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    中考滿分作文

    時(shí)間:2021-12-07 10:35:39 中考 我要投稿

    【精華】中考滿分作文集錦7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的中考滿分作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】中考滿分作文集錦7篇

    中考滿分作文 篇1

      小樹(shù)學(xué)會(huì)吸吮雨雪的芬芳,才能得到成長(zhǎng);帆船學(xué)會(huì)吸吮風(fēng)浪的芬芳,才能駛向遠(yuǎn)方;我們學(xué)會(huì)吸吮挫折的芬芳,才能收獲成功。吸吮到快樂(lè)與幸福我們要感恩,吸吮到困難與艱辛我們同樣要感恩,它們都是上帝賜予我們的芬芳,他們讓生活顯得更加多彩,讓生命顯得更為尊貴。

      失去雙親的洪戰(zhàn)輝不僅要自己養(yǎng)活自己,還要照顧并非親生的小妹妹。他用常人難以想象的毅力與勇氣接下這個(gè)擔(dān)子。逃避是弱者的行為,真正的強(qiáng)者是會(huì)在困境中吸吮芬芳的人。挫折與困境在弱者眼里是絕境,而生活的強(qiáng)者則會(huì)在絕境中尋找新的出路,書(shū)寫(xiě)傳奇人生。

      自己親手做的小風(fēng)車在經(jīng)過(guò)他人的表?yè)P(yáng)后卻因?yàn)椴恢佬★L(fēng)車的原理而被別人砸碎,這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)打擊,他并沒(méi)有從此一蹶不振,反而從那之后對(duì)每一件事都打破沙鍋問(wèn)到底,知道自己明白之后才肯罷休。他就是提出經(jīng)典力學(xué)的偉大科學(xué)家—牛頓。童年的嘲笑告訴他“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題要偉大!

      挫折、逆境往往是一杯苦酒,無(wú)心的人喝到它,便忍不住馬上吐出來(lái),從中只能喝出苦澀,而真正有心的人才能從中品味出稻香的濃厚。走向成功的人不僅僅要從甜蜜、幸福、快樂(lè)中生活,還要能夠在困境、失敗、痛苦中吸吮到芬芳。

      遭受到奇恥大辱的勾踐不是以死來(lái)了斷此生,他在恥辱中吮吸著堅(jiān)強(qiáng),在痛苦中吮吸著勇氣,最終滅掉了吳國(guó),奪回了江山,重拾起了尊嚴(yán)。如果當(dāng)時(shí)他不能忍受生活給他帶來(lái)的考驗(yàn),也許他只能身死異地,在浩如煙海的歷史中被世人遺忘。

      被人稱為“戰(zhàn)神”“兵仙”的韓信同樣是這樣一個(gè)傳奇的人物,堂堂七尺男兒忍下胯下之辱,但他并沒(méi)有淹沒(méi)在他人的恥笑聲中,最終他立下的戰(zhàn)功天下莫敢與之相爭(zhēng)。

      吮吸艱難與不幸的芬芳是痛苦的,但是它卻能讓我們走向幸福、光明與成功,學(xué)會(huì)感恩生活給我們帶來(lái)的艱辛與不幸,用“天將降大任于斯人也”的思想,慷慨接受它,吮吸它的營(yíng)養(yǎng),相信被上帝大咬一口的蘋(píng)果,雖然比平常的果子要缺一口,但是上帝同時(shí)也賦予你更多愛(ài)與希望。

    中考滿分作文 篇2

      俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。是的,這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。雖然,我沒(méi)有過(guò)這樣的切身體會(huì),但從這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我才真的明白了這句話。

      運(yùn)動(dòng)員為了這一瞬間的掌聲,為了班級(jí)的榮譽(yù),不惜用自己極限的體力堅(jiān)持跑到最后。拉拉隊(duì)則用自己最響亮的聲音激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員跑到最后,讓運(yùn)動(dòng)員不會(huì)以為自己在孤軍作戰(zhàn)。

      這一瞬間,還有清潔同學(xué)的努力,當(dāng)別的同學(xué)正在津津有味地看著運(yùn)動(dòng)會(huì),清潔同學(xué)呢?他們正在用自己的雙手打掃著場(chǎng)地,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),自己的任務(wù)——清理場(chǎng)地,比觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)更重要,你覺(jué)得他們像誰(shuí)呢?對(duì)了,像堅(jiān)守崗位的最不惹人注意的樸素的清潔工人,用他們寶貴的時(shí)間完成自己所謂的任務(wù)。

      這一瞬間,還有老師對(duì)運(yùn)動(dòng)員的鼓舞,使得運(yùn)動(dòng)員能夠跑到最后。老師還為運(yùn)動(dòng)員送水,老師也是取得勝利不可缺少的一員。

      這一瞬間,還有評(píng)委們的努力,他們?cè)趦商斓臅r(shí)間比賽中,要目不轉(zhuǎn)睛地看著比賽結(jié)果,一點(diǎn)也不能松懈,當(dāng)驕陽(yáng)無(wú)情地曬來(lái)時(shí),評(píng)委們?nèi)匀蛔隍滉?yáng)中。

      在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,說(shuō)實(shí)話,我真有些愧疚,因?yàn)槲覜](méi)有為運(yùn)動(dòng)會(huì)作貢獻(xiàn)。我是服務(wù)組的,可我卻沒(méi)有為任何人服務(wù),真是對(duì)不起自己的崗位。

      為了這一瞬間,背后有多少人付出了汗水和努力,讓我們永遠(yuǎn)記住這一瞬間,記住這一瞬間背后的人的努力……

    中考滿分作文 篇3

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們回到教室等老師來(lái)。

      老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)傳口令的游戲,規(guī)則是這樣的:每組第一個(gè)同學(xué)到我這里,我悄悄的告訴他們要傳的口令。游戲開(kāi)始后,各組第一個(gè)人回到自己的組,把口令依次傳下去。全部同學(xué)都傳完后,由每組最后一個(gè)同學(xué)把口令寫(xiě)在紙上,交給我,然后由我公布正確答案。哪組傳得又準(zhǔn)又快,哪組獲勝。明白了嗎?”我們說(shuō):“明白了!

      我是我們組的最后一個(gè),一聽(tīng)要最后的同學(xué)把口令寫(xiě)在紙上,我心里非常緊張,一直在想:如果我寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)怪我……

      游戲開(kāi)始了,每組的第一個(gè)同學(xué)做到老師處,老師悄聲地告訴他們各組的口令,說(shuō)完后,他們迅速地回到各自的組。老師說(shuō):“預(yù)備——一、二起!”下令后,第一個(gè)同學(xué)馬上傳給第二個(gè)人,第二個(gè)人再傳給第三個(gè)人……一個(gè)同學(xué)等前面的人一說(shuō)完,馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),告訴后面的人,后面的同學(xué)不知道,正準(zhǔn)備把頭伸前去,冷不丁地和前面的人的頭撞上了,但他們并沒(méi)有互相抱怨,而是繼續(xù)傳下去。要到我了,前面的同學(xué)說(shuō):“女教練不是男教練。”我想:怎么有一個(gè)這么奇怪的句子?但由于時(shí)間緊急,我顧不上那么多,就把口令寫(xiě)在了紙上,交給了老師。等全部同學(xué)都把紙條交給了老師,老師笑彎了腰,同學(xué)們你看我,我看你,都不知道老師笑什么。

      然后,老師把各組的答案都寫(xiě)在黑板上,第一組的答案是:laoli別克老爸。同學(xué)么一愣,而后哄堂大笑,我笑得喘不過(guò)氣來(lái)了,有的同學(xué)邊笑邊捂著笑疼的肚子,有的同學(xué)笑得滾到了地上,有的同學(xué)拍這桌子大叫:“笑死我了、笑死我了……”這時(shí),老師公布了正確答案:腰里別個(gè)喇叭。接著寫(xiě)出下一組答案:南京來(lái)了個(gè)啞呱。當(dāng)然,又引來(lái)了同學(xué)們的陣陣笑聲。老師說(shuō):“正確的答案是:南邊來(lái)了個(gè)啞巴。老師說(shuō)完后,又公布了我們組的正確答案:呂教練不是男教練。和我們的的答案相差一個(gè)字,真可惜!

      通過(guò)這一節(jié)課,我明白了一個(gè)到;理:不管是多么困難的事,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就可以完成。

    中考滿分作文 篇4

      “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!毙睦锬钪@句詩(shī)句,感受到愛(ài)的奉獻(xiàn)。小小的蠟燭燃燒著自己的心,照亮了黑暗,最后連一絲痕跡都毫無(wú)保留,只有裊裊青煙飛向了天空。

      我喜歡拉二胡,喜歡在那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律中編織著自己美麗的夢(mèng)想。二胡讓我忘掉世俗的煩惱,把我?guī)胍环N純凈恬淡的生活中去。

      一天中午,我拿著心愛(ài)的二胡,向音樂(lè)教室的方向走去,離教室的不遠(yuǎn)處,我就聽(tīng)見(jiàn)了二胡發(fā)出清脆,悠揚(yáng),美妙的旋律,我傾聽(tīng)著那種聲音,便有一種心曠神怡的感覺(jué),慢慢地我跟著它,像蝴蝶一樣,帶著小小的身體,不知不覺(jué)地來(lái)到教室里。

      我找了個(gè)位置,坐了下來(lái),緩緩地打開(kāi)盒子,小心翼翼地拿出二胡,調(diào)準(zhǔn)音色,很快我便陶醉在自己獨(dú)有的世界中,我晃著腦袋,聆聽(tīng)著屬于自己的旋律。一遍一遍又一遍,直到曲子拉得熟練為止,我才肯罷休。 停下后,我關(guān)注著旁邊的那個(gè)女孩,她的神情是多么的憂傷,她的動(dòng)作是多么嫻熟,她比我還要癡情,還要投入,她簡(jiǎn)直是忘乎所已了。我的心中不由得佩服她,佩服她對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著與熱愛(ài)。

      頃刻間,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了一種輕微的響聲,我仔細(xì)一看,原來(lái),那個(gè)女孩的弦斷了,她露出尷尬的臉,同時(shí)也沖我微笑著,她也許是在用尷尬的微笑來(lái)掩飾自己,掩飾自己的內(nèi)心。她打開(kāi)自己的盒子,尋找著什么,但遲遲沒(méi)有結(jié)果,她一定是在找弦來(lái)代替這根已被摧毀的斷弦,她失落了,她絕望了。她真的沒(méi)有辦法了,只得傻傻地坐在那里,帶著焦慮和遺憾癡癡地望著別人。

      她失落,憂傷的神情又再次呈現(xiàn)在我的眼前,她的夢(mèng)想也許就會(huì)在那一刻而破碎。我心中泛起了微微的波瀾,我不再平靜,不再讓珍貴的時(shí)間匆匆流逝,我再次打開(kāi)了盒子,拿出一根弦,握在手心中,我將手伸向那個(gè)女孩,笑了笑說(shuō):“這根弦給你了,拿著吧!”女孩的嘴角微微上翹,她的笑容是多么的甜美,“謝謝,可是我沒(méi)有弦可以還你,如果你不介意的話,要不我折成現(xiàn)金給你吧!”“不,我不是這個(gè)意思,我將弦送你了,不需要任何回報(bào)!蔽覔u搖頭!芭,那太感謝你了!”女孩用深情的目光看著我。此時(shí),我的心中洋溢著喜悅,因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了,我讓女孩感受到了人世間溫馨的愛(ài)。

      那天黃昏,我回到家,母親翻開(kāi)了我的二胡盒子,發(fā)現(xiàn)我獨(dú)有的一根弦沒(méi)有了,忍不住問(wèn)道:“你的弦丟了嗎?”“哦,沒(méi)有。我把它送人了!”“送人?怎么可能!你把它當(dāng)成了你生命中最重要的`一部分!薄皨寢,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。但如果它能拯救一個(gè)憂愁的靈魂,我情愿這樣做!笨匆(jiàn)母親并不理解我說(shuō)的話,我就將當(dāng)天中午所發(fā)生的事告訴了她,然后問(wèn)道:“媽媽,你愿意在聽(tīng)我講述一個(gè)故事嗎?”母親迷惑不解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      當(dāng)我上小學(xué)時(shí),曾經(jīng)有一位老師,她同樣奉獻(xiàn)了一根弦于我。那天下午,老師召集我們排練,中途,只聽(tīng)“啪”一聲,弦斷了,那時(shí)我焦慮不安,簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),害怕給老師添麻煩,臉頓時(shí)變得紅彤彤的。

      再逃也逃不出老師敏銳的目光,她注意到了我,她與我對(duì)視了2秒,我不好意思地低下了頭,之后她走到我身邊來(lái),親切地問(wèn):“同學(xué),怎么了?弦斷拉?”我羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“來(lái),跟我來(lái)!”沒(méi)想到,這位老師是多么的和藹,漸漸地,膽怯離我遠(yuǎn)去,我跟著老師,走到抽屜旁邊,他拿出弦,遞給我,“拿去吧!這錢由我來(lái)上交給學(xué)校!薄袄蠋,謝謝你,真的很感謝!”我沖老師笑了笑,終于我又可以全神貫注地拉起美妙的曲子……那一次,老師的無(wú)私奉獻(xiàn),使我深深地感受到了老師對(duì)我的愛(ài),老師對(duì)我深沉的愛(ài)。

      奉獻(xiàn)也是一種愛(ài),小小的奉獻(xiàn)如同小小的火柴,燃燒自己,而為人民撒下愛(ài)的種子, “采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!痹阜瞰I(xiàn)能在世間中永遠(yuǎn)蕩存,永不消逝……

    中考滿分作文 篇5

      “成長(zhǎng)”這一路上有歡快的笑聲,有難忘的回憶,有委屈的淚水,也有諄諄的教導(dǎo)。這一步一步的腳印,是我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個(gè)懂事的姑娘,這一路上,給我留下了不可磨滅的記憶。

      那年,我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子,每天只會(huì)跟在爸爸媽媽的身后跑來(lái)跑去。那一張一張的詩(shī)詞卡片引發(fā)了我的好奇心,“床前明月光,疑是地上霜。”更著媽媽咿咿呀呀的念著,也從中獲得了趣味。

      那年,我11歲,已不再是哪個(gè)小孩子了,成為了一名六年級(jí)的小學(xué)生,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,校園生活?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車,心里邊產(chǎn)生了小感觸,想著“我也要學(xué)會(huì)去自行車”我找來(lái)了爸爸,讓他來(lái)指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子,我坐在前面,目視著前方,腳下蹬著自行車,可始終避免不了摔跤,看著自己手上的傷,昂起頭,對(duì)自己說(shuō):“不哭!崩^續(xù)騎上車子,那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      今年,我十三歲。不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對(duì)著一摞又一摞的作業(yè),還有讀不完的書(shū),我時(shí)常想,難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè),可是激烈的競(jìng)爭(zhēng)告訴我,我不能,我必須要更加堅(jiān)定,F(xiàn)在付出的努力,將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我并不是一個(gè)人。在這里,我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變得好朋友,好知己,他們是我的財(cái)富,大人們常說(shuō),初中是人這一生最美好的三年,我想,我更應(yīng)該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我,知足了。

      成長(zhǎng)這一路上,我學(xué)會(huì)了珍惜,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了幫助.....時(shí)光,慢些吧讓我在成長(zhǎng)的路上能夠留下更多永存的記憶。

    中考滿分作文 篇6

      怎么也睡不著。

      望著窗外蒼涼的月色,我的頭腦一片空白,滾燙的淚珠不知何時(shí)已浸濕了枕巾

      “媽媽,我錯(cuò)了,我傷透了你的心——”

      快要中考了,媽媽更加地牽掛我。她白天很忙,只有晚上來(lái)看我,這個(gè)月已是第三次了。我家在山里,離學(xué)校有四十多里路。父親早已離開(kāi)了我們,只有媽媽照顧我和妹妹。這次給我送來(lái)了毛衣。

      趁著月色我送她出了學(xué)校,但這次我真的說(shuō)出了口:“媽媽——以后您別來(lái)了,看您穿的那么——”

      媽媽愣了一下,本來(lái)興奮的臉愕然一閃,點(diǎn)點(diǎn)頭道:“你回去吧!我走了!夜里不要著涼!”

      我真的長(zhǎng)大了嗎?

      為了我和妹妹,您含辛茹苦,我怎么真的忘記了呢?多少次在您懷里進(jìn)入甜甜的夢(mèng)比重;多少夜您用長(zhǎng)繭的手為我縫補(bǔ)衣裳;幾回回您寢食不安著急我的學(xué)費(fèi);時(shí)時(shí)您又伴我夜為長(zhǎng)讀,天天您又為我牽腸掛肚。

      可今天,我卻說(shuō)出那些話,是虛榮心嗎,還是我怎么了?幾縷薄云遮住了彎月,卻怎么也掩不住媽媽驚愕的臉。

      夜已很深了,遠(yuǎn)處飄來(lái)蛐蛐的叫聲,是媽媽給我捉的那只嗎?輕輕的,我的心好癢,那還是秋收之夜,陪我和妹妹睡在田頭唱歌的那只嗎?不!那是傍晚,媽媽喚我回去加衣裳的聲音!是夜歸時(shí),獨(dú)輪車上悠悠的童謠!是離家時(shí)的叮嚀!是您回家路上的凄凄低怨……

      蒼涼的月!你不會(huì)忘記家里,那長(zhǎng)夜孤燈吧!告訴我,媽媽還沒(méi)睡嗎?你還熟悉那深夜的咳嗽吧!告訴媽媽去醫(yī)院看看吧,不要再把那省下的錢一分一分塞給女兒了!告訴我媽媽在傷心,是嗎?給我捎去這顆不懂事、懺悔的心吧!

      媽媽呀,女兒已長(zhǎng)大,但還要牽著您的衣角!媽媽呀!您還會(huì)來(lái)看我嗎?

    中考滿分作文 篇7

      夜晚,風(fēng)凜冽地吹著我的衣服,我感覺(jué)不到寒冷,因?yàn)槲业男娜缤环贌话恪翘鞁寢寧胰ニ笥鸭彝。一進(jìn)門,我就看見(jiàn)一包糖,上面印滿了不認(rèn)識(shí)的文字,那香甜的氣息似乎在向我招手,我竟被一種可怕的邪念支配了:管他多少錢或者是誰(shuí)的,拿走不就好了嗎?我悄悄地拿走了那包糖果。

      當(dāng)我正在沒(méi)人的客廳里捂著嘴偷笑的時(shí)候——余光看見(jiàn)媽媽的手機(jī)微信上映著幾個(gè)令人恐懼、深邃的字眼:我兒子最愛(ài)吃的那包糖不見(jiàn)了,你們來(lái)之前還在。對(duì)了,是不是你兒子拿的?我可是大老遠(yuǎn)跑到美國(guó)買的?赐赀@段話我似乎是被戴上了一副腳鐐,想跑卻又跑不了,而心臟卻跳得飛快。怎么辦?要去還給那個(gè)阿姨嗎?還是不去?死不認(rèn)錯(cuò)?不,不行,會(huì)挨打的!我為什么要這樣做?我是蠢嗎?怎么會(huì)這種事呢?我看了看手中的那包糖,翻來(lái)又覆去,看了好幾遍,心中想道:人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的!叭擞惺,馬有失蹄”,我的錯(cuò)應(yīng)該能被原諒吧!

      我不知道我的想法是對(duì)還是錯(cuò)。邁著沉重的腳步,往那個(gè)阿姨家的方向走去。沒(méi)想到,那個(gè)阿姨的兒子正好站在門口。他接過(guò)了糖,跟間諜似的望了望四周,漫不經(jīng)心地答道:“我不會(huì)跟媽媽說(shuō)的!币贿呁輧(nèi)跑,一邊喊著:“媽媽!找到了!找到了!在沙發(fā)底下!”沒(méi)想到,一個(gè)比我小的孩子竟然比我還懂事!他顧及了我的顏面,也考慮了我媽媽的感受,如果我媽知道了,后果不堪設(shè)想……我陷入深深的沉思……

      這“沉甸甸”的糖果讓我懂得了很多,讓我明白“邪惡本是愚昧”的道理,我之所以會(huì)偷拿別人的東西是因?yàn)樽约旱呢澯谧魉,我沒(méi)有意識(shí)到這類行為可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果;我沒(méi)有良知上的切膚之痛;我沒(méi)有充分理解“君子愛(ài)財(cái),取之有道”,才會(huì)任意妄為……

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