關(guān)于五年級(jí)幸福作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)幸福作文 篇1
原以為愛(ài)是童話(huà)故事中海的女兒對(duì)王子的默默奉獻(xiàn)，是公主與愛(ài)人間至真至深的情。其實(shí)并非如此，愛(ài)也可以很簡(jiǎn)單：可以是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)拐彎處依依不舍的回頭，一句溫暖的叮嚀，一份微不足道的禮物，一個(gè)淺淺的微笑……
記得那天是我的生日。
我原本以為媽媽送給我的生日禮物會(huì)是一條漂亮的裙子或一份精巧的裝飾品。怎么也想不到，媽媽居然神秘兮兮地送給我一個(gè)四四方方的禮盒！我的心情一下子從云頂?shù)涞焦鹊住Ｎ也恍嫉販?zhǔn)備放到一邊，媽媽卻把我叫住，讓我再仔細(xì)看一看。
我揭開(kāi)盒蓋，頓時(shí)眼前一亮，“寶貝成長(zhǎng)照”幾個(gè)工工整整的字映入眼簾。這是一本精美的集照錄，我輕輕翻開(kāi)第一頁(yè)，照片上可愛(ài)的小寶寶不就是一歲時(shí)蹣跚學(xué)步的我嗎？再看第二頁(yè)，是我兩歲時(shí)追逐著一群小雞的搞笑照片。再往后看，是我三歲時(shí)在床頭研究媽媽的香水。我看了，也不禁啞然失笑。啊，兒時(shí)的我是那么的天真爛漫！
照片被一張張掀過(guò)，我也看到自己一年一年長(zhǎng)大。過(guò)去生活中一幕幕呈現(xiàn)眼前：我在比賽場(chǎng)上馳騁；我偎依在媽媽?xiě)牙�，沉浸在《賣(mài)火柴的小女孩》悲慘的結(jié)局中；我聽(tīng)著音樂(lè)，感受著《我的中國(guó)心》的激越；我手捧著獎(jiǎng)狀，品嘗著快樂(lè)的滋味……媽媽真是用心良苦啊！一時(shí)間，媽媽每天替我操勞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我眼前——洗衣，做飯，掃地，拖地從來(lái)都離不開(kāi)媽媽?zhuān)晌夷�？又為媽媽做了些什么呢？誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉��？我的鼻子不禁一陣酸，深情地望著媽媽?zhuān)抗饫锍錆M(mǎn)了感激。媽媽慈愛(ài)地問(wèn)我：“女兒，你知道媽媽為什么要送你這件禮物嗎？”我茫然地?fù)u搖頭。“媽媽是希望你能留意生活的精彩瞬間，用心觀察人生道路的每一個(gè)足跡，讓你能看到自己從無(wú)知到成熟的成長(zhǎng)歷程。等你長(zhǎng)大了，你就能擁有更多的美麗回憶！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我讀懂了媽媽的心。這份獨(dú)一無(wú)二的禮物，是我收到的最有意義的禮物，它凝聚著媽媽對(duì)我無(wú)邊的愛(ài)，充滿(mǎn)了幸福的味道。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是爸爸媽媽最真誠(chéng)的——愛(ài)。
五年級(jí)幸福作文 篇2
“叮鈴鈴”小鬧鐘歡快地唱起了《早晨曲》。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺般坐起來(lái)，快速洗漱，吃好早飯，帶上小錢(qián)包，一蹦一跳地向商店走去。
走在街市樹(shù)葉的小路上，我的心十分忐忑因?yàn)檫^(guò)幾天，就是媽媽的生日“一定要買(mǎi)些什么！”我想。
來(lái)到商店，各種商品琳瑯滿(mǎn)目，有護(hù)膚水，小印章，我走到護(hù)膚專(zhuān)柜前，仔仔細(xì)細(xì)地挑選，這時(shí)，一位眉清目秀的姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你買(mǎi)給誰(shuí)呀？”“賣(mài)給我媽媽?zhuān)?4歲了！”我說(shuō)。姐姐立刻拿起一瓶護(hù)膚水說(shuō)：“這瓶是保濕抗皺的，新品，對(duì)30歲以上的女人很有幫助！”我一聽(tīng)，說(shuō)：“那你幫我開(kāi)單吧，我要了！”我拿著單子去收銀臺(tái)付錢(qián)，一看“哇，這么貴，678元，只帶了800元，要付這么多，太虧了！”我搖搖頭，想到�？呻S后又想：“這有什么了不起，為媽媽買(mǎi)，不虧！”便咬咬牙，付了錢(qián)，我領(lǐng)著這瓶護(hù)膚水，心中的喜悅可想而知。
走在路上，我疑惑地想：“只買(mǎi)這一點(diǎn)點(diǎn)，不行，剩122元，再買(mǎi)一個(gè)，差不多！”我便走進(jìn)一家面積不大的店，只見(jiàn)店里的商品銀光閃閃，我一進(jìn)門(mén)，就被一個(gè)愛(ài)心型的粉紅色的吊墜吸引住了。只見(jiàn)那個(gè)吊墜是由一個(gè)粉紅色的水晶愛(ài)心和一個(gè)白色毛絨球組成，在愛(ài)心中有一顆閃閃的小水晶�！澳莻�(gè)吊墜送給媽媽?zhuān)且欢ê芎每础！蔽蚁�，便�?wèn)了問(wèn)價(jià)錢(qián)，心中不禁泛起了小圈圈�！斑@么貴，正好122元，一個(gè)字“虧”，可是，給媽媽買(mǎi)不虧！”便去付了錢(qián)�；丶业穆飞希沂志o張，心想：“哎呦，不知道媽媽喜不喜歡，第一次買(mǎi)禮物，怎么辦呢？”不知不覺(jué)走到了家中。
過(guò)了幾天，媽媽的生日到了，親朋好友歡聚一堂，看著他們送來(lái)一份又一份十分名貴的禮物，我的心“咚咚”直跳，心想：“他們送這么名貴的禮物，我送的連他們一半的價(jià)錢(qián)都沒(méi)有，太沒(méi)面子了吧！要不不送，不行，買(mǎi)了一定要送，一定。”我握緊拳頭，低著頭，把禮物遞到媽媽手中，輕聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣昧慊ㄥX(qián)給你買(mǎi)了份禮物，希望您能喜歡！”我抬起頭，只見(jiàn)媽媽的嘴角上翹，笑了。媽媽笑了，我也笑了。媽媽俯下身子，撫摸著我的頭說(shuō)：“可瑜，謝謝你，我很喜歡！”今天此時(shí)此刻，我感覺(jué)到我真的好幸福，好幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇3
祝你幸福！
樹(shù)的幸福，在于以翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰和果實(shí)。所以，樹(shù)在風(fēng)中颯颯地歌唱。
橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽(tīng)喇叭聲，車(chē)鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂(lè)地與小河絮絮談心。
蠶的幸福，在于把吃下的桑葉都吐成了潔白的絲。死去了，還能給世界留下一片光潔，一片華麗。
蜜蜂的幸福，在于把吸收的花蜜，釀成香甜的蜂蜜，奉獻(xiàn)給人們。所以，蜜蜂開(kāi)心地和花兒交這朋友。
鳥(niǎo)兒的幸福，在于每天在藍(lán)天中飛翔，享受人和鳥(niǎo)兒的安逸和諧。所以，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱。
醫(yī)生的幸福，在于用自己精湛的醫(yī)術(shù)，救死扶傷，挽回一條條生命。所以，大家都稱(chēng)醫(yī)術(shù)為“白衣天使”。
我的幸福，在于好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁之才。所以，我現(xiàn)在在努力。
……
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。
五年級(jí)幸福作文 篇4
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是一種恬淡的幸福；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)”是一種愜意的幸福；《枉凝眉》中，閬苑仙葩與美玉無(wú)瑕間的奇緣也是一種別樣的幸福。
蔚藍(lán)是天空的幸福，翠綠是森林的幸福，而我的幸福是想去采摘那一份希望，去撿拾那一份溫暖。
開(kāi)學(xué)季，如愿以?xún)�，我正式成為金鳳三小的一名學(xué)生，在這里有許多快樂(lè)的事情等我去分享，一節(jié)辯論課足以讓我回味無(wú)窮，深思許久�，F(xiàn)在我講給大家聽(tīng)，“今天辯論話(huà)題是‘當(dāng)班長(zhǎng)好不好’？”當(dāng)小主持人的話(huà)音剛落，正方反方代表果斷走上講臺(tái)辯論起來(lái)，正方道：“當(dāng)班長(zhǎng)能管理班級(jí)，而且學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，品質(zhì)也好，深受同學(xué)們的愛(ài)戴�！狈捶椒瘩g道：“就因?yàn)榘嚅L(zhǎng)管理班級(jí)，什么事都由班長(zhǎng)決定，才遭到同學(xué)們對(duì)班長(zhǎng)的厭煩，自己當(dāng)了班長(zhǎng)還得自己忍受，向誰(shuí)訴苦呀？找誰(shuí)都不愿理自己，那豈不是孤獨(dú)死了！”正方代表不語(yǔ)了，稍頃，正、反方又吵起來(lái)了，正方說(shuō)：“那么當(dāng)班長(zhǎng)是干什么的？不就是為了幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)嗎？”反方說(shuō)：“那我們會(huì)自己學(xué)，干嗎要你這個(gè)班長(zhǎng)呢？”“還有，你們把時(shí)間都浪費(fèi)在別人身上，那還是挺耽誤學(xué)習(xí)的，做個(gè)普通學(xué)生挺好的！”……就這樣中間說(shuō)的話(huà)都被聲音淹沒(méi)了，因?yàn)樵秸f(shuō)越起勁兒，越說(shuō)越興奮，我只記得最后正方陳詞：“當(dāng)班長(zhǎng)可以提升自己的管理能力，可最重要的還是為班級(jí)服務(wù)，‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’當(dāng)咱們班每位同學(xué)都有了‘班長(zhǎng)意識(shí)’都為班級(jí)做貢獻(xiàn)，那么咱們班一定是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，咱們每個(gè)人都是最好的班長(zhǎng)！”溫暖的話(huà)語(yǔ)在教室里回蕩，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。我想，此刻，我們五（3）班的每個(gè)孩子都是幸福的。
畢淑敏在《提醒幸�！分姓f(shuō)，幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。
的確，幸福很簡(jiǎn)單。例如，在一個(gè)尋常的周末，和我同在一個(gè)市區(qū)的好朋友打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“咱們一起去圖書(shū)館看書(shū)吧！”又或許是，在溫暖的燈光下，我和妹妹在開(kāi)心地下棋，媽媽和爸爸在廚房忙碌，他們竊竊私語(yǔ)，不時(shí)會(huì)心地一笑，房子里彌漫著飯菜的香氣。
幸福其實(shí)并不難，只要我們細(xì)心觀察，用心感受身邊的人和事，就能找到它。因?yàn)樾腋＞驮谏磉�，幸福就在銀川。
五年級(jí)幸福作文 篇5
每一個(gè)人都有不自信的時(shí)候。然而想活得好的人，會(huì)用溫柔而有條理的聲音引導(dǎo)自己。給自己溫柔的鼓聲，行進(jìn)的節(jié)奏才得以安穩(wěn)而有力，不會(huì)迷失在其他的雜音里。
生活中自信是不待他人肯定，而是自我肯定。對(duì)世界說(shuō)：不管有沒(méi)有人注意我，我在這里，我理直氣壯地活著。做我想做的事。
人不是生來(lái)就美麗的。外貌是一個(gè)人內(nèi)心的寫(xiě)照，但也不代表外貌不揚(yáng)的人內(nèi)心也不光彩。所以，要自信，讓自己相信：我們是個(gè)可以唉與被愛(ài)的生命體！
做一個(gè)自信的人，給自己一個(gè)美麗的人生！
人生美不美，在于有一些理由讓你理直氣壯地覺(jué)得，不管值不值得，卻不愿舍它而活。我們真正擁有的只有此時(shí)此刻，每一刻都是由當(dāng)下這一刻綴合而成的。如果這一刻我不能感覺(jué)自己活得很好，那么，我永遠(yuǎn)活不好。
當(dāng)一個(gè)人自信的時(shí)候，那就是最美的時(shí)候。外貌不是人品的衡量度，更不是愛(ài)情的.衡量度！不要因?yàn)樵谕饷采细械阶员岸e(cuò)失一次又一次機(jī)會(huì)，讓自己的人生留有污點(diǎn)！
飛蛾撲火，不是笨，是因?yàn)樗屏继煺妫偸且运钫鎸?shí)的本性迎向愛(ài)情！做人，應(yīng)該像她一樣自信、真實(shí)、質(zhì)樸，讓人生不留有一絲一毫的遺憾。理直氣壯地告訴所有人：我，很自信！因而幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇6
是黨開(kāi)辟了新紀(jì)元；是黨領(lǐng)導(dǎo)了全國(guó)人民改變了祖國(guó)“一窮二白”的落后面貌，使她走向了興旺發(fā)達(dá)，繁榮富強(qiáng)，還把她治理得順順當(dāng)當(dāng)！打扮得漂漂亮亮了！
沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們幸福的資陽(yáng)。
資陽(yáng)是個(gè)好地方，這里是三賢、四杰的故鄉(xiāng)；這里是車(chē)城之都，檸檬之鄉(xiāng)！
特別是資陽(yáng)新建立的展覽館，把資陽(yáng)那古老的歷史和近年來(lái)取得的成就與未來(lái)的規(guī)劃都記錄在了這里。
下了車(chē)，即將走進(jìn)廣場(chǎng)時(shí)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了那座展覽館以挺拔壯觀的雄姿正屹立在廣場(chǎng)的邊角之上。
我和一班之長(zhǎng)—王恒還有我爺爺懷著激動(dòng)的心情一起去展覽館參觀。
進(jìn)入展覽館，首先映入我們眼簾的就是“成渝之心幸福資陽(yáng)”這八個(gè)金光閃閃的醒目大字，這充分體現(xiàn)出了以劉佳為首的領(lǐng)導(dǎo)們把資陽(yáng)建設(shè)好的決心和魄力。
走到拐角處，我又被一個(gè)珍貴的古董文物而深深地吸引住了，走進(jìn)一看，原來(lái)它是一個(gè)“漢代青銅車(chē)馬”，那精妙而絕倫的雕刻，那樸實(shí)而美麗的風(fēng)采，難道不是我們資陽(yáng)悠久歷史的見(jiàn)證嗎？
剛一轉(zhuǎn)角，我的眼球又被“治理九曲河”這五個(gè)醒目的大字吸引了，資陽(yáng)九曲河之名家喻戶(hù)曉，它可是資陽(yáng)的母親河，曾經(jīng)滋潤(rùn)和養(yǎng)育了幾千年來(lái)的資陽(yáng)人民，可是近些年來(lái)九曲河受到了嚴(yán)重的污染和委屈！使她叫苦連天，哭笑不得！但是現(xiàn)在改革開(kāi)放的春風(fēng)吹綠了九曲河的沿岸，使她煥然一新，披上了節(jié)日的盛裝！已經(jīng)切實(shí)還原了她那自然美觀和婀娜多姿的舊貌！
我轉(zhuǎn)頭一看，又看到了我們資陽(yáng)在工業(yè)的站線(xiàn)上所取得的輝煌成就，1-3月，全區(qū)實(shí)現(xiàn)規(guī)模工業(yè)增加值1。82億元，同比增長(zhǎng)32。28%；1-6月實(shí)現(xiàn)4。67億元，同比增長(zhǎng)20。45%；1-9月實(shí)現(xiàn)8。2億元，同比增長(zhǎng)24。5%；1-12月預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)12。5億元，同比增長(zhǎng)25%。每季度工業(yè)經(jīng)濟(jì)均保持了20%以上的增速。可見(jiàn)，我們資陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭十分強(qiáng)勁！潛力也十分巨大！
上到二樓，一大片房屋規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖模型又進(jìn)入了我的眼球，現(xiàn)在在資陽(yáng)市黨政的領(lǐng)導(dǎo)之下，我們五百萬(wàn)資陽(yáng)人民正在努力打造“西部車(chē)城節(jié)能之都綠色資陽(yáng)”的這張響亮名片。
由此可見(jiàn)，資陽(yáng)的前途是十分遠(yuǎn)大的，無(wú)可限度的！
館內(nèi)所展出的內(nèi)容和畫(huà)面十分豐富！
這里，有資陽(yáng)載入史冊(cè)的光輝成就！又有對(duì)未來(lái)欣欣向榮的憧憬和展望！
這里，到處都有美力在綻放！到處都有花朵在燃燒！到處都有快樂(lè)在舞蹈！
資陽(yáng)，你好！
資陽(yáng)，加油！
五年級(jí)幸福作文 篇7
幸福，大家都有所理解，但都不同有人說(shuō)幸福像一盤(pán)好吃的菜，有人說(shuō)幸福像一個(gè)個(gè)好玩的玩具。我認(rèn)為幸福是一種若有若無(wú)，深不可測(cè)的東西我們來(lái)談?wù)勛约簩?duì)幸福的理解吧。
幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)只要學(xué)習(xí)好，家人健康，就是最好的。王杰說(shuō)過(guò)：一個(gè)人吃好、穿好，不算幸福，只有天下窮苦的人都過(guò)上美好的生活，才是真正的幸福。馬克思說(shuō)過(guò)：在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該遵循的主要方針是人類(lèi)的幸福和我們自身的完美。又有些人對(duì)幸福的理解把幸福當(dāng)成自己的不知足。我覺(jué)得這些人是可恥的父母有勞動(dòng)換來(lái)自己的幸福。所以我以后要好好學(xué)習(xí)以后報(bào)答父母。
我還有對(duì)幸福的理解有很多比如：父母做的飯菜就是我的幸福，比如能穿到母親買(mǎi)的衣服。在晚上我我睡得沉沉但我朦朧的瞇著眼突然我看看一個(gè)人影把我的被子往上拉了一下。我連忙睜大眼一看果然是媽媽。我非常感動(dòng)我覺(jué)得這就是幸福！我頓時(shí)覺(jué)得媽媽是天底下最好的人。
在我眼中幸福就是這個(gè)，你那？
【關(guān)于五年級(jí)幸福作文匯編7篇】相關(guān)文章：
【推薦】五年級(jí)幸福作文匯編五篇12-12
【精品】五年級(jí)幸福作文匯編五篇12-10
關(guān)于五年級(jí)幸福作文300字3篇12-07
關(guān)于五年級(jí)幸福作文300字合集7篇12-18
【必備】五年級(jí)幸福作文3篇12-20
【必備】五年級(jí)幸福作文4篇12-10
【推薦】五年級(jí)幸福作文合集八篇12-24