【精華】小學(xué)二年級(jí)作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話吧：“身在福中不知福�！笨墒�，幸福到底是什么呢？其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，它就是當(dāng)你生病時(shí)，給你一劑良藥的人；就是當(dāng)你心情失落時(shí)，給你的一聲安慰；就是當(dāng)你困惑時(shí)，給你指路的一座燈塔；就是當(dāng)你……
幸福就是一劑良藥
人食五谷雜糧，怎會(huì)有不得病的時(shí)候呢？
早晨起床，總感覺(jué)嗓子不舒服，到校后，才發(fā)現(xiàn)自己感冒了，可又沒(méi)帶藥，只好強(qiáng)忍下去。第二節(jié)課剛下，我忍不住了，爬在課桌上長(zhǎng)咳不止，突然聽(tīng)見(jiàn)同桌***的聲音：“感冒了要多喝水�！�
有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“感冒藥吃藥，我這就給你去買(mǎi)。”大家你一言我一語(yǔ)，不停地為我出謀劃策。
這一刻，我感覺(jué)到了幸福，他原來(lái)就是一劑良藥，一劑治愈我心靈的良藥。
幸福就是一句安慰
考試成績(jī)公布了，哎！這次準(zhǔn)失利！
果然不出我所料，我的成績(jī)竟然一落千丈。拖著疲憊的身子回到家，爸媽都沒(méi)在，只有姐姐在家，但姐姐在睡覺(jué)。我小心翼翼走進(jìn)自己房間，躺在床上，擺了一個(gè)“大”字，心里一片空白。這時(shí)，靜充斥著所有角落，我的腦海中回想著今天發(fā)生的事情，想著我那可憐的成績(jī)。突然，姐姐出現(xiàn)在我的身邊，輕輕的說(shuō)道：“心里有什么事，說(shuō)出來(lái)吧，說(shuō)出來(lái)，心情就好了�！苯憬惆察o的傾聽(tīng)著我的訴說(shuō)。之后，她安慰道：“失敗乃成功之母，失利一次沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力吧！”
這一刻，我感覺(jué)到了，幸福原來(lái)就是一聲安慰，一聲讓我走出黑暗的安慰！
幸福就是一座燈塔
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸總是坐在我身旁，微笑地看著我做題。
今天，我被一道題給難住了，百思不得題解，便把希望投到了爸爸身上，只見(jiàn)爸爸走過(guò)來(lái)，看了看讓我理了理思路，我才恍然大悟，躲過(guò)了絆腳石，我成功了！
這一刻，我感覺(jué)到了，幸福原來(lái)就是一座燈塔，一座指向成功的燈塔。
幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單，它就是一劑良藥，一聲安慰，一座燈塔……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春風(fēng)吹化了河冰，吹得河水澄清碧綠。陽(yáng)光下，河里光點(diǎn)點(diǎn)，象有數(shù)不盡的魚(yú)兒在跳躍。夕陽(yáng)映照下的河水，象個(gè)攝影師，把河岸的花草樹(shù)木和新房全拍照下來(lái)，河面變成了畫(huà)面，十分好看。
春風(fēng)吹綠了楊柳青鎮(zhèn)。站在子牙河的大橋上可 以望到楊柳青鎮(zhèn)的景色。公路兩旁的楊樹(shù)長(zhǎng)出了小葉，微風(fēng)中，小葉沙沙地唱著贊美春天的歌。柳枝也披上了嫩綠的紗巾，綠得那樣可愛(ài)。子牙河畔楊柳叢中的養(yǎng)老 院里，梨樹(shù)枝頭上綴滿了潔白的梨花，象雪花，象珍珠，象玉石。
桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)的枝頭上開(kāi)滿了粉紅色小花，紅撲撲的，象小姑娘的臉蛋。鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著拿手的 迎春曲。公路旁的花壇里有葉子油綠的冬青，草坪上鋪滿了綠絨般的小草。不遠(yuǎn)處是一幢幢拔地而起的新樓房，再遠(yuǎn)處便是精耕細(xì)作的責(zé)任田了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在家中，我常被爸爸媽媽稱作漫畫(huà)迷，因?yàn)槲抑灰豢雌鹇?huà)書(shū)，就會(huì)入迷。雖然爸媽給我買(mǎi)了許多漫畫(huà)書(shū)，但我還是不滿足，經(jīng)常泡在書(shū)店過(guò)癮。
一天早上，我上學(xué)經(jīng)過(guò)文軒書(shū)店，看著書(shū)店櫥窗里陳列的一本新的漫畫(huà)書(shū)，心里覺(jué)得癢癢的。
放學(xué)后，我急匆匆地趕到文軒書(shū)店，走了進(jìn)去，便急切地尋找著我早上看到的那本漫畫(huà)書(shū)。不一會(huì)兒，我就找到了，于是津津有味地看了起來(lái)。幾分鐘后，我便進(jìn)入了漫畫(huà)的世界。我不僅為漫畫(huà)中人物的悲慘身世而痛苦，為它們的快樂(lè)生活而高興，還被漫畫(huà)家離奇的構(gòu)思和夸張的畫(huà)技所折服……
正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，一只大手拍到我肩上，我冷不丁打了一個(gè)寒顫。抬頭一看，原來(lái)是書(shū)店里的叔叔笑瞇瞇地站在我的身后，我正丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，叔叔說(shuō)道：“小朋友，已經(jīng)七點(diǎn)了，你應(yīng)該回家了吧?我們也好下班呀!”我摸出手機(jī)一看，呀!還真是七點(diǎn)了，幾個(gè)未接電話全是媽媽打來(lái)的。于是放下書(shū)，朝叔叔笑了笑，便奔向回家的路。
剛一進(jìn)屋，媽媽既驚喜又生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么晚才回家!你看，這些飯菜都涼了——你不知道我們多擔(dān)心嗎?該不是又去哪個(gè)書(shū)店看書(shū)了吧?”爸爸在一旁說(shuō)：“肯定是看的漫畫(huà)。”我詭譎地向他們笑了笑，說(shuō)：“爸、媽，我餓了�！眿寢屨f(shuō)：“哼!看書(shū)好。不過(guò)去看書(shū)之前，必須跟我們打個(gè)電話，告知你去什么書(shū)店看書(shū)了，你不接電話時(shí)我們好來(lái)‘抓’你。”“嗯。好的!吃飯吧!”
這就是我，一個(gè)十足的漫畫(huà)迷。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天陽(yáng)光明媚，小鹿的心情也特別高興，因?yàn)榻裉焓撬纳�。它�?qǐng)了它最好的朋友：小兔、小羊、小雞和小貓，來(lái)家里做客。
“叮咚！叮咚！”門(mén)鈴響了，小鹿連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，門(mén)開(kāi)了小鹿看見(jiàn)它們都打扮的非常漂亮，小兔穿著紅色的公主裙；小羊穿著一件潔白的襯衫；小雞穿著五顏六色的大衣；小貓穿著黑白相間條紋的T恤衫。它們都拿著禮物走進(jìn)了房間，并異口同聲地說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”小鹿?fàn)恐约浩恋倪B衣裙微笑著說(shuō)：“謝謝！謝謝！快請(qǐng)進(jìn)�！�
小鹿就去端出了為它們準(zhǔn)備的食物，首先它端出了為小兔準(zhǔn)備的紅彤彤的蘿卜；然后又端出了為小貓準(zhǔn)備的幾條鮮魚(yú)，小貓看見(jiàn)了心里樂(lè)開(kāi)了花；接著小鹿又端出了一盤(pán)綠油油的青草，小羊看見(jiàn)了心里可高興了；小鹿又端出了一盤(pán)河蹦亂跳的蟲(chóng)子，小雞連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”最后小鹿又端出了她最喜歡的食物，它們一起吃了一頓豐盛的生日大餐。
它們吃完了就開(kāi)始游戲總動(dòng)員，它們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒又玩起了快樂(lè)的藏貓游戲。時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)地天就黑了，小兔、小羊、小雞和小貓都依依不舍地告別了小鹿回家睡覺(jué)了，它們都想等待明年再相聚。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)美麗奇妙的地方，叫嵐特蔓。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，是旅游的好去處——可是，沒(méi)有人敢去這個(gè)地方旅游。因?yàn)檫@里住著巫婆巫師。
在嵐特蔓里，一棟被漆成了晶藍(lán)色的樓房中，住著小巫婆糖豆一家和小巫婆糖果一家。糖豆和糖果都喜歡在樓下的小公園里玩耍，但是她們并沒(méi)有認(rèn)識(shí)對(duì)方。有一天，糖果抱著好多好多連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)靠在了公園的千年古樹(shù)旁看書(shū)。糖豆也正好到樓下的小公園內(nèi)玩，她看到了糖果在看書(shū)，她認(rèn)為會(huì)看書(shū)的小朋友就是很有學(xué)問(wèn)的小朋友，于是就想和糖果交朋友。糖豆就跑到糖果旁邊，羞羞答答的問(wèn)：“那個(gè)。。。。。。那個(gè)，我叫糖豆，能和你一起看連環(huán)畫(huà)嗎？”糖果爽快地答應(yīng)了：“好啊，我很樂(lè)意你跟我一起看書(shū)，我叫糖果，我們交個(gè)朋友吧！”“謝謝啦，糖果。”從此以后，兩個(gè)小伙伴最喜歡做的事情就是在清晨跑到公園里的千年古樹(shù)旁看連環(huán)畫(huà)和童話故事書(shū)了。漸漸地，糖豆和糖果成為了形影不離的好朋友，幾乎什么事情都一起做。糖豆的媽媽愛(ài)麗莎很高興，她認(rèn)為，自己的有一點(diǎn)點(diǎn)笨的女兒糖豆終于交上了一個(gè)聰明可愛(ài)的`小伙伴糖果了，這樣對(duì)她到時(shí)候上幼兒園說(shuō)不定有好處呢！而糖果的媽媽愛(ài)麗娜卻有些生氣，她覺(jué)得自己的女兒這么聰明伶俐，怎么能交上這個(gè)笨笨的朋友糖豆�。繍�(ài)麗娜便想方設(shè)法地讓糖果和糖豆之間產(chǎn)生茅盾，分開(kāi)她們。因此，愛(ài)麗娜總是對(duì)糖果說(shuō)：“糖果呀糖果，你怎么能交上這個(gè)笨笨的朋友糖豆呢？”然后又說(shuō)了一大堆糖豆的缺點(diǎn)。但總是不能讓糖果和糖豆之間產(chǎn)生茅盾。最后自己還跟糖豆的媽媽愛(ài)麗莎交上了朋友。
有一天，心靈手巧的糖豆編了兩條漂亮可愛(ài)的手鏈，一條上寫(xiě)糖豆，另一條上寫(xiě)糖果。糖果對(duì)糖豆說(shuō)：“瞧，這是我編的手鏈，它象征著我們的友誼天長(zhǎng)地久哦！”她們戴上手鏈，高高舉起，手鏈在耀眼的陽(yáng)光下發(fā)出美麗的光芒。糖果和糖豆閉上眼睛，許愿道：“愿我們的友誼永不破裂，我們是最好的朋友！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
你們知道小年有哪些習(xí)俗嗎？如果不清楚的話，就請(qǐng)往下看吧！
農(nóng)歷十二月，也稱為臘月，而臘月二十三也稱為小年，據(jù)說(shuō)，這一天灶王爺要上天向玉皇大帝匯報(bào)每家人的善惡，讓玉皇大帝進(jìn)行賞罰。
這一天的習(xí)俗可不少，有掃塵、剪窗花、貼春聯(lián)……讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！早上，我和父親母親早早地起了床，吃好早飯后，我們開(kāi)始“掃塵”了！我們分工合作，我理書(shū)桌和我的“秘密基地”，父親理“吧臺(tái)”和書(shū)柜，母親理客廳和房間。父親把廢紙扔掉，把一本本書(shū)放好；母親把客廳和房間打掃得一塵不染、窗明幾凈；我把自己的東西分類放好�；艘徽斓臅r(shí)間，我們終于把家里理干凈了。吃過(guò)晚飯后，我們又開(kāi)始剪窗花、貼窗花了。我們把剪好的窗花貼上門(mén)一看，總覺(jué)得怪怪的，于是全家一致決定還是去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)一個(gè)“�！弊仲N到大門(mén)上。我們還在門(mén)的兩邊貼上了春聯(lián)，這樣，就給人一種過(guò)大年的氣氛和喜氣洋洋的感覺(jué)。
在我奶奶的家鄉(xiāng)——海寧，還有這樣一種習(xí)俗：吃“廿三糯米飯”和祭拜“灶王爺”。據(jù)說(shuō)，在這天吃糯米飯，來(lái)年會(huì)身體健康，財(cái)源廣進(jìn)，萬(wàn)事如意。而祭拜灶王爺，就是希望灶王爺保佑我們五谷豐登、風(fēng)調(diào)雨順、全家平安。這一天，奶奶一早就忙開(kāi)了，她在桌上準(zhǔn)備了兩碗糯米飯和“三葷三素”六個(gè)菜，預(yù)示了“六六大順”。另外還放了兩盤(pán)水果，想讓灶王爺可以美美地吃上一頓，然后開(kāi)開(kāi)心心地到天上去向玉皇大帝匯報(bào)這一年的“工作”。
我喜歡這一天，因?yàn)檫@一天不僅僅是小年，而且正好還是我父親的生日呢。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
你們?cè)谶^(guò)新年的時(shí)候放過(guò)鞭炮嗎？我就放過(guò)，而且很有趣哦！下面就讓我講給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧！
在春節(jié)那天，哥哥和弟弟帶來(lái)了許多鞭炮，我看見(jiàn)后，高興地跳了起來(lái)，馬上就把打火機(jī)給了哥哥。哥哥拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃了一個(gè)鞭炮，結(jié)果“啪”的一聲，鞭炮響了起來(lái)，這聲可真夠響的，如打雷似的，嚇?biāo)牢伊�。哥哥又拿出一個(gè)鞭炮讓我放，我接過(guò)鞭炮，很想放，可我不敢，這時(shí)哥哥把我手上的鞭炮點(diǎn)燃了，我看見(jiàn)后，馬上把它扔了出去，然后捂緊耳朵，可是沒(méi)有爆炸，我往前看了看，原來(lái)扔到水里去了。
弟弟見(jiàn)我這副害怕的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)，我看見(jiàn)后，生氣地說(shuō)：“有本事你放一個(gè)鞭炮��！看你也不敢�！钡艿苈�(tīng)到后，氣沖沖的說(shuō)：“我當(dāng)然敢，你給我看清楚了。”說(shuō)完，他就拿起一個(gè)鞭炮，點(diǎn)燃火，把它扔了出去，不料扔在了別人的車下面，“啪”的一聲，輪胎爆胎了，這時(shí)，車主出來(lái)了，我和哥哥都躲進(jìn)去了，只有弟弟還傻呆呆的站在那，車主走到弟弟面前對(duì)他說(shuō)：“你是誰(shuí)家的小孩，怎么這么不聽(tīng)話，亂玩鞭炮�！闭f(shuō)完，車主就回去了。我和哥哥走了出來(lái)，看見(jiàn)弟弟在那哭，就過(guò)去安慰了一下他，現(xiàn)在弟弟的心情好了許多。我們還是一起放鞭炮。這時(shí)，哥哥突然有個(gè)提議，那就是炸水，我聽(tīng)了這個(gè)提議后，覺(jué)得很好，就找了一個(gè)水池，把鞭炮扔了下去，過(guò)了3、4、秒，水就濺了起來(lái)，濺的我滿身都是，雖然很狼狽，但是卻很有趣。在看看弟弟的吧！他一沒(méi)有水，頭上倒是有不少，就在這時(shí)，哥哥炸出了一大把水，“轟”的一聲全潑在我們身上了，我們都沒(méi)有生氣，反而很快樂(lè)，我們繼續(xù)玩鞭炮，繼續(xù)沉醉在這快樂(lè)之中。
我愛(ài)放鞭炮！
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