關(guān)于六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字匯編5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇1
又是九月秋燥時(shí),伴隨著陣陣秋蟬鳴聲,我又返回了學(xué)校――華師附小,迎來(lái)了新學(xué)期的五年級(jí)。
通往學(xué)校的馬路與人行道擠滿(mǎn)了車(chē)與人,到外都是嘈雜的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)聲,母親們的囑附聲,還有一個(gè)暑候未見(jiàn)面的同學(xué)的說(shuō)筆聲,人塞滿(mǎn)了街道。
我花了好大力氣才擠進(jìn)學(xué)校。!學(xué)校依舊如新:綠茵茵的草坪足球場(chǎng);明亮如水的玻璃櫥窗;干凈的水泥路;锃亮锃亮的鐵制雕塑:紅領(lǐng)巾……一切事物都像老朋友一般熟悉。那么親切。
哎,你看你看!那不是楊琦嗎?楊琦正下樓來(lái)。瞧他那模樣,還跟上學(xué)期一樣,自得像個(gè)小姑娘。
“楊琦,咱班幾樓?”我問(wèn)。
他飛快地答道:“2樓拐彎第1間”。他的聲音依舊清脆,響亮。
到了班上,杜老師忙著收學(xué)費(fèi),同學(xué)已來(lái)了好些人。都是我已相處4年了的老朋友啦!
同學(xué)位都高長(zhǎng)了不少。有的已和老師都難分高低了,同學(xué)位包括我,都談?wù)撝髯缘呢S富多彩的暑假生活。
“我去了鳳凰山”武思聰?shù)馈?/p>
“我去了山東好幾年城市!”我也說(shuō)道。
大家你一言,我一語(yǔ)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,新學(xué)期可真愉快呀!
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇2
放假期,我就是在想:“我的校園變成了什么樣子了呢?開(kāi)學(xué)以后,老師還是不是以前的老師呢?”
終于開(kāi)學(xué)了!我興奮地跑到了一校園里。我一進(jìn)校園,以前的大門(mén)還是這樣好看,校園里的路都還是以前那樣,
整齊。踩在上面很舒服。一進(jìn)教學(xué)樓,走到樓梯,看到洗手間全都還是那樣。我高興興地來(lái)到教室,一進(jìn)門(mén),又見(jiàn)到了三年級(jí)教我們的的老師,他們給我們分了分班,然后又見(jiàn)到了新老師,這老兩個(gè)老師都姓王。
我們先隨機(jī)做了個(gè)座位,然后老師又從高低各開(kāi)始排。排完后,老師又讓我們一個(gè)一個(gè)的介紹自,然后老師就讓我們準(zhǔn)備了一些東西。
又到了下午,老師讓我們學(xué)了起立雖然很簡(jiǎn)單,但是我們那個(gè)教室里很擠,就讓a組起立往右,又讓b組起來(lái),左邊那一豎列往左一點(diǎn),右邊那一豎列往右一點(diǎn),中間那一豎列也往右一點(diǎn),然后又說(shuō)C組往右一點(diǎn)這樣老是一喊上課,班長(zhǎng)說(shuō)到起立,然后全體同學(xué)快速的起來(lái)了,也不擠了。最后一節(jié)布置了作業(yè)。
放學(xué)了,我們開(kāi)心的回家了。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇3
今天,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是看《開(kāi)學(xué)第一課》并寫(xiě)感受。
晚上九點(diǎn),打開(kāi)電視,開(kāi)始看中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。主題是‘‘中華驕傲’’。接著走出一位研究甲骨文的教授王寧,她說(shuō)了很多關(guān)于漢字的來(lái)歷,還講了‘‘正直’’的來(lái)源。又走出一位來(lái)自美國(guó)的查理德·西爾斯,他從二十多歲來(lái)到了中國(guó),就是為了研究漢字,為了自己的網(wǎng)站不惜一切代價(jià)。可以看出中國(guó)漢字多么有魅力,所以我們一定要學(xué)好漢字。這回走出來(lái)的是一位圍棋高手柯潔,他在20xx年獲得了人生中的第一個(gè)冠軍。20xx年和機(jī)器人比賽,雖然輸了,但是他并沒(méi)有失望。說(shuō)到棋不得不說(shuō)琴,郎朗和來(lái)自意大利的機(jī)器人特奧,進(jìn)行了合奏。這些琴棋書(shū)畫(huà)多么讓中國(guó)人驕傲。
有一個(gè)人最讓我記憶深刻,就是許淵沖老爺爺,他是一個(gè)翻譯家,今年已經(jīng)96歲了,他把中文的詩(shī)詞翻譯成英文,法文。這是一個(gè)多么令人敬佩的人啊!
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了中華的漢字,詩(shī)詞,琴棋書(shū)畫(huà),以后要好好學(xué)習(xí)中國(guó)的文化,讓中華的知識(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇4
送走炎熱的酷暑,迎來(lái)金秋的涼爽,我來(lái)了!
站在碧綠的操場(chǎng)上,望著高聳的教學(xué)樓,我知道,新的學(xué)期就要開(kāi)始了!
因?yàn)橛兄袊?guó)健兒在倫敦的陪伴。這酷熱難奈的夏季,并未讓我感到寂寞。他們?cè)趫?chǎng)上傾力拼搏的精神,教我學(xué)會(huì)了勇敢;他們永不言棄的理念,讓我知道了什么是堅(jiān)韌;他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的榮耀,使我懂得了知識(shí)的`意義。
體育健兒的輝煌,孕育著我對(duì)新學(xué)期的期盼。在為他們驕傲自豪的同時(shí)。我也暗暗地為自己鼓勁:在新的學(xué)期,我一定要更加努力,摒棄以往的浮躁,專(zhuān)心的聽(tīng)講,靜心地學(xué)習(xí)。養(yǎng)成“三人行必有我?guī)煛薄安粣u下問(wèn)”的習(xí)慣。勇敢地向自己挑戰(zhàn)!就要開(kāi)學(xué)了!面對(duì)新的老師?同學(xué)和新的知識(shí)。我一定發(fā)憤圖強(qiáng),承啟體育健兒的精神,再接再厲。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從我做起,為自己營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。迎著初升地旭日,踏著璇旎地霞光,邁著輕盈的步伐,帶著自信的笑容,張開(kāi)期盼的翅膀……來(lái)吧!就讓新學(xué)期開(kāi)始吧!我準(zhǔn)備好了!
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇5
接著,奏國(guó)歌,那莊嚴(yán)雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。
秋季的陽(yáng)光仍舊不失夏日的風(fēng)采,熱烘烘的!全體師生與9月10日教師節(jié)的下午第二節(jié)課上在校園里隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮。所有同學(xué)的心都繃得緊緊,期盼著典禮快點(diǎn)開(kāi)始,因?yàn)樗麄兌枷霌碛心菑堓x煌的獎(jiǎng)狀!_(kāi)學(xué)典禮’四個(gè)白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上,下方是主席臺(tái),校園中央的老槐樹(shù)成忠實(shí)聽(tīng)眾!
接著,奏國(guó)歌,那莊嚴(yán)雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。該李校長(zhǎng)講話(huà)了,校長(zhǎng)飽含深情地說(shuō),今天是個(gè)特殊的日子,既是開(kāi)學(xué)典禮,又是一年一度的教師節(jié),他有對(duì)我們講了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和師生要求。話(huà)音未落,場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
接著,該宣讀優(yōu)秀教師.班集體和學(xué)生名單,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。老師的名字像一個(gè)頑皮的孩子于我們捉迷藏,可能逃脫得了“如來(lái)佛的五指山嗎”?雖然考試我名落孫山,但我卻打心眼里為獲獎(jiǎng)的那些同學(xué)高興,我也不會(huì)這樣輕易氣餒的.
大概快下課時(shí),典禮才結(jié)束.同學(xué)們跺了跺站麻了的腳,像一股紅藍(lán)交加的水流,一隊(duì)隊(duì)向教學(xué)樓走去.
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