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    玩具三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-05 20:45:10 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】玩具三年級(jí)作文錦集六篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的玩具三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】玩具三年級(jí)作文錦集六篇

    玩具三年級(jí)作文 篇1

      在一座大房子里,住著許許多多的玩具,比如:毛絨小貓、布偶小熊、猴子……

      有一天晚上,玩具們開了個(gè)逃亡大會(huì)。小貓哭著說:“我天天被小主人當(dāng)馬騎,累的我都快喘不上氣來了。”小熊傷心地說:“我更慘,每天被小主人往墻角里摔,還把我往天上扔,真的讓我痛不欲生!卑疟韧尥薹鲋軅母觳矎耐婢呦淅钭叱鰜,悲傷地說:“小主人把我的臉畫的亂七八糟的,我再也不要待在這里了。”hellokitty驕傲地說:“小主人最疼我了,瞧,她把我打扮的多漂亮呀!”芭比娃娃不屑地看了一眼hellokitty繼續(xù):“我要去尋找屬于我們的樂土,誰(shuí)要和我一起去?”玩具們紛紛舉起手來加入逃亡行動(dòng)。hellokitty又說:“要走你們走,我就不走了!蓖婢邆兙墼谝黄鹕塘咳绾纬鎏樱麄儧Q定讓直升飛機(jī)大哥帶著小玩具走,讓挖土機(jī)用他的大鏟子把不能跑的受傷的帶走,其他玩具跟著挖土機(jī)跑。

      就在玩具們準(zhǔn)備離開的時(shí)候,吵鬧聲把小主人驚醒了。小主人聽明白了事情的緣由后,誠(chéng)懇地給玩具們道歉說:“我以后再也不欺負(fù)你們了,請(qǐng)你們留下來了吧!”玩具們看到小主人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,紛紛原諒了小主人。

      小主人懂得了不能欺負(fù)玩具,要平等的愛護(hù)他們。

    玩具三年級(jí)作文 篇2

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來的

      2能根據(jù)自己的`玩具編出一個(gè)童話故事,并寫下來。

      【教學(xué)重點(diǎn)】

      通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。

      【教學(xué)準(zhǔn)備】

      1兩個(gè)玩具指偶。

      2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。

      【教學(xué)過程】

      一、導(dǎo)入:

      1、老師手上套著兩個(gè)指偶(比卡丘和機(jī)器貓),配音:

     。ū瓤ㄇ穑喊パ!老兄,你看,今天教室里來了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來了,還有大力水手、米老鼠等等。

     。C(jī)器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來了?

     。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼,要表演?jié)目的,看誰(shuí)表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。

     。C(jī)器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)

     。ū瓤ㄇ穑簢u,小聲點(diǎn),他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧!

      2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。

      二、分組準(zhǔn)備

      1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。

      2、先給自己的玩具取個(gè)可愛的名字。

      3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。

      4、分組準(zhǔn)備。

      三、學(xué)生準(zhǔn)備過程中,師在旁配音。

     。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯(cuò)呢!

     。C(jī)器貓):嗯,是不錯(cuò),今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會(huì)說話的,那個(gè)史奴比說話還挺幽默呢!

      (比卡丘):你看,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒皺眉頭,可真有趣。

     。C(jī)器貓):這樣會(huì)動(dòng)腦筋,會(huì)說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。

      (板書:動(dòng)腦筋會(huì)說話有表情)

     。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺(tái)了,正式演出就要開始了。

      四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演

      1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:

      (比卡丘):這個(gè)故事還不錯(cuò),就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。

     。C(jī)器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。

     。ū瓤ㄇ穑簩(duì),還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。

     。C(jī)器貓):你別急,后面的故事肯定越來越好的,張老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽吧!

     。ò鍟簳r(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過結(jié)果)

      2、學(xué)生繼續(xù)表演

      請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書評(píng)講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。

      五、學(xué)生試寫,師巡視。

    玩具三年級(jí)作文 篇3

      昨天晚上我在客廳里玩玩具,媽媽在看電視。

      我從自己的房間里拿出過山車的道路一節(jié)一節(jié)拼好,再把車子放在道路上,小汽車在上面行駛著,看上去像真的一樣。

      接著,我把過山車放到一邊,把芭比娃娃擺起來。

      過了一會(huì),電話鈴響了,媽媽聽完電話對(duì)我說:“貝貝要過來玩。”我聽完媽媽的話就走到廚房泡了一杯果汁。

      過了一段時(shí)間,貝貝來了,我問她要喝果汁還是白開水,她說要白開水。于是,我就給她倒了一杯白開水,給她喝。

      然后,我們就開始玩芭比娃娃。

      在玩的時(shí)候我覺得一個(gè)人玩太冷清了,兩個(gè)人玩熱鬧。

    玩具三年級(jí)作文 篇4

      自從學(xué)校舉辦的二手物品買賣交易結(jié)束后,我們?nèi)?)班的同學(xué)是幾家歡樂幾家愁。歡樂的是用實(shí)惠的價(jià)格買到了心儀的東西,憂愁的是花了錢,卻發(fā)現(xiàn)自己得到的是不實(shí)用或不滿意的東西。

      比如說我吧,花了六元錢,買到一盒24色的水彩筆,拿回家一用,卻發(fā)現(xiàn)除了三、兩支有水外,其余的全是寫不出顏色的廢筆。當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)郁悶呀,感覺真的被這筆的主人給忽悠了。但后來想想我花出去的六元錢也能多多少少幫上那些福利院的小朋友時(shí),我才釋懷。

      其實(shí)說句心里話,我太羨慕蔡奇軒了,因?yàn)槲艺J(rèn)為在同學(xué)們買到的東西中,數(shù)她的文具盒最好了。這個(gè)文具盒很小巧玲瓏,盒蓋上有兩只可愛的小動(dòng)物,分別是小奶牛和小貓咪。小貓咪鉆進(jìn)小盒子里,前抓扒著盒子的口,耳朵耷拉下來,好像正朝你笑呢。

      小奶牛也很可愛,表情又萌又天真,似乎在說“怎么樣?我也可愛吧!

      我好羨慕蔡奇軒的文具盒啊,她可比我幸運(yùn)多了。

    玩具三年級(jí)作文 篇5

      哥哥玩具槍的扳機(jī)壞了。我們拆開槍,也不知道怎么修。

      哥哥求助電腦。他在網(wǎng)頁(yè)里搜索“機(jī)關(guān)槍的內(nèi)部構(gòu)造”,找到的圖片大多都是機(jī)關(guān)槍的整個(gè)外型圖片。我們沒有找到這種玩具機(jī)關(guān)槍的內(nèi)部構(gòu)造圖片。

      哥哥去找舅伯。舅伯提示他:“你想想,扣動(dòng)扳機(jī)的時(shí)候,它是怎么帶動(dòng)主機(jī),主機(jī)是怎么打出子彈的?”

      我們根據(jù)舅伯的提示,把拆開的玩具槍看了又看,摸摸這里,試試那里。最后把一根細(xì)彈簧放入一個(gè)槽里后,扳機(jī)就能扣動(dòng)了。

      我們就這么修好了扳機(jī)。

    玩具三年級(jí)作文 篇6

      大家好,我是一只既可愛又聰明的玩具熊!

      我長(zhǎng)得胖乎乎的,身穿一件毛茸茸的藍(lán)色外衣,這件藍(lán)色外衣既溫暖又美麗,使我看起來非?蓯邸?晌矣X得這樣還不夠漂亮,于是我再在自己的脖子上系了一個(gè)淺藍(lán)色的蝴蝶結(jié),這樣我就更加醒目了。我圓圓的腦袋上支著一對(duì)半圓的耳朵。眼睛烏黑發(fā)亮,像兩顆黑寶石。白色的圓鼻子下是我的小嘴巴,你不仔細(xì)看,還以為我沒有嘴巴呢!最特別的是我那毛茸茸的小尾巴了,很短,像個(gè)小絨球似的。因?yàn)槲铱蓯,所以小主人非常喜歡我。她每天放學(xué)回家就會(huì)把我抱在懷里,睡覺時(shí)也要把我放在被窩里。看,我的小主人多疼愛我呀!

      我不但外形美,而且心靈也美。每天,小主人做作業(yè)時(shí),我總是安靜地坐在一旁,毫無怨言地陪伴著她,當(dāng)小主人遇到難題時(shí),我就會(huì)鼓勵(lì)小主人說:“小主人,不要灰心,認(rèn)真算一算吧!”小主人像是聽見我說話一樣,真的認(rèn)真重新算了一遍,“算出來了!”小主人高興地說。這時(shí)我又會(huì)夸張小主人:“小主人,你真棒!”

      你們說,我這么可愛,我的小主人能不喜歡我嗎?

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