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    初二的我的作文

    時(shí)間:2021-11-15 14:30:29 初二 我要投稿

    【精選】初二的我的作文錦集9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的初二的我的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】初二的我的作文錦集9篇

    初二的我的作文 篇1

      一抹紫色掠過我的眼眸,走的匆匆,卻無意間住進(jìn)了我的青春。

      坐在書本堆積如山的如一個(gè)大蒸籠的教室里,心里只有煩悶之感。真希望天空能帶來一場暴雨,然后跑出去痛快的淋一場;然后盡情的呼喊,釋放自己心中的不快;然后就得一場感冒,在家休息,享受屬于自己的時(shí)光。

      可惜以上純屬幻想,事實(shí)是我們還在教室里。一縷微風(fēng)拂過發(fā)梢,我捋捋自己的頭發(fā),頭偏向一邊,忽然發(fā)現(xiàn)有一棵樹靜靜地站立在對面。那是一株會(huì)開紫色花的樹,我叫不出花的名字。那一片花,那一片紫的海洋,渲染了整個(gè)天邊的顏色。在這樣的黃昏中,天邊交際線混著些許橙色與大片藍(lán)色,再有一線紫色加入,就像一幅被定格的照片,可以永恒。這紫色在黃昏中演奏著和諧的旋律,不張揚(yáng),不炫耀,卻仍然能夠引人注目,這是青春的顏色。

      在晴朗的早晨,陽光灑在花瓣上,它們就那么貪婪的享受著,因?yàn)閷儆谒麄兊臏厝幔辉诖藭r(shí)此刻,轉(zhuǎn)瞬即逝。它們是幸福的,那紫色,開始有一點(diǎn)張揚(yáng),是一場青春的前奏,

      午后,火辣的陽光直射在花瓣上,它們?nèi)淌苤笞匀粓?bào)復(fù)人類的懲罰。青春是需要酷暑的,那紫色亦更張揚(yáng),它們在陽光下和著風(fēng)起舞,那是青春的張揚(yáng)。

      再看看那棵樹,樹枝從左上到中間再到右上,構(gòu)成了一個(gè)大大的笑臉,而上面剩下的一束枝丫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,儼然是“三毛”的樣子。也許正如以后來看現(xiàn)在的我們,那時(shí)青春,愣頭愣腦的傻笑,可也正是因?yàn)槲覀兦啻,所以不曾介意?/p>

      不是每個(gè)人的青春色彩都那么暗淡無光,青春可以讓人肆無忌憚,他們?yōu)榱俗非笞约旱睦硐氇?dú)自踏上遠(yuǎn)去的列車,盡管不知道目的地在哪里;但也不是每個(gè)人的青春都可以散發(fā)光彩,因?yàn)楦嗟那啻阂豁撘豁摲怄i在了書本里,一次一次沉默在學(xué)校的規(guī)章制度里。我的青春是一抹紫色,可深、可淺,僅是一抹,在這個(gè)世界容得下的地方,慢慢膨大……

      現(xiàn)在那抹紫色正淹沒在黑夜之中,等待著下一個(gè)黎明。

    初二的我的作文 篇2

      我,一個(gè)學(xué)生,拖延,我的癥狀,身為一名學(xué)生的我,要戰(zhàn)勝這種“超級病毒”,不然,前途一片黑暗。

      想想拖延這個(gè)“惡魔”,真的是讓我傷透腦筋,給我?guī)砹撕脦状温闊?/p>

      比如說上一次,晚上回寢室以后洗腳,洗過之后,想去洗襪子,但轉(zhuǎn)念一想:今天一雙5分鐘,明天一雙5分鐘,那我不如多攢幾雙,在閑的時(shí)候一次性“消滅”了不就好了嗎。對,就這樣,在三天之后,把襪子拿出來,簡直就是“生化武器”泄漏,殺傷半徑10米,整個(gè)寢室瞬間充滿“毒氣”,我只好忍著趕忙跑去洗,不然,我和戰(zhàn)友們就要“殉國”了。

      周六早上,回家打算寫作業(yè),可到家,第一件事看電視,我想:算了,作業(yè)下午再寫。下午又有了第二件事玩手機(jī),又想:明天上午再寫,還有的是時(shí)間。到了第二天上午,又想:到下午去學(xué)校再寫。

      到了學(xué)校,便只有兩個(gè)字——絕望。作業(yè)太多,只得用看家本領(lǐng)“無影手”來拯救自己,從一點(diǎn)半到三點(diǎn)半,幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),終于把作業(yè)完成了。

      拖延,我恨你,你把我害慘了。

      我的成績因?yàn)橥涎佣儾,生活因你而亂套。

      在去年的上學(xué)期中,我每一天的作業(yè)都在一個(gè)個(gè)“明天”儲(chǔ)錢柜中。作業(yè)擠成一堆,合體為終極大怪,讓我的作業(yè)源源不斷向我“進(jìn)攻”。結(jié)果,作業(yè)便錯(cuò)誤百出,挨老師批評。

      就比如昨天,與同學(xué)上完廁所回到教室,剛坐下,老師便叫我,我還不知怎么回事。哦,對了。應(yīng)是上次聽寫的事,我因拖延,在一個(gè)小時(shí)內(nèi)沒能把筆記背住,聽寫的時(shí)候,腦中的儲(chǔ)存只有百分之三。只能靠瞎編糊弄。老師教訓(xùn)過后,我想:我一定要擺脫拖延魔王。

      為了我的學(xué)習(xí),為了我未來,我一定要盡力——“十牛五虎之力”“小宇宙爆發(fā)”各個(gè)技能,再見,拖延。

    初二的我的作文 篇3

      感到很幸運(yùn),搬家后,窗前有一顆大楊樹。我可以天天聽著風(fēng)吹過樹梢的聲音,閉上眼睛,回想著許多美麗的故事。

      今天的天很藍(lán)很藍(lán),太陽映得天空很亮很亮,我懶懶的躺在沙發(fā)上,目光停留在窗前的楊樹葉上。翠綠的葉子因?yàn)殛柟庹找木壒剩砻嬗陀偷哪菍酉褚幻嫘$R子,風(fēng)一吹,葉子晃動(dòng),像泛著微波的大海——波光粼粼。好藍(lán)好藍(lán)的天,我深深的被閃爍著的楊葉吸引,漸漸的耳邊一切聲音開始走遠(yuǎn),直至消失。我看著這樣藍(lán)的天,有一種似曾相識(shí)的感覺,風(fēng)里夾雜的味道又是那么的熟悉。記憶終于漫過了大堤,慢慢散開來。

      也是這樣的藍(lán)天,藍(lán)天下,我和同學(xué)圍著小學(xué)校園里的幾棵大楊樹左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),楊樹已經(jīng)長得很高大了,據(jù)爸爸說早在他們上小學(xué)時(shí)那幾棵大楊樹就在那里了。我們撫摸著每一塊樹皮,每一棵大楊樹上都刻著大大小小的字。因?yàn)槟陱?fù)一年的花落花開,許多字已經(jīng)變了形,不過還是有很多字能依稀辨認(rèn)的出來。我們從這棵樹轉(zhuǎn)到那棵樹,小心的拼湊起一個(gè)又一個(gè)遺落在樹皮上的故事。穿過綠綠的楊葉,抬頭望向高高的天,那樣藍(lán),那樣美。

      記憶是神奇的,它總是不經(jīng)意間跑出來。一個(gè)動(dòng)作,一句話,一棵草,一片葉子都能勾起塵封的記憶。記得也是有這么一個(gè)晴朗的天。一場比賽,一個(gè)水瓶,一個(gè)約定,一次成功,一種驚異,一個(gè)甜美的回憶。往事如潮水一波接一波涌來。

      有時(shí)認(rèn)為近視挺好,不用太清楚的看一切。也許當(dāng)你清楚的了解一切后,反而覺得無味。倒是模糊一點(diǎn)的世界里一切都是美妙的。你可以不必太清楚地看到一切,有些朦朧,有些可以留給自己想象的東西。因?yàn)榭梢圆槐靥宄目词澜,不必(fù)?dān)心別人議論你是是怎樣的表情;因?yàn)榭梢圆槐靥宄目词澜,有些事明明看見了,可以裝作沒看見,讓自己不必太悲傷。不愿太清楚的看世界,看到好事還好,看到壞事就當(dāng)世界太模糊,一時(shí)看走眼了。因?yàn)橐徽f如果,心就疼了。

      風(fēng)止了,葉兒不再閃爍了,我躺在沙發(fā)上,靜靜的看著沙子一點(diǎn)點(diǎn)漏下去。最后用fly的一句話收筆吧:手中的沙越來越少,沒辦法呀。

    初二的我的作文 篇4

      我,一個(gè)天生快樂的小猴子,生活在21世紀(jì),老師,父母,社會(huì)給我的壓力把我重重地壓在學(xué)習(xí)的五指山下,我等待著,等待著生命里的唐僧.

     。}記

      老師,我好怕我不行! 今天是期末考的前一天,班主任把我叫到了辦公室,不知為什么,去的路上好怕好怕."報(bào)告.''我壯大了膽子."請進(jìn)''老師一笑,可我后來才知道,他笑里藏刀."小A,明天就要考試了,復(fù)習(xí)的怎么樣了?''"還行.''"以前總比5班的同學(xué)少2分,這一次一定要考第一呀。ВВ⒍鳎В一卮鸬穆曇粜〉眠B我自己也聽不到.我沒有勝利的信心,前幾次的失敗讓我變得自卑.老師,我好怕我不行.我怕考砸了,您那失望的眼神,我怕我沒有了自信的資本.

      爸媽,我累了. 期末考砸了,全校第10名,對于我,這簡直是晴天霹靂,還得受父母的兩面夾擊."你說你怎么了,從第1退到第10,還想考中得點(diǎn)。В寢尩牧謴椨晔刮胰滩蛔】蘖耍瑴I水如泉涌般直寫而下."鈴鈴鈴''"喂,哦.是爸爸.''我強(qiáng)忍住不讓眼淚流下."。,你怎么搞的,成績下降這么快.''爸媽,風(fēng)箏帶著我的理想,一定會(huì)飛得很高很高,不要再給我壓力,我真得累了.

      社會(huì),給我一點(diǎn)容身之所. 社會(huì)上的大學(xué)生已越來越多,考一個(gè)大學(xué)并不稀罕.對于我,教學(xué)質(zhì)量不算好,教學(xué)設(shè)備不齊全.老師說,當(dāng)今社會(huì)是不公平的,同是考上海大學(xué),當(dāng)?shù)氐暮⒆涌嫉每梢约樱保埃胺郑晕覀兊那巴竞苊烀#覛鈶,同時(shí)耕耘,為什么他們的收獲比我們的多?社會(huì),請你把天平放平一些,給我一點(diǎn)容身之所! 如今,被壓在五指山下的我快喘不過氣來.我會(huì)在山腳放飛理想的風(fēng)箏,同時(shí)等待著生命中的唐僧.

     。笥

    初二的我的作文 篇5

      書是人類的朋友,是我們的老師。在我的書柜里有很多書,有科幻書,有童話書,有工具書……其中,那本《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》是我最喜歡的書。那是去年過年時(shí)我自已挑選的新年禮物。

      這是一本描寫細(xì)菌各種習(xí)性的書。它是由我國著名科學(xué)家和科普作家高士其爺爺寫的。書的封面上畫著各種各樣的細(xì)菌,有圓的,有多邊形的,有紅的,有藍(lán)的,有綠的,還有的全身長滿纖毛,真叫人毛骨聳然。

      讀完《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》,我才知道原來我們生活中還存在一群人類肉眼看不見的生物——細(xì)菌。書的主人公是一個(gè)小細(xì)菌,名叫“菌兒”,它通過一個(gè)個(gè)科普故事向我們介紹了自已的生活習(xí)慣和家庭成員,以及人體里的分布和致病性,提醒我們要講衛(wèi)生,不然會(huì)得病的。

      在眾多科普故事中,我喜歡“菌兒”的自我介紹:“我是菌族里最小最小,最輕最輕的一種,小得使你們的肉眼能看得見灰塵紛飛,看不見我們也夾在里飄蕩。我比灰塵輕100倍,比蒼蠅的眼睛小1000倍!币幌伦泳鸵鹆宋业暮闷,迫不及待地看下去。好了我就不多說了,大家要想弄清處“菌兒”是什么,就自己看吧!

      我很喜歡《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》這本書,我要好讀書,讀好書,讀更多更好的書,學(xué)習(xí)更多更新的知識(shí),才能成為有用的人才。

    初二的我的作文 篇6

      我十分敬佩我的爸爸,因?yàn)樗胸?zé)任感,堅(jiān)強(qiáng),有毅力,他一直是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

      有一次,爸爸 和我一起去體育場跑步,我才跑了4圈就累的不行,呼吸是越來越急促,我想停下來休息的念頭越來越重,但是看了看爸爸還在沉穩(wěn)的跑著,雖然我雙腿像灌了鉛一樣,爸爸語重心長地對我說:“兒子,調(diào)整呼吸,擺臂有力,這個(gè)時(shí)候必須堅(jiān)持下來,不能停!蔽覍Π职终f:“可我實(shí)在跑不動(dòng)了,停下來歇會(huì)兒行不行!卑职忠荒槆(yán)肅地對我說:“兒子,我們是男子漢,都像你這樣,這還得了?男子漢就要不怕吃苦不怕累,跑起來,堅(jiān)持!”最終,我還是硬撐著堅(jiān)持了下來,跑了8圈。那天,我覺得,其實(shí)并沒有那么可怕,只要一咬牙一堅(jiān)持,就挺過去了。

      爸爸有一個(gè)目標(biāo)是每天完成10000步的跑步,可是有一次爸爸因?yàn)橐タ次覀兗业男路孔樱詻]有完成當(dāng)天的目標(biāo),到了晚上,爸爸決定要下去跑步,不能半途而廢,可那天爸爸要去樓下跑步,可那幾天霧霾很嚴(yán)重,我和媽媽拉著爸爸不讓他去跑,還不停地勸他說:”霧霾太傷身體了,改天再去吧!”可爸爸不聽勸告,說:“君子一言,駟馬難追!闭f完便一頭扎在霧里。頓時(shí),我的眼睛濕潤了。平時(shí),我有很多當(dāng)天說的話,以后就忘了,可爸爸卻……

      爸爸,是我傷心時(shí)安慰我的那個(gè)人;爸爸,是我有不會(huì)的題時(shí)細(xì)心教我的人;爸爸,是我在灰心時(shí)不停鼓勵(lì)我的人;爸爸,更是我人生起跑線中的紅旗。

    初二的我的作文 篇7

      我,一個(gè)十二歲的小女孩,既沒有美麗的外表,也沒有出眾的文采小學(xué)生作文,但我不會(huì)因此而自卑。為我一直堅(jiān)信只要努力總有一天會(huì)發(fā)出燦爛而耀眼的光芒。我的座右銘就是:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

      進(jìn)入了初中后,面臨的又是一種新的體驗(yàn)。在初中,每天早上還要跑操,這和小學(xué)完全不一樣。記得第一次跑操,我才跑了一圈就跑不動(dòng)了,速度越來越慢,,幾乎跑不動(dòng)了。但我沒有停下來,還是繼續(xù)跑著,跑著……最后終于跑完了。那時(shí),我累得快要倒下了,連呼吸都很急促。我之所以能堅(jiān)持下來,是因?yàn)槲倚睦镆恢毕胫蔷渥毅憽B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

      我喜歡下棋`玩電腦……但我最喜歡看書。自從我在不經(jīng)意間,我看到了一本書————<<快樂星球>>,使我有了一個(gè)奇怪的想法:長大后當(dāng)一個(gè)作家,用自己的文筆去感染別人,用自己的文筆去創(chuàng)造絢麗多彩的`世界!這個(gè)想法使我大為吃驚,因?yàn)槲业淖魑乃揭膊皇呛芎。不過,從那以后我開始閱讀大量的書籍,每當(dāng)看到好詞好句便抄下來,讀上幾遍。有時(shí)我也背背唐詩宋詞。終于破天荒地寫出了一篇篇令老師滿意的文章。從此,我更愛寫作了。

      當(dāng)然,在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,不一定都是一帆風(fēng)順的。每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),理想便在我的腦海中出現(xiàn),督促著我:難道你經(jīng)不起一點(diǎn)兒挫折?放棄了?“不,我一定會(huì)堅(jiān)持下來的!”這時(shí),我便有了信心,有了一股沖勁,這使我更堅(jiān)定了我的理想。

      記得流沙河的<<理想>>里有那么一句話:“理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲!爆F(xiàn)在,我深深地體會(huì)到了這句話的含義。是!每當(dāng)我在為理想而奮斗時(shí),我便在其中感到了快樂,但是我卻要比別人多花幾倍的時(shí)間來積累,以便提高我的寫作水平,從中我嘗到了辛酸。

      這就是我——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)`特別的我!

    初二的我的作文 篇8

      我喜歡閱讀書,在家里或書店還有圖書館,只要我一有空的時(shí)間,我就會(huì)看書。我看過許許多多的書,其中令我最喜歡的是海倫。凱勒傳。

      現(xiàn)在,我把海倫。凱勒這本書大約描述一下。海倫。凱勒出生在美國,她一出生就很令父母疼愛,但是海倫出生了幾個(gè)月后,卻生了一場重病,父母趕緊請醫(yī)生檢查,經(jīng)過了醫(yī)生的檢查,才知道海倫失去了聽力和視力,海倫變成生活在黑暗又無聲的世界,海倫這樣的生活一直到她七歲的生日那年,母親請了一位教師來教海倫,海倫無聲的世界終于透出了光芒。

      老師教了海倫許多的手語,老師也進(jìn)了千辛萬苦,但是老師沒有放棄,后來,海倫十七歲那年,老師帶著她進(jìn)聾啞學(xué)校學(xué)習(xí),直到海倫二十一歲她讀完了大學(xué),到世界各地幫助和她一樣的人。海倫這樣的精神值得許多障礙的朋友學(xué)習(xí),希望很多障礙的人能向海倫。凱勒學(xué)習(xí)她的勇敢面對痛苦的精神,聽完我分享的書,你也可以馬上去圖書館借來看喔!

      我喜歡看書,書中不但有許多有趣的故事,又能學(xué)習(xí)一些學(xué)作文的地方,我想再把我想看的書都把它看完,我才能再告訴你,或許比海倫。凱勒傳這本書更好看,或內(nèi)容里寫得更精采呢!

    初二的我的作文 篇9

      我國有這樣一位大文豪:他身穿一件樸素的中式長衫,胡須成了一個(gè)隸書“一”字……他,就是魯迅。

      在我看來,魯迅是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年的人, 我曾看過這樣一個(gè)故事,一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā),一位年輕的理發(fā)師打量了他一下,以為魯迅是一個(gè)乞丐,于是就胡亂地理了幾下,于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師,理發(fā)師便數(shù)了數(shù),呀!他猛地一驚,多了許多錢!他的心里樂開了花,真想魯迅多來幾次理發(fā)。

      過了一個(gè)月,魯迅再次來那家店理發(fā),那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅,就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā),理完后,魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢,理發(fā)師數(shù)了數(shù),咦?怎么錢剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅,魯迅便笑著說:“前一次你亂理我的頭發(fā),我也就亂給你錢,但今天你仔細(xì)地理頭發(fā),那我也仔細(xì)的給你錢……”聽到魯迅的一番話,那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí),我心想:魯迅的教育方式真特別!

      當(dāng)我們學(xué)到《一面》時(shí),才更加覺得魯迅是一個(gè)十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書店買書時(shí),買書的錢不夠,沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人,為了讓年輕人可以汲取豐富的知識(shí),他把自己譯的書送給了年輕人,可見魯迅關(guān)心愛護(hù)進(jìn)步青年。

      社會(huì)的未來就是現(xiàn)在進(jìn)步青年的,人一定要有知識(shí)才能創(chuàng)造未來,魯迅把希望都寄托給了進(jìn)步青年,進(jìn)步青年是不能用外表看人的,也不能用自己的快樂放在別人身上的……應(yīng)該要平等對待每一個(gè)人。 魯迅呀!你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀!

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