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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-12-24 09:44:09 二年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      二外一點(diǎn)也沒(méi)有變。

      昨天是九月十日,一個(gè)難得的可以回到初中和小學(xué)的日子。

      三個(gè)月前,我還在那個(gè)校園里學(xué)習(xí),坐在教室里摸摸吐槽即將到來(lái)的中考,沒(méi)心沒(méi)肺地和同學(xué)們打鬧。三個(gè)月后,曾同窗學(xué)習(xí)的我們已經(jīng)走進(jìn)了不同的學(xué)校。

      新加入二外的班級(jí)尚未將我們的外壁裝飾換去。走進(jìn)教學(xué)樓,有的仍是我們當(dāng)年的氣息。只是,坐在我們的教室里的,不再熟悉。

      老師的辦公室總是最好找的。帶完了我們,還有下一批學(xué)生,坐在同樣的教室里,因此老師的辦公室不常更換。一樣的座位,一樣的擺飾,就好像還在教我們一樣。

      不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò),老師就是一次又一次接納和送走青春的歡聲笑語(yǔ)后,仍然沒(méi)有改變的那個(gè)人。

      在我們度過(guò)第十五個(gè)生日的那一年里,我們的老師們也為了在這個(gè)校園中度過(guò)的日夜慶典。

      二外沒(méi)有那么悠久的歷史。

      去年,她剛過(guò)完二十歲的生日。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      冬天到了,下起來(lái)鵝毛大雪,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地一直下到晚上。

      第二天,打開(kāi)門一看,地上蓋著白白的棉被,屋頂戴上了帽子,小樹穿上了白棉襖。黃黃和烏烏在滑冰比賽,他們你追我趕。紅紅和蘭蘭在雪地上跳起了舞。鼠媽媽在認(rèn)真地教弟弟滑冰,那是誰(shuí)?原來(lái)是倉(cāng)鼠妹妹摔了一個(gè)大跟頭。

      小熊樂(lè)樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)外面很吵,就來(lái)看。原來(lái)大家都在玩呀!它的腳剛踏上地就摔了一個(gè)跟頭。熊媽媽趕過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)教你怎么滑冰,眼睛向前看,身體保持平衡,腿要彎曲。”它向媽媽一樣去做,一會(huì)就學(xué)會(huì)了。它在伙伴們中間穿梭,一會(huì)打個(gè)滾,一會(huì)翻跟頭;锇閭兌俭@呆了。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      今天我們從外婆家回來(lái),由于外婆給了我們很多東西,所以我們只好分工合作,爸爸媽媽分了自己的任務(wù),還剩一盒雞蛋,我自告奮勇地說(shuō):“這盒雞蛋就由我把它護(hù)送回家吧!”

      說(shuō)干就干,我用手提著盒子上的繩子,小心翼翼地向車站走去,我可不敢大步流星地走,因?yàn)楹凶永锏碾u蛋很容易破碎。我們一行人來(lái)到車站在那里等車,我輕輕地把雞蛋放在地上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,像是盒子里有寶似的。過(guò)了一會(huì)兒,陳叔叔過(guò)來(lái)和我聊天,我心想:萬(wàn)一這時(shí)雞蛋被別人碰破了,怎么辦?我只好把雙手放在盒子上,抬起頭來(lái)跟他聊天。

      車來(lái)了,由于我暈車,所以只好把蛋交給爸爸看守。下車了,我無(wú)精打采地走在回家的路上,爸爸叫我提雞蛋,我一臉的不情愿,媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“你不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的孩子。”聽(tīng)了這話,我的心掉下了萬(wàn)丈懸崖,我心想:我可不能被他們看扁!想著想著,我從爸爸手里接過(guò)雞蛋,一路上,我的心緊張不已,生怕把雞蛋碰破了。走啊走啊,我的右手提酸了換左手,左手提酸了換右手,就這樣換來(lái)?yè)Q去,我終于把雞蛋完好無(wú)損地運(yùn)回了家。

      通過(guò)這件事,我明白了做事要堅(jiān)持到底,要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的孩子。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      我的哥哥是一個(gè)助人為樂(lè)的好哥哥,每次當(dāng)有人需要他幫助時(shí),他總昌去幫忙的。還有,他的體形是肥肥的胖胖的`,前面的頭發(fā)朝下看的,好像在看他的大眼睛呢!

      有一次,他在馬路上看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哇哇大哭。于是,他就走上去問(wèn)了問(wèn):“你為什么哭呀?”那個(gè)小朋友結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我……我……的……小氣球…………”我哥不知道小朋友要說(shuō)什么。突然,哥哥看見(jiàn)那個(gè)小朋友的手指向天上的氣球?墒,氣球飛得太高了,哥哥跳起來(lái)也捉不住。我哥左思右想,還是沒(méi)有想出辦法來(lái)。后來(lái),他在口袋里拿出很長(zhǎng)很長(zhǎng)的繩子,把氣球捉回來(lái),還給了小朋友,小朋友的心情一下子就高興了起來(lái),我哥也開(kāi)心極了。

      你說(shuō)說(shuō)他是不是助人為樂(lè)的好哥哥呀?

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      陶汶慧十分可愛(ài)他有一雙水汪汪的眼睛,和一張櫻桃小嘴他每次笑的時(shí)候嘴巴的兩邊都會(huì)出現(xiàn)小酒窩。

      他還很愛(ài)笑呢!他上課發(fā)言時(shí)會(huì)笑,他說(shuō)話時(shí)會(huì)笑,他和同學(xué)聊天時(shí)會(huì)笑,反正他就是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)笑。班里的同學(xué)給他起了這么一個(gè)外號(hào):癡笑狂,呵呵。

      記得有一次,我的書包掉到地上了,陶汶慧就說(shuō):哈哈哈哈哈你的書包掉地下了,這么垃圾的!我聽(tīng)了就很不高興,我說(shuō):你別幸災(zāi)樂(lè)禍,你的書包又不是沒(méi)掉過(guò)。如果你的書包掉到地上了我也這么說(shuō)的話,你生不生氣呢?

      于是陶汶慧轉(zhuǎn)身就走便說(shuō),我不和你玩兒了,哼!我也沒(méi)說(shuō)什么。到了晚上放學(xué)的時(shí)候他和我說(shuō):對(duì)不起,我今天中午不該和你吵架的,也不該笑你。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,以后你別總是笑別人就行了。這樣別人以后就會(huì)越來(lái)越喜歡你的了。陶汶慧說(shuō):“好的,我知道了,下次不會(huì)了。"

      瞧!這多好啊,自己犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正久還不算晚。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      人生是條路,漫長(zhǎng)卻充滿了誘惑。

      有人說(shuō)一路上快樂(lè)多多,有人說(shuō)一路上友愛(ài)如春,有人說(shuō)一路上真情似! 我就認(rèn)為人生的道路是多姿多彩的,即充滿了歡樂(lè)的笑聲,也少不了遇到困難的懊惱。這些都需要我們自己的信心,堅(jiān)持走到最后!人生路上讓我感動(dòng)的就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),每當(dāng)學(xué)校組織一些活動(dòng),如排球賽,接力賽……我們班的同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持到比賽的最后,即使到最后勝利的不是我們,起碼我們已經(jīng)努力了,不會(huì)后悔了。 看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏的精神,讓我覺(jué)得人生是充滿溫暖的。但人的道路上不只這些,還有許許多多的事等著我們一起努力!所以在人生的道路我們絕對(duì)不能輕易放棄,不能氣餒……

      回首自己的人生之路,放眼他人的人生之路,你都見(jiàn)到了什么? 人生是豐富多彩的,決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事,就輕易放棄自己的人生,這樣的人最可悲,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺(jué)不到人生給他們帶來(lái)的歡樂(lè),只沉迷不屬于自己的世界! 讓我們一起感悟人生吧!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      繪畫這門門藝術(shù)在全世界也算得上是赫赫有名,其中中國(guó)花架比比皆是,善于畫馬的徐悲鴻,善于畫蝦的齊白石……就因?yàn)檫@樣,我便學(xué)了這門意境很高的畫,但學(xué)的卻是線描畫。

      第一天去的時(shí)候,老師教的是畫的基本功,便是打形,因?yàn)樾螤顩Q定了整幅畫的美觀度和藝術(shù)觀。老師說(shuō)打形要先把整體在一張紙上勾勒出來(lái),而且要輕,最后用記號(hào)筆在鉛筆勾勒的外形上在描繪得更加美觀生動(dòng)。這我懂了。

      過(guò)了幾天,老師又要教新的內(nèi)容了,終于把線描扯了進(jìn)去,這回我可開(kāi)心了,因?yàn)檫@對(duì)于我天才般的畫功肯定是小菜一碟嘛!可是,事情沒(méi)在我的預(yù)料之內(nèi),一切都是那么得不投機(jī)。我搞不懂什么是疏與密的關(guān)系,為什么要小塊小塊的畫?而且為啥要畫的仔細(xì)?

      后來(lái),老師教了很多線描圖案。比如,小圓點(diǎn)、十字架狀的、漩渦狀的、一白一黑狀的等等。這些圖案的變化使我明白了疏與密的關(guān)系,原來(lái)線描畫疏與密的關(guān)系對(duì)比強(qiáng)烈一點(diǎn),也可以使黑白效果明顯一點(diǎn)。

      在這期間,我不但繪畫的本領(lǐng)提高了不少,而且在我的不懈努力下,我學(xué)得如火純青,還在線描比賽中獲得了2等獎(jiǎng)。

      繪畫有時(shí)可以令人心曠神怡,有時(shí)可以令人悲從中來(lái),有時(shí)可以令人百感交集。

      繪畫簡(jiǎn)直是一門耐人尋味的藝術(shù)!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      春天來(lái)了,天氣暖和起來(lái)了,我和媽媽去公園看花。

      公園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,千姿百態(tài),紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像一團(tuán)雪,好看極了。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒就像一群美麗的蝴蝶,挑起優(yōu)美的舞蹈。

      我看了,非常想去摘一朵。我彎下腰,伸出手,正要去摘花,媽媽三步并作兩步走了過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,不要摘花!花是用來(lái)裝飾公園的,你摘一朵,我摘一朵,公園就不好看了!蔽业拖铝祟^,慚愧地說(shuō):“媽媽,我以后再也不摘花了!”媽媽說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心里才輕松了。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      當(dāng)春意完全彌漫開(kāi)來(lái)時(shí),當(dāng)大地真正從睡夢(mèng)蘇醒過(guò)來(lái)時(shí),世界上到處充滿了五顏六色,但我卻無(wú)心陸毅這使人陶醉的景色,因?yàn)槎率俏乙荒曛凶钇谂蔚娜兆印业纳铡?/p>

      每一年的生日爸爸都會(huì)買一個(gè)很大的蛋糕送給我,雖然對(duì)于我這樣并不富裕的的家庭,買一個(gè)蛋糕過(guò)生日一算好的了,但……

      還記得今年我鄰居家弟弟的生日是怎樣過(guò)的?斓街形鐣r(shí),他的爸爸親自下廚,大約過(guò)了許久,當(dāng)我從房間出來(lái)的時(shí)候,就聞到啦從墻臺(tái)飄過(guò)來(lái)的一股生日的味道:桌子上三萬(wàn)小米粥,三盤涼菜和一盤熱菜。全家三個(gè)在歡聲笑語(yǔ)中一起品嘗起啦。

      在我眼里,縱使生日蛋糕比著”價(jià)格貴一些,但我想要的卻不是這種生日。我想要的生日景色全家人在一起吃一頓家常便飯,好好享受一下在家里的溫暖。

      這些年來(lái),因?yàn)閶寢尩娜ナ,家里的所有?zé)任就落到了爸爸的身上,爸爸每天都很努力的干活,而作為家里的長(zhǎng)子——哥哥,也就自然而然的幫起啦爸爸的忙。我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)回家都看不到他們,就更別說(shuō)在一起吃一頓飯了,要不就是因?yàn)闀r(shí)間的差異,或是地點(diǎn)的差異。

      所以我只能希望在過(guò)生日時(shí),好好地和家里人團(tuán)聚一下,好好的在一起享受一下家里人應(yīng)有的溫暖。因?yàn)橹挥性谖疫^(guò)生日的時(shí)候,家里人才能停下手里的工作,放松一下。

      只希望明年的生日,不要有生日蛋糕的形式,只有“常便飯的形式”。

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