【精華】回憶六年級的作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶六年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶六年級的作文 篇1
在我的一生中發(fā)生過許許多多的事，可是最讓我記憶猶新的是那一次的高大的背影。
那次是在一個(gè)有許多星星的晚上，我和母親慪氣逃出了家門，我一個(gè)人在街上游蕩著，心里很傷心，我看著街上有許許多多對父女、母女在一起逛街，我心里很傷心，突然有一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前。我向上一看，原來是我的伯伯，他看見我在街上，而且是一個(gè)人，就連忙問我：“我和爸媽吵架了，就一個(gè)人跑出來了。”我強(qiáng)忍著淚水說。伯伯很急的說：“那我給你爸媽打個(gè)電話，你爸媽肯定到處在找你……”伯伯的話還沒說完我就大聲的說：“不要，我不回去�！薄昂煤煤�，你不回去，你去我家好嗎？”伯伯生怕我哭起來。
回到伯伯家中，我聽到伯伯在和媽媽打電話。我只聽見伯伯對媽媽說：“你放心，她在我這兒好好的，你放心吧！明天等大氣消了，我再把她送回去�！闭f完伯伯把電話掛了，然后去廚房里燒飯我吃，我在伯伯的身后，看著伯伯忙碌的身影，我不禁熱淚盈眶。
過了一會兒，伯端著一碗熱騰須的飯過來對我說：“來，快吃，快吃吧，你這孩子肯定餓壞了吧！”我強(qiáng)忍著淚水說：“嗯，謝謝伯伯，您比我爸媽都好�！辈畢s笑著說：“你爸媽也對你好，只是有時(shí)感受不到而已�！�
我聽了伯伯的話，我連連點(diǎn)點(diǎn)頭，伯伯對我說：“我送你回去吧！”
我想起了伯伯的背影，而又想起了爸媽為我忙碌的背影，覺得我這不該離家出走。
回憶六年級的作文 篇2
時(shí)光匆匆，一眨眼便是六年，在這之間，發(fā)生夠一切十分快樂而美好的事，回憶起來，也會不禁嘴角上揚(yáng)。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，我來到學(xué)校，看了看墻上的課程表：“語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)�！�
我心頭猛得一震：完了完了，我記得上節(jié)課老師好像說要檢查美術(shù)工具，沒帶的同學(xué)要罰抄最長的課文。那我不是要抄最長的課文？
上課前，大家都在教室里嬉戲打鬧，笑得十分開心。如果是往常，我也會和同學(xué)們一起嬉笑，二這次我卻再也笑不起來了，心中像有一塊大石頭壓在身上，挪不開腳步，展不開眉頭。突然，一個(gè)聲音在耳邊響起“林子祺--有人找---哈哈哈”我不得不從座位上挪開。
我回來后，沒有習(xí)慣性地往抽屜里看一眼，而是帶著凝重的神情坐了下來。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師從教室外走來，并說道：“來，你們把美術(shù)工具拿出來，我要一個(gè)一個(gè)檢查！”老師話音剛落，我變得更像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，我坐在椅子上，眼神呆滯，思緒不知飄到了哪里。
我幻想著：我的書包里裝滿了美術(shù)工具，所有人都用羨慕的眼神看我，我像得到了全世界一樣，無比高興�！斑@位同學(xué)，你有帶工具嗎？”老師到我這來檢查了�！拔摇�
我的手不知所措地在抽屜里摸索著，說時(shí)遲，那時(shí)快，我竟然在抽屜里摸出了兩個(gè)美術(shù)工具，我不管三七二十一，急忙拿了出來，終于逃過一劫。
我看見上邊寫上著一個(gè)名字——張星月，抽屜里還有一張紙條，上面寫著：我從你的眼神里讀懂你沒有帶工具，所以我把我的借給你，別擔(dān)心我自己還有的。后面畫了一個(gè)笑臉。
我回頭望了望她，眼睛隱隱蒙上了一層紗，現(xiàn)在回憶起來，是多么美好啊……
回憶六年級的作文 篇3
不知不覺，我的小學(xué)只剩半個(gè)學(xué)期了，那如旋轉(zhuǎn)木馬般的日子，在腦海里永遠(yuǎn)不停的回憶，我離不開，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“在充滿氣憤的課堂上�！�
“老師，我。。我。。我！”大家都把手舉得高高的，生怕老師看不到�！昂昧耍裉斓膶υ挼酱私Y(jié)束�！薄鞍。鎾吲d！”“你看到?jīng)]，我編的這么好，嗚嗚嗚。。。”大家那個(gè)勁真是怕漏了自己。在課堂上，我們都像“敵人”一樣，你不讓我，我不讓你，一節(jié)課總要弄得那么認(rèn)真有趣。�；貞浽谶@里搭了一個(gè)分號。
流星雨般的課間。
課間，大家圍成一桌又一桌，七八個(gè)人交成一伙，談聲說笑，你說你的笑話，他逗她的樂，別提多溫馨快樂了。我總喜歡和同學(xué)們一起講笑話，一起打鬧，一起開懷大笑。。。這短短的十分鐘就像握在手中的溫?zé)崮唐堪恪Ｋ械臍g笑會在那一刻長留于璀璨的星空！回憶在這里打上了一個(gè)感嘆號。
到了小學(xué)六年級參加完畢業(yè)考后，我就會離開大家，那時(shí)的我們會哭嗎？會在一起回憶以前那段屬于我們的冰激凌般的日子嗎？我舍不得你們。希望那個(gè)“以后”不要來到，希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在只屬于我們的回憶里�？晌抑�，那個(gè)“以后”不久就會來到，我舍不得你們，想和你們一起嬉戲，討論，歡笑，哭泣。我不想走，也舍不得離開相處了六年的老師、同學(xué)和母校。因?yàn)樯岵坏�，回憶在這里打了個(gè)省略號。從窗外透進(jìn)來的月光是那么皎潔，沒有一絲瑕疵，誰也不知道皎潔的月光隱藏著什么�？晌抑溃[藏著我們許多珍貴的友誼。皎潔的月光照在我的床上，我決定把更多的如冰激凌般的回憶交給月亮，讓他幫我永久的保存。
旋轉(zhuǎn)木馬般的日子；流星雨般的課間；冰激凌般的回憶，去吧！
當(dāng)有一天，我再一次回憶，一定會想起曾經(jīng)有那么一個(gè)地方，那里有美好的回憶，又真摯的友情，有抹不掉的歡樂。
回憶六年級的作文 篇4
每當(dāng)我捧起那張賀卡，就會想起我那位好朋友，一股暖流流過心間。往日的記憶便浮現(xiàn)成一幅水墨畫。
那天正下著傾盆大雨，雨聲像歡樂的“生日快樂歌”為我伴奏。我吃完生日蛋糕，愜意地眺望著窗外。
突然，一個(gè)身影在雨中急促地跑著，我很驚奇，因?yàn)樗龥]有打傘。只見她沖進(jìn)了我家樓下，緊接著就聽見“咚咚，咚咚”的敲門聲。
我慌忙打開門，一位皮膚黝黑發(fā)亮、全身已被淋濕的好朋友——柳影映入眼簾。她頭發(fā)披肩，水珠順著發(fā)絲滴落下來，身上不停滴水。 “劉蟠，你今天過生日，你是我的好朋友，我給你帶來禮物了。”她嘴上掛著一絲甜蜜的微笑。我又心驚又喜：“下這么大的雨你還來，為什么不帶傘呀？”只見她用濕淋淋的手，輕輕撓了撓辮子，雙眼瞇成一條縫，清晰甜美的聲音，隨風(fēng)飄進(jìn)我的耳畔：“我一時(shí)心急，一心想著給你送禮物，所以忘了打傘�！闭f著她打了個(gè)大大的噴嚏。接著，她用左手伸進(jìn)她的牛皮馬甲，右手松開胳膊，小心翼翼地拿出賀卡，輕輕遞給了我。
我用雙手接過賀卡，這張加上被捂得熱乎乎的，竟一點(diǎn)兒也沒有濕。這時(shí)，我的雙眼不由自主地動(dòng)了下，眼角熱熱的。我把這張賀卡緊緊摟在懷里，緊緊握住她的手，讓她進(jìn)屋來。 “不！我就不進(jìn)去了，弄臟你家怎么行，況且我全身已經(jīng)濕透，我走了，祝你生日快樂！”話音未落，她已轉(zhuǎn)身下了了樓。
雨打在她身上，我看著她朦朧的身影漸漸消失在紛紛大雨之中，一股暖流流過心間……
這張賀卡在我心目中是珍貴的，它和柳影一起成為了我美好的回憶。
回憶六年級的作文 篇5
在記憶的沙灘上，許多瑣事就像那深淺不一的腳印，被歲月的潮水一沖，便消失得無影無蹤，唯有一件事就像岸邊的大樹深深地扎根在我的心中，這件事就是“媽媽帶我去北京旅行”。
那天是國慶節(jié)的一天，我像平常一樣寫起了作業(yè)，媽媽在樓上似乎準(zhǔn)備著什么，我往樓上一看，只見媽媽在收拾衣服，我想：“媽媽怎么一大早就收拾衣服呢？”于是我就去問了個(gè)究竟，原來她要帶我去北京�。∥议_心得蹦了起來，因?yàn)槲乙ヂ眯校晕乙ゾo把作業(yè)寫完。
下午，媽媽，我，爸爸，一起出發(fā)了，一開始，我們到達(dá)了火車站，在那我們等了很久，我不知不覺的就睡著了，在夢中我夢見我在北京玩得很開心，一覺醒來，我們的火車已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，我和爸爸媽媽一起進(jìn)入了火車，我在火車的床上看起了電視，可沒有動(dòng)畫片，我就玩起了爸爸的手機(jī)。要睡覺了，我想睡在雙人床的上面，可太危險(xiǎn)了，所以我睡在了下面。
第二天早晨，我早早的在火車上醒了，往外看，就像進(jìn)入了另一個(gè)世界，風(fēng)景變了許多，遠(yuǎn)處的城市的樓房又高又大，有天那么高，電塔也比我們這高得許多。過了會兒，爸媽也陸續(xù)醒了，火車也到站了，我看見了我們的'目的地——北京。
我們先去住宿的酒店，之后我們坐地鐵去天安門廣場，看到了天安門廣場，我就站在廣場上拍起了照，我和媽媽擺起了poss，讓爸爸拍，拍完之后，我們登上天安門頂上，眺望遠(yuǎn)處的城市，之后，我們就回酒店了。
第三天，我登上了長城，我爬了好久，最難忘的是我在下來時(shí)，我坐上了小過山車，真刺激。
生活永遠(yuǎn)是漫長的，
快樂永遠(yuǎn)是短暫的，
真想停下時(shí)間的腳步，
讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在“媽媽帶我去北京旅行”這快樂的時(shí)光！
回憶六年級的作文 篇6
在沒有畢業(yè)之前，我記得幾件事情，都關(guān)于我小學(xué)生活的。這也許是我小學(xué)階段中最難忘的經(jīng)歷吧。
我學(xué)國畫是二年級。其實(shí)我學(xué)錯(cuò)了，而正是因?yàn)槲业腻e(cuò)位，倒還對后面有幫助了。學(xué)國畫的地方是圖書館，每次到休息時(shí)間，我抽幾本漫畫看。那時(shí)還流行《喜羊羊與灰太狼》，漫畫被人借的一點(diǎn)痕跡都沒有了。一旦到上課時(shí)間，我就腦筋都轉(zhuǎn)不回來，心都跑到《喜羊羊與灰太狼》的漫畫里去了。所以，國畫本事都沒有學(xué)來，倒還把書本瀏覽了一把。
二年級開始就有一個(gè)興趣小組，我覺得可以學(xué)就可以學(xué)，根據(jù)愛好學(xué)畫畫小組。畫畫小組有個(gè)8班的同學(xué)，因?yàn)樗亩涠嗔艘粔K肉瘤（一點(diǎn)點(diǎn)的那種），我就很喜歡捏他耳朵，他的耳朵實(shí)在是太好玩了。4班的老師打開那個(gè)屏幕，要畫什么我都忘了（兒童畫應(yīng)該是吧），紙張可少的可憐，我畫畫幾乎都沒有紙張了，只好拿別的。
有一次我拿別的紙畫畫，大小50k左右吧，橫頁又線圈的那種。那4班的老師立馬看了我，兇巴巴地說：“畫畫怎么可以用這張紙呢？”就這樣，這張紙就被老師“殺”的痕跡不留。沒紙啊，這個(gè)老師，可你至少給我一張白紙，畫一張畫也行吧！老師見我這模樣，瞪了我一眼，什么話也沒有說。
三年級要一次投稿，說是要畫科技的，我還十分高興的，回家開始拿彩鉛胡畫起來。我就畫了幾個(gè)簡單的房子，涂上顏色，就這么干脆的解決了。名字么，叫什么奇怪的房子。第二天給老師看時(shí)，老師問我：“這是什么��？奇怪的房子？”我就這么點(diǎn)點(diǎn)頭。最后這幅畫被淘汰了。
五年級來了一個(gè)美術(shù)老師，我們就以為他走錯(cuò)門了。像他這樣的男美術(shù)老師，可是十分十分十分的稀少�。‖F(xiàn)在想起來，他教的美術(shù)最好最專業(yè)，他把那些陶、剪紙、畫畫都講的很好，像是進(jìn)入了一個(gè)很有味道的故事。有天老師問我們："你們誰會畫國畫？“
我一聽就愣了，直干瞪眼。從腦海記憶中，其實(shí)我是學(xué)過國畫的，只是我畫的技術(shù)很爛，老媽說這錢是拿來糟蹋的，可至少還有點(diǎn)有余之地吧！我就舉了手，算是安慰自己的過去，化腐為奇吧。沒想到男老師點(diǎn)了我的名字，還說下午要到琴書棋畫教室練習(xí)去。
練習(xí)就練習(xí)吧。我想。實(shí)話跟你們說吧，我過去簡直是白來。就是熬時(shí)間，熬到回補(bǔ)習(xí)班的地方。和我合作的（現(xiàn)在是我同桌）同學(xué)一個(gè)勁一個(gè)勁叫：”大哥你會不會國畫呀......大哥......“聽的我耳朵老繭要發(fā)芽。一直等到那老繭不在生長時(shí)，都已經(jīng)放學(xué)好幾十分鐘了。
就這樣搞來搞去，一直這樣，等到5月30日的時(shí)候，三節(jié)課的現(xiàn)場繪畫比賽，還是縣里的呢。我那材料都沒帶，還抱兩挪畫卷，可比泰山還要重了。要不是因?yàn)橥瑢W(xué)的熱心幫助，我還差點(diǎn)成為”現(xiàn)場山寨繪畫人“了。雖說畫畫是會一點(diǎn)（山水畫呀，多大的難度），但能畫出來就不錯(cuò)了。
幸好我把山畫歪了還能得個(gè)二等獎(jiǎng)，不然我就是拿石頭砸自己的腳了。廢了的東西還能恢復(fù)回來，就已經(jīng)十分好了。不過自從這次得獎(jiǎng)后，我對畫畫倒有點(diǎn)興趣了。
回憶六年級的作文 篇7
在我的記憶里，似乎很少想起一個(gè)人。他，就是我的外公。依稀記得外公的模樣，愛用粗糙的大手把我抱在懷里，臉上的皺紋里刻著歲月的滄桑。外公很愛笑，總是讓人心情舒暢。我對他的印象很淺，就如一團(tuán)霧般模糊不清。
記得媽媽對我說，小時(shí)候爸爸還在部隊(duì)，媽媽只有四個(gè)月的產(chǎn)假，我沒有人帶，本來是請保姆的，但是外公說，“不能，不能，我來幫你們帶吧。”
每天天沒亮，外公就開始了一天的忙活：洗碗，做飯，洗衣，還要哄我。但我不知情，經(jīng)�？摁[著要帶我玩。
這些都是媽媽對我說的。外公有腦血栓，不能過度勞累，可他總是說：沒事，我身體硬朗著呢！
不知哪天，外公就倒下了。我們?nèi)胰タ此臅r(shí)候，他雖然很虛弱但仍勉強(qiáng)露出笑容：沒事兒，很快就好了。
外公去世了。那時(shí)，我才五歲，還不懂得人的生死離別之悲，看到蓋著白單的外公，耳邊聽著嗚咽、抽泣，我也放聲大哭。但我哭得糊涂，哭得茫然，只是因?yàn)榭匆妺寢尶蓿匆姶蠹铱�，被這種悲涼的氣氛所感，又被冷冰冰空氣埋沒感到害怕，所以才哭的。
外公走后，時(shí)光依然如水，我也逐漸將他淡化，只是偶爾想起。媽媽把喪父之痛埋于心底，也經(jīng)常把他的照片拿出來看，眼圈泛紅。我知道，外公雖然走了，但他依然活在我們心中。
回憶六年級的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，十二年悄悄從我身邊溜走，我已經(jīng)長大成了一個(gè)大男孩，愛好、習(xí)慣和性格都與以前迥然不同了，有時(shí)會不由自主地想起以前快樂、無憂又可笑的事情，每次想起了這些事，心里總會有一股暖暖的感覺。
那是六年前的一個(gè)炎熱的夏天，在我們小區(qū)后面有一片很大的空地，本來是打地基蓋樓房的，可是由于種種原因推遲了很長的時(shí)間，小的時(shí)候我非常喜歡和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打鬧，我還在那里捉螞蚱，那時(shí)媽媽單位上要舉行排球比賽，有很多大人去那里練排球，所以那片空地就成了一個(gè)“練球場”，我?guī)缀趺刻於家蛬寢屢黄鹑ァ?/p>
有一天，爸爸給我買了一個(gè)很大的風(fēng)箏，是飛機(jī)的那種，我欣喜若狂，但是爸爸說這個(gè)風(fēng)箏的線不好，得用魚線才行，所以我放風(fēng)箏的計(jì)劃就推遲了幾天。終于，所有的裝備都準(zhǔn)備好了，我興高采烈地和爸爸一起去放風(fēng)箏，我們選擇好了一片空地，爸爸向我交代了一些基本要領(lǐng)，然后，爸爸拿著線，我拉著風(fēng)箏飛快地奔跑，等線拉好以后，我猛地一扔，風(fēng)箏一下就吹回來了，原來我是逆風(fēng)放的，調(diào)整好方向以后，又重復(fù)了剛才的動(dòng)作，風(fēng)箏飛起來了，可是，飛到半空中，風(fēng)中有落下來了，我一次又一次的實(shí)驗(yàn)，終于在一次成功的放飛后，風(fēng)箏飛起來了，爸爸趕快放線，我也幫忙抓住，看著我的風(fēng)箏飛起來了，心里有一種非常好的，但有說不出的感覺。
雖然，我已經(jīng)這么大了，但一些童年的往事依然留在我的心頭，我心里會給我快樂的童年，留一個(gè)過去，我玩耍的空地那么大的地方，我時(shí)常也會去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走，看看小時(shí)候的我和小伙伴從身邊跑去，尤其是在我難受時(shí)，這些美好的回憶會幫助我消除痛苦和憂傷。
回憶六年級的作文 篇9
“哈哈，你媽空降相冊里你小時(shí)候的照片好有趣啊！”可見，聽見同學(xué)這樣對我說。
小時(shí)候？我的小時(shí)候是怎樣來著，我已漸漸淡忘了。于是，我拿出手機(jī)，點(diǎn)開媽媽的空間相冊，翻出了幾張老照片。
瞧，這張照片上的我，站在一棵枝繁葉茂的老樹下面，頂著一頭短發(fā)，身穿一件白色背心，一臉呆滯地望著攝像頭，顯得那么童真。我不禁疑惑：這真的是我嗎？現(xiàn)在的我，有著一頭飄逸的長發(fā)，穿著總是各式各樣，還戴上了圓框的眼鏡。小時(shí)候的我，純真可愛，然而，現(xiàn)在的我只能夠隔著照片去追憶當(dāng)時(shí)，照片就像是一扇窗，窗里是過去，窗外是現(xiàn)在，窗里窗外相隔的，是時(shí)間的長河。時(shí)間帶給了我歲月的印記。
時(shí)間為我刻下的歲月印記，不只印在我的臉龐之上，更印在了我的心中。
還記得幼時(shí)的我害怕獨(dú)立，所以每當(dāng)黑夜降臨之時(shí)，我總會躺在奶奶或父母身邊入睡。直到那天晚上，獨(dú)自一人睡的一天來臨了，我無論怎樣哭，怎樣鬧，爸爸媽媽都不讓我睡在他們身邊，我沒有辦法，只好獨(dú)自一人躺在了床上，漸漸地，我學(xué)會了獨(dú)立，我學(xué)會了獨(dú)自一人面對黑暗。
除了生活之上的自主獨(dú)立，在時(shí)間的長河之中漂流的我，也在生常學(xué)習(xí)之中收獲了知識與哲理。我知道了“讀萬卷書，行萬里路”的重要性，明白了“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”的人生道理，知道了……
時(shí)光匆匆走過我的歲月，歲月為我留下了或淺或深的種種印記。歲月在改變著我，讓我漸漸成熟。歲月也在磨煉著我，讓我那幼小的心靈漸漸成長，變得獨(dú)立。
歲月的印記，美好的回憶。印在臉龐上，印在心靈中。
時(shí)間的長河還在奔騰不息地流動(dòng)，歲月也在不斷為我留下永恒的記憶……
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