有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
在我的不長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)代里，我遇到了很多的老師，但是大部分都是女老師，男老師很少很少。但是，一個(gè)男老師他給我留下了很深的印象。
他很儒雅，長(zhǎng)得很秀氣，沒有一般男生的強(qiáng)健，多了一分書生的氣質(zhì)。他說話很慢很慢，所有他每次上課都成了催眠曲，我們都會(huì)想睡覺，他對(duì)待事情很客觀，他從來不會(huì)主觀的下決定，只有了解了事情本來的所有情況之后，他才會(huì)下定論。他從來不會(huì)罵學(xué)生，即使他的學(xué)生作業(yè)完成的不好亦或是沒完成，他也總是會(huì)很委婉的表達(dá)出來，然后告訴學(xué)生應(yīng)該怎么做？從來不會(huì)打擊學(xué)生，傷學(xué)生的自尊心。原先以為男老師都不會(huì)細(xì)心，但他就是個(gè)例外。
他很喜歡攝影�？偸菚�(huì)跟我們分享攝影的設(shè)備，攝影的方法，以及攝影的地點(diǎn)和故事。每次在路上他看到了漂亮的云彩，湖中的倒影什么的，他就會(huì)馬上回家去取相機(jī)，但是回來時(shí)美景就沒有了，他說的時(shí)候總是能逗笑我們。每次在校園里，我們都能看到他的身影，默默的拍攝。他攝影技術(shù)很好，所以總是被抓去給領(lǐng)導(dǎo)拍照。
他對(duì)他的女兒和妻子很好，很溫柔。有時(shí)候我們就在想，如果能有這樣的老公，這樣的老爸也是一件很好的事。
我的男老師，一個(gè)真正擔(dān)的起儒雅二字的老師！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
感恩是中華民族的美德之一！動(dòng)物感恩人類和樹木給了他們舒適的家庭；植物感恩大地和水滴；動(dòng)物植物都有一顆感恩的心，人類更應(yīng)該心懷感恩了！
我要感恩書本，我為什么要感恩書本呢？聽我慢慢道來：星期早晨，接近了考試，我決定好好復(fù)習(xí)。在看一些有點(diǎn)關(guān)考試考試有幫助的書。我把一個(gè)學(xué)期的書全部搬到客廳，一本一本看啊，記啊。我又把舊筆記拿出來把那些方法全部都看上好幾遍，然后我才把那些方法記住了。這一個(gè)上午我都在看那些數(shù)學(xué)，語文……其實(shí)看了那些書之后我讓姐姐在我的復(fù)習(xí)本上出幾道題目讓我練習(xí)和鞏固。
就這樣一個(gè)上午過去了，我吃完午飯又去校圖書室看書了。我走進(jìn)去，一眼就看到一個(gè)考試有關(guān)的書了！我走到五年級(jí)就看到那里有許多輔導(dǎo)的書，我順手拿了一本下來看，里面就有了許多好詞好句和課文的詞句意思何解釋，每一課都有！我看了《鯨》那課，看到了作者寫作的方法和一些詞語的意思。后來，我又看了一本作文書，里面有許多寫作方法。比如：寫人、事或說明文的方法�？荚�，我信心滿滿地應(yīng)考，最后得了獎(jiǎng)學(xué)金！
我得獎(jiǎng)學(xué)金最感恩的是書。因?yàn)樗o了我知識(shí)和勇氣，同時(shí)，我也明白了“溫故而知新”的道理。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我以前不是很喜歡讀書，要讀也是讀的一些漫畫書，不讀別的，直到有一次，我愛上了讀書。
那一次成語比賽，因?yàn)槲也粣圩x書，所以成語積累的不多，總是玩一次輸一次，爸爸和媽媽看不下去了，就對(duì)我說：“如果你想取得勝利，就得多讀書，多看書，這樣才能贏，學(xué)習(xí)才不會(huì)很吃力！”不知道為什么，聽了爸爸這番話，就想去讀書，沒想到一下子就讀了一兩本書，而且一點(diǎn)都不累，第二天玩成語比賽時(shí)，局局都是我贏，我很驕傲，看來看書的確很好，從這以后，我每天都堅(jiān)持讀書三小時(shí)，我的作文和閱讀能力大大提升，爸爸媽媽都很欣慰，我也很高興，爸爸媽媽又告訴我：“如果你從書中能解決一些簡(jiǎn)單的問題，那你就對(duì)這個(gè)類型的題就印象非常深刻�！卑职謰寢尩倪@句話一直讓我銘記在心，是爸爸媽媽告訴我讀書是很快樂的，是爸爸媽媽告訴我讀書可以讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高！
閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。
閱讀，是一位向?qū)�，幫我找到智慧的源泉�?/p>
閱讀，是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我們的身邊有許多隱形的翅膀，在不經(jīng)意間給你幫助。它是父母深沉不露的愛、老師善意的謊言、同學(xué)的默默支持和陌生人不經(jīng)意的微笑。它能使困難者走出困境，給失敗者以希望……
有一次，我參加奧數(shù)“希望杯”比賽，那是我第一次踏進(jìn)中學(xué)的校園，我無比地緊張，心怦怦跳個(gè)不停，感覺我的雙腳無比地沉重，好像怎么也踏不進(jìn)去似的。站在校門外的媽媽用鼓勵(lì)的眼光久久地看著我，我又想起《隱形的翅膀》這首歌。“不去想，他們擁有美麗的太陽；我看見，每天的夕陽也會(huì)有變化；我知道，我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛，給我希望……”我內(nèi)心又充滿了信心，我大跨步地走了進(jìn)去……
記得那是四年級(jí)期末考試的時(shí)候，我的語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試成績(jī)都有下降，拿著成績(jī)單我失落地走出了校門，感覺渾身上下都沒勁，誰此時(shí)在這個(gè)時(shí)候來招惹我，我一定會(huì)一拳把他打倒。就在這種心情下，突然間抬頭看見一位慈祥的老奶奶，沖著我笑了笑，那笑是那么的甜，我的心突然間感到暖暖的，好像一切都沒有發(fā)生一樣，使我失落的心又充滿了活力。
這就是我的隱形的翅膀，生活中的隱形的翅膀無處不在！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
秋天不像百花盛開的春天一樣生機(jī)勃勃，也不綠樹成蔭的夏天一樣充滿生機(jī)，但它卻是一個(gè)收獲的季節(jié)，美麗的季節(jié)。
秋姑娘給大地?fù)Q上了金裝，登上棲霞山遠(yuǎn)望，只見一片金色，猶如一片茫茫的精彩秋風(fēng)掃過樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔還有的像舞蹈演員一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，地上滿是金黃的落葉，像鋪了一層厚厚的金地毯。在秋天一些花凋落了，但菊花卻在寒風(fēng)中倔強(qiáng)的開放著，有黃的，白的，紫的，在風(fēng)中盛開怒放，亭亭玉立，婀娜多姿秋天樹葉逐漸枯黃了，可松柏還是那么蒼翠，仿佛是一塊綠寶石，看，那滿山的楓葉紅了，紅得像晚霞真是霜葉紅于二月花啊!
秋天不僅是個(gè)美麗的季節(jié)，還是一個(gè)豐收的季節(jié)呢!
看，珍珠般的谷粒擠滿了谷倉(cāng)沉甸甸的紅蘋果掛滿了枝頭，黃澄澄的橙子在時(shí)而陽光下閃爍著金光我愛秋天，雖然沒有春天顏色鮮艷的花朵，也沒有夏天的大樹，但是我愛秋天。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
我家的陽臺(tái)上有一株含羞草。它的身高大約有3分米那么高，放在一個(gè)黑白相間的小花盆里可愛極了！
含羞草的莖開始是嫩綠色的，然后過了幾天以后莖的顏色變成了咖啡色的了，綠顏色的皮就脫落了。每一片葉子的邊上有許多小刺。有一次，我想把纏繞的葉子分開，沒想到，含羞草居然把我當(dāng)成了敵人，刺傷了我的手指。
含羞草的葉子非常的奇怪，不像我們平常看到的葉子是一片片的。含羞草的葉子是一小條一小條的，像一把把的小梳子。如果我不小心碰到了含羞草的葉子，它就把葉子合攏起來，葉柄也會(huì)垂下去，就像一個(gè)羞羞答答的小姑娘一樣。現(xiàn)在你們知道人們?yōu)槭裁窗堰@一種植物叫做含羞草了嗎？
過了幾個(gè)月，含羞草開花了，含羞草的花可愛極了！顏色是紫色的，形狀像一個(gè)胖胖嘟嘟的紫色圓球。含羞草的花白天開放著，到了晚上就枯萎了。我輕輕一碰，枯了的花就掉了下來。
又過了幾天，含羞草的根部附近的土壤里又鉆出了新的小嫩芽?jī)骸Ｆ渌暮卟荨伴L(zhǎng)輩”也陸陸續(xù)續(xù)的枯萎了。因?yàn)槟切伴L(zhǎng)輩”把營(yíng)養(yǎng)輸送給了那些小幼苗們，自己卻失去了養(yǎng)份，為了下一代，犧牲自己的生命都愿意�。�
植物的精神也值得讓我們學(xué)習(xí)�。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
我：調(diào)皮、活潑、機(jī)靈。
我：一個(gè)平凡的小孩，瘦瘦的身子，不高不矮，大大的眼睛，鼻梁非常挺直，小嘴微翹，但能說會(huì)道，只是正直換牙期間，說話有點(diǎn)漏風(fēng)。我的一張小臉又白又嫩，人見人愛。
我：我喜歡滑冰，這是我唯一比較擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)，其它的體育運(yùn)動(dòng)都不能體現(xiàn)出我的'“超凡脫俗”、“與眾不同”；我喜歡奧數(shù)，但是我自己能力有限，有時(shí)會(huì)向老爸求助；我喜歡周星馳，喜歡他的電影，經(jīng)常模仿他的表演，同學(xué)們都戲稱我是“幽默大師”。
我不喜歡音樂，唱歌老是跑調(diào)；我不喜歡走路，總覺得走了一小會(huì)兒就累。
我是這么一個(gè)人：老爸老媽總說我懶惰，做作業(yè)拖拉，話也很多，他們還說我腦袋有包，要送我去兒科醫(yī)院看心理醫(yī)生，我決定要改掉這些毛病，免得給他們送到神經(jīng)科；不過幸好他們也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我是一個(gè)聰明有愛心的小孩，只要能改正自己的缺點(diǎn)，就會(huì)是個(gè)很棒的孩子。
我就是這么一個(gè)人，聰明卻缺乏勤奮，聽了我的介紹，你們會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
老師，我想對(duì)您說：您是園丁，每天用辛勤的汗水澆灌我們成長(zhǎng)；您是蠟燭，燃燒自己為我們照明；您是大傘，每天為我們遮風(fēng)擋雨。老師，您辛苦了！
記的有一次，我病了，您在課堂上給同學(xué)們講完課，放學(xué)后您又跑到我家，把在課堂上教給同學(xué)們的知識(shí)又給我講了一遍，講完后天已經(jīng)黑了，您連一口水也沒喝就走了，因?yàn)槟龤q的女兒還在家等著您。老師，您辛苦了！
還有一次，您病了，可您還堅(jiān)持給我們上課，您用沙啞的聲音給我們講課，講不了幾話就咳嗽幾聲，臉都憋紅了，同學(xué)們都很感動(dòng)，聽的都很認(rèn)真，就連平時(shí)最愛倒亂的學(xué)生也聽的非常專注。老師，您辛苦了！
還有一次，放學(xué)后天下起雨來，有位同學(xué)沒帶雨具，您就先把他送回家再去接自己的女兒，當(dāng)您趕到幼兒園時(shí)，就剩下您女兒一個(gè)人了。老師，您辛苦了！
這些事也許您不記得了，但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。老師，我想對(duì)您說：您辛苦了！我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
畢業(yè)晚會(huì)上。
我們之間的友誼會(huì)就這樣結(jié)束嗎。我六年來最好的朋友突然問了我這樣一個(gè)問題。
當(dāng)然不會(huì)。我很開心的回答。
同時(shí)，也回憶起了原來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。原來一年級(jí)的時(shí)候，大家都剛進(jìn)學(xué)校，誰也不認(rèn)識(shí)誰。但我卻記得她，扎者一個(gè)馬尾辮，很愛笑。而且她還有一個(gè)非常好聽的名字。董倩。
在班上同學(xué)的眼里，這六年來似乎我們從來沒有過爭(zhēng)吵，可是又有誰知道，我們之間的爭(zhēng)吵那可是經(jīng)常發(fā)生的。
小爭(zhēng)吵我是記不到的，但是那一次，我卻記得。
那年我們二年級(jí)吧。
班上有兩個(gè)女同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵，我和董倩分別幫兩人，所以我們之間的爭(zhēng)吵也越來越多。
你為什么要去幫她。我十分氣憤的問她。
不為什么，那你為什么要去幫她呢。她似乎也很生氣。
好吧，那我們就繼續(xù)爭(zhēng)吵吧。以后我們就各不相干了。
從那次以后我和她的爭(zhēng)吵也越來越多。
突然我感到我的嘴角有一點(diǎn)咸咸的味道。我知道，我哭了。
我知道，同學(xué)們最終還是卸下了最后一層防備，眼淚一下子斷了線。
后來，我們抱頭痛苦。
�。保梗梗罚玻埃埃�，小學(xué)六年，給我留下的只有美好的回憶。
２００３年，我的小學(xué)再見。
我的同學(xué)，永遠(yuǎn)的友誼。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
今天，我與弟弟又一次去了“蝌蚪池”。
我們這次去不是抓青蛙，因?yàn)榍嗤芤呀?jīng)冬眠了。而是抓蜻蜓幼蟲。
來到池塘，池塘里的水面滿是青苔，我見了，高興地想：說不定用這個(gè)當(dāng)“漁網(wǎng)”，可以抓不少呢!我找來一根大樹枝子，朝水里一撈，一堆絲網(wǎng)狀的青苔被提了上來，我仔細(xì)地翻看著這堆“網(wǎng)”，發(fā)現(xiàn)一塊青苔蒙蓋著一個(gè)黑色的東西，拿出一看，竟是一只負(fù)子蟲!我把它放到盒里，這時(shí)突然有一個(gè)東西跳了出來，我一看，原來是目標(biāo)蟲，也就是蜻蜓幼蟲，因?yàn)樗撕軈柡�，所以我迅速抓住了它，放進(jìn)了盒子里，就這樣，我們抓了2只負(fù)子蟲和11只蜻蜓幼蟲。
回到家，我便開始觀察蜻蜓幼蟲了，它有一個(gè)圓形的頭，上面有兩個(gè)黑寶石似的眼睛，它的嘴底下藏有一個(gè)夾子，只要見到食物，就立刻將夾子伸出來將食物緊緊夾住，然后送到嘴里。它的身子呈暗灰色，背上有兩個(gè)幼翅，它的身子雖然是灰色，卻又透明，可以看見它的五臟六腑，它的腿上有黑色和黃色的斑點(diǎn)。它的尾巴頭上有三個(gè)尖，它在池塘里趴著，幾乎看不出來。
現(xiàn)在，我把它養(yǎng)在盆子里，繼續(xù)觀察它的變化。
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