【實(shí)用】四年級(jí)語(yǔ)文作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
在20xx年的正月十五,也就是元宵節(jié),在這個(gè)普天同慶的日子里,竟然下了一場(chǎng)鵝毛大雪。為什么說(shuō)下了一場(chǎng)鵝毛大雪,因?yàn)樵谶@場(chǎng)大雪以前,人們?cè)缫迅械搅舜猴L(fēng),這場(chǎng)雪是場(chǎng)春雪,真是不鳴則已,一鳴驚人。在這場(chǎng)鵝毛大雪的日子里,我和男生小伙伴們和女生們開(kāi)了一場(chǎng)雪仗,我們男生稱(chēng)男生自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。我們男生有賈宇恒、閆孔岳、孫霖豐;女生有李曉雪、王睿巾、崔溪靜,還有一個(gè)李曉雪的同學(xué),也就是王睿巾的妹妹, 因?yàn)樗眯,所以我們都叫她小布丁,女生共四人,比我們多一人?/p>
就這樣男女大戰(zhàn)開(kāi)始了 ,我們男生堅(jiān)守陣地,人女生不敢靠近,我們也同時(shí)在防守中進(jìn)攻,隨后,我們掌握了優(yōu)勢(shì),慢慢的進(jìn)攻,女生根本沒(méi)有還手之力。但是,女生調(diào)整好局面,開(kāi)始向我們男生發(fā)起了猛攻,但是我們男子漢大丈夫根本沒(méi)有后退,因?yàn)槲覀儾粫?huì)被幾個(gè)雪球打退的。就在這難以分出勝負(fù)的時(shí)候,我們男生土人拿起雪朝女生狠狠地打過(guò),女生無(wú)還手之力,只好撤退,女生撤到哪里,我們就追到那里,最后我們把女生追到了車(chē)群。男生則選好了陣地,在這里和女生交戰(zhàn),女生開(kāi)始猛烈攻擊占領(lǐng)了陣地,但是我們很快就多了回來(lái),最后我們打敗了女生。
在這場(chǎng)男生自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中,我們年取得了空前的勝利。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
有這樣一幅漫畫(huà):畫(huà)的是一個(gè)人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹(shù),樹(shù)木相繼變成光禿禿的樹(shù)樁。親眼目睹了這幅漫畫(huà),我陷入了沉思。
人人都說(shuō)要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,嘴上說(shuō),可能做到的又有幾個(gè)?樹(shù)木是人類(lèi)生活中不可缺少的,它每天先吸收對(duì)人體有害的二氧化碳,再釋放出新鮮的空氣,盡職做好自己的工作,絲毫沒(méi)有埋怨。它還為美化環(huán)境出了一份力,為人類(lèi)做出了非常大的貢獻(xiàn)。
可是人類(lèi)卻不懂得怎樣報(bào)答綠色衛(wèi)士-樹(shù)木。他們?yōu)榱俗约旱睦,揮舞著那鋒利的斧頭,瘋狂的在綠樹(shù)身上砍著,一棵棵蒼翠茂盛的樹(shù)木相繼變成樹(shù)樁,鳥(niǎo)兒也失去了他們賴(lài)以生存的家園,對(duì)人類(lèi)的行為無(wú)可奈何。"未到死期的樹(shù)木"看著它們身旁的兄弟姐妹"無(wú)謂"犧牲了,傷心欲絕,悲痛不已。由于人類(lèi)的無(wú)知行為,沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹(shù)木被人類(lèi)用來(lái)蓋房子,蓋工廠這僅僅是對(duì)人類(lèi)自己有好處,卻對(duì)環(huán)境造成了極大的威脅,產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
在此,我誠(chéng)懇地向全世界呼吁:請(qǐng)拯救樹(shù)木,如果綠樹(shù)從地球上消失了,那人類(lèi)就不能生存,讓我們動(dòng)員起來(lái),救救樹(shù)木吧!
習(xí)作點(diǎn)評(píng):
作者由一幅漫畫(huà)陷入了沉思,引發(fā)了對(duì)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)樹(shù)木的思考。語(yǔ)言樸實(shí),真實(shí)地寫(xiě)出了目前人類(lèi)砍伐樹(shù)木的情況,言真意切,最后誠(chéng)懇地向全世界發(fā)出呼吁,深化全文。作者的情感體驗(yàn)告訴我們,只要善于觀察,勤于思考,處處皆有文章。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
今天,小主人蕓蕓考了滿(mǎn)分,所以晚上很快就睡著了。
她剛睡著,文具盒里面的居民就吵了起來(lái)。鉛筆驕傲地說(shuō):“要不是我,主人才不會(huì)得滿(mǎn)分呢!”橡皮聽(tīng)了,火冒三丈地說(shuō):“要不是我把你寫(xiě)錯(cuò)的答案擦掉,你難道會(huì)得滿(mǎn)分?”“對(duì)呀,要不是我把你卷好,你寫(xiě)得出字嗎?”卷筆刀說(shuō)。“你還好意思說(shuō),要不是你把答案擦掉,我還用得著寫(xiě)嗎?”鉛筆說(shuō)!巴髫(fù)義!毕鹌ず途砉P刀異口同聲地說(shuō)!澳銈儾磐髫(fù)義,沒(méi)有你們,我照樣能得滿(mǎn)分!薄昂冒,我就看你得滿(mǎn)分了!”卷筆刀輕蔑的說(shuō)。橡皮說(shuō):“你也能考滿(mǎn)分,我才能!
字典伯伯說(shuō):“要不然我每人發(fā)一張文具王國(guó)的卷子,看你們誰(shuí)能得滿(mǎn)分!闭f(shuō)著就把卷子發(fā)給他們。他們?cè)谧龅臅r(shí)候分別遇到這些困難:鉛筆沒(méi)有
卷好,寫(xiě)不出字。而橡皮和卷筆刀都不能寫(xiě)出字。所以他們都得了一個(gè)大鴨蛋。這件事告訴我們,只有團(tuán)結(jié)才有力量,只有協(xié)作才能出成績(jī)。美麗的校園
我的校園很美麗,它有一個(gè)一字型的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面正中間是一條4米寬的校道,校道兩邊各有一條種了九里香的花帶。校道的右邊是操場(chǎng),左邊是一個(gè)小果園,果園里種有荔枝、龍眼、芒果等果樹(shù)。一到下課時(shí)間,同學(xué)們都沖到了操場(chǎng)開(kāi)始做游戲,有的打乒乓球、有的`玩跳繩、有的在打籃球,可熱鬧了。
到了春天,校園的花壇里花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,迎春花開(kāi)放了,金燦燦的笑臉露了出來(lái),好像在告訴我們春天到了,還有果園里的果樹(shù)也開(kāi)花了,整個(gè)校園充滿(mǎn)了香氣,引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,把校園裝扮得更加美麗了。
到了夏天,學(xué)校果園里的果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了果子,一派豐收的景象。荔枝樹(shù)的果子成熟了,紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,把荔枝樹(shù)的枝條壓得彎彎的。龍眼還沒(méi)充分成熟,一串串青里帶黃的果子藏在茂盛的樹(shù)葉里,一陣風(fēng)吹來(lái),忽閃忽閃的,好看得很。忙果開(kāi)始成熟了,一個(gè)個(gè)大芒果把樹(shù)枝壓得低下了頭,青里帶黃的果子非常誘人,可是同學(xué)們都非常遵守紀(jì)律,絕不會(huì)私自去摘果子。
秋天,金黃的樹(shù)葉都紛紛飄落,像一只只黃蝴蝶在空中飛舞,只有校園的萬(wàn)年青是綠色的,不愧為萬(wàn)年青,四季常青。
冬天,樹(shù)木脫掉了美麗的衣裳,露出光禿禿的樹(shù)杈。同學(xué)們不怕寒冷的天氣,和往常一樣在操場(chǎng)里鍛煉身體和做游戲,整個(gè)校園依舊飄蕩著大家的歡笑聲,增添不少的生氣。
這就是我美麗的校園,我非常喜歡它。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
人們似乎認(rèn)為觀賞植物都是能開(kāi)出艷麗的花朵,而我卻不是這樣想。因?yàn),我家的綠蘿就不開(kāi)花,但我卻非常喜愛(ài)它。你看,它的葉子是深綠色的,亮閃閃得似乎要出油,形狀像個(gè)桃子。
它們每隔五厘米,就長(zhǎng)出一片葉子,它的莖很長(zhǎng),好像女孩子們穿著的連衣裙,飄垂在花架上,那美麗的裙落在地上,大約有兩米長(zhǎng)呢!多美麗啊!而且在每長(zhǎng)出一片葉子的后面,便長(zhǎng)出一個(gè)小芽///,顏色微黃,只要你把小芽和葉子一起揪下來(lái)栽到花盆里,就又可以長(zhǎng)一棵了。它還可以長(zhǎng)出新的芽來(lái),真有趣!我非常喜歡它,每天早晚都去看它。有時(shí)我在晚上學(xué)習(xí)累的時(shí)候,眼睛睜不開(kāi)了,總想打瞌睡。但只要看看它,那綠油油的葉子和那一長(zhǎng)串“衣裙”,頓時(shí)我的眼睛就會(huì)解除疲倦,精神又來(lái)了,然后我又能繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我家的綠蘿就是這樣的惹人喜愛(ài)......我真喜愛(ài)我家的綠蘿呀!
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