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    三年級(jí)環(huán)保作文

    時(shí)間:2021-12-08 10:42:34 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)環(huán)保作文四篇

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)環(huán)保作文4篇,歡迎大家分享。

    三年級(jí)環(huán)保作文四篇

    三年級(jí)環(huán)保作文 篇1

      不知從何時(shí)起,班里多了幾盆綠色植物,把教室變成了一個(gè)芳香的花園,甚至引得小蜜蜂紛紛來采蜜;不知從何時(shí)起,班里多了幾把新掃帚,值日生們打掃起衛(wèi)生來更加得心應(yīng)手,垃圾們匆匆忙忙搬了家;不知從何時(shí)起,同學(xué)們多了幾分責(zé)任心,包干區(qū)的衛(wèi)生管理得更加井井有條,紙屑落葉不見蹤影……

      原來,我們?nèi)?)班的同學(xué)們不約而同地爭(zhēng)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。在品社課上,我們了解了保護(hù)環(huán)境的重要性,明白了植樹造林的益處。課后,大家紛紛行動(dòng)起來,制作環(huán)保小報(bào),養(yǎng)盆栽、齊護(hù)綠。在語文課上,我們書寫環(huán)保大作文,同學(xué)們有的描述了自己心目中未來杭城的新面貌——天堂般的城市如詩如畫;有的寫下了自己親身經(jīng)歷的環(huán)保小故事;有的經(jīng)過調(diào)查、實(shí)驗(yàn),為杭州成為名副其實(shí)的人間天堂提出了金點(diǎn)子;還有的以童話的形式提出了杭州現(xiàn)在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩,語言也不夠華麗,但是這背后跳動(dòng)的是一顆顆純潔、天真、熱愛環(huán)保的心。

      其實(shí),“環(huán)境保護(hù)”并不是難事,只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從舉手投足的細(xì)小動(dòng)作中做起,一定可以把我們美麗的家園,裝扮得更加絢麗多姿!

    三年級(jí)環(huán)保作文 篇2

      學(xué)校要求我們做一件文明公益活動(dòng),“媽媽,我們趕緊想想做一件講文明的公益活動(dòng)呀!”這是我最近一直喊在嘴里的一句話!可媽媽老是不理我,今天居然在陽臺(tái)上放了一堆垃圾讓我分好類,對(duì)說我“這就是公益活動(dòng)!”

      陽臺(tái)上亂哄哄的,居然還有西瓜皮、梨芯、爛菜葉、擦過鼻涕的餐巾紙……真惡心。媽媽給了我4個(gè)垃圾袋,說:“趕緊分成四類:可回收的、廚余類、有害的和無害的`其他類,再過一小時(shí)陽臺(tái)就要臭哄哄了。”可是我只分得清一部分,最后在媽媽的幫助下,我終于把所有的垃圾都分好了類。可回收的垃圾有舊報(bào)紙、廣告紙、過期雜志、鞋盒、餐巾紙盒、礦泉水瓶、易拉罐、空啤酒瓶,還有一件爸爸的破體恤衫;廚余垃圾有西瓜皮、梨皮、梨芯、爛菜葉,還有修整出來的花草葉子;有害的垃圾有舊電池;無害的其他垃圾有擦過鼻涕和嘴巴的餐巾紙。

      媽媽還告訴我:可回收的這些垃圾我們可以回收起來放在架空層,定期賣給破爛王,他回收,我們換錢,一舉兩得。廚余類和無害的其他的垃圾我們把它們?cè)o垃圾袋扔垃圾桶,這些垃圾特別是廚余類垃圾,經(jīng)過處理后還可以是有機(jī)肥料、生物柴油和蛋白飼料。有毒的廢舊電池我知道當(dāng)然扔到小區(qū)門口專用的紅色垃圾桶里,廢舊電池如果亂丟后果可不得了,一節(jié)一號(hào)電池爛在地里就會(huì)讓它周圍一平方米的土地受到污染哪。

      原來在我們每個(gè)人的家里,簡(jiǎn)單的垃圾分類就是文明公益行動(dòng),讓我們家家戶戶共同來努力,用舉手之勞來做公益活動(dòng)。

    三年級(jí)環(huán)保作文 篇3

      為了不讓我早晨太磨蹭,媽媽跟我約定,早上起來五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐,如果我能做到,獎(jiǎng)勵(lì)我游戲時(shí)間。所以我今天早上鬧鐘一響,我就像彈簧一樣彈起來,十五分鐘就完成了媽媽規(guī)定的所有事情,還多掙了五分鐘游戲時(shí)間,太開心了。

      今天早上施老師和我們玩游戲,居然輸給我們六次,所以獎(jiǎng)勵(lì)我們聽語文課的錄音,都聽到第七課了,太爽了。今天有我喜歡的自然課,我們還去了實(shí)驗(yàn)室呢,很開心。不過今天英語課沒拿到印章,媽媽問我比較一下沒拿到印章的兩天和拿到印章的一天,到底哪里表現(xiàn)不好,可是我就是不知道,我自己覺得得印章的那天表現(xiàn)最不好,因?yàn)槲覜]有聽課,一直自己在看書,媽媽說那你明天再表現(xiàn)好一點(diǎn),爭(zhēng)取拿到印章。

      今天課間十分鐘居然遇到我的圍棋同學(xué),他在二年級(jí)四班,我在學(xué)校又多一個(gè)朋友了。

      今天最開心的是老師選我作節(jié)水節(jié)電員,我覺得真是很合適,中午我就去關(guān)了三個(gè)沒關(guān)好的水龍頭,那時(shí)我還不是節(jié)水節(jié)電員呢,成為節(jié)水節(jié)電員后,放學(xué)時(shí)我就記得關(guān)了教室的燈。晚飯時(shí),媽媽說要我牢記自己的職責(zé),我說那是肯定的,我說以后我一定要改掉磨蹭的毛病,因?yàn)槲乙荒ゲ,水和電就?huì)浪費(fèi)多一點(diǎn),我再不能磨蹭了。

    三年級(jí)環(huán)保作文 篇4

      晚上,剛吃過飯,有人敲門,開門一看原來是收水費(fèi)的工作人員,有一位叔叔,一位阿姨。叔叔管收錢,阿姨管看表,分工還挺明確。阿姨看過表喊了聲:“收四塊八!庇谑俏覀冓s緊給錢,交錢時(shí)我問了他們這是幾個(gè)月的水費(fèi),叔叔答道:“兩個(gè)月的,不到三噸!

      家里平時(shí)在用水方面是非常節(jié)省的,洗衣服、洗澡水總是不能直接倒掉的,要用來擦地板,沖馬桶。洗菜用水也盡量節(jié)約使用,反復(fù)利用,不浪費(fèi)?赡苁俏覀兊墓Ψ驔]有白下吧,家里的用水一直保持著每月一噸半多一點(diǎn)。我們知道要 節(jié)約用水,因?yàn)槲覀儑?guó)家是個(gè)缺水的國(guó)家,人均水資源占有量不及世界平均水平的四分之一,全國(guó)有四百多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。我家所在的城市并不特別缺水,但別的城市就不一樣了,有些城市,連續(xù)幾年干旱,水資源嚴(yán)重不足,尤其是農(nóng)村的部分村莊,春季連人畜飲水都發(fā)生困難。多讓人擔(dān)心啊。可我身邊有些人并不沒有意識(shí)到這些,在用水上從來不注意一些細(xì)小的節(jié)水常識(shí),和節(jié)水習(xí)慣,比如在刷牙時(shí)如果關(guān)著水龍頭用水量三到四升,而如果一直開著水龍頭刷,要白白流掉很多的水?粗切┬袨,真讓人心疼那些嘩嘩流的水呀。

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