【推薦】五年級(jí)想象作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)想象作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)想象作文 篇1
窗外有片藍(lán)藍(lán)的天，春天的離去、夏天的分別、秋天的不告而別、冬天的離逝，卻改變不了它的心。
窗外的天，不曾走遠(yuǎn)。
老人望著窗外的天，起了淡淡的憂傷，那個(gè)男孩與女孩會(huì)在這片天中嗎？
那個(gè)男孩是一個(gè)癌癥病人。那一次，醫(yī)院里的他，和干凈的她相遇了。他，眉間帶著憂傷，見(jiàn)到她，竟是解開(kāi)了。女孩看著眼前的男孩，也有了失神，卻沒(méi)想，這一次的相遇，確實(shí)為了更好的離別。之后，男孩與女孩漸漸相處，成為了的……朋友，兩人心許對(duì)方，卻沒(méi)有一人坦白自己的心。第三次遇見(jiàn)，是永別，男孩，走了，只留下了一封告別信，信中寫(xiě)的卻讓女孩心碎，最后一句，是：
對(duì)不起，我不愛(ài)你，不是不想，是不會(huì)，后會(huì)無(wú)期。
男孩，患有癌癥，為了讓女孩放心，他選擇了走，與女孩斷絕關(guān)系。半年后，男孩沒(méi)有堅(jiān)持住，去世了，最后一句竟是：對(duì)不起，我不能愛(ài)你。男孩選擇了在夢(mèng)里與女孩道歉，女孩永遠(yuǎn)都不會(huì)知道。
故事如此悲傷，講故事的，卻不是女孩，而是，女孩的一個(gè)朋友。那年，女孩不相信男孩會(huì)走，找了半年，終于在男孩的一個(gè)朋友口中得知男孩重病的消息，在男孩死后的半小時(shí)后，趕到了，女孩悲痛欲絕，想與男孩單獨(dú)相處，沒(méi)想到，竟是自殺在男孩身邊，和男孩合葬了。女孩的一位朋友，見(jiàn)證了一切，心中感動(dòng)，便獨(dú)自旅游世界，將故事講給了許多人，最后竟是老了。
窗外有片藍(lán)藍(lán)的天，窗邊有著孤獨(dú)的人。誓言有時(shí)，卻不如默默。
五年級(jí)想象作文 篇2
一天早上，我正準(zhǔn)備吃早餐，突然發(fā)現(xiàn)桌子上多了一盆含羞草。我剛碰了一下，它就將葉子縮成一團(tuán)像一個(gè)綠色的小球。我不禁想到：為什么我一碰它，它就將葉子縮成一團(tuán)呢？
帶著這個(gè)謎團(tuán)，我在電腦上查了一下。原來(lái)，含羞草將葉子縮起來(lái)。是為了保護(hù)自己。突然，我腦子里靈光一閃：我能不能照著含羞草設(shè)計(jì)一種安全大樓呢？
安全大樓，故名思意，就是非常安全的樓房。這種樓房的頂上是個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)的地上裝了觸碰傳感器，一但大樓受到攻擊時(shí)，觸碰傳感器就會(huì)感應(yīng)到，接著，平臺(tái)四周就會(huì)伸出一種由合金物質(zhì)做成的板，這種板會(huì)將整個(gè)大樓包裹起來(lái)。這樣的話，大樓就不會(huì)受到攻擊了。在地震的時(shí)候，大樓四周也會(huì)伸出合金板，但這些合金板是用來(lái)將大樓的每個(gè)部分連接起來(lái)。其中，有一些合金板會(huì)插入地下，維持大樓的平衡。這樣大樓就不會(huì)因地震而受到崩塌了。
雖然在現(xiàn)在，這種大樓不可能被發(fā)明出來(lái)，但是我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)，安全大樓一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)！
五年級(jí)想象作文 篇3
Hi，我的名字叫書(shū)包。我是在過(guò)新年的時(shí)候，一個(gè)小女孩買回家的。
我是用化纖做成的。個(gè)頭不算大，是長(zhǎng)方形的。我的肚子上畫(huà)著一只活靈活現(xiàn)的小白兔。那只小白兔紅紅的眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停，好像在思考問(wèn)題。一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的.耳朵是粉紅色的，這耳朵真調(diào)皮，老是亂蹦亂跳，仿佛決定甩掉小兔。突然，下起了花雨，花瓣將小白兔包圍在里面，聞著濃郁的花香，小兔甜甜地睡了。
我里里外外一共有四層。他們按從大到小的順序排列著。第一層里面住著音樂(lè)書(shū)伯母、美術(shù)書(shū)伯父等大書(shū)；第二層里面放著科學(xué)書(shū)叔叔、品德書(shū)阿姨一類的書(shū)；第三層里，一本本練習(xí)冊(cè)和練習(xí)本正在翩翩起舞，它們跳得真歡快呀，嘴里大聲唱著歌，腳下隨著節(jié)奏聲一步步地跳著；第四層里，大大小小的試卷兄弟們正在一起呼呼大睡呢！
我的本領(lǐng)可大了，可以防雨。有一次，天下雨了，小主人沒(méi)帶雨傘，回到家時(shí)，我的全身都濕透了，可我卻緊緊地抱著書(shū)本，讓它們不被淋濕。結(jié)果，它們一點(diǎn)兒沒(méi)濕，還爭(zhēng)著感謝我呢。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)跟了小主人三年了，我和小主人已經(jīng)有了很深的感情。我衷心祝愿我們每天都能一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，開(kāi)心玩耍。
五年級(jí)想象作文 篇4
唐僧和徒弟們?nèi)⊥杲?jīng)，后來(lái)他們都怎么樣了呢？
唐僧和三名徒弟取完經(jīng)，完成了菩薩的任務(wù)，接下來(lái)該怎么辦呢？他把袈裟當(dāng)了，把錢一分為四，“徒兒們，菩薩給我的任務(wù)我已經(jīng)完成了，現(xiàn)在只剩下這點(diǎn)家當(dāng)，大家買張機(jī)票各自回老家去吧�！彼彦X分給八戒他們，唐僧拿著錢，“我只會(huì)誦經(jīng)念佛，之前連吃的都是悟空拿到我手里，現(xiàn)在沒(méi)有了他們我該怎么辦呢？哎……”“當(dāng)初女兒國(guó)國(guó)王對(duì)我一見(jiàn)鐘情，要不去投靠她吧，弄個(gè)妃子當(dāng)當(dāng)也好，錦衣玉食過(guò)下輩子�！庇谑�，他買了張機(jī)票，飛奔女兒國(guó)。
孫悟空回到了花果山，看著那一片山，看著他的那群猴兒們，“我要發(fā)家致富，讓他們過(guò)上美好的生活，”于是，他在花果山開(kāi)辟了果園，種上了各種水果，不但暢銷中國(guó)，還遠(yuǎn)銷海外，美猴王也成了他的品牌。
豬八戒回到高家莊，當(dāng)年的高小姐還在一直默默地等著他，這次他回去，馬上與高小姐成了親，還把高家莊開(kāi)辟成了旅游景點(diǎn)，并在景區(qū)開(kāi)了一家包子鋪。
沙僧回到了他的泥沙河，望著那條河，他苦思著做點(diǎn)什么呢？回來(lái)的路上，看見(jiàn)人們?cè)诤舆咅B(yǎng)殖，他就引進(jìn)陽(yáng)澄湖的蟹苗，在他的泥沙河里養(yǎng)成了大閘蟹，他養(yǎng)的蟹又鮮又飽滿，前來(lái)訂購(gòu)的顧客絡(luò)繹不絕。
唐僧師徒四人靠著自己的智慧與勞動(dòng)都過(guò)上了幸福、美滿的生活。
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