【推薦】四年級美景作文七篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級美景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級美景作文 篇1
鄉(xiāng)村，是多么美麗，它記載了自然的和諧、美好。它的天是那么的藍，云朵在那上面飄著，飄著，是那么舒適、安閑！
春天，它如同一朵嬌艷的花，在暖暖的春風中綻放。桃花一朵連著一朵，一簇挨著一簇，喜鵲來到它身邊唱著歡快的歌兒，桃花立刻羞紅了臉。微風吹來，她們仿佛成群結隊跳起舞來，蜜蜂、蝴蝶見了，也伴著喜鵲的歌聲翩翩起舞。那舞姿真美！
夏，田野一片的綠色，遠處的山丘是深綠色的，一旁的樹林是翠綠的，地上一大片的草地是青綠的……一大片又連著一大片的各式的綠讓這自然中又帶有如翡翠般的華麗色彩，這是那么迷人，那么舒暢。
秋日，金色的麥浪蕩起豐收的訊號，大樹下，一層又一層銀杏樹葉堆在一起，那么華麗，風兒一吹，幾片葉子飛舞起來，飄蕩在空中，最后飄進了小溪，波光粼粼的小溪是那番活潑、歡快。
秋過冬來，雪花夾雜著寒冷走來，一層又一層，一片又一片的白色散落在田野上、農(nóng)民的房屋上，雖然看起來有一些冷清，但是一縷縷裊裊炊煙歡騰著升上天空，為這么一副獨特的農(nóng)家風光畫點上了一筆神秘！
在那夜晚的鄉(xiāng)村，一切顯得那么和諧，那么寧靜，在蛙聲中，這一幅畫將被永遠永久珍藏。
四年級美景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是風景如畫的xx村，那里猶如一幅巨大的山水畫卷，美麗極了！
我們村子的前面是一條如銀河般的小溪，它清澈見底，清得能夠看見青褐色的石頭，能夠看見水利的沙粒和已發(fā)黑的葉子。它也很靜，靜得想一面鏡子，映出了藍的天，白的云，綠的葉……太陽照在小河上，金色的光斑和銀色的光斑交錯著，照出了五彩的光。小河邊，勤勞的人們在洗衣服，釣魚。水里的魚兒卻正在捉迷藏……
我們村子的后面是連綿起伏的大山。那里的梧桐樹，高大挺拔，十分茂盛！還散發(fā)出濃濃的味道。小草從地里鉆出來，聞了聞大自然芬芳的味道。太陽照在小草上，小草閃閃發(fā)光。竹子挺著筆直的腰，想一位位戰(zhàn)士在守護者山林。小竹筍努力地向上爬，也想好像爸爸一樣，成為一名光榮的戰(zhàn)士。
山腳下的田野里，種著五顏六色的東西，有的是花，有的是蔬菜，有的水果。一陣風吹來，油菜花翩翩起舞，好像一片金黃色的海洋�；ǘ浞曳紦浔�，婀娜多姿，真是美不勝收�。《ハx都在花朵上跳舞，歌唱。
我的家鄉(xiāng)是不是非常美呢？有空來我家坐坐。
四年級美景作文 篇3
春剛乘風離去，夏就來到了大地。
當火紅的太陽從天空中隱去，伴隨著聲聲蟬鳴，天空漸漸地暗了下來，這時皓月當空，銀光鋪地。
我漫步在小河邊，涼爽的風兒送來了陣陣幽香和夏夜怡人的芬芳。人們手拿涼扇，三三兩兩地迎著微風在河邊散步。有的是父母帶著孩子，一家人說說笑笑，好一幅溫馨的畫面；有的是老人一起，大家互相攙扶著，嘴里說著關心的話語；還有的是小孩子一塊兒，他們奔跑、談笑，展示著活力和對未來的憧憬……
夏日的夜晚擁有著分外寧靜的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長帶子，圍繞著碧綠的垂柳。柳樹在微風的撫摸下，輕輕地擺動起它的秀發(fā)，跳起了輕柔而優(yōu)美的舞蹈。
月光如流水一般，靜靜地瀉在小河里，與河水交織交融，構成了一幅動人的圖畫。我走在蒼茫的月下，身旁是潺潺而又清澈的小河，純凈的河水像一面明鏡，倒映著晃動的樹影和我的身軀。
夜深了，銀色的月光更加明亮，劃過深藍的夜空，成了夏夜中一道亮麗的風景線。
我折道返回，回味著皎潔的月光，俏麗的樹木，清澈的湖水，還有那時時鳴叫的蟬，�。∮质且环鶡o比美麗的圖畫。我如同身處在仙境一般，在畫中暢游。
我如癡如醉地望著這迷人的美景，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此時，我有萬分感慨，但是我只想說一句：“我愛你！夏日的夜晚�！�
四年級美景作文 篇4
春姑娘來了。她趕走了寒冷的冬天，迎來了溫和的春天，這時，又來到了我們美麗的校園。
進入校門，撲入眼簾的就是一棵棵香樟樹，它們的葉子非常茂盛，數(shù)也數(shù)不清，它們的枝干非常長，我們怎么看也看不到頂端，它們的主干非常粗，必須要五六個人才能把它們抱住。從遠處看，就像訓練有素的士兵整齊的站在這里。
向右走，再向左看，就是一個花壇。里面的小草發(fā)出了嫩綠的芽兒，它們一株株簇擁在一起，仿佛許多鮮活的小生命不時探出腦袋，眨巴著眼睛好奇地望著。再往里看，便是一朵朵美麗的茶花。其中，有的已經(jīng)欣然怒放，有的只開了兩三片花瓣，還有的只是花骨朵兒，看起來飽脹得要破裂似的。還往里看，就是一棵雪松，雖然只有一顆，但是它很磅礴，十分高大。
一直向前走，便是我們學校與別的學校與眾不同的地方——菜地。這里面有許多老師種的青菜、白菜等比比皆是，從遠處看，就是一大片的翠綠色。
�。⌒@春色，好一幅精美動人的風景畫面。
四年級美景作文 篇5
秋天來了，樹林里飄滿各式各樣的落葉，有黃色的有褐色的有黑色的等等。一陣秋風從我吹過，涼颼颼的，原來這就是秋高氣爽之景啊，我終于體會過了。
我小心地拾起一片落葉，輕輕地放到鼻下，居然還有淡淡的幽香。她的“香”，雖不能與金桂媲美，也不能與玫瑰爭芳，但我似乎更喜歡她那淡淡的，若有若無的馨香。
細細地看
輕輕地摸，她一面光滑，一面粗糙，但這絕不意味著她是“兩面派”。我，帶著手中的那片，夾進懷里的書中，慢慢的秋姑娘不知何時來到我們的身邊，慢慢的給季節(jié)添上一筆金色的色彩，我喜歡這種味道，更喜歡這種感覺。
秋天，是豐收的季節(jié)，秋天，是優(yōu)雅的'季節(jié)，秋天，是溫暖的季節(jié)，秋天，憂郁中夾雜著一種淡淡的曖昧，溫暖中混合著一種小小的甜美，我喜歡這種溫馨的感覺。
原來不知不覺，我慢慢地愛上了這個淡淡的，溫馨的，金色的，無聲的，秋天!
慢慢地回頭，這條寬寬的林蔭道上，留下了楓葉踩過的“腳印”，她正在自己的身軀為人們鋪著一條“金光大道”。
四年級美景作文 篇6
大家喜歡冬天還是春天呢？如果我猜得不錯的話，大部分的人還是喜歡春天的。春姑娘也好像聽懂了我們的話，這不，她來了。
大地蘇醒了，萬物復蘇了，到處柳綠花紅，鶯歌燕舞，組成了一幅幅美麗春天的畫卷，孩子們盡情地玩耍，處處充滿了生機。這一切，都是春姑娘的杰作。
江寺公園是我最愛去的公園，那春天的江寺公園又是怎么樣的呢？讓我們一起去欣賞欣賞吧：
剛進大門，四棵四季常青的樟樹撲入眼簾，它們就像這片草坪的哨兵，挺立著，保護著腳下的花花草草。
大樹下的小草從潮濕的泥土里鉆了出來，呼吸外面的新鮮空氣，在草坪上雖然有些草是綠的，但冬天的黃草也還是占了一大部分，綠色點綴在黃色中，好看極了。
再往前走，幾枝迎春花出現(xiàn)在我眼前，它的花瓣小小的，黃黃的，真是惹人喜愛。
走過小橋，七棵柳樹站在河邊，它們的枝條上長出了嫩綠的小芽，微風吹過，枝條擺來擺去，好似一位亭亭玉立的少女在梳頭，看到這一切，我不禁想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
在柳樹的對面是一座假山，我不管三七二十一地爬了上去，就像只小猴子，我爬到了瀑布源頭的位置，玩起水來，突然，一顆水珠沾到了我的臉上，雖然很涼，但我仿佛嗅到了春天的氣息······江寺公園這一派春意盎然的景象足以表現(xiàn)了春天的迷人與美麗。
四年級美景作文 篇7
我喜歡早晨，更愛校園的早晨。
校園的早晨是恬靜的。秋風微微吹來，無數(shù)片樹葉紛紛揚揚飄落下來，金黃金黃的樹葉伴著風兒向四面八方奔跑，時快時慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個角落里，多美��！仿佛是一朵朵綻開的鮮花！
太陽從東方露出了半邊臉，校園頓時變得熱鬧起來。同學、老師陸陸續(xù)續(xù)走進校園，值日生整齊站在校門口，聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語，頓時溫暖了我們。校園里變的忙碌起來，值日生同學有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，有的擦著桌子，有的……，一個個干的都那么仔細認真。操場上也很熱鬧，有的同學跑步，有的跳繩、有的玩沙包，有的踢毽子，還有的同學在追逐打鬧，歡樂的笑聲陣陣傳來，可真熱鬧��！
校園的早晨是充滿希望的。鈴聲一響，同學們一個個拿起書本早讀，有的朗讀課文，有的讀古詩，有的讀英語……那朗朗的讀書聲是那么悅耳動聽使人振奮。
校園的早晨真美�。∥覑坌@的早晨。
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