【精選】春天的五年級(jí)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的春天的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的五年級(jí)作文 篇1
今天，我們小蜜蜂作文樂(lè)園玩了一個(gè)好玩的游戲。它的名字叫：顏色大比拼。
游戲規(guī)則：先選自己喜歡的一種顏色，然后，每個(gè)人要看看自己的顏色，適合哪一種物品，然后擺那個(gè)物品，或幾個(gè)人融入在一起組成一幅畫。最后，老師拿出一盒五谷豆，里面有：玉米片、“綠豆片”、黑豆、大花豆、紅豆。我選了玉米片。
現(xiàn)在就是我們想象的時(shí)候了。我想了想玉米片更適合做花蕊，因?yàn)樗屈S色的，所以我擺了一個(gè)圓圈，然后，羅俊雅又想了想自己是“綠豆片”應(yīng)該像什么 呢？我看她跟我一樣做了一個(gè)橢圓形，我一看她就知道她要擺葉子，再李瑞璇借我的玉米片，擺了一只小鳥，張曉蕾又借我和羅俊雅的玉米片和“綠豆片”擺了一只 蝴蝶，最后張曉蕾擺了草長(zhǎng)鶯飛這個(gè)成語(yǔ)，郭孚揚(yáng)接著生氣了，她把我的心血都弄沒(méi)了，唉！真倒霉。不過(guò)，我們最后還是拼成了一幅美麗的圖畫！
雖然，被郭孚揚(yáng)搗亂了一下，可我們還是成功了！
春天的五年級(jí)作文 篇2
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，百花爭(zhēng)艷，是一個(gè)又美麗又讓人流連忘返的季節(jié)。春天的景色，你們見(jiàn)過(guò)嗎？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
這里是九龍?zhí)�，一入園，我們就可以看到一片綠樹成蔭，蝴蝶在空中飛舞，十分美麗。入園后眼前有一艘艘小筏，我和媽媽坐上了它，手上拿著船槳向前劃著。
到了第一個(gè)峽谷，導(dǎo)游和我們說(shuō)：“看到石頭上的苔蘚了嗎？如果你們流血了，它可以止血哦�！钡搅说诙䝼�(gè)峽谷，導(dǎo)游說(shuō)：“這條峽谷只有兩條船可以同時(shí)通過(guò)，不可以容下第三條。說(shuō)著我們來(lái)到了第三個(gè)峽谷，峽谷上有許多迎春花，旁邊的姑娘們順手摘下一朵朵迎春花撒進(jìn)河里，河馬上變得生機(jī)勃勃起來(lái)，然后姑娘跟著我們的船唱著春天的歌。小花聽了，跟著旋律又唱又跳；土里的種子聽了，怕聽不見(jiàn)這動(dòng)聽的歌聲，馬上冒出的小芽；小草聽了，本是一臉垂頭喪氣，聽了后馬上抬起了頭，精神飽滿了起來(lái)。
后來(lái)，我們?nèi)プ吡瞬Ａ５溃タ戳藱鸦�，去放了風(fēng)箏，還去吃了只有春天才可以吃到的菜，吃了櫻花做的食物。
這就是春天的景色，有沒(méi)有對(duì)春天有新的認(rèn)識(shí)？有沒(méi)有覺(jué)得春天快要來(lái)了呢？
春天的五年級(jí)作文 篇3
春來(lái)冬去，萬(wàn)物蘇醒，許多地方都讓人疑解，而有的地方讓人一看就懂。還有些地方使人感到驚訝。
在田野里，燕子落在電線上，仿佛一個(gè)個(gè)活動(dòng)的音符。好像正等待演奏一曲春天的贊歌。這些從南方來(lái)的客人們，落在電線上一動(dòng)不動(dòng)，我想他們一定是累了在上面休息霎時(shí)。你看他們的嘴可一刻也沒(méi)停下來(lái)。好像在說(shuō)：“春姑娘真美麗，真漂亮�！�
燕子們就像打工仔一樣，冬天一到，就去外地打工，春天冰消雪融的時(shí)候，他們有返回家鄉(xiāng)……就這樣循環(huán)地工作，把這當(dāng)作自己的家。我想，他們一定感覺(jué)到了家鄉(xiāng)的水鄉(xiāng)風(fēng)情。
低頭思索，不知什么時(shí)候走進(jìn)這茫茫麥苗的海洋。麥苗像是一團(tuán)團(tuán)的大毛毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風(fēng)中輕擺著小手，向人們致以春天的喜悅�！拔覑�(ài)你春天”我抬頭向天空大喊。不小心卻嚇走了電線上的那一串串音符。
這時(shí)，正是陽(yáng)春三月，桃花開了，像是一片美麗的彩霞，散發(fā)出一陣陣清香，引來(lái)了一群群勤勞的代言人——蜜蜂，他們?cè)诨ㄩg哼著歌兒辛勤的忙碌著。梨園、李院都付出一片嫩綠，在春光中一展風(fēng)采。果樹上都白了，為果園鋪上了一層潔白的“雪花”。花園就是家鄉(xiāng)，世界也是花園。
小草用自己的青春開始編制一片綠色的海洋，為大地獻(xiàn)出一片美麗的無(wú)暇的碧毯。
柳書在河岸邊聽著小燕子彈奏的樂(lè)曲，隨風(fēng)起舞，盡情的飄擺，展示他那苗條的身段。
世界被他們裝飾得如此神奇，如此美妙，如此典雅……
春天的五年級(jí)作文 篇4
美麗的春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹木爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上了春裝。粉色的桃花開遍枝頭，遠(yuǎn)看就像一片朝霞。上坡上，在綠油油的小草襯托下，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷。
解凍的小河丁丁冬冬，像美麗的春天的琴聲。小河兩岸的嫩草似乎想看一看美麗的春天的樣子，迫不及待地探出了頭。放眼望去，到處都是一片淺綠。
有兩個(gè)小姑娘正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得真高��！就像一只小燕子在空中飛翔。那個(gè)小姑娘手里拿著風(fēng)箏線奔跑著，玩得不亦樂(lè)乎，旁邊一個(gè)小姑娘也在高興地笑著。
美麗的春天多么美麗啊！
春天的五年級(jí)作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”聽到《春天在哪里》這首歌，我腦海中便閃過(guò)一絲念頭：不如自己去尋找春天的足跡！
春姑娘邁著輕快的步伐，穿著美麗的白紗裙，手里握著一根魔法棒，頭上頂著金色的光環(huán)，穿著繡花鞋，在大地上跳起舞來(lái)。風(fēng)兒聽到了，急忙過(guò)來(lái)伴奏，雨兒看到了，趕來(lái)跳舞。大地在春姑娘的召喚下，孕育著綠色的生命，打破了冬天死一般的寂靜。嫩綠的小草，嬌嫩的花朵……這些春天使者，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)，春姑娘也留下了腳印。
雪寶寶也來(lái)了，它是一個(gè)色彩繽紛的調(diào)色板。它落在白色的杏花上，杏花更純潔了；它落在粉色的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗；它落在金黃的迎春花上，迎春花更加可愛(ài)了；它落在火紅的山桃花上，山桃花更加?jì)趁亩嘧肆�。春雪像只神鳥，啄破了嚴(yán)冬的封凍，又撩開了春姑娘的面紗。春姑娘的足跡輕輕地印在雪里。
春天的足跡踏遍世界，一切事物因春而充滿了生機(jī)，世界因春又充滿了希望！
春天的五年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我走來(lái)，走過(guò)之處百花齊放。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，處處都彌漫著春天的氣息，燕子從南方飛了回來(lái)，給春天增添了生機(jī)。
花園里，花朵們都抬起了它們那害羞的小臉，似乎在歡迎春天的到來(lái);草地上，孩子們有的在歡樂(lè)的做游戲，有的.在放風(fēng)箏，有的在草地上尋找春天的足跡;公園里，小草從地下探出頭來(lái)，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩牙，解凍的泉水發(fā)出“叮叮咚咚”的琴聲，這聲音真好聽。
春天來(lái)了，桃花含苞綻放，油菜花、迎春花、海棠花、梨花、茶花、桃花……這些都開了。
柳樹抽出許多小芽?jī)�，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)擺動(dòng)。桃樹長(zhǎng)出了花苞，花苞越長(zhǎng)越大，不幾天就長(zhǎng)出了粉紅色的花。這是春姑娘的“杰作”，她提著個(gè)小籃子，籃子里有許多植物種子，春姑娘在高處灑下了這些種子，種子長(zhǎng)大后便成了花和果實(shí)。春天是一年四季最美的季節(jié)，有鮮花，有樹木，有小草，還有許許多多的動(dòng)物……
春天真美，它代表希望，我愛(ài)春天。
春天的五年級(jí)作文 篇7
花兒開了，草兒綠了，小河又開始唱著歡快的歌奔向遠(yuǎn)方。我們眼里的世界為什么會(huì)變成這樣？原來(lái)美麗的春姑娘又來(lái)給人們送禮物了。
一群群的燕子展開雙翅，裁剪著春風(fēng)，從南方回到北方，一路歡唱著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”布谷鳥也從甜甜的夢(mèng)中醒來(lái)，提醒著農(nóng)民伯伯：“布谷，布谷�！逼渌男▲B也都在翠綠的樹林間盡情的歡唱著，沉睡了整整一個(gè)冬天的樹林又變得生機(jī)勃勃。
春天在哪里，春天在花叢里。你看，金黃色的迎春花緊緊地繡繡在密密的綠條上，仿佛是在五線譜上跳動(dòng)的音符；你看，漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相爭(zhēng)放著，有淺紅到深紅，好像是一群小巧玲瓏的，穿著紅色系列裙子的姑娘們?cè)谧分鹬荒懵�，輕輕地春風(fēng)掠過(guò)，掠出了一陣陣的桃花雨，梨花雨，櫻花雨，我們玩耍在花雨中，快樂(lè)地說(shuō)：“春天真美！”
春天在哪里，春天在樹叢中。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到樹叢中，樹梢上便長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。
春天在哪里，春天在小河里。春姑娘走在河冰上，冰融化了，見(jiàn)到了清澈的河水，見(jiàn)到了三五成群的小魚在清澈的河水里嬉戲玩耍。
走在春光里的人們，脫去了厚厚的棉衣，換上了又薄又舒服的春裝，臉上掛著暖暖的笑意，呼吸著春天新鮮的空氣。在藍(lán)天下，白云旁，春天的微風(fēng)里，一只只生動(dòng)形象，五彩繽紛的風(fēng)箏又飛上了天。
我希望有一種七彩的花兒，代表著春天，四季常開，永遠(yuǎn)的開在那些熱愛(ài)春天的人們的心里！
春天的五年級(jí)作文 篇8
周末上午晴空萬(wàn)里纖塵不染，我喜悅的心情已是不能掩飾，因?yàn)樯鷻C(jī)勃勃的春天來(lái)啦！
我最喜歡春天，春暖花開的季節(jié)最想放飛自己，想在草地上奔跑、想去放風(fēng)箏、想在公園里吹七彩的泡泡、還想穿上酷酷的輪滑鞋感受風(fēng)馳電掣般的速度……
春天是我玩滑板最好的時(shí)節(jié)，今天我就要帶上我的滑板去大展身手啦！滑板要領(lǐng)一定要記牢哦！首先，右腳放在滑板前面的三分之一處，左腳蹬地，身體保持前傾狀態(tài)，然后左腳用力向后蹬地……哈哈，滑板啟動(dòng)了，一圈一圈又一圈。我喜歡站在滑板上的感覺(jué)，站在滑板上能感受到春天的微風(fēng)從耳邊滑過(guò)，能聽到小鳥的歡呼雀躍，遠(yuǎn)處春風(fēng)拂過(guò)柳樹，柳枝在半空蕩來(lái)蕩去，像是快樂(lè)的在蕩秋千，還有身邊跑來(lái)跑去的小弟弟小妹妹，此刻，陽(yáng)光下的我們都是開心快樂(lè)的！
春天帶給我們?nèi)f物復(fù)蘇、鶯歌燕舞、柳綠花紅，一片生機(jī)勃勃的景象，也帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)，我喜歡朝氣蓬勃的春天�。ü娞�(hào)：明日星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社）
春天的五年級(jí)作文 篇9
夢(mèng)想中是遙不可及，是不是因該放棄；花開花落又是雨季，春天啊，你在哪里？ 題記
青春就如同一曲美妙的旋律，伴隨著我們的成長(zhǎng)，它時(shí)而平緩時(shí)而激昂，我們歌唱著，唱出屬于我們的旋律。
青春的第一樂(lè)章是激情。剛剛步入初中的大門，面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚，我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子，來(lái)回抽打著我。我旋轉(zhuǎn)于各個(gè)聚會(huì)中，樂(lè)此不疲。
青春的第二樂(lè)章是歡樂(lè)。我們嘻嘻哈哈地參加著學(xué)校的活動(dòng)，沒(méi)心沒(méi)肺的。我的七年級(jí)是多彩的，就像是搖滾樂(lè)。
青春的第三樂(lè)章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏，勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂(lè)。八年級(jí)，我們沉浸在來(lái)回忙碌的上課的堆積如山的作業(yè)中。課課都要復(fù)習(xí)：文科就是永無(wú)止境的反復(fù)以至于那段時(shí)間我閉上眼睛都是桃花源記；理科主要是方法和計(jì)算能力，剛開始我的因式分解學(xué)的不太好在一張張的練習(xí)的影響下，我一看到數(shù)學(xué)卷子就能本能的反應(yīng)出式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情只想這樣呆在家里陪著我的貓咪，七點(diǎn)的晚餐我約了自己。
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