關(guān)于未來的書包四年級(jí)作文錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的未來的書包四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的書包四年級(jí)作文 篇1
說起鋼筆，也許大家一點(diǎn)也不陌生，但是，使用起來不方便，比如：一摔就會(huì)壞，捏在筆尖上手上就會(huì)出一條條藍(lán)色的痕跡，在書寫過程中會(huì)出現(xiàn)沒有墨水等等事情。但是，未來的筆就不會(huì)有這種尷尬事了。
隨著時(shí)間的流動(dòng)，一轉(zhuǎn)眼，就到了二十三世紀(jì)。這時(shí)的鋼筆并不平凡。我一看：奇怪了，它的樣子怎么和現(xiàn)在的鋼筆差不多呢？可是，仔細(xì)一看，筆的`蓋帽上多了幾顆“小石子”，說到這里，我也不賣關(guān)子了，其實(shí)，那些“小石子”是一些小型按鈕，它們的功能可多了！分別有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色。
紅色可以聽音樂，橙色可以變換鋼筆的顏色，黃色可以看電視或看電影，綠色和黃色一起用可以當(dāng)電腦用了，青色可以使你與書本保持一定的距離，藍(lán)色可以玩游戲，不過上課后會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，紫色可以保護(hù)鋼筆不受到傷害，還能自動(dòng)加墨水。我們一起努力學(xué)習(xí)，將來發(fā)明這種鋼筆，為人類造福吧！
如今，書包已經(jīng)很普遍了，它在為同學(xué)們服務(wù)時(shí)，也存在著許多不足，于是，我決定發(fā)明一種多功能書包。
20xx年，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。這種多功能書包看上去與別的書包沒有什么不同，但十分的神奇。書包的顏色是粉色的，上面有四顆特別的按紐，分別是：藍(lán)黃綠三種顏色。而且書包兩旁有兩個(gè)微型報(bào)警器，如果你忘記收拾書包，微型報(bào)警器會(huì)提醒你。
如果你的書包太沉了，要啟動(dòng)藍(lán)色的按紐，使你的書包一下子減輕了10倍，你說，未來的書包方便嗎？
這就是未來的書包和筆。
未來的書包四年級(jí)作文 篇2
未來的多功能書包會(huì)是什么樣子呢？這個(gè)多功能書包就像一個(gè)電腦，它里面有我們的學(xué)習(xí)用具，但背起這個(gè)書包卻很輕很輕，書包上有一排排像鍵盤一樣的按鈕，按不同的按鈕就會(huì)出來不同的學(xué)習(xí)用具，比如按一下“文具盒”，就會(huì)從“電腦”里自動(dòng)地送出文具盒；按一下“記事本”，記事本就會(huì)高高興興地“蹦”出來了，這些只是它最簡單的功能。它呀，還能記住小朋友每天不同的課程，幫助我們整理書包，再也不會(huì)忘記帶需要的學(xué)習(xí)用品了。拉開書包的'拉鏈，里面還有太陽能的顯示屏，按一下“語文”，老師正在上的課文，就打開了，成了我們的小幫手。下課了，我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學(xué)校里受到老師的表揚(yáng)或批評(píng)，書包也會(huì)一五一十地記下來，等回到家，媽媽打開書包一看，你在學(xué)校的表現(xiàn)就全知道啦！你瞧，如果未來的多功能書包真是這樣，那該有多好呀！
未來的書包四年級(jí)作文 篇3
我們每天要背著沉重的書包上學(xué)，常常累得滿身大汗。這時(shí)，一個(gè)奇妙的念頭涌進(jìn)我的腦海，要是有一個(gè)高科技智能書包，多好啊！
它是用一種新型材料做的，輕便耐用、安全，還有好多功能，書包上還設(shè)計(jì)了簡易的按鈕開關(guān)。
背上書包時(shí)按下“漂浮”鍵，書包便輕輕地漂起來，不用背得那么辛苦。到了教室，按鈕一收，它就會(huì)自動(dòng)地安靜地來到書桌前。書包和你息息相通，心心相連，我想去哪里它就去哪里。書包還會(huì)自動(dòng)整理書本，需要的書本文具，它都會(huì)有順序地遞出來。
未來的書包不僅功能齊全還你的輔導(dǎo)老師。當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)遇到不會(huì)的問題時(shí)，它會(huì)像老師那樣講解問題。在你學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候，只要按下音樂按鈕，輕松、悠揚(yáng)的樂聲馬上播放，讓我們的疲倦馬上消失，不知不覺中很快把作業(yè)完成。書包清空會(huì)督促你認(rèn)真讀書呢！不要以為有了高科技就可以偷懶，只是要把多余的時(shí)間用到更需要的`地方。
我十分渴望未來這樣的書包的到來。
未來的書包四年級(jí)作文 篇4
書包是重要的學(xué)習(xí)用具，它伴隨了我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)們都離不開它，我也有我喜歡的書包，請大家來看一看我設(shè)計(jì)的多功能書包吧！
我的書包是火箭形狀、用航空塑料做成的。非常結(jié)實(shí)，是我最喜歡的寶石藍(lán)顏色。它堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕風(fēng)吹雨淋，是我學(xué)習(xí)的好幫手，生活的好伙伴。它還有很多用途呢！
第一個(gè)用途就是可以自動(dòng)整理書包。只要我提前把每學(xué)期的課程表輸入進(jìn)電腦觸摸屏里。每天，寫完作業(yè)后，把火箭書包放進(jìn)書柜里，它就會(huì)自動(dòng)開啟整理書包程序，幫我把書分門別類的整理好，還能保證不會(huì)忘記書本和學(xué)具。當(dāng)本子快用完的時(shí)候就會(huì)及時(shí)報(bào)警提醒。
第二個(gè)用途很貼心，下雨的時(shí)候會(huì)自動(dòng)打開一把粉色傘為我擋雨，太陽大的時(shí)候會(huì)自動(dòng)打開藍(lán)色的防紫外線尼龍傘為我遮陽。而且，書包超過兩公斤時(shí)，電腦觸摸屏里的減重系統(tǒng)開始工作。真是我的貼心小幫手��！
最后一個(gè)作用就很神奇了，在應(yīng)急時(shí)它就是我的交通工具。要是你仔細(xì)觀察變會(huì)發(fā)現(xiàn)，火箭書包的頂部有一個(gè)小巧玲瓏的'紅色按鈕。那個(gè)按鈕就是我的交通應(yīng)急燈。觸摸屏里有我每天固定的交通路線和到校時(shí)間。提前10分鐘報(bào)警系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)打開。這時(shí)書包隱藏起來的兩個(gè)翅膀會(huì)自動(dòng)打開，應(yīng)急燈立刻亮起，安全帶也會(huì)自動(dòng)系上，帶我立即飛向?qū)W校。
哇！我太開心了。有了這樣的書包，就不會(huì)因?yàn)檎碚n本、忘帶雨傘、上學(xué)遲到而浪費(fèi)時(shí)間了。這樣我可以用這些時(shí)間來學(xué)習(xí)，將來成為一名科學(xué)家，我將致力于研究一種新的輸入方法，把所有基礎(chǔ)知識(shí)直接輸入大腦，那樣我就有充足的時(shí)間做我喜歡做的事情了。
未來的書包四年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在地球上的污染日益嚴(yán)重， 就連我們的學(xué)校也逃不出它的“魔爪”。有時(shí)候，風(fēng)一吹便會(huì)揚(yáng)起許多灰塵，還混著點(diǎn)沙粒，想飛進(jìn)同學(xué)們的眼睛里；更嚴(yán)重時(shí)，空氣中還彌漫著一股難聞的味道。在教室里還好，要是走出教室一看，好幾家工廠的煙囪正向藍(lán)天噴出滾滾白煙。每次上學(xué)和放學(xué)路上，我們更是飽受煎熬。
于是，一個(gè)念頭在我腦海閃過，要是每個(gè)學(xué)生都有一只環(huán)保書包，那該多好！這個(gè)環(huán)保書包怎么設(shè)計(jì)呢？
用綠色吧， 因?yàn)樗巧念伾�，健康的顏色。得有凈化空氣�?功能吧？那就在書包左側(cè)安裝上一個(gè)小型的吸塵器，不僅能吸收二氧化碳，還能吸收大大小小的灰塵，再通過“過濾器”——書包邊緣的極細(xì)的管子，傳遞到右側(cè)的排放器，將清新自然的空氣送出去。需要報(bào)警和自控功能嗎？那就在書包上方安裝一個(gè)微型電腦，它能迅速精準(zhǔn)地測出周圍的溫度、濕度、紫外線指數(shù)和灰塵的百分比等。這微型電腦還能根據(jù)周圍環(huán)境的環(huán)保程度自動(dòng)調(diào)節(jié)“吸塵”“過濾”“排放”的速度。
那么，這個(gè)能量從何而來呢？太陽能最環(huán)保了。當(dāng)然，這個(gè)環(huán)保書包不會(huì)沒有放書的功能。
有了初步的打算，接下來，希望大家齊心協(xié)力，早日將其研制成功，讓大家早日擁有它，擁有健康，擁有環(huán)保！
未來的書包四年級(jí)作文 篇6
3784年，世界上有了一個(gè)神奇的書包。有時(shí)會(huì)幫上大忙，有時(shí)也會(huì)變得很調(diào)皮。事實(shí)上它是一個(gè)機(jī)器人變的`，如果你沒事干的時(shí)候，書包會(huì)自動(dòng)到你的面前，變成一個(gè)機(jī)器人。就可以和你玩耍了，也可以變成一個(gè)電腦，給你玩?zhèn)�夠。
學(xué)校老師也用了這種書包，是什么都有的那種，可一次科學(xué)課上，科學(xué)老師從書包拿科學(xué)書，一拿，數(shù)學(xué)，不對，一拿，英語，不對……
最后，書包突然叫了起來：“電量不足，關(guān)機(jī)。電量不足，關(guān)機(jī)！”叫完，就自動(dòng)關(guān)機(jī)了。哈哈！原來科學(xué)老師在家忘了充電，后果就是這樣。老師說：“沒辦法上課了！現(xiàn)在就放學(xué)吧�！�
我們一個(gè)個(gè)歡呼起來，書包自動(dòng)收好書，就回家了。外面下著大雨，走到大雨下，書包自動(dòng)將傘打開，可它是護(hù)著自己不護(hù)我。我生氣極了，叫它給我一點(diǎn)位置。它不同意，我只好淋著大雨回家了。回到家，換好衣服，就將書包打了一拳。它好像不服氣，變成機(jī)器，也打了我一拳。我生氣極了，這書包還無法無天了，于是我跳到它的身上，又用鋼棒打它。半個(gè)小時(shí)后，它最終還是被我打壞了。
你看，未來書包有時(shí)幫大忙，有時(shí)也很皮很皮。
未來的書包四年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在的書包背在身上非常笨重，一下子就累得氣喘呼呼丶滿頭大汗。并且隨著年級(jí)的升高，書本越來越多，書包都裝不下了，找書也非常困難。于是，我的腦海里就立刻設(shè)計(jì)一個(gè)新書包。
這個(gè)書包小巧玲瓏，和卡片一樣大小，輕盈丶方便，容易放在袋子里。這種微型書包上還有精美的圖案。從家到學(xué)校，再也不用喘大氣，而是精神抖擻丶興高采烈地去上學(xué)。這么小，這么輕的'書包肯定容易丟失，不用擔(dān)心，我在書包上安裝了微型的智能芯片，即使丟了，書包也會(huì)發(fā)出：“主人，我丟了！”或者伸出隱形的翅膀，飛會(huì)主人旁邊。要是上課時(shí)做課堂作業(yè)不會(huì)做，書包就像老師一樣細(xì)心地教。當(dāng)主人完成所有作業(yè)時(shí)，書包上的全部按鈕就會(huì)出現(xiàn)，有整理按鈕丶游戲按鈕和特殊按鈕。整理按鈕能讓亂擺放的書本分類放好；游戲按鈕能讓你看電視丶玩電子游戲，想玩多久就玩多久，還不會(huì)傷眼睛，速度飛快；特殊按鈕能顯示出電子瀏覽室，這樣就不用費(fèi)力找數(shù)了，想看什么書只要說出書名就行了。這種書包還能變平板電腦字典，一秒鐘找出你心里想的字的音節(jié)丶筆順……這種書包是需要電的，不過我給它安上了空氣能電板，把空氣轉(zhuǎn)化為電力，讓書包一直不斷地工作著。它能模仿任何人或動(dòng)物，還有外國的語言。讓我們在學(xué)習(xí)煩悶的時(shí)候，聽到爸爸媽媽的安慰聲。在學(xué)英語時(shí)，更加快速。
這就是我設(shè)計(jì)的書包，我相信在未來的某一天，它能走進(jìn)我們的校園，成為我們的學(xué)習(xí)用品，為我們的社會(huì)做貢獻(xiàn)。
未來的書包四年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在我們的書包太沉了！特別是夏天的時(shí)候，書包里除了書，還有一瓶水。怎么樣才能解決這個(gè)問題呢？大家不防來看看我的未來的書包吧！
我設(shè)計(jì)的書包外形成圓形，有兩只手和兩只腳。它腳底穿著溜冰鞋，兩只手細(xì)長細(xì)長的。書包的表面還掛著張燦爛的笑臉，書包的頂部還有一對螺旋型的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的。怎么樣，我設(shè)計(jì)的書包可愛吧？
我再給大家說說這書包怎么用的吧！只要按動(dòng)書包側(cè)面的黃色按扭，走到我的書包前面領(lǐng)著書包走就行了。到教室后，你只要坐下，書包就會(huì)停止走動(dòng)。它的耳朵還可以隨意張開、卷上。你可以對我的書包說：“展開耳朵�！彼亩渚涂梢哉归_了。你將準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)喝的水放在它的耳朵里，對它說；“卷起耳朵。”它就用耳朵把水夾上了。
也許你還不知道吧，我的書包還有存錢罐功能和能語言功能呢!在書包的'“兩耳”中間有一塊長方形的輪廓，用尖硬的東西把它碰開就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大洞，這就是我書包里的存錢罐了。只要你把錢放進(jìn)去，沒有經(jīng)過它的允許你是拿不出錢的，那么要怎樣的情況它才允許你把錢取出來呢？只要你做了一件好事，它就會(huì)主動(dòng)從存錢罐里拿出一枚硬幣給你，那么怎樣才能算做了一件好事呢？這個(gè)很簡單的，比如說，今天你撿到了10元錢，你原本不想交公的。但在它的勸說下你把錢交公了，它為了獎(jiǎng)勵(lì)你，就會(huì)從存錢罐里取出一枚硬幣。但是，如果你不肯把錢交公的話，它就會(huì)把你拉回家給你講道理，如果你要走，它就用雙臂抱住你的腳，不讓你走。如果你要打嗑睡，它只讓你休息3分鐘，3分鐘后，它就會(huì)啟動(dòng)它的噪聲功能，把你吵醒，接著給你講道理，直到你愿意把錢交公，它才會(huì)高抬貴手放你一馬。另外，它的語音功能還能解說上千個(gè)句子、成語的意思，跟它在一起就相當(dāng)于有一個(gè)貼身家教，全天24小時(shí)為你服務(wù)。還可以和你聊天、做游戲，為你做心理疏通，做你的知心朋友。
我的未來的書包牛吧，不信，你也可以來親身體驗(yàn)一下。
未來的書包四年級(jí)作文 篇9
喂，是創(chuàng)新炫書包公司的總設(shè)計(jì)師嗎？ 我剛放下一個(gè)話筒又接起一個(gè) 是的 我說。 您好，請您幫我設(shè)計(jì)一個(gè)攜帶方便、 顏色大方的書包，好嗎？ 沒問題，請您將于明天上午九點(diǎn)來取。 謝謝您，耶 原來呀是在月球上學(xué)的小滔滔打來的，我呢就是創(chuàng)新炫公司的王牌設(shè)計(jì)師，不 和你們說了，我要去設(shè)計(jì)書包去了。
小滔滔今天準(zhǔn)時(shí)來取，只見一個(gè)機(jī)器人把書包拿了過來， 哇，真漂亮�。� 他不由驚嘆道。 現(xiàn)在我給它穿 了綠衣裳，你看到了嗎，它的側(cè)面有三個(gè)按扭，如果你想讓它變換顏色，就按一下彩色鍵，說出自己想要的顏色，如果還覺得不好看，就按下白色鍵，就成原來的'樣 子了，你不是還想讓他攜帶方便嗎，你就按紫色鍵，書包就會(huì)想雪花般輕巧，如果你還想讓它擴(kuò)大就再按一下紫色鍵。 說著我按了兩次紫色鍵，書包也隨著縮小、 擴(kuò)大。介紹完后再看看小滔滔他已經(jīng)激動(dòng)地說不出話了， 太太......神了！ 他不禁贊嘆道： 真謝謝了。 說完，便開著他的飛船高興地走了。
小滔滔回到了教室同學(xué)們紛紛的贊嘆這款書包，都向我訂購，小滔滔成了第一使用人，而我，成了這個(gè)書包的創(chuàng)造者。
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