初二時(shí)光作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的初二時(shí)光作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初二時(shí)光作文 篇1
時(shí)光脫著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在日出日落間匆匆地流走。它劃過我的天空，余下一抹轉(zhuǎn)瞬的光亮，如您給予我的恩澤，點(diǎn)亮了我這世的記憶。
從六年前我們相遇到現(xiàn)在我們分開，期間經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，直到長(zhǎng)成如今的我。我如初生的雞仔，在您呵護(hù)下成長(zhǎng)，從那時(shí)無紀(jì)的荒草長(zhǎng)成挺拔的大樹，直沖云天！當(dāng)您踏上講臺(tái)的那一刻，那您便注定滄桑了這半生的時(shí)光。當(dāng)陽光照在您的臉龐上，您的臉上明顯多了許多皺紋，是您為了我的業(yè)績(jī)不分晝夜的背課，您臉上的皺紋是您為我操勞的記錄本。您說過有皺紋的地方，說明笑容曾在那里駐容，而您的笑容將帶著您的溫暖，在我心中駐留一生荏苒。六年的時(shí)光在一瞬間飛逝而過，當(dāng)時(shí)光洗盡鉛華，您的笑容和您的氣息便成了那束陽光，您用您的恩澤添平前方的坎坷，照亮了我前方的路。如今，您的頭發(fā)顯出無法遮住的銀絲，那可真是“銀絲分明倦影重清輝映愁容”。然而這一切都只是回憶罷了，那時(shí)的時(shí)光已無法挽回！為什么，為什么我的時(shí)光一去不復(fù)返呢？這些回憶在深深的嘆息中悄悄消失了。
初二時(shí)光作文 篇2
時(shí)光飛快的流逝，如同流水從指間滑過，一絲清涼仍留指間，懷念著曾經(jīng)校園的景物，兩棵木棉依然挺立在操場(chǎng)，那不變的凝望，伴隨著我童年的成長(zhǎng)。
金燦燦的陽光伴隨秋的神清氣爽，踏入陌生的校園，感到一絲不知所措。內(nèi)向，膽小使我不敢舉手發(fā)言，一直不敢參加集體活動(dòng)，直到那一天，老師，你把我叫出來，說讓我陪您散散步，我依然記得你對(duì)我那永恒的凝望，你的眼神如同一道閃亮的星光，穿過寧靜的天空，映在我的臉上，你對(duì)我說：“每個(gè)孩子都是天上的星星，老師眼睛不好，你能亮一下讓老師看你嗎？”
那晚回到家中，看著天空那一閃一閃的星星，我不禁想起了老師的凝望，我下定決心，要努力展現(xiàn)自己。
又是一年金秋，我依舊無法面對(duì)月考的失敗，想起自己的努力和所收獲的結(jié)果，不由得感到一陣委屈，我選擇了放棄，直到老師找到了我，老師不再那么慈祥，他用有力的目光盯著我，如同鞭子般抽打著我，似乎懲罰著我選擇了退縮的我。說：我知道面對(duì)失敗你很委屈，你認(rèn)為可恥，可是失敗并不可恥，可恥的是你放棄了。那一刻看著老師那有力的目光，我懂得了勇敢面對(duì)，永不放棄。
是時(shí)候說再見了，畢業(yè)證發(fā)了下來，看著那由初來的陌生到后來親密無間的同學(xué)，看著那為我們辛勤付出的老師，看著那曾經(jīng)一起歡笑，一起奔跑過的校園，卻有絲絲不舍，最后一次見到老師，兩人無言，面對(duì)分別都不知道該說些什么，我先打破了沉默：“老師，其實(shí)您說的每一句話對(duì)我都是莫大的鼓勵(lì)，我衷心感謝您，以后我再有困難，還能來找您嗎？”“可以，當(dāng)然可以�！蔽夷蠋�，老師眼角漸漸濕潤(rùn)，不由得又想起了與老師初見面時(shí)的陌生一切都這么快，眼神中的不舍不知如何表達(dá)。
想起兒時(shí)，想起老師，又想起老師的話語與凝望，老師您放心，我一定會(huì)做一個(gè)永不放棄的星星，讓您看見我閃閃發(fā)亮。
初二時(shí)光作文 篇3
春夏秋冬，大地的色澤變了一次又一次，陽光的熱度升高降低，可我知道，無論是灰色的天空還是萬里晴空，你總是會(huì)陪在我身邊，只求時(shí)間流逝得慢一些。
小手掌，黑長(zhǎng)發(fā)。記得我六歲那年，你總是忙于工作，工作日每天早出晚歸，和你待在一起的時(shí)間甚至可以用分鐘來計(jì)算。不過我最喜歡周末，因?yàn)樵倜Φ哪憧偸菚?huì)抽出時(shí)間陪我，于是記憶中的畫面常常是你披著烏黑的長(zhǎng)發(fā)握著我小小的手畫畫，畫小狗、畫小貓，還有扎著兩個(gè)小辮子的我。
花裙子，紅領(lǐng)巾。一年后，我步入小學(xué)。我不擅交際，但一進(jìn)教室門，老師便將我安排在一個(gè)男孩子旁邊，那個(gè)男生脾氣很怪，有一次我不借他東西，他就掐我手背，上面紅印子一個(gè)又一個(gè)�；氐郊遥愕弥闆r后二話不說，就拉著我去學(xué)校聯(lián)系對(duì)方家長(zhǎng)，然后讓他道歉……。那時(shí)，我覺得你是我的英雄。俗話說“不打不相識(shí)”，于是我順便收獲了第一份友情……
青校服，馬尾辮。20xx年的秋天，有點(diǎn)叛逆的我跌跌撞撞步入初中。成績(jī)和地位再次向上爬升了一個(gè)臺(tái)階，但是，可惜我并沒有意識(shí)到它很“耿直”，不給面子就翻臉，考砸了。那天晚上，你開車來接我，我黑著臉，悻悻的報(bào)分?jǐn)?shù)：78。我低著頭，等著你的責(zé)罵，但你什么都沒有說，只是皺起了眉頭。車內(nèi)安靜極了，好像連空氣都凝固了，此刻，我寧愿耳畔響起你責(zé)罵的聲音。回到家，你照例給我準(zhǔn)備點(diǎn)心，你在我身旁坐下，你說，成績(jī)不重要，只要盡力，不讓自己后悔就行，在考試結(jié)束的前一秒鐘，就算還有不會(huì)做的題目，我沒有放棄，這就足夠了。希望下次我讓你看見的不是拉著張臉，而是告訴你，我盡力了。當(dāng)時(shí)我既感動(dòng)又驚訝。直到在你枕頭下發(fā)現(xiàn)了那本《如何引導(dǎo)青春期的孩子》和上面滿滿的下劃線……
隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地明白了你的用心和不易，有時(shí)候看著你眼角笑起來的皺紋，心疼會(huì)肆無忌憚地蔓延開來。你把頭發(fā)剪了，說礙事，但你那耀眼的白發(fā)卻如強(qiáng)光一般刺痛了我的眼睛，一縷、一縷。
世界變化不停，人潮川流不息，我只想每個(gè)日出日落都有你，媽媽。
所以，時(shí)光，你看在我如此誠(chéng)懇的份上，能走慢一些嗎？
初二時(shí)光作文 篇4
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，讀書的時(shí)光好似從指尖劃過一樣，轉(zhuǎn)眼間就飛走了，閱讀像一把打開心房的鑰匙，從里面把你解救出來，在書的時(shí)光里自由翱翔。
書中有著千萬寶藏等待你去找尋，在書中你會(huì)知道許多。比如：魯濱孫在海島上怎樣生活和怎樣救星期五的；還有《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾最終怎樣煉成鋼鐵般的意志的。
在學(xué)校時(shí)，每天早讀拿著書誦讀時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好快，當(dāng)你全神貫注地讀書時(shí)，時(shí)間正從你的指尖劃過，轉(zhuǎn)眼早讀時(shí)間已過去，當(dāng)它從你指尖劃去，與你招手，與你再見。
回到家，吃完飯后要寫作業(yè)，可那書卻一次又一次吸引著我去讀，還未寫完作業(yè)卻先讀書，在我讀書時(shí)，時(shí)間一點(diǎn)一滴劃過我的'指尖，我卻全然不知，只是全神貫注盯著書看，當(dāng)我再想起作業(yè)沒寫時(shí)已經(jīng)很晚了，可我卻覺得只讀了一會(huì)兒還沒讀夠呢！但我卻不知在我集中讀書時(shí)，時(shí)光早已從我指尖劃了過去。我雖然沒有感覺到，但也確實(shí)有時(shí)光劃過的痕跡。
在圖書館中，拿起書正在一字一句閱讀時(shí)，卻全然不知時(shí)間過去了多久，眼睛盯著書，眼球轉(zhuǎn)動(dòng)著，時(shí)光流逝著，它毫不猶豫從我指尖劃過，我卻無法將它留下。
書是令你全然忘我的，書是令你增長(zhǎng)知識(shí)的，書也是你成功路上的墊腳石。在學(xué)校，在家里，在圖書館，不管在哪兒讀書都使你增長(zhǎng)知識(shí)，而你讀書的時(shí)光正在一點(diǎn)一滴從你指縫間飛過去，它與你招手再見你卻不知。
讀書時(shí)，我會(huì)想象各種各樣的書中情節(jié)，書像流星一顆一顆地劃過我的指尖。
我認(rèn)為讀書是件美妙而有趣的事，書可以充實(shí)你的課余生活，也可以陶冶你的情操。以前的讀書時(shí)間總覺得很少，卻不知那一次又一次從指間劃過的時(shí)間加起來是那么多，在不知不覺中書的時(shí)光早已劃過。
初二時(shí)光作文 篇5
為什么人總覺得玩的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間短？為什么人總覺得周末的時(shí)間比平常的時(shí)間過得快？為什么有的人覺得生會(huì)是如此的美妙？之所以有這一切的一切都是因?yàn)闀r(shí)光的巨輪總是在捉弄眾人，而人們卻沒有任何的辦法去改變它，只好聽從他的擺布。
還記得在我三四歲的時(shí)候，像個(gè)小跟屁蟲，從早到晚，沒有一刻離開我的哥哥，甚至連去廁所我也要跟著，生怕他趁此機(jī)會(huì)逃掉，所以我就在不知不覺中成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，只要哥哥在前，就一定有個(gè)小不點(diǎn)兒跟在后面。
哥哥有時(shí)帶著我遍野滿山的去找樹葉，找的自己滿意的之后就把葉子搓掉，留下梗，然后用梗相互勒，直到把對(duì)方的勒斷為止，這種看似無聊的游戲，我們卻不知玩了多少個(gè)春夏，除此之外哥哥還領(lǐng)著我打游戲，我們每次都玩雙人游戲，因?yàn)槲覀冋l都不想讓對(duì)方感到孤單，哪里有笑聲哪里就有我們哥倆。
每當(dāng)哥哥上學(xué)時(shí)，我總眼中閃著淚花，望著哥哥遠(yuǎn)去的身影，便哇哇大哭起來，直到哥哥完全消失在地平線上，我才停止了哭泣。每當(dāng)哥哥放學(xué)快到家時(shí)，我就坐在門口的石頭上，望著這條他離去的路，哥哥剛回來，我就以第一時(shí)間第一速度撲在了哥哥身上，拿下那對(duì)于我重如千斤的大書包，晃晃悠悠的往家走，惹得大家一陣哄笑。
我上了小學(xué)，哥哥也上了高中，但還有件事沒有意思一毫的改變，那就是我對(duì)哥哥愛，只要一有時(shí)間就去看哥哥，現(xiàn)在哥哥快到部隊(duì)工作，我也幾乎看不見哥哥，真的好想他，如果讓我再次許下一個(gè)愿望，我一定讓時(shí)間回到過去。珍惜吧，那轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。
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