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    四年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2021-11-20 08:19:41 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)想象作文(精選15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)想象作文(精選15篇)

    四年級(jí)想象作文1

      有一只螃蟹住在東塘,他到西塘表弟家去玩了兩天。在回家的路上,卻不知不覺(jué)地迷了路,他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      走著走著,他看見(jiàn)一只青蛙從遠(yuǎn)處奔來(lái),螃蟹連忙叫住他問(wèn):“青蛙老弟,往東塘怎么走啊?”青蛙急匆匆地說(shuō):“直著走,一直往前走,呱、呱、呱!鼻嗤苷f(shuō)完,又飛快地離開(kāi)了。

      螃蟹聽(tīng)了非常高興,他便按照青蛙的指點(diǎn),穿過(guò)一片田野,看見(jiàn)鯉魚(yú)大嬸正帶著自己的孩子們?cè)谒墟覒。螃蟹說(shuō):“鯉魚(yú)大嬸,您今天怎么來(lái)東塘玩呀?”鯉魚(yú)大嬸回答說(shuō):“螃蟹,沒(méi)兩天,你怎么學(xué)幽默了?這里是南塘,并不是你所說(shuō)的東塘!斌π仿(tīng)了覺(jué)得自己上了當(dāng),感到非常氣憤,心想:“這個(gè)青蛙,怎么這么不誠(chéng)實(shí),下次見(jiàn)了你,有你好受的!”螃蟹把這件事牢記在心上并耿耿于懷。

      第二天,螃蟹回到東塘,他看見(jiàn)青蛙,怒氣沖沖地對(duì)他說(shuō):“可惡,你昨天為什么騙我?”青蛙說(shuō):“不可能呀,你是直著走的嗎?”螃蟹說(shuō):“我就是直著走的。”說(shuō)完,便走了幾步,青蛙見(jiàn)了哈哈大笑說(shuō):“呱呱呱,我讓你直著走,可你是橫著走的呀!”螃蟹聽(tīng)了,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,是我沒(méi)聽(tīng)有聽(tīng)清楚你的意思,錯(cuò)怪你了。”青蛙忙說(shuō):“也怪我不好,上次我急著去抓害蟲(chóng),沒(méi)跟你說(shuō)清楚,實(shí)在對(duì)不起啊!”

      青蛙亮起嗓門(mén)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,螃蟹揮動(dòng)爪子跳起歡快的舞蹈,他們又和好如初成了一對(duì)形影不離的好朋友。

    四年級(jí)想象作文2

      這天,我覺(jué)得很無(wú)聊,就去海底玩,要是運(yùn)氣好可能會(huì)找到寶藏。說(shuō)到辦到,我穿著自己發(fā)明的在宇宙、海底都可以呼吸的防水、防火外套去了海里。

      我一邊騎著假海馬,一邊哼著歌,覺(jué)得非常愉快。我看見(jiàn)了美麗的珊瑚:有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角;看見(jiàn)了海參在水里懶洋洋地蠕動(dòng);還看見(jiàn)龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去,就像一位騎士。

      一個(gè)上午一晃就過(guò)去了,我覺(jué)得有點(diǎn)累就睡著了。睡了一會(huì)兒,我被吵醒了,原來(lái)是我的指路針響起來(lái)了,它說(shuō):“主人主人,我發(fā)現(xiàn)有寶藏!

      我就在自己周?chē)鷸|挖挖,西挖挖,卻什么也沒(méi)找到。忽然,一條大魚(yú)向我這邊游來(lái),那是一條比我大一萬(wàn)倍的大魚(yú),我很害怕,大叫了一聲:“啊!”但是魚(yú)還把我吞了。它的肚子里亮晶晶的,我就試著朝最亮的地方走過(guò)去。哇,我看到了無(wú)數(shù)的寶藏!不多時(shí),我拿著沉沉的寶藏放到假海馬里,當(dāng)魚(yú)吃東西把嘴張開(kāi)時(shí),我就沖出去,然后迅速逃離。

      出去了,我就把寶藏給了博物館,博物館的館長(zhǎng)說(shuō):“謝謝你,我的孩子,你很棒!但我為什么找了幾十年卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?”我聽(tīng)了這句夸贊似乎嘴里吃著一塊糖,心里甜甜的。

    四年級(jí)想象作文3

      Hi,我是一輛自行車(chē)。我體型不算太大,但足夠載著我的小主人四處“游玩”。

      我全身有白、紅、黑顏色。我的“頭”是白色的,小主人叫它“車(chē)把”,“車(chē)把”的兩邊還有“耳朵”,叫“扶手”。我的“頭”與“身子”之間還有一段三角型的“脖子”,人們管它叫“車(chē)檔”。我還有兩只車(chē)輪……不!千萬(wàn)別說(shuō)我是可以自動(dòng)行使的!“自行車(chē)”這個(gè)名子只是人類習(xí)慣性給我取的。我也多次要求小主人給我改名字叫“人行車(chē)”,但他叫著叫著就忘記了,我也就懶得再提這事了。你想問(wèn)我是怎么行駛的?當(dāng)然是用人力!每當(dāng)小主人騎上我,他就會(huì)蹬我的“手”。我的“手”本來(lái)就是用來(lái)蹬的,所以千萬(wàn)別誤會(huì),我的“手”會(huì)帶動(dòng)鏈條轉(zhuǎn)動(dòng),而鏈條帶動(dòng)我的“腳”,所以,我就能飛馳在大街小巷中啦!

      一開(kāi)始,我很怕小主人,因?yàn)樗看悟T我都會(huì)把我摔的“兩腳朝天”,所以,一開(kāi)始我并不喜歡小主人騎我。但經(jīng)歷一段時(shí)間,小主人的騎車(chē)技術(shù)越來(lái)越好了,所以現(xiàn)在只要沒(méi)事,小主人就會(huì)帶著我四處旅行,我高興極了!

      小主人也很愛(ài)惜我,我的小主人每次不用我時(shí)都會(huì)把我停在屋子里,這比我的其他同伴在外面飽受烈日暴雨的折磨要舒服多了!這點(diǎn),我真的特別感謝我的小主人。小主人還會(huì)定期給我“洗澡”,每當(dāng)我身上落滿灰塵,小主人都會(huì)用濕毛巾給我擦洗。如果我身上不小心沾上了泥漿,小主人還會(huì)往我身上潑水,可舒服了!最后,小主人還會(huì)用干毛巾給我擦干凈水,防止我生繡。

      我真是一輛快樂(lè)的自行車(chē)!

    四年級(jí)想象作文4

      從前一只蜜蜂和一只蝴蝶是好朋友,它們常常在一起采花粉。

      有一天,蝴蝶飛呀飛,飛到了蜜蜂的家門(mén)前,發(fā)現(xiàn)蜜蜂正在采花粉,蝴蝶大聲叫道:“黃臉婆,你天天風(fēng)吹日曬,不怕越變?cè)匠髥?”蜜蜂假裝當(dāng)聽(tīng)不到就彎下腰繼續(xù)干自己的活,蝴蝶以為蜜蜂是不知道怎么回答才一聲不吭的,蝴蝶也對(duì)蜜蜂不理不采飛走了。

      蝴蝶飛到了一家新開(kāi)張的服裝店里選了一件最新上市的衣服,準(zhǔn)備去炫耀一下自己的衣服。蝴蝶最先來(lái)到了蜜蜂家,做了一個(gè)美麗的姿態(tài)問(wèn)蜜蜂:“黃臉婆,瞧!我的衣服漂亮嗎?”蜜蜂瞟了一眼,回答道:“美麗及了!”蝴蝶開(kāi)心地來(lái)到大街上,別人都用異樣的目光望著蝴蝶,它不知道為什么?一只小兔告訴它: “蝴蝶你認(rèn)為自己真的很美嗎?其實(shí)是很丑的。

      蝴蝶回到家 ,自言自語(yǔ)“我有那么丑嗎?”人人都這樣看著我?蝴蝶不小心,就拿起鏡子一照呀!怎么這么丑,這是我嗎?蝴蝶又換上以前的粗布衣服,把買(mǎi)的那件還給了店主。

      它又飛到了蜜蜂的家,蜜蜂開(kāi)心地對(duì)蝴蝶說(shuō):“你真是太美了!比以前的你漂亮多了!”

      人人見(jiàn)了蝴蝶和蜜蜂說(shuō)它們是最漂亮的!它們開(kāi)心極了!

    四年級(jí)想象作文5

      太陽(yáng)是我們天天見(jiàn)到的,要送太陽(yáng)沒(méi)有了,世界會(huì)變成怎樣的情況呢?就讓我來(lái)介紹一下吧!

      被子,是我們天天蓋的,假如沒(méi)有太陽(yáng),被上會(huì)有許許多多的細(xì)菌,螨蟲(chóng)也會(huì)在被子里面生息繁衍,我們蓋的全身都會(huì)生病,要是太陽(yáng)還掛在天空,那被子的細(xì)菌也會(huì)坐著滑梯滑向樓下,里面的蟲(chóng)子也不會(huì)亂爬,我們也不會(huì)生病。假如沒(méi)有了太陽(yáng),被子不會(huì)變暖和,不會(huì)變干凈,整天濕漉漉的,也不知道什么時(shí)候能重見(jiàn)光明。

      假如沒(méi)有太陽(yáng),眼前會(huì)一片黑暗,不分上下。我們就只能帶著黑暗處,不知什么時(shí)候是白天,什么時(shí)候是晚上。這樣的情況,車(chē)和車(chē)追尾的現(xiàn)象就會(huì)越來(lái)越多,最后還有可能所有的汽車(chē)都沒(méi)了,人們只能徒步行走。要是太陽(yáng)還在,那世界會(huì)有多么精彩,人們能清楚的知道方向,能知道自己的去向,有了太陽(yáng)我們什么事都能做。

      太陽(yáng)是植物生長(zhǎng)的必備條件,植物要是沒(méi)有了太陽(yáng),那么會(huì)怎樣的?植物會(huì)無(wú)法生存下去,動(dòng)物的吃食也沒(méi)有了,動(dòng)物也無(wú)法生存,也不會(huì)自相殘殺。人類沒(méi)有吃的,人類也會(huì)吃對(duì)方。這樣下去,整個(gè)地球會(huì)變成一片空,里面什么都沒(méi)有。太陽(yáng),要是在天空,植物會(huì)生長(zhǎng)結(jié)果,動(dòng)物們也會(huì)有吃的,人類也會(huì)有吃的。這下子,地球又充滿生機(jī)勃勃,會(huì)有生命存在。

      太陽(yáng),是我們必不可少的,要是沒(méi)了,我們就無(wú)法生存下去。地球會(huì)沒(méi)有,我們一定要珍惜這個(gè)世界。假如沒(méi)有太陽(yáng),我們就不會(huì)在這里讀書(shū)!

    四年級(jí)想象作文6

      在遙遠(yuǎn)的海的另一邊,有一個(gè)島國(guó),終年都像秋天般的涼爽,每天都是睡覺(jué)的好季節(jié)。

      就因?yàn)檫@樣,那里的人們,不會(huì)醒來(lái)超過(guò)一分鐘,馬上就會(huì)陷入昏睡狀況。而且,一覺(jué)過(guò)后,上一秒的事就全忘了。

      對(duì)他們來(lái)說(shuō),能完成一件事,就已經(jīng)是個(gè)很大的鼓勵(lì)了,譬如說(shuō),早上從床上爬起來(lái)走到家門(mén)口出門(mén),這短短的十分鐘,他們可能踏不到門(mén)口,走了兩、 三步,便倒頭昏昏大睡了,算起來(lái),至少要經(jīng)過(guò)十次,才能到達(dá)。

      出門(mén),變成一件艱巨的大任務(wù),折騰了老半天,終于來(lái)到睽違已久的大門(mén),一接觸到戶外泥土的瞬間,打鼾聲隨即傳入耳中,又再度去向周公報(bào)到了。

      學(xué)生們走到了目的地,今天,老師告訴他們,只要有人可以睜著眼睛超過(guò)一分鐘,就可以得到一張一百分考卷,因?yàn)椋瑢?duì)學(xué)生們來(lái)講,寫(xiě)完一張考卷,并不是一件容易的事,題目可能還沒(méi)看完,全班又倒頭大睡了。

      終于過(guò)了一分鐘又一秒,某一個(gè)小男孩眼睛依然是開(kāi)的,他可以得到可能全國(guó)國(guó)民一輩子都得不到的一百分考卷了。

      可是,他終究沒(méi)有得到,因?yàn),老師和他又再度和周公下棋去了,而這件事,也從大家的記憶中消失了。

    四年級(jí)想象作文7

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,賣(mài)火柴的小女孩,她希望有奶奶雙臂溫暖的懷抱;小貝多芬希望當(dāng)一名音樂(lè)家……我也不例外。

      我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),我想開(kāi)一個(gè)環(huán)保公司,讓更多人來(lái)清除污染。我會(huì)帶領(lǐng)很多人在中國(guó)各個(gè)地方清除污染。這樣不會(huì)使人們生病;多種樹(shù)木;再在亂扔垃圾的地方建一個(gè)垃圾桶,每日派人來(lái)清理,叫人們不要亂扔垃圾,讓祖國(guó)更美麗。

      我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),我想當(dāng)一名忠誠(chéng)的人民教師,開(kāi)一所免費(fèi)的學(xué)校,教那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子,讓他們學(xué)到知識(shí),來(lái)回報(bào)祖國(guó)。

      我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),我想當(dāng)一名宇航員,飛到太空,讓中國(guó)能在航空事業(yè)上取得榮耀,讓其他國(guó)家都知道,中國(guó)是那么厲害!

      我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),我想當(dāng)一名音樂(lè)家,我要努力學(xué)習(xí),學(xué)唱歌,將來(lái)把中國(guó)美景風(fēng)光唱出來(lái)!讓全國(guó)各地都知道,中國(guó),是那么的美!

      我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),我想當(dāng)一位醫(yī)生,只要一包藥水,就能將病人治好;一抹藥,就能使殘疾人恢復(fù)健康。

      我們大家要好好學(xué)習(xí),把我們的中國(guó)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)吧!要相信,這不是夢(mèng),這只是未來(lái)!

    四年級(jí)想象作文8

      在2199年,地球上的科技十分發(fā)達(dá),連一座農(nóng)民家中也十分發(fā)達(dá)。

      家中有五個(gè)智能機(jī)器人,樣樣精通,家里的玻璃是隱形的,其實(shí)是一塊金剛石,盜賊們都不敢來(lái)偷東西了,這讓他們傷透了腦子。房前種了幾十株香氣撲鼻的月季花,這些花兒永遠(yuǎn)不會(huì)枯死,它們的土壤隨時(shí)保持濕潤(rùn),在它們外層有透明通氣的隱形鋼鐵,只有主人的指印加上口語(yǔ)才能打開(kāi)它。

      家門(mén)前有一個(gè)微型攝相頭,如果石小偷破門(mén)而入,偷取東西,它們立即向地下電腦基地發(fā)出信息,地下基地會(huì)派出電子機(jī)器人去抓住他,關(guān)在警察局,并處以罰款。如果小偷抗拒,那地下基地會(huì)在三秒鐘之內(nèi)挖出一條通向警察局的道路,讓小偷自己滑到牢房之中去…

      屋后的菜園里也會(huì)有一個(gè)機(jī)器人在看守,地上樹(shù)上每天都會(huì)結(jié)出果子,讓農(nóng)民在吃飯方面沒(méi)有任何煩惱。在飲水方面,農(nóng)民也可以很放心,因?yàn)樗际菑陌踩奶斐乩锍槿∠聛?lái)的,并過(guò)濾一百零八次,使水決不會(huì)有對(duì)人體有害的物質(zhì),還能充分補(bǔ)充人體所需要的物質(zhì),天池里還可以調(diào)取可樂(lè),這樣,只要加入一滴可樂(lè),那抽出來(lái)的便全都是可樂(lè),如果你想外出旅游,可以把房子縮小得跟手機(jī)一樣大小,你想在某地住下來(lái),只要打開(kāi)來(lái),一幢房子便會(huì)展現(xiàn)在你面前。如果你閑太悶,可以去租一只你喜歡的小動(dòng)物來(lái)幫你解悶,一小時(shí)收一千元。

      未來(lái)的日子我在憧憬。

    四年級(jí)想象作文9

      “想去火山探險(xiǎn),想飛出銀河系,想回到歷史世界,想去吃一天的雞,想去圖書(shū)館看書(shū)……”如果有個(gè)星期八,我的這些愿望就會(huì)很快實(shí)現(xiàn)的。

      我想有個(gè)星期八,在這天,我會(huì)約著同伴們?nèi)ビ《饶嵛鱽喕鹕教诫U(xiǎn)。我們打算攀登高巖、躲避巖漿,爭(zhēng)取在一天之內(nèi)走出雨林。我們還要以吃蟲(chóng)子為生,睡在藤條上,遇到猛獸就奮力拼殺,成為世界上最勇敢的人。

      我想有個(gè)星期八,在這天,我想坐著ZAZA飛到銀河系外?梢韵胂,在太空中,我漂浮著,那種自由自在的感覺(jué)真讓人向往。到了異星球,我想擺個(gè)地毯,在上面一番吃喝,與外星人一起照相,與外星人結(jié)成好友。

      我想有個(gè)星期八,在這天,我想穿越到歷史世界。有人笑我會(huì)傷了性命,然而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我更熱愛(ài)戰(zhàn)場(chǎng)上那種戰(zhàn)火紛飛的感覺(jué)。我要身披鎧甲,收獲戰(zhàn)斗的喜悅和失敗的教訓(xùn),成為一個(gè)智勇雙全的大將軍。

      我想有個(gè)星期八,在這天,我想一天都在吃雞,因?yàn)槲易钕矚g的美食就是雞肉。也許會(huì)有人認(rèn)為我吃一天雞肉肯定會(huì)膩的,但是我覺(jué)得應(yīng)該可以早上吃蒸雞,中午吃鹵雞,晚上吃黃燜雞,夜宵吃烤雞。吃完以后,這種堆成山的骨頭對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有一些不夠,因?yàn)槲业某噪u程度已經(jīng)到了一頓“三盆”,如果真能這樣,該多好。

      是的,我有許多愿望要去實(shí)現(xiàn),要是真有一個(gè)星期八,該多好啊!

    四年級(jí)想象作文10

      “真臭呀!這么多垃圾!”“怎么這么多煙霧,沒(méi)法走過(guò)去啦!”“啊—嚏。”“哎!孩子都快生病了……”行人們議論紛紛,看來(lái),又臟又臭的環(huán)境對(duì)人們害處可真不小。哈哈!沒(méi)問(wèn)題,包在環(huán)保機(jī)器人身上。

      它的頭上有紅色和藍(lán)色的按扭,背上有紅色和藍(lán)色的小背包,按一下紅色的按扭,就會(huì)把離機(jī)器人十米之內(nèi)的垃圾放入紅色的背包,按一下藍(lán)色的按扭,就可以把離機(jī)器人十米之內(nèi)的空中煙霧收盡藍(lán)色的背包里,你一定會(huì)想,背包裝滿了怎么辦?不用擔(dān)心,機(jī)器人的頭的中央有一根又細(xì)又長(zhǎng)的'針,可別小看這根針,清除廢品全靠它呢!它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹(shù),一朵朵飄香的花,或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說(shuō)出來(lái)嚇你一跳,能發(fā)出一種特殊的光,把離機(jī)器人十萬(wàn)公里以內(nèi)的細(xì)菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺,可以不時(shí)地噴出香味,讓空氣清新。哦!忘記介紹的是:它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西,能把汽車(chē)尾部排出廢氣“吞了”,然后把它“吃”了,就可以把這種氣體變成電。還有它的腳,踏過(guò)的地方都會(huì)干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)污漬。

      怎么樣,給人們的生活帶來(lái)舒暢的環(huán)保機(jī)器人還不錯(cuò)吧?

    四年級(jí)想象作文11

      海底是一個(gè)美麗的世界,我希望人類未來(lái)能在海底居住,在海底生活。

      3000年,海底建造了許多奇形怪狀的房子,有蘑菇形的、火箭形的……全部的房子都是透明的,住在房子里可以看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個(gè)地方,只要你按一下遙控器,房子就會(huì)飛起來(lái),跟著你走到你想搬到地方。

      我開(kāi)門(mén)走出外面,不用潛水衣,不用帶氧氣瓶就可以自由自在的走動(dòng),可以和魚(yú)兒們一起游動(dòng),一起玩耍,碰到鯊魚(yú)也不用躲,只要你喂一點(diǎn)東西給它吃,它就不會(huì)傷害你,而且和你做游戲呢!

      在海底里,小汽車(chē)靠水來(lái)發(fā)動(dòng),因此汽車(chē)不會(huì)排放有害的氣體,不會(huì)污染海底。海底里建造了一個(gè)現(xiàn)代化的垃圾清理廠,只要你把家里的垃圾丟到外面的一個(gè)垃圾桶里,每天都會(huì)有人開(kāi)車(chē)來(lái)把垃圾運(yùn)回垃圾清理廠,把垃圾變成有用的東西。這樣,人們?cè)僖膊怀钸@邊一堆垃圾,那邊一堆垃圾,因此影響城市的美貌。

      海底醫(yī)院醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高超,什么病都可以治好,人們?cè)僖膊怀畹昧瞬恢沃Y而治不好了。這里的醫(yī)療設(shè)備全部是高科技的,如手術(shù)刀就是激光刀……

      我以后要多學(xué)知識(shí),使這美麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

    四年級(jí)想象作文12

      光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。我已經(jīng)是一名科學(xué)家了。我看見(jiàn)一些小孩在玩耍,就情不自禁地想起了家鄉(xiāng)。于是,我坐上自己發(fā)明的地點(diǎn)傳送機(jī),回到了家鄉(xiāng)。

      我剛下來(lái),眼前的一幕讓我大吃一驚:小房子變成了拔地而起的高樓大廈,一樓是汽車(chē)存放處,二樓是客廳,三樓是休息區(qū),四樓是睡覺(jué)處,五樓是飛機(jī)停留區(qū)。這真是高科技的現(xiàn)代生活啊。

      家鄉(xiāng)的公路變得更寬了,中間建起了天橋。而且汽車(chē)排出的二氧化碳也減少了。

      我回到家,原來(lái)門(mén)是感應(yīng)器,只是家里人認(rèn)識(shí)的,就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),不認(rèn)識(shí)的提醒家里人來(lái)開(kāi)門(mén)。

      爸爸見(jiàn)了我,說(shuō):“走,去后面看一下,多了一條河呢!蔽艺f(shuō):“好,我去看看!

      由于好奇心的驅(qū)逐,我迫不及待地來(lái)到后面,果然,看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小河,河里的魚(yú)兒自由自在地游動(dòng)著。旁邊還有著一些裝飾品,這里如詩(shī)如畫(huà),真美啊。

      二十年后的家鄉(xiāng),是個(gè)高科技時(shí)代,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前的生活水平。這是二十年后的家,那再來(lái)一個(gè)二十年呢?我要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗,更加富饒。

    四年級(jí)想象作文13

      我希望未來(lái)的教室與現(xiàn)在不同,它非常奇妙。

      未來(lái)的教室比現(xiàn)在大一倍,它非常寬敞,墻壁是隔音材料制作的,窗戶既可以調(diào)溫又可以調(diào)光,窗臺(tái)上擺放著各種鮮花,我們每天都置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中,教室的門(mén)是聲控的,聽(tīng)到我們的腳步聲就自動(dòng)開(kāi)啟。再也不會(huì)讓沉重的書(shū)包壓彎了我們的脊背,因?yàn)榻淌业暮竺嬗幸慌殴褡幼屛覀兎艜?shū)包和學(xué)習(xí)用品。我們只需要把當(dāng)天要溫習(xí)的功課帶回家。

      未來(lái)的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的圖書(shū)室,里面藏書(shū)豐富,書(shū)架上擺滿我們喜歡看的書(shū),有最新的畫(huà)報(bào)雜志,有安徒生和格林的童話,有少年科技探索等。課余我們?cè)诿利惖牡靥荷舷囟蚪蛴形兜乜磿?shū)。

      網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,每個(gè)人都有一個(gè)文件夾,我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存,最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞,連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器,上課誰(shuí)做小動(dòng)作或竊竊私語(yǔ),老師馬上就知道。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光,顯示他的學(xué)號(hào)。下課了,墻上的喇叭播放出輕柔的音樂(lè),桌椅自動(dòng)折疊起來(lái)變成木地板,我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈,不用?dān)心碰到桌子撞傷了。

      我喜歡這神奇的教室,我希望我的愿望早日實(shí)現(xiàn),我們可以更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

    四年級(jí)想象作文14

      一天,小豬怕怕在路邊看見(jiàn)了一個(gè)圓滾滾的、綠色有條紋的東西。怕怕害怕極了,說(shuō):“呀!這是什么東西。俊边呎f(shuō)邊想把它踢掉,突然那東西說(shuō)話了:“小豬,我叫‘西瓜’,你不要踢我,我每天都給你講一個(gè)故事,好不好?”怕怕想了好久,才吞吞吐吐地說(shuō)“好吧……好吧……”怕怕把西瓜滾回了家。

      西瓜很講信用,真的每天都給怕怕講一個(gè)故事。每次怕怕都是在西瓜的故事聲中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)的。怕怕和西瓜成了好朋友。

      一天,怕怕從外面回來(lái),看見(jiàn)一個(gè)人抱著一個(gè)西瓜從它家里出來(lái)。它想叫住那個(gè)人,又不敢叫,于是,就偷偷跟著,看著那個(gè)人進(jìn)了一個(gè)院子,把西瓜放在院子里的地上,就進(jìn)屋去了。院子外面拴著一條狗,那狗一見(jiàn)到怕怕,就汪汪……地叫。怕怕最怕狗了,但這次為了西瓜它還是走進(jìn)了院子,一把抱住西瓜就往回跑。

      跑到家,怕怕氣喘吁吁地對(duì)西瓜說(shuō):“別怕,西瓜,我們已經(jīng)到家了!薄芭屡,你真勇敢!我想你應(yīng)該改名叫‘壯壯’了!蔽鞴险f(shuō)。它倆一起笑了起來(lái)。

    四年級(jí)想象作文15

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,這時(shí)我已是一名享譽(yù)全球的科學(xué)家。在我的幫助下,人們成功地找到了第二個(gè)“地球”——天火星,并且我還發(fā)明了“不老劑”,讓人們青春永駐,就連國(guó)際科研協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)也對(duì)我敬佩有加,稱我是“發(fā)明狂”。

      這天,國(guó)際科研協(xié)會(huì)老會(huì)長(zhǎng)弗萊克·杰克突然打來(lái)電話。他在電話里說(shuō)明了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化,并巨代表全球人民要求我發(fā)明一種環(huán)境美化機(jī)。我一向不愛(ài)拐彎抹角,便豪爽地答應(yīng)了。可這終究是一件難事呀!于是我為了尋求靈感,悄悄地“潛”人了工廠,在那里我看見(jiàn)人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境。很多人都養(yǎng)了一種名叫“盧”的動(dòng)物,雖然它能凈化空氣,但很不易養(yǎng)活,并且價(jià)格昂貴。我便買(mǎi)來(lái)一只進(jìn)行解剖實(shí)驗(yàn),原來(lái)在它的身體里有一個(gè)過(guò)濾膜。通過(guò)過(guò)濾找到塵土中的病菌來(lái)充饑。這時(shí)我靈感突現(xiàn),一飛快地沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,在里面工作了8天8夜,終于研制出了第一臺(tái)綠化機(jī)。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳。再經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒、掃描、清除,便能產(chǎn)生清新的空氣并月,絕對(duì)不會(huì)傷害人的身體。次日,我將這一發(fā)明投人了生產(chǎn),并且公諸于世。

      有一天,一位朋友找到我,他問(wèn)我,為什么不申請(qǐng)專利?我笑了笑,說(shuō)道:“我的發(fā)明是人民給我的靈感。我不過(guò)是把它發(fā)明成機(jī)器罷了,真正應(yīng)該申請(qǐng)專利的其實(shí)是人民,難道不是嗎?”

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