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    初二時光作文

    時間:2021-12-04 11:00:05 初二 我要投稿

    【精選】初二時光作文集錦6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初二時光作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】初二時光作文集錦6篇

    初二時光作文 篇1

      相遇,分別,一切的一切平凡而又簡單,可為何,卻又那般清晰的記憶?

      歲月的長河里。

      題記

      翻開書,一張照片滑落,彎腰拾起,正要夾回書里,卻在觸及那一抹笑容之時,停住了一切動作。

      落日的余暉照在那笑容之上,泛著金黃,猶如那一日,站在夕陽之下,笑靨如花。記得那日你競選班長吧,覺得我勝不過你但結(jié)局是25:15贏了看著你將頭深深地埋在臂彎之中,過了一會兒,又抬起頭來,皺起眉頭,既而又放松,似乎是想著什么。放學(xué)的時候,并排走著,卻處于一片沉默,剛想張口說話,就被你搶先一步,望著我眼中帶著一絲認真,一絲釋然,緩緩地說道:不用也不必說道歉,有時候,失敗也是一種收獲,也是一種必備品。沒有任何一個人會替你去鋪好你未來的路,所以失敗是無論想不想面對最終都要去面對的恩,爸是這么說的停下腳步,終還是要勝過我從心智到看待事情的方法,都要比我幼稚的抬起頭,想說些什么,卻見你先我?guī)撞,用手指著西方落日,說:看,太陽要下山了明天又是嶄新的一天,想,會將失敗留給我悲傷迅速忘掉,然后牢牢地記住失敗所饋贈給我教訓(xùn)!說完,還哈哈大笑,落日所散發(fā)出的光,映在臉上,遠遠望去,好像為你鍍上了一層金。想起往事,不由搖頭笑了有些無奈,有些感嘆,有些懷念。

      要是放在以前,從不曾想過,這個一直以來都是笑靨如花的人也會哭,那是小學(xué)畢業(yè)那一天了吧,抓著我衣服,哽咽著說:告訴你可不許忘了以后也要常聯(lián)系,有空還要來找我玩!語氣中帶著一絲霸道,卻又讓我倍感親切。踮起腳摸摸你頭,撫慰到別哭了只是不同的中學(xué)而已,又不是生離死別,這么激動干什么!笑一笑,這才像是風(fēng)格。這么說著,卻也在不經(jīng)意間紅了眼眶。止住哭,憋出一個笑,從書包里拿出一張照片給我接過照片,小心翼翼地放進書里,嘴上卻說:又送我照片,家你照片差不多可以出冊子了噗嗤”一笑,既而又認真地說:可給我收好了不只如此,還要記住我一起走過的日子。說到這,頓了頓,然后,邊跑邊說:一定要記。≌l都沒有說再見,或許我都深知,初中,緊張的學(xué)習(xí),繁重的作業(yè),都會讓我時間驟然減少,所以,再見一面,難之又難。低下頭,看著照片上你笑靨如花,卻猛然間發(fā)現(xiàn),照片上,滴滴淚痕,還是早已分不清了從那以后有,就沒見面吧,說好的常聯(lián)系,說好的要見面,終還是沒有兌現(xiàn)。卻在感謝,感謝你陪我一起走過的日子。曾在同一間屋檐下躲雨,曾在一個班級里奮斗,曾在一個學(xué)校里競爭。不想流淚亦不想說再見,只是時間到過匆忙,未曾問過我意見,就帶走了曾經(jīng)的年少時光。等我猛然間發(fā)現(xiàn)的時候,一切,早已流逝;終是慢了一步,連這最后說再見的機會都沒有抓住。

      感謝,感謝與你一起走過的日子。感謝你曾在筋疲力盡之時,向我伸出一只手;感謝你曾在萬念俱灰之時,為我?guī)M氖锕;感謝你曾經(jīng)在迷茫在十字路口之時,告訴我正確的方向。

      懷念,懷念與你一起走過的日子。懷念你曾在一個秋天一起哭,一起笑;懷念你曾在一座書店一起游戲,一起讀書;懷念你曾在一個教室,一起奮斗,一起競爭。

      銘記,銘記與你一起走過的日子,銘記那份屬于你快樂,銘記那些屬于你話語;銘記那條你回家的道路。

      只是究竟要到何時,才干再次一起走過?之間在一起走過的日子,承載了太多,或苦或甜,或艱辛或幸福,或你微笑,或我眼淚,總之,無論什么,都想銘記。因為,那是陪我走過的日子。時光匆匆?guī)ё吡酥g的五年時間,留不住,留不住那匆忙的時間的腳步,亦留不住曾經(jīng)年少時的輕狂,所以只有將那份記憶永遠的留在心底,留在那個只屬于你角落,那個只屬于你地方。謝謝你朋友,謝謝與你一起走過的日子,謝謝你陪我度過那短暫而又天真爛漫,難忘而又年少輕狂的童年,真的謝謝。

      與你一起走過的日子在記憶的深處,緩緩地翻過那張淚水弄濕的照片,面前,一片楓葉和四個字:一路順風(fēng)”對,一路順風(fēng)…

    初二時光作文 篇2

      青石板,走深巷;古城里,醉時光。

      ——題記

      八月底,我們踏上了向往已久的地方——騰沖。與其說慕名而來,不如說是看了父親在古鎮(zhèn)的一張照片,而后讓我心馳神往。

      坐上開往目的'地的大巴,戴上耳麥,想著美美的睡上一覺,畢竟路途遙遠,過程太枯燥。不知過了多久,車停在了路上。探頭望去,已是排起了長龍。車上也只有零星幾人,看樣子得堵上一段時間了。走下車,寒意襲來,即使是八月,也絲毫不能阻擋。這讓我壓根兒忽視正照在我身上的一縷黃光。

      這樣的天氣與此時的陽光格格不入。興許是云層太厚,無法穿透。高速路旁的人們都伸長了脖子,一個勁兒的往前探。終于聽到車子發(fā)動的聲音,可以再次出發(fā)了。睡意全無,車子動起來了,陽光也追隨著一起,生怕落了后。這時再也無法忽視它;秀遍g,我好像感覺到已然沐浴在古城的陽光下了。心情大好,細看風(fēng)景。

      十二小時的路程,來到了這座墨綠色的古鎮(zhèn)——和順。已是夜幕時分,走進和順人家,老板的熱情,讓車旅的疲憊一掃而空。想著明天一早便能看到心儀已久的精致,滿足的睡去。

      八月的天亮的很早,走進老板家的樓頂庭院,選擇個極佳的位置坐下。等待著這座古鎮(zhèn)被喚醒。

      遠處單車叮鈴鈴聲響起,幾聲嬉笑,漸漸地近了。抬眼望去,三五成群的孩子,身上背著特制的布包,身子伏近車頭,用力地蹬著單車,朝學(xué)校奔去。與他們的朝氣不同,路上背著背簍的中年女子有這座古鎮(zhèn)中給人穩(wěn)重的感覺,不急不緩的腳步踩著錯落有致的青石板,路窄的地方,只見他還得側(cè)身而過,不知背簍中放了什么?會是自家手工編織的作品,還是這一天的飯菜原料。想必在這里不用到半晚時分,便可見人家炊煙升起。“嘎吱……”的推門聲,打斷了思緒。

      從庭院望下去,老板開門了。昨晚簡短的交流,我才知道原來客棧只是他的副業(yè),難怪看他“不上心”。臨走時,還對著我說:中午到他家店里一起吃午飯,不收錢的。這座古鎮(zhèn),我感受不到生意人的氣息,老板與客人好似朋友,中午去他店里坐坐,晚上回到客棧,沒見哪位客人交押金,沒見誰走,他去查房。我想:這該是那么對人向往這座古鎮(zhèn)的原因之一,看多了繁華的麗江古城,看慣了琳瑯滿目的大理古城,這遺世獨立的安靜,著實不易,不知幾年后,是否也會商業(yè)化。

      在老板的玫瑰餅店里,喝完下午茶,走上街道去隨意逛逛。做的很有特色的指路標,讓人駐足,要說古鎮(zhèn)中具有現(xiàn)代感的就要算這些異彩紛呈的特色路標了——有畫著卡通人物的“親親我”,有寫著數(shù)學(xué)符號的店名,有夸張語言的指示!白響洉r光”我的眼睛落在這幾個字上。決定去看看。踏著青石板,走了兩條街,看著盡頭右側(cè),舊黃色的門牌上用鐫刻著這幾個字。

      走進店里,只見高高的書架,和兩條略顯年代的沙發(fā),布置極為簡易。見有人進來,老板熱情的走過來,招呼我坐好。與我話起家常,他們是湖南人,夫妻二人原本過來旅游,不想這一游,便不愿再離開,索性把家搬過來,在這里落下。這家店的創(chuàng)意就是放慢腳步,享受古城最美時光。可以翻翻書,可以品品茶,可以謝謝明信片,可以帶幾瓶他家自釀的酒,可以什么都不做,在這里發(fā)一下午的呆,可以看著門口過往的行人。真正的在這恬靜的時光中,喧鬧的心會安靜下來,憶自己那些丟失的時光。

      醉憶時光,真正是一種享受。

    初二時光作文 篇3

      無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。魯迅說的這句話,告訴我們時間對生命的重要性。

      有人說光陰似箭;但也有人說寸金難買寸光陰。時光如此之快,我們就要珍惜好生命中的每一個階段,每一個時光。

      有許多人常常抱怨:學(xué)習(xí)太忙,等這五天熬過去后,我一定要好好休息兩天。于是,一個本屬于生命一部分的珍貴的五天時光,被打發(fā)成一種虛無的等待。唉!怎么還有這么長時間才星期五?好慢啊!當這樣的想法浮現(xiàn),我們的生命就因此遺落了一部分時光——生命不能等待。所以我們應(yīng)該努力地讓自己喜歡生命中的每一個時光,這些時光組成了生命,而它們,是不能重來的時光。

      生命中的每一段時光,都是人生不可或缺的組成部分,不管你喜不喜歡,它都擺在那里,它都會成為過去。所以,不要等待時光的到來,我們要讓每一天都煥發(fā)光彩。

      過好每一段時光,生命不能等待

      請珍惜所擁有的時光。

    初二時光作文 篇4

      總覺得時光還早。一切都還來得及。

      轉(zhuǎn)眼就冬了。我喜歡冬天里那冷得透人心的風(fēng),吹在臉上即使狠冷,但卻非常的'舒服'。

      還記得十一、二歲的少年急急地沖出校門到外頭到處去瘋,在那個三十多度高溫的下午,與她們背

      著書包在馬路上狂奔,任憑暖風(fēng)肆意的吹向我的臉頰。

      若你許我一段時光

      有人說:時光就像你握在手中的一捧沙,你握得越緊,他就流失的越快。相反,你握得松一些.

      它卻會變得老實一些了。

      但這些所謂的時光沙子總會流盡的吧,,???

      人生天地之間,若白駒過隙[注: 白駒:白色駿馬,比喻太陽;隙:縫隙。象小白馬在細小的縫隙前跑過一樣。形容時間過得極快。],忽然而已。

      時光...摸上去,它是冰的。

      誰都不愿做個尋找時光的孩子,但...又有多少人真正把時光放在了心上,??

      誰都不能幸免不做那個丟失時光的孩子,誰都得與那無情的時光相遇......但不是每段時光

      都叫流年。

      青春,一個多么美好的詞;蛟S,每個人都曾以為青春永遠都不會過完。但過不完的

      青春也總有一天會過完吧,

      年少輕狂時,放蕩了那些時光。

      趁著好時光,好好念一次。

      趁著好時光,好好恨一次。

      趁著好時光,好好瘋一次。

    初二時光作文 篇5

      有一天在網(wǎng)上看到了“死黨”這個詞,不知怎么的就想到了楊皮。

      楊皮當然不是她的真實姓名,但是她性格的寫照,我們在一年級的時候認識,并結(jié)下很深的淵源。她戴著大大的黑框眼鏡,遮蓋了那雙狡猾的小眼睛,剪著男士短頭,活似一個假小子。那是草很綠,天很藍,她背著書包的背影很瀟灑,也很孤獨。

      那個記憶深刻的下午,我的試卷上寫了一個慘淡的分數(shù)。孩子不懂得如何掩飾情緒,我在那長滿新芽的大樹下放聲大哭。然后楊皮走了過來,告訴我:“女孩是不會大聲哭的!彼氖峙闹业募纾峥岬恼咀伺c夕陽相映襯,抹上一片紅。我們就這樣認識了。最后她帥帥的抬手:“這樣的分數(shù)你就不用哭泣了,不過只有我這樣的天才才能考到。”那張試卷上滿是鉤,鮮紅的一百好顯眼。我從那時立志要做一個尖子生,超過陳皮。我的成績就這樣被楊皮硬生生的拉了上來。

      青春是在不經(jīng)意間悄然而至的,時光是精靈,輕輕劃過我的指尖,一回頭,多少記憶沉淀于腦海中,好在我和楊皮都沒變。依舊一邊打鬧爭吵,一邊背靠背在草坪上聽mp3。她罵我是“老綿羊”,告訴我羊的命運是被狼吃掉,我說她是“黑猩猩”,離進化只有一步之遙。成長的路哪里都是石頭,跌得我滿身是傷,還好有楊皮在我左右,陪我一起走。我倆就一起在遍身傷痕中長大,,一起堅強。我倆一邊挖苦對方,一邊緊挨著取暖,慢慢走入對方內(nèi)心深處。

      我倆從來都不知道自己如此在乎對方。我不知道當你聽到我得闌尾炎是有多擔(dān)心我,你也不知道當我聽到你要出國是哭得有多傷心。一張機票隔離了我們,我在亞洲,而你在北美洲,距離好遙遠。我們再也不能在一起吐槽那個女孩又說我們壞話,一起向老師的背影齜牙咧嘴,一起挖苦對方又變笨了,一起在放學(xué)后緊挨著去買奶茶了……

      現(xiàn)在我上了初中,再也沒有碰到過像楊皮那樣不像死黨的死黨,我和那個戴著黑色大眼鏡的女孩的回憶停在了那所曾經(jīng)讓我們咬牙切齒發(fā)了誓不再回來的校園里,那疊對我們來說如噩夢般的試卷上,還有那個長到跑不完的跑道上。

      夕陽的光燒紅了白云,親愛的“黑猩猩”楊皮小姐,你還好嗎?

    初二時光作文 篇6

      有些人總是說不清哪里好,但總是誰也代替不了,在那些時光,那些事里……

      ——題記

      是夜,這縹緲的月光不禁又使我想起了家鄉(xiāng)的云,還有那條纏繞著我延綿思念的河。彈指間,我來到這所中學(xué)已有一年多了。在這段看似平凡而又難忘的時光里,我們有苦,有笑,有悲,有喜,最令我不能割舍的是老師對我們的愛。

      金色的秋天,正是豐收之際,一場“甲流”卻成了不速之客,迅速席卷了這座城市,而我們學(xué)校也分到了一些“紅”。在甲流肆虐的這段時間里,老師們可累壞了。生活老師為我們在樓道里熏上醋,這味道很刺鼻,但是卻充滿了綿綿的愛。在我們?nèi)ド险n的時候,生活老師要照顧因發(fā)燒而被隔離的同學(xué)們:督促她們吃藥,量體溫,多喝水;蛟S這樣的小細節(jié)在別人看起來不算什么,但卻深深地感動了我。同樣忙碌的還有教學(xué)區(qū)的老師們,他們?yōu)槲覀儼玖私獪,那姜湯辣辣的,卻也暖暖的,這熾熱的暖,直達我們的內(nèi)心深處。

      因為流感的緣故,我們班的大多數(shù)同學(xué)都被隔離了,落下了不少課,而我們又是實驗班的同學(xué),所以感到亞歷山大。然而,我們所受的這些壓力比起老師來說簡直是微不足道。老師們要趕進度,保證在一定的時間內(nèi)完成授課,留下充裕的時間給我們復(fù)習(xí)。不知有多少個夜晚,當我們已經(jīng)安然入睡,而老師宿舍的窗口還閃耀著明晃晃的燈光;不知有多少個白日,當我們在開心玩耍時,老師卻在辦公室里辛勤的寫著教案……這一切的一切,只為我們能夠取得更好的成績,能有一個更美好而光明的未來。

      如果說我們是風(fēng)鈴,那么老師就是一陣清風(fēng),吹開了我們的心扉;如果說我們是小草,那么老師就是雨露,滋潤了我們的心田;如果說我們是小鳥,那么老師就是那遼闊的天空,任我們自由翱翔……老師對我們的愛,是無法用語言表達出來的。就讓我們永遠銘記那些時光,那些事,把感恩深埋心底,用自己的努力取得更好的成績,不負老師那些時光對我們的愛。

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