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    四年級(jí)寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2021-11-26 10:48:02 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)寫(xiě)景作文3篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫(xiě)景作文3篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于四年級(jí)寫(xiě)景作文3篇

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

      今天,向大家介紹一個(gè)可愛(ài)的地方,熱鬧而且令人向往——就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。每逢星期一,操場(chǎng)上就會(huì)興奮中透出肅穆,學(xué)校周圍居住的老人也會(huì)受到感染走出家門(mén)來(lái)觀看,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋熡袟l不紊的指揮下,響亮的報(bào)出自已班的名稱,并領(lǐng)取用上個(gè)星期所付出的努力換來(lái)的象征著榮譽(yù)的錦旗,這寫(xiě)有文明班級(jí)的錦旗,不僅給同學(xué)們帶來(lái)開(kāi)心與快樂(lè),更重要的是光榮。每到下課時(shí),操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂(lè)園,有跳皮筋的、打藍(lán)球的、追逐嬉戲的?鞓(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快,上課的時(shí)間到了,個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有來(lái)的及抓回放松的心情,就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級(jí)。有的晚了,受到了老師的批評(píng)。我想,如果有足夠的時(shí)間,這些同學(xué)會(huì)不會(huì)就能及時(shí)的回到班級(jí)而不至影響學(xué)習(xí)呢。

      一棵二十余米高的大榕樹(shù),幾十年如一日的堅(jiān)守在操場(chǎng)上,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,在炎熱的夏季讓同學(xué)們乘涼、復(fù)習(xí)功課。它給我們很多的快樂(lè)和愛(ài)護(hù),不過(guò)有時(shí)也會(huì)偶而調(diào)皮一次,目睹過(guò)它抓住在它身下玩耍的同學(xué)的羽毛球而不肯放下。

      當(dāng)然,操場(chǎng)上也發(fā)生過(guò)令人不愉快的事情,珍貴的水是人類的生命之源,有些同學(xué)確并不在乎這些,拿水槍打水仗,一時(shí)的快樂(lè),浪費(fèi)了大量潔凈的`水源,當(dāng)有同學(xué)勸阻的時(shí)候,這些沉浸在游戲中的同學(xué)說(shuō):“關(guān)你什么事,水又不是你的,管不著吧?!。他們沒(méi)有聽(tīng)到大榕樹(shù)的對(duì)水的呼喚。 ”

      這就是我們校園的一角——操場(chǎng),有喜、有憂、有樂(lè)、有愁,如果有機(jī)會(huì),希望您能來(lái)這看一看,感受這片土地的生機(jī)勃勃,體會(huì)這榕樹(shù)下人與自然的和諧統(tǒng)一

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

      變了!變了!哦,你問(wèn)我什么變了?告訴你吧,我們的校園變了!這幾年,我們的校園變化可大了。讓我慢慢地告訴你。

      我的學(xué)校像一個(gè)溫暖的大家庭,孕育著五百多個(gè)充滿稚氣的學(xué)生和四十多位充滿愛(ài)心的老師。

      變了,我的校園變得更美麗。你看,嶄新的不銹鋼自動(dòng)移門(mén)取代了原本銹跡斑斑的笨鐵門(mén),讓我們的學(xué)校更加氣派。一座嶄新的四層大樓是我們學(xué)校新蓋的綜合樓,樓里設(shè)有音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室、圖書(shū)室、展播廳等各種功能室,大大滿足了同學(xué)們的求知欲。粉刷一新的高年級(jí)教學(xué)樓更是氣派,與低中年級(jí)的教學(xué)樓毗鄰而居,仿佛兩個(gè)巨人日夜守護(hù)我們的校園。校園里花草蔥蘢,樹(shù)木高大。最美的要數(shù)足球場(chǎng)周圍,寬大的足球場(chǎng)上鋪著深淺相間的綠草坪,在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。東邊有一個(gè)美麗的小樹(shù)林,林中樹(shù)木茂盛;南邊有一個(gè)個(gè)花壇,花壇里鮮花四季常開(kāi);北邊是一片竹林,林中竹子婀娜多姿。置身在這樣美麗的校園中怎能不覺(jué)得心情舒暢呢?

      變了,我的校園變得更積極向上了。每天早上,同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),精神抖擻地做操,上課時(shí),老師認(rèn)真地講課,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实芈?tīng),朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏,回蕩在校園中;放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的路隊(duì)回家……還有各種活動(dòng):足球比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)等同學(xué)們都從中得到鍛煉。

      啊!我的校園,你越變?cè)矫,讓我的學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好,我愿像一棵小樹(shù),在您的培育下茁壯成長(zhǎng);我愿像一只鳥(niǎo),在您的呵護(hù)下展翅飛翔……我愛(ài)你,美麗的校園。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

      秋天到了,天高云淡。大地發(fā)生了變化。讓我們走近公園,觀察公園里的一草一木,看看他們發(fā)生了什么變化。

      我們一進(jìn)公園,最先看到的是椰子樹(shù)。雖然到可秋天,落葉紛紛,可是椰子樹(shù)還像之前那么高大、蔥翠。接著印入我們眼簾的是小草和小花。小樹(shù)林中的小草長(zhǎng)得很茂盛,但現(xiàn)在到了秋季,他們開(kāi)始換上了金黃的秋裝。一陣風(fēng)吹過(guò),小草擺動(dòng)了起來(lái),宛如在對(duì)我們打招呼。小草中的小花春夏季五顏六色,秋季的時(shí)候,他們凋落。不過(guò),在春天那美好、歡快的季節(jié)里,她們會(huì)重新開(kāi)放,將大地裝點(diǎn)得更美麗。

      東湖里的魚(yú)兒躲到了水的最深處。他們慢慢的游下去,那個(gè)樣子懶洋洋的。鳥(niǎo)寶寶躺在鳥(niǎo)巢里,而鳥(niǎo)媽媽張開(kāi)翅膀給小鳥(niǎo)取暖。我突然覺(jué)得!母愛(ài)真是無(wú)處不在啊!公園的人也多了起來(lái),他們有的在跑步,有的在練劍。

      啊!人民公園真是太美了!我以后一定要多去人民公園玩。

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