)只能等著被批了！
我把這件事告訴了老爸和老媽，他們也沒(méi)說(shuō)什么，我的心里更沒(méi)底了！
期中考試的作文 篇5
星期五要期中考試了，銘銘這兩個(gè)月感覺(jué)還不錯(cuò)，先不說(shuō)成績(jī)，態(tài)度還是蠻認(rèn)真的，可是馬上要期中考試了，實(shí)在不知道該給孩子怎么復(fù)習(xí)，是像平時(shí)一樣的度過(guò)每一天，還是現(xiàn)在就有意識(shí)得每天給他加點(diǎn)兒復(fù)習(xí)的東西？這個(gè)我好糾結(jié)，但是還不能把自己的緊張表現(xiàn)給孩子。
孩子們進(jìn)入一年級(jí)已有兩個(gè)月的時(shí)間，期中考試是對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的階段性檢測(cè)。家長(zhǎng)們都很想了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)如何，能否適應(yīng)學(xué)校生活。有很多家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子在校的情況，說(shuō)得再多可能也無(wú)法消除家長(zhǎng)們心中對(duì)孩子的擔(dān)憂，期中考試就像是一面鏡子，它真實(shí)地反映出學(xué)生這一階段是否已進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，家長(zhǎng)也能看出自己在家對(duì)孩子的作業(yè)輔導(dǎo)得是否用心和到位。
對(duì)孩子嚴(yán)格要求并不是當(dāng)孩子學(xué)不會(huì)時(shí)對(duì)他們嚴(yán)加指責(zé)，而是耐心地交給他，讓他再自己好好讀一遍或者算一遍，體現(xiàn)在家長(zhǎng)愿不愿意動(dòng)腦筋想辦法，幫助孩子消化難理解的知識(shí)。比如在檢查孩子的識(shí)字時(shí)，如果孩子有不熟的字，讓孩子多認(rèn)幾遍，同時(shí)在孩子書(shū)上做上記號(hào)，第二天晚上再回來(lái)檢查，這樣重復(fù)兩三次，孩子就記熟了。而且每天預(yù)習(xí)新課也不忘把這一單元前面學(xué)過(guò)的課文生字再檢查一遍，家長(zhǎng)這樣用心，孩子沒(méi)有學(xué)不會(huì)的道理。對(duì)于學(xué)不會(huì)的孩子，只能通過(guò)反復(fù)的練習(xí)、讀、寫(xiě)讓他加深印象，別的沒(méi)有辦法，希望家長(zhǎng)們?cè)诳吹街竽芨鶕?jù)自己孩子的情況及時(shí)調(diào)整自己的做法和態(tài)度，幫助孩子把成績(jī)提高，畢竟學(xué)習(xí)不只是孩子自己的事。
期中考試的作文 篇6
“下個(gè)星期一，你們即將迎來(lái)你們這學(xué)期的第一個(gè)期中考試，我希望同學(xué)們?cè)谶@一周可以加強(qiáng)復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，取得好成績(jī)，不要讓我失望”班主任蔡老師嚴(yán)肅的說(shuō)著。我聽(tīng)后，就開(kāi)始十分緊張了，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期，我在一些小測(cè)中都犯了一些不敢犯的錯(cuò)誤，讓老師十分失望，所以，我心想：“這次的期中考試，我一定要努力復(fù)習(xí)!爭(zhēng)取拿到好成績(jī)!”所以，我為自己定了不少的要求和目標(biāo)。
我的目標(biāo)就是要全部的科目都有得到A，所以為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我也為自己定了不少的要求，有：“上課不準(zhǔn)走神，回到家晚上要復(fù)習(xí)書(shū)本兩小時(shí)，下課后有些不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師等等。在這個(gè)星期里，我拼命的復(fù)習(xí)這個(gè)學(xué)期里學(xué)過(guò)的東西，有很多不明白的題目，我都會(huì)向老師提問(wèn)，老師十分欣賞我的好學(xué)，他連連夸獎(jiǎng)我，對(duì)我說(shuō)：”嘿，你小子，可真勤奮啊，我看好你哦，如果有勤學(xué)獎(jiǎng)，我絕對(duì)頒給你呀!”我聽(tīng)了，十分高興，但也沒(méi)有因此驕傲，因?yàn)槲业陌嗉?jí)里也有很多十分聰明和勤奮的同學(xué)。在離期中考試的前一個(gè)晚上，由于我這個(gè)星期有做足了功夫，所以我對(duì)自己十分的有信心，雖然有信心，但是我也沒(méi)有拉下我的復(fù)習(xí)，終于，我的努力并沒(méi)有白費(fèi)，在這次的期中考試，我獲得了第一名，對(duì)此，我十分的高興，老師也對(duì)我很欣賞，我回家將這個(gè)消息告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽十分高興，說(shuō)要好好請(qǐng)我大吃一頓，獎(jiǎng)勵(lì)我呢，我聽(tīng)了，哈哈大笑，我能獲得這個(gè)好成績(jī)，也是多虧了平時(shí)上課的認(rèn)真和那一個(gè)星期的奮力復(fù)習(xí)呀!
下一次的考試，我肯定得更努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，繼續(xù)得到好的成績(jī)呀!
期中考試的作文 篇7
時(shí)間過(guò)锝真快，要期中考試了，我趕緊復(fù)習(xí)了起來(lái)，把要背的都讀了三遍，我很緊張，心想要是考得不好怎么辦？
到了期中考試的那一天，我紅著臉走進(jìn)教室，趕緊打開(kāi)書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)了起來(lái)。哨聲吹響了，監(jiān)考老師走進(jìn)教室發(fā)試卷了，我的心怦怦直跳，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，好像在和我說(shuō)：不要緊張，加油。我拿到了試卷，寫(xiě)好班級(jí)和姓名后。我遇到第三大題是寫(xiě)出描寫(xiě)心情的四字詞語(yǔ)時(shí)，我不會(huì)做，我苦思冥想，還是想不出來(lái)。后來(lái)我想起來(lái)了媽媽的話，還是跳過(guò)去吧！等會(huì)做的全部做完時(shí)，我就來(lái)做不會(huì)做的，我很快就做完了。哨聲吹響了，老師把試卷收了上去。我很擔(dān)心考得不好。
試卷發(fā)下來(lái)后，我拿到了自己的試卷，看了看，我只考了81.5分，我大驚失色，我很失望，不知怎么回去和爸爸媽媽交待。
在回家的路上，花兒也垂頭喪氣，好像在為我難過(guò)，大樹(shù)沙沙，好像在嘲笑我。
回到家，媽媽迫不及待地問(wèn)：“考了多少分�。俊蔽覑瀽灢粯�(lè)地說(shuō)：“94.5分�！眿寢屌瓪鉀_天，我心想：“媽媽叫我考95的啊，該死，怎么就差零點(diǎn)五啊�！蔽揖偷椭^會(huì)房間做作業(yè)去了。
我想：這次雖然考得不好，但是我在期末考試要取得更好的成績(jī)。
【【精華】期中考試的作文集錦7篇】相關(guān)文章：
【精華】期中考試的作文集錦5篇12-23
【精華】期中考試反思作文集錦9篇12-23
【精華】期中考試后作文集錦六篇12-22
【精華】期中考試反思作文集錦六篇12-18
【精華】期中考試后作文集錦九篇12-17