一年級(jí)看圖作文：釣魚(yú)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)看圖作文：釣魚(yú)，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)看圖作文：釣魚(yú)1
星期六，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。蟬在柳樹(shù)上叫個(gè)不停，遠(yuǎn)處還有連綿起伏的高山。李明拿著魚(yú)簍和釣魚(yú)竿去釣魚(yú)。柳樹(shù)旁的小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。
李明放下魚(yú)簍，開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。他心想：釣魚(yú)要有耐心，不要著急。不一會(huì)兒，一條又大又肥的.魚(yú)就釣了上來(lái)，魚(yú)在魚(yú)簍里蹦來(lái)蹦去。過(guò)了一會(huì)兒，就把魚(yú)簍裝滿了。
李明背著魚(yú)簍依依不舍地回家了。
一年級(jí)看圖作文：釣魚(yú)2
星期日天氣晴，爸爸媽媽帶我到大公園。
我們走進(jìn)大公園就看到河邊上好多人在釣魚(yú)。我很想釣魚(yú)，媽媽說(shuō)：“先看看別人是怎么釣魚(yú)的�！蔽艺f(shuō)：“那好吧！”我們站在河邊認(rèn)認(rèn)真真地看著別人先把魚(yú)餌捏一小粒放在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)鉤甩到河里，然后看著浮標(biāo)，等浮標(biāo)沉到水里再浮上來(lái)就表示魚(yú)上鉤了。
我按照步驟試著釣了好幾次，都沒(méi)成功。過(guò)了幾次，好不容易才釣到一條魚(yú)。我很開(kāi)心！終于學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。
一年級(jí)看圖作文：釣魚(yú)3
今天，爸爸媽媽帶著我去釣魚(yú)。
我們來(lái)到一個(gè)大魚(yú)池邊，看見(jiàn)池子里有許多草魚(yú)、鯽魚(yú)……不同品種的魚(yú)兒在水里自由地游來(lái)游去。我們選了魚(yú)多，又方便起釣的好位置，我們向魚(yú)池里撒飼料，爸爸拿出魚(yú)竿，鉤上飼料，就把魚(yú)鉤投向魚(yú)池里撒飼料的地方，不一會(huì)兒，魚(yú)線上的小珠子慢慢往下沉，爸爸就把魚(yú)竿往上拉，一條很大的魚(yú)被鉤在了魚(yú)鉤上，差點(diǎn)把魚(yú)竿拉彎了，爸爸小心翼翼把魚(yú)拉到池邊，媽媽趕緊拿魚(yú)網(wǎng)去網(wǎng)，哇，網(wǎng)到一條大魚(yú)了！
今天，我們一共釣了七條魚(yú)，大家開(kāi)心地回家了。
一年級(jí)看圖作文：釣魚(yú)4
星期六，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，晴空萬(wàn)里，爸爸帶著我去釣魚(yú)。來(lái)到小河邊，爸爸就靜靜地坐著釣魚(yú)了。我一會(huì)兒看看húdié，一會(huì)兒摸摸花草。爸爸釣了一條又一條魚(yú)，我一條也沒(méi)釣著，看著爸爸笑瞇瞇的，急得我滿頭大汗。忽然，我想起了《小貓釣魚(yú)》的故事，于是，我安安靜靜地坐著釣魚(yú)。沒(méi)一會(huì)兒功夫，我終于釣著了一條大魚(yú)！
這件事讓我知道了做事真的需要一心一意。
一年級(jí)看圖作文：釣魚(yú)5
星期天小剛寫(xiě)完作業(yè)后，就去河邊釣魚(yú)了 。 他來(lái)到小河邊看到清澈的河水，小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，小剛自言自語(yǔ)地說(shuō)這下一定能掉好多的魚(yú)，這下可要發(fā)大財(cái)了呀。 于是他就掛上魚(yú)餌開(kāi)始釣魚(yú)了。 小魚(yú)很狡猾都不來(lái)吃食，可是小剛還是耐心的等待，雖然被太陽(yáng)曬得滿頭大汗，小魚(yú)玩的又累又餓了，其中一條大魚(yú)發(fā)現(xiàn)了食物，它就飛快的沖向魚(yú)餌。只聽(tīng)啊，中計(jì)了呀，可它怎么掙扎都晚了。 小剛釣上了魚(yú)，他高興萬(wàn)分，太陽(yáng)公公來(lái)祝賀，小花小草也來(lái)鞠躬祝賀了。
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