關(guān)于美麗的校園四年級(jí)作文錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的美麗的校園四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我們校園非常的美麗，在我心中，任何的旅游勝地跟我們的學(xué)校比起來(lái)，它們根本就是徒有虛名。我的校園可美了。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的便是大門兩邊栽種的花草樹(shù)木。左邊的花壇里種了一些球狀的小矮樹(shù)和一些三葉草。右邊的花壇里則種了許多各式各樣、種類不同的花草樹(shù)木：有楊梅、有紫微樹(shù)，有銀杏樹(shù)。其中我最喜愛(ài)的就是那棵櫻花樹(shù)了。三月份下旬，春暖花開(kāi)的時(shí)候，學(xué)校里的那棵櫻花樹(shù)便開(kāi)花了，朵朵櫻花就像顆顆寶石鑲嵌在樹(shù)上，耀眼奪目，漂亮極了。到了春末，櫻花便開(kāi)始凋謝了。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，櫻花便飄落下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，片片花瓣就像一片片雪花從空中飄落下來(lái)。這時(shí)站在櫻花樹(shù)下，閉上眼睛任櫻花隨風(fēng)飄落在身上，便有一種在人間仙境的感覺(jué)。這種飄飄欲仙的感覺(jué)恐怕只有在我校才有吧！
花壇旁是櫥窗，里面貼了許多同學(xué)的優(yōu)秀作品。走出花壇便到了我們學(xué)生們的娛樂(lè)天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)旁種了許多的香樟樹(shù)，這些香樟樹(shù)就像操場(chǎng)的保鏢一樣，環(huán)繞著操場(chǎng)。操場(chǎng)中央種滿了小草，其中還有幾棵蒲公英呢！正是這些無(wú)名的小草和周圍的香樟樹(shù)給操場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)！
我愛(ài)美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門，兩排笑容滿面，精神抖擻的小衛(wèi)士在迎接我們。向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像守護(hù)我們的哨兵。
再向里走就到了寬闊的操場(chǎng)，這里最能帶個(gè)我們快樂(lè)的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
在操場(chǎng)的右手邊沙坑旁邊的大樹(shù)枝繁葉茂，在炎炎夏日里為我們帶來(lái)一絲清涼，它們朋友一樣陪著我們歡笑，陪著我們流汗，陪著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
接下來(lái)就是教學(xué)樓了，這是一個(gè)五層樓的建筑，分布著各個(gè)年級(jí)的教室，還有多功能廳、美術(shù)室、科學(xué)館……每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁上刻畫(huà)著科技的發(fā)展史。上面還刻著兩個(gè)小學(xué)生，一個(gè)在看書(shū)鉆研，一個(gè)拿著飛機(jī)研究，他們一定是在沉思，因?yàn)樗麄兊谋砬閲?yán)肅認(rèn)真。我想他們一定以后是科學(xué)家。
美麗的校園，我愛(ài)你，在你這里我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，讓我的童年更加多姿多彩。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我們學(xué)校是個(gè)綠色的海洋。同學(xué)們的書(shū)聲，鳥(niǎo)兒的歌唱，春姑娘的呼喚，聲聲入耳，奏成了一支悅耳的歌。
進(jìn)了校門，就看見(jiàn)兩棵矗立在校門的橡膠榕樹(shù)，它們就像兩個(gè)士兵站在門口，好象歡迎同學(xué)的到來(lái)。橡膠榕樹(shù)那茂密的樹(shù)枝交叉在一起，從遠(yuǎn)處看，橡膠榕樹(shù)就形成了一個(gè)綠色大拱門。
往前走，就看到一棵粗大的榕樹(shù)，想要抱完這棵榕樹(shù)啊！那可要四五個(gè)小朋友才能夠抱完這棵大榕樹(shù)！
春天，樹(shù)木青翠欲滴，校園中的花兒都打扮的花枝招展。春天，小草們仿佛彬彬有禮，頻品行禮。春天，校園中的榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，榕樹(shù)的葉子像翡翠似的，一陣春風(fēng)過(guò)后，滿樹(shù)的葉子顫動(dòng)起來(lái)，非常好看。春天......
夏天，是一位豪爽的男孩，他，有一顆火熱的心，努力上進(jìn)，不覺(jué)得艱苦。夏夜，浩月當(dāng)空，大地仿佛在開(kāi)演奏會(huì)，而天上的滿天星，就是它們忠實(shí)的眾聽(tīng)。夏天，榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，遮天蔽日，像一位頂天立地的巨人屹立不動(dòng)。我們站在下，享受著夏天給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)！在一縷陽(yáng)光的照射下，榕樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，看起來(lái)非常美麗！
秋天，各種花木都凋零了，秋風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉滿天飛舞，像蝴蝶。秋天，榕樹(shù)的葉子還那么綠，秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛從樹(shù)上凋落下來(lái)。在操場(chǎng)上，常常聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌唱聲，同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。一陣秋風(fēng)從東湖吹來(lái)，使人神清氣爽. 心曠神怡，什么疲勞都消失了。
冬天，是一個(gè)冷酷無(wú)情的男子，他帶來(lái)了寒冬。冬天，四季常綠的榕樹(shù)，細(xì)小的葉子顯得更加翠綠，像無(wú)數(shù)塊玉片鑲在非常有勁的枝干上。下課了，操場(chǎng)上少了昔日的歡笑。冬，打敗了所有生物，但是，只有榕樹(shù)，它屹立不倒，在凜洌的寒冬天中，顯得更加有堅(jiān)毅！
這棵老榕樹(shù)經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，可是它還倔強(qiáng)的挺立著，生長(zhǎng)著。瞧，它那彎彎的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)干，像一把綠絨大傘，像一把綠絨大傘，在太陽(yáng)的照射下，榕樹(shù)的樹(shù)枝漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。樹(shù)中的鳥(niǎo)兒，有的在歌唱，有的在聊天，還有的向遠(yuǎn)處眺望。
在往左拐，就來(lái)到了“有名”的龍眼樹(shù)。一排排龍眼樹(shù)矗立在教學(xué)樓前，茂盛的樹(shù)葉，綠色的樹(shù)葉，天天都好像在跟我們打招呼。
我們學(xué)校是一個(gè)綠色的海洋，伴著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的學(xué)校！這就是我們的校園——xxx。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。
學(xué)校的大門是伸縮門，長(zhǎng)長(zhǎng)的，矮矮的。早晨，校門全部打開(kāi)，而上課時(shí)，校門總會(huì)留下一點(diǎn)兒，方便同學(xué)老師進(jìn)出。
進(jìn)入校園，右邊就是上科學(xué)課的地方——少科院。少科院有三層。一樓面積很小，用來(lái)存放大件的包裹，快遞員一般都把東西放在這里的貨架上。二樓就是我們上科學(xué)課的地方，它有兩間科學(xué)教室，科學(xué)教室里的一個(gè)角落里存放著許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，有鹽，有水，有燒杯，有電池，還有導(dǎo)線與小燈泡……走廊上貼滿了五、六年級(jí)創(chuàng)作的優(yōu)秀的思維導(dǎo)圖。
我的班級(jí)位于教學(xué)樓的西北角，而且在四樓，它既寬敞又明亮。走廊上張貼著同學(xué)們的作品，這些作品密密麻麻，差不多整面墻都被貼滿了。教室的窗臺(tái)上放著大家的風(fēng)信子，顏色和姿態(tài)各不相同，有的才剛發(fā)芽，有的露出了一點(diǎn)點(diǎn)的花苞，還有的已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花朵。教室的墻壁上貼著觀察記錄和照片。這些東西讓教室充滿文化氣息。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)大花壇，里面種了許多樹(shù)和花，這些樹(shù)和花高低錯(cuò)落，縱橫交錯(cuò)，十分美麗。在這些樹(shù)木中，兩棵梅花傲立其中�，F(xiàn)在是二月，正值梅花開(kāi)放時(shí)節(jié)。粉紅色的梅花，一簇一簇的，重重疊疊，像趕集似的。梅花真多啊，不計(jì)其數(shù)。它們?nèi)宄扇旱亻L(zhǎng)在一起，仿佛在開(kāi)會(huì)。梅花真小啊，一朵朵小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。梅花開(kāi)得真艷啊，從遠(yuǎn)處望去，像給梅花樹(shù)披了件粉紅色的外套。柚子樹(shù)又高又大，上面掛滿了誘人的柚子，一個(gè)個(gè)躲藏在葉叢中。旁邊的竹子密密麻麻，葉子依舊是那么翠綠，不失往日的光輝�；▔镞�開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，有紅的、黃的、紫的……各不相同，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。
操場(chǎng)中間是一塊大草地，也是一個(gè)足球場(chǎng)，草地上的草還是枯黃的，軟弱無(wú)力，踩上去軟綿綿的。兩頭各有一個(gè)籃球架和一小塊草地。四周圍繞著紅色的塑膠跑道，可以跑步。我們體訓(xùn)隊(duì)的社團(tuán)課有時(shí)在這里踢足球，有時(shí)跑步，還有時(shí)扔壘球……是我們快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
這就是我的校園，你喜歡嗎？
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
“這是你們學(xué)校嗎？”特意來(lái)接我的姐姐，終于還是被眼前的景象給驚呆了。
站在校門口，高高的墻柱上嵌著褐紅色的面磚，“冉家坪完小”五個(gè)金黃色的正楷字在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，銀白色的電動(dòng)門，電子屏幕上一行紅顏色的字在閃動(dòng)：“冉家坪完小歡迎您”。學(xué)校點(diǎn)綴著春日的景象，最入眼的是校門口的一段20來(lái)米的圍墻，整個(gè)墻身貼滿了黃底黑色的瓷磚，“弟子規(guī)”的內(nèi)容清晰可見(jiàn)，濃濃的校園文化氣息彌撒在春天的田野，瞧，二位身著古代服飾的長(zhǎng)者，專注著墻上的荷葉，也凝視著每天進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生們。
走進(jìn)校園，最顯眼的是二棟建筑：一棟是二層白色的教學(xué)樓，另一棟是粉黃色的學(xué)生食堂。它們呈“7”字形，“7”字形之間是草坪連著的，中間開(kāi)闊的空曠處就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一目了然而又渾然一體。
教學(xué)樓前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇，花壇里長(zhǎng)著茂盛的玉蘭樹(shù)，那墨綠的樹(shù)葉，潔白的玉蘭花開(kāi)得正艷；那低矮的是蘭草，郁郁蔥蔥，也散發(fā)著淡淡的花香，教室里傳出來(lái)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，多么迷人。
花壇前面是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，160米的環(huán)形跑道正處于學(xué)校的中心位置，是孩子們健康成長(zhǎng)的天堂，環(huán)形跑道環(huán)抱著籃球場(chǎng)，環(huán)形跑道兩邊是沙池，云梯、單杠、雙杠……腳踩云梯上青云，俯瞰校園滿院歡：環(huán)形跑道上一群學(xué)生精神抖擻；籃球場(chǎng)上兩隊(duì)龍騰虎躍；單雙杠邊兒童精神百倍；那一個(gè)個(gè)嬌小的身影，那一幅幅不甘示弱的鏡頭……汗水、淚水；笑聲、歡呼聲；多么生動(dòng)的場(chǎng)面，多么動(dòng)人的情景。西面圍墻上12個(gè)白底紅字“陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng)，伴我健康成長(zhǎng)”不僅印證了我們的成長(zhǎng)，更是見(jiàn)證了我們的快樂(lè)！
環(huán)形跑道南邊的圍墻邊是一排四季常青的樟樹(shù)，粗壯的樹(shù)干，茂密的枝葉，要是在夏天，同學(xué)們正好在樹(shù)下遮陰、乘涼、躲雨。還可以做各種各樣的游戲呢！要是你累了，站在樹(shù)底下，或是在草坪里歇息，那就欣賞圍墻上的字畫(huà)、圖案吧，什么也不用做，什么也不用去想，就那么輕輕的，那么恬恬的。此時(shí)，你一定是多么的愜意，又那么的恬然。
美，在校園；風(fēng)景，就在我們的身邊！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
如果你來(lái)到我們學(xué)校，有一個(gè)美麗的地方，會(huì)把你的目光奪去，那就是校園草坪。
走進(jìn)校園的草坪。一朵朵花兒正朝你快樂(lè)的笑。許多可愛(ài)的蝴蝶和蜜蜂也都被迷住了，它們正圍著花兒翩翩起舞呢。那紅得似火的是美人蕉，白得似雪的是蘭花，還有綠的、黃的、紫的，真叫人眼花繚亂。
沿著一條窄窄的水泥路，你可以一直走到校園草坪的深處。請(qǐng)隨我們?nèi)タ匆豢窗�。你是否聞到了一陣陣清香？那是小草、鮮花和泥土發(fā)出的香味。小路兩旁長(zhǎng)著密密的一層層的草，中間還點(diǎn)綴著郁郁蔥蔥的爬山虎，幾乎透不進(jìn)陽(yáng)光。在花架的兩旁種著一串紅，真是美極了。右邊長(zhǎng)著一棵棵茂盛的桔子樹(shù)，橢圓形的葉子有的嫩綠，有的深綠，生機(jī)勃勃。只要仔細(xì)看，你還能發(fā)現(xiàn)有桔子躲在葉子后面。偶爾有一個(gè)青桔子在向你探著頭，歡迎你的到來(lái)。你是不是饞得口水都要流下來(lái)啦？不過(guò)，它們還沒(méi)成熟，還不能吃。
再往前走，就到了草坪的盡頭，這里的景色也很不錯(cuò)。蟋蟀在草叢里唱歌，螳螂在旁邊彈琴，還有一些小蟲(chóng)也在唧唧地叫。風(fēng)兒輕輕地吹，真涼爽��！所有的葉子也都跳起了舞，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，不會(huì)讓你寂寞。
我們學(xué)校的草坪是不是很美呀？桔子成熟的.時(shí)候再請(qǐng)你們到這兒來(lái)做客，大家一定要記住喲！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，我很榮幸為大家介紹我們的校園！
步入校園，你就可以聽(tīng)到同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。映入眼簾的是一棵高大的香樟樹(shù)，它像一位慈祥的老人，每天站在自己的崗位上，迎接著老師和同學(xué)們的到來(lái)。
隨著哨聲的一響，小運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。原來(lái)在塑膠操場(chǎng)上正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。塑膠操場(chǎng)好似一塊大絨毯，美麗極了。雖然塑膠操場(chǎng)很漂亮，但雨后的塑膠操場(chǎng)更加迷人。雨后的“大絨毯”像天邊的霞光那么耀眼，像掛在高空的彩虹那么絢爛。
下課后，操場(chǎng)像變魔術(shù)一樣變得可熱鬧了！同學(xué)們有的打乒乓，有的踢毽子，有的打羽毛球，有的打籃球，有的……總之各種各樣，豐富多彩。
在塑膠操場(chǎng)的旁邊，有個(gè)大花壇，木桃花開(kāi)滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團(tuán)團(tuán)火焰，十分耀眼。旁邊的花兒也不甘示弱，月季花一朵朵欣花怒放，有的還是花骨朵兒，一朵朵蓬勃向上，茁壯成長(zhǎng)。
我們的教學(xué)樓四季如春，不過(guò)，最美的綠還是在教室里。一棵棵小苗兒允吸著知識(shí)的泉水，接受著園丁的呵護(hù)，在園丁的細(xì)心愛(ài)護(hù)下，一棵棵茁壯成長(zhǎng)正是因?yàn)橛辛诉@些小苗兒，教室才會(huì)變得四季如春，生機(jī)勃勃；真是因?yàn)橛辛诉@些小苗兒，教室里才會(huì)彌漫著綠的芬芳。
我們的校園一年四季景色怡人，是一座美麗的大花園，也是我們學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的海洋。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
我們的學(xué)校是西街小學(xué)，在中甫街西段，因此而得名，是我縣最有名的重點(diǎn)學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門，兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手，好像在對(duì)每位來(lái)我們學(xué)校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得十分美。順著花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會(huì)議室和圖書(shū)室。二樓是音樂(lè)室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。之后向前走，進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區(qū)。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場(chǎng)，操場(chǎng)中央是升旗臺(tái)。每個(gè)星期一和重大節(jié)日的早上，全校師生都集中在那里注視著鮮艷的國(guó)旗徐徐升起。旗臺(tái)的東面是五六年級(jí)的教室，西邊是一二年級(jí)的教室，我們?nèi)哪昙?jí)的教室在北面。每一天清晨，都會(huì)從我們的教室傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了，這個(gè)小操場(chǎng)便充滿了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩賽車，有的猜謎語(yǔ)，還有的在玩各種各樣的游戲，校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過(guò)一浪，簡(jiǎn)直就成了我們歡樂(lè)的海洋。
瞧，我們的校園很美吧，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇9
我們的校園是非常美麗的。
從東門進(jìn)來(lái)，首先映入眼簾的是一個(gè)人工湖，湖里的水清澈見(jiàn)底，不時(shí)會(huì)有大大小小的魚(yú)，快活地游來(lái)游去。湖中心是一個(gè)人工園林，里面長(zhǎng)著幾種品種不同的樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝迎風(fēng)擺動(dòng)，像是要?dú)g迎每位進(jìn)出校門的師生。
從東門向左走去，是一個(gè)寬廣的綠草如茵的操場(chǎng)，瞧，操場(chǎng)上的大哥哥，大姐姐們正在做操，他們時(shí)而跳躍，時(shí)而踢腿，時(shí)而伸臂，每一個(gè)動(dòng)作都做得十分認(rèn)真，標(biāo)準(zhǔn)。
繞過(guò)操場(chǎng)，一眼可以看到校園的南大門，從南大門進(jìn)來(lái)的路兩邊，可以看到兩排挺立的松樹(shù)，它們一年四季穿著綠色的軍裝，像一群莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣，守護(hù)著校園。
來(lái)到校園的西門口，你可以看到兩排粗壯的法國(guó)梧桐，他們像要好的兄弟姐妹一樣，手牽著手，相互在說(shuō)著只有風(fēng)兒才聽(tīng)得懂的悄悄話。
對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴你。在教學(xué)樓后面，還有一個(gè)美麗的小花園，春天來(lái)臨的時(shí)候，花園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，可美了，引來(lái)了辛勤的蜜蜂，愛(ài)美的蝴蝶，這兒還是我和好朋友的秘密基地呢，課間我和好朋友經(jīng)常到這里嬉戲！
你說(shuō)，我們的校園美不美？
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