實(shí)用的四年級(jí)金魚(yú)作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的四年級(jí)金魚(yú)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
我家有兩只可愛(ài)的小金魚(yú),它們是我生日時(shí),爸爸媽媽送給我的生日禮物,我和它們很快就成為了好朋友。
有一條通體紅色的小金魚(yú),鼓著兩個(gè)又圓又大的水泡眼,活潑可愛(ài),動(dòng)作敏捷;另一條全身烏黑,性格與紅金魚(yú)正好相反,老實(shí)沉重,不緊不慢,一搖一擺地游著。
每當(dāng)它們肚子餓的時(shí)候,就游到水面上,嘴巴一張一合的,好像在說(shuō):小主人,我餓了,快給我們東西吃吧!這時(shí),我把魚(yú)食料放在水面上,紅金魚(yú)看見(jiàn)了浮在水面上的飼料,來(lái)個(gè)“先下手為強(qiáng)”,“嗖”地一下猛沖上去就是一大口,然后就快速地游到水底。而這時(shí)黑金魚(yú)還在翹著尾巴,挺著它那圓圓的肚子,慢悠悠地游到水面上,慢慢地品嘗著食料的美味。它們吃飽后,就在水里游來(lái)游去,一會(huì)兒躍出水面,一會(huì)兒沉入水底,一會(huì)兒躲在水草后面,就像在玩捉迷藏。瞧!它們又轉(zhuǎn)圈又追逐,多么快樂(lè)啊!
魚(yú)缸里的水臟了,我就給魚(yú)兒們換水,我拿起水桶,打一點(diǎn)水,要把它們撈起來(lái)。我拿著魚(yú)網(wǎng),先撈那條黑金魚(yú),不一會(huì)兒,就撈到了,F(xiàn)在要撈那條紅金魚(yú)了,我把魚(yú)網(wǎng)放在金魚(yú)后面,紅金魚(yú)就像后面也長(zhǎng)了眼睛似的,很快就發(fā)現(xiàn)了,它快速地逃跑,我的魚(yú)網(wǎng)在后面追,它游得太快了,我和它苦干了一場(chǎng),最后還是沒(méi)有撈到。忽然,我想到了一個(gè)妙招,我把魚(yú)網(wǎng)放在金魚(yú)后面,把它趕到魚(yú)缸的一個(gè)角,它就無(wú)處可逃了。
小金魚(yú)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),給小魚(yú)兒喂食,觀(guān)察它們自由自在地嬉戲,成了我課余生活中一件快樂(lè)的事。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
同學(xué)們,想知道發(fā)生了什么樣的遭遇嗎?為什么會(huì)發(fā)生這樣的遭遇呢?如果你們想知道,就跟我來(lái)。
小金魚(yú)是去年暑假我和哥哥釣地。這只金魚(yú)很可愛(ài)。大大的眼睛,全身遍布著金黃色的魚(yú)鱗,兩個(gè)魚(yú)鰭來(lái)回?cái)[動(dòng),像一對(duì)將要起飛的翅膀,我非常喜歡這條金魚(yú)。
我每天都按時(shí)給它換水喂食物。漸漸地,它長(zhǎng)得,更長(zhǎng)了、更胖了。我心里想:金魚(yú),你快快長(zhǎng)大呀。不知不覺(jué)中,我養(yǎng)了一年了。
可是今年暑假發(fā)生了一件重大的事情,小金魚(yú)死了。一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“可昕,你去姨媽玩幾天吧?”高興的答應(yīng)了。走的時(shí)候,我在再三叮囑媽媽:“一定要記得給小金魚(yú)換水喂食。媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。
幾天后,我回來(lái)了。可能一時(shí)沒(méi)有想起來(lái)小金魚(yú)。但是第二天,我想起來(lái)了,就問(wèn)媽媽:“我的小金魚(yú)呢?”你看媽媽欲言又止的模樣,我就知道肯定發(fā)生了什么事,我連忙問(wèn)媽媽怎么了?媽媽吞吞吐吐地說(shuō)出:“可昕,你的小金魚(yú)死了。”我說(shuō):“怎么會(huì)死呢?你忘記了給小金魚(yú)換水嗎?”媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我不小心忘記了!蔽翌D時(shí)就不高興了。
我躲在房間里,難過(guò)了好幾天了。雖然爸爸媽媽都來(lái)安慰我,可是我心里還是不高興。
最后,我還是原諒了媽媽?zhuān)吘顾膊皇枪室獾摹?/p>
以后,要好好保護(hù)地球上的動(dòng)物。因?yàn)樗鼈兪侨祟?lèi)的好朋友,是地球上不可缺少的一份子。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
前兩天,我發(fā)現(xiàn)一條渾身白色的'金魚(yú)尾巴出現(xiàn)了紅點(diǎn),它那紗裙般的尾巴也合攏了。我有一種不祥的預(yù)感:難道這條金魚(yú)也感染了像剛死亡的那條紅金魚(yú)一樣的病毒嗎?果然不出我所料,盡管我又是換水又是滴消毒液,但奇跡還是沒(méi)有出現(xiàn)。到今天,金魚(yú)的尾巴已爛了,它好像一個(gè)斷了腿的人,在水里吃力地游動(dòng)。我想,金魚(yú)太可憐了,它一定很痛吧!得把金魚(yú)放了,給它自由,讓小河里的天然醫(yī)生治好它的病。
于是,我和媽媽帶著它來(lái)到一條清澈的小河邊,輕輕地把它放進(jìn)水里?山痿~(yú)扭動(dòng)著身軀拼命掙扎,好像不肯離開(kāi)我似的。我的心里難過(guò)極了,可是我別無(wú)選擇。忽然,飛來(lái)一只野鴨,我的心頓時(shí)揪緊了,生怕金魚(yú)被野鴨吃掉,大聲喊叫:“媽媽?zhuān)彀呀痿~(yú)撈上來(lái)!”可是來(lái)不及了,金魚(yú)已經(jīng)游到了河中央。我的心一下子提到了嗓子眼,不由自主地一邊跺腳一邊喊著:“金魚(yú),快沉下去!”也許野鴨被我的突然舉動(dòng)驚嚇了,它拍拍翅膀飛走了。
我呆呆地站在河邊,望著金魚(yú)時(shí)沉?xí)r浮的身影,默默地祈禱著:小金魚(yú),快快好起來(lái)吧……
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
雙休日,媽媽給我買(mǎi)了一條小金魚(yú),我給它取名叫“小陽(yáng)光”因?yàn)樗纳眢w像太陽(yáng)一樣亮。“ 小陽(yáng)光“有著小小的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,一對(duì)小小的魚(yú)鰭在水中擺來(lái)擺去,尾巴像絲綢一樣的在水中擺來(lái)擺去可愛(ài)極了。
“小陽(yáng)光”最有趣的要數(shù)吃食和游泳了。
當(dāng)我把食物放進(jìn)去時(shí),“小陽(yáng)光”馬上游到食物跟前,用嘴頂頂,便一口“吸“進(jìn)嘴巴里,然后吐出一串泡泡,嘴巴一張一合,好像在說(shuō):“真好吃!我好飽!”
“小陽(yáng)光”游泳時(shí),會(huì)一直筆直地游著,接著突然來(lái)了個(gè)“回馬槍”,真是猝不及防。我觀(guān)察到,它的身子很柔軟,就像沒(méi)骨頭一樣,可以在水中任意扭轉(zhuǎn)。小陽(yáng)光“在水里游的時(shí)候可淘氣了,一會(huì)兒游起來(lái),一會(huì)兒沉下去,一會(huì)兒往左游,一會(huì)兒往右游,一會(huì)兒吐個(gè)泡泡,一會(huì)兒擺擺尾巴。在水里,”小陽(yáng)光是一條很好動(dòng)的小魚(yú),連晚上我已經(jīng)睡覺(jué)時(shí),它還在一刻不停地游,我還發(fā)現(xiàn)“小陽(yáng)光”會(huì)倒著游,這是不是它的一個(gè)本事呢?
這就是我們家的新成員同個(gè)好動(dòng)的新成員,一個(gè)可愛(ài)的新成員!
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5
星期天,我和媽媽去花卉市場(chǎng)買(mǎi)了幾條小金魚(yú)。我們把小金魚(yú)帶回家,小心翼翼的把它們放入魚(yú)缸。
先來(lái)看看“山水畫(huà)蝶尾”魚(yú)。它的背部是紅色和白色組成的,尾巴有一道道的線(xiàn)條,黑得發(fā)亮。它一會(huì)兒鉆到密密麻麻的水草里,一會(huì)兒擺動(dòng)著尾巴拼命向上游,一會(huì)兒又圍著一棵水草團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像在思考一道很難的數(shù)學(xué)題。
就在這時(shí),來(lái)了一條調(diào)皮的“蘭壽”金魚(yú),它一下子猛一使勁,沖上去,一口咬住了這條“山水畫(huà)蝶尾”魚(yú)的大尾巴!吧剿(huà)蝶尾”魚(yú)轉(zhuǎn)過(guò)身子,要和“蘭壽”金魚(yú)拼命,“蘭壽”一看,大事不好,于是趕緊連滾帶爬的逃走了。
再來(lái)看看這條小黑金魚(yú),它全身都是黑乎乎的。我往魚(yú)缸里撒了幾粒魚(yú)食,小黑魚(yú)那興奮的樣子,就像老鼠見(jiàn)了大米,蜜蜂見(jiàn)了花蜜。
可小黑魚(yú)的運(yùn)氣不好,就在它津津有味地吃魚(yú)食的時(shí)候,突然間從背后竄出了幾條肉色的小魚(yú)。這些小魚(yú)來(lái)勢(shì)洶洶,和小黑魚(yú)爭(zhēng)搶食物。可憐的小黑魚(yú)寡不敵眾,倉(cāng)皇逃跑。
這些金魚(yú)還常常舉辦“聯(lián)歡會(huì)”呢!我往魚(yú)缸里撒些魚(yú)食,這些金魚(yú)就成群結(jié)隊(duì)的游過(guò)來(lái)?yè)屖澄铩R驗(yàn)轸~(yú)食對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō),是先到先得的,如果來(lái)晚了,那本應(yīng)屬于自己的“美餐”就要被其它魚(yú)搶走了。那些魚(yú)食在大家的圍攻下,一眨眼就被處理干凈了。它們長(zhǎng)著嘴巴,好像在說(shuō)“小主人,再給我們一些魚(yú)食吧!”
這些小金魚(yú)給我增添了許多快樂(lè),我愛(ài)我的小金魚(yú)!
【實(shí)用的四年級(jí)金魚(yú)作文5篇】相關(guān)文章: