二年級(jí)優(yōu)秀作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)表弟，他比我小兩歲，個(gè)子長(zhǎng)得高高瘦瘦，兩只眼睛炯炯有神。
他是個(gè)愛(ài)玩的小家伙，只要一有時(shí)間就跑到我家樓下扯開(kāi)嗓門(mén)喊我小名，如果我跟他說(shuō)有作業(yè)要做，不能下去玩，他立馬跑到我家
像跟屁蟲(chóng)似的粘在那里嗡嗡作響，搞得在一旁的媽媽看不下去只好發(fā)話：“表哥要做作業(yè)，你先下去玩，別在這里吵表哥，他完成作來(lái)后我叫他去找你。”
這時(shí)表弟還不死心地發(fā)問(wèn)：“表哥，你還要做多久啊，你做完之后要下去找我玩哦。”然后失望離開(kāi)，過(guò)不了多久，他又會(huì)在樓下喊，你說(shuō)我表弟是不很可愛(ài)？
表弟愛(ài)玩不愛(ài)讀書(shū)，他常說(shuō)：“我不讀書(shū)，讀書(shū)太累了！”他也真的這樣做，他爸爸讓他學(xué)英語(yǔ)，學(xué)了一段時(shí)間
他因?yàn)樾量喽蝗W(xué)了。而游戲不用叫，他比誰(shuí)都積極，每天晚上玩到九點(diǎn)半還不回家。
這就是我的表弟，愛(ài)玩的表弟。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我就是與這句話結(jié)伴到現(xiàn)在。
從幼兒時(shí)代，我就與書(shū)有了很大的感情。按我的話說(shuō)，他就是我的同學(xué)，我的朋友，我的老師，我一生的伴侶。
隨著時(shí)間慢慢的溜走，我從一個(gè)什么都不知道的小baby成了一個(gè)知識(shí)好學(xué)的小女孩，我的朋友書(shū)一路陪著我直到現(xiàn)在，三歲時(shí)，我竟會(huì)背6首詩(shī)。
書(shū)中自有黃金屋。自從有了書(shū)我的學(xué)習(xí)便不斷上升，作文也從垃圾堆滾到了環(huán)保區(qū)，寫(xiě)了一篇征文，還得了獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，每當(dāng)我捧起書(shū)，我便津津有味的讀著，如饑似渴的讀著，廢寢忘食的讀著�，F(xiàn)在讀書(shū)已經(jīng)成為了我最大的樂(lè)趣。
我每天都要讀書(shū)，如果哪一天不讀，便會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么，哦!看書(shū)！即便是11點(diǎn)，我也會(huì)爬起來(lái)把書(shū)看完，每天讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分。如果不讀書(shū)我便會(huì)寢食難安。
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖純，但傷害人的身體。而書(shū)，他給予我知識(shí)，賦予我力量。他還能陶治人的情操，豐富人的思想，給予人享受，讓人得到意想不到的收獲！今天，我在書(shū)中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在我的童年里，有過(guò)很多快樂(lè)、傷心和委屈的事，這些事就像一本本小書(shū)，安靜地躺在記憶的房間里�，F(xiàn)在我打開(kāi)記憶的鑰匙，尋找著那件讓我最委屈的事
有一次，4歲的妹妹來(lái)我家玩，媽媽和爸爸出去買(mǎi)東西了。我就讓妹妹在臥室里玩，我在外面津津有味地看電視。我正看得目不轉(zhuǎn)睛時(shí)，瞟見(jiàn)妹妹就像小偷一樣溜進(jìn)廚房里，然后又進(jìn)了臥室。我也沒(méi)在意。過(guò)了一會(huì)兒，從臥室里不時(shí)傳來(lái)妹妹的聲音：“娃娃乖，快來(lái)吃飯飯�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我忽然聽(tīng)見(jiàn)妹妹“嘭”地一聲摔倒了，她哇哇大哭起來(lái)。我連忙跑過(guò)去一看，這一看嚇了我一大跳。只見(jiàn)妹妹摔倒在臥室門(mén)口，地上倒了許多飯。再看看臥室，我頓時(shí)瞠目結(jié)舌，張開(kāi)大嘴半天都合不攏。天啊，這個(gè)小調(diào)皮竟然把飯弄得滿床都是，還把碗摔在地上，原來(lái)剛才她是給床上的洋娃娃喂飯呀！我真是氣急敗壞。趕忙把她拉起來(lái)，不知爸爸媽媽回來(lái)會(huì)不會(huì)罵我。
正在這時(shí)，媽媽爸爸回來(lái)了，看到屋里的情景，原本高興的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，媽媽?xiě)嵟貨_我吼道：“我不是讓你在家里看好妹妹嗎，你怎么把她弄哭了，屋里還搞得亂七八糟？”“我沒(méi)有……”我剛想解釋?zhuān)擅妹每薜酶鼌柡α�，邊哭邊邊說(shuō)：“姐姐壞，把我弄倒了，打姐姐！”媽媽看見(jiàn)妹妹手上摔腫了一個(gè)包，更加生氣了：“你這個(gè)姐姐太沒(méi)用了，連妹妹也帶不好�！蔽胰滩蛔》瘩g道：“妹妹騙人，我沒(méi)打她�！边B平時(shí)最疼我的爸爸居然也對(duì)我大吼大叫：“你還敢說(shuō)沒(méi)有？”爸爸媽媽的一番話像千萬(wàn)根鋼針刺痛了我幼小的心靈，我的心都要碎了。我簡(jiǎn)直比竇娥還冤哪，委屈的淚水如同決堤的洪水滔滔不絕地流了下來(lái)。
爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)趺淳筒宦?tīng)女兒的解釋呢？
這件事雖然過(guò)去很久了，可只要我一想起它，鼻子就酸酸的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
讀了：“珊瑚手鐲”這篇童話故事，使我懂得了,加妮特想買(mǎi)那家埃利金斯勒商店里的珊瑚手鐲，她爸爸說(shuō)：“你過(guò)生日時(shí)，我可以帶你到埃利金斯勒商店”
到了過(guò)生日的那一天，爸爸卻說(shuō)：“我有事要去霍奇維爾去”，加妮特說(shuō)：“爸爸你出爾反爾，”加妮特自己走了過(guò)去，終于到了那家商店，腳都磨破了，走進(jìn)商店，叔叔，那個(gè)珊瑚手鐲賣(mài)了沒(méi)有，賣(mài)了，賣(mài)給了米內(nèi)塔。
哈維，加妮特傷心的回家了，曾奶奶看到了，對(duì)加妮特說(shuō)：“等到圣誕節(jié)那天我送給你，”到了圣誕節(jié)那天，曾奶奶沒(méi)有說(shuō)謊，真把那個(gè)手鐲送給了加妮特。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我小學(xué)的語(yǔ)文老師是一個(gè)很少批評(píng)學(xué)生的老師，是經(jīng)常經(jīng)常表?yè)P(yáng)學(xué)生的老師。
記得我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次我們上語(yǔ)文課，老師正在黑板上寫(xiě)字，忽然下面?zhèn)鱽?lái)了笑聲，于是老師回頭看了一眼，笑聲停止了，于是老師繼續(xù)在黑板上寫(xiě)字，忽然又傳來(lái)了笑聲，原來(lái)是班里的一個(gè)同學(xué)正在看漫畫(huà)書(shū)，老師走過(guò)去把他的漫畫(huà)書(shū)收了，下課了，老師把那位同學(xué)叫上了講臺(tái)，那位同學(xué)很害怕的走上了講臺(tái)，害怕老師會(huì)批評(píng)他，沒(méi)想到老師不但沒(méi)批評(píng)他還把漫畫(huà)書(shū)還給了他，對(duì)他說(shuō)：上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，課后可以看看漫畫(huà)，以后上課不允許再看了。
還記得有一次，班里忽然有一個(gè)同學(xué)肚子疼，老師送他去了醫(yī)院，經(jīng)檢查，是闌尾炎，要開(kāi)刀，于是語(yǔ)文老師請(qǐng)別的老師幫我們代了幾天看，老師日夜陪伴著他，明天給他補(bǔ)習(xí)功課。
在兒童節(jié)的那天，老師帶來(lái)一個(gè)大蛋糕，全班同學(xué)分著吃，我們津津有味的吃著，然后還帶我們看了一場(chǎng)電影，那年的兒童節(jié)，我們過(guò)得非�？鞓�(lè)。
暑假的時(shí)候，老師還帶我們游覽了祖國(guó)的一些風(fēng)景名勝。
我的小學(xué)語(yǔ)文老師使我難忘，可惜的是我小學(xué)畢業(yè)了，從此我就是和他分別了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
美麗的地球猶如水出芙蓉般的少女，披著藍(lán)色的紗衣，在茫茫宇宙中盡顯風(fēng)采。
人人都知道，我們只有一個(gè)地球，而地球是人類(lèi)所有生命共同體。生命的延續(xù)，人類(lèi)的生存，一刻也不離開(kāi)自然資源。而面對(duì)今天地球的現(xiàn)狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為之憂慮。
舉目四顧，好些地方，山不再青，水不再綠，河水變臭了，山上到處是垃圾，滿眼都是白色、黃色、黑色、紅色的塑料袋，廢電池……
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會(huì)分解？讓我來(lái)告訴你吧！塑料袋：450年；易拉罐：200到250年；鐵飯盒100年；油漆過(guò)的木板：13年；棉織物：1到5年；紙片：半個(gè)月。
地球只有一個(gè)，在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)：人類(lèi)不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規(guī)模移民。為了人類(lèi)自己的生存，為了子孫后代的延續(xù)，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。
為了地球的明天，情節(jié)有用水。中國(guó)是個(gè)缺水大國(guó)，許多地方用水很困難，想想這些，你怎么忍心讓清清流水白白的在你手中溜走呢？所以當(dāng)你刷牙時(shí)請(qǐng)你關(guān)了你的水龍頭，等到要用是在開(kāi)；當(dāng)你在身上抹肥皂時(shí)，請(qǐng)你關(guān)上你的浴龍頭，等要用是在開(kāi)。
為了地球的明天，不要亂丟垃圾，不要不殺生動(dòng)物，不要亂開(kāi)采礦物資源，不要污染環(huán)境不要破壞生態(tài)平衡。為了地球的明天，請(qǐng)積極回收廢紙，盡量用再生紙，這意味著可以少砍伐17棵大樹(shù)。過(guò)期的掛歷可以包書(shū)，你用過(guò)的`書(shū)本可以給低年級(jí)的學(xué)生用。請(qǐng)記住十即使廢紙也可以用兩次。
為了地球的明天，請(qǐng)你理解和支持家庭垃圾分類(lèi)裝。如果我再告訴你，回收23.5萬(wàn)噸廢鐵可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔，回收6000萬(wàn)噸廢鋁可以生產(chǎn)74架空中飛機(jī)……請(qǐng)你想想，就是因?yàn)槟銘杏谥С�，被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟?lèi)生存的地球啊！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的爸爸叫丁昊，今年38歲，他是個(gè)好爸爸。
爸爸為了我每天都很辛苦的工作，早出晚歸。常常早上7點(diǎn)出門(mén)一直工作到晚上7點(diǎn)才能回家�；氐郊乙部偸谴颐Φ貏潕卓陲埦陀殖鋈スぷ髁�。等爸爸再回到家都得超過(guò)10點(diǎn)了。回家后，爸爸因?yàn)閾?dān)心我的功課不肯休息，總是堅(jiān)持和媽媽一起檢查我的作業(yè)。前幾天，爸爸累得病倒了，看爸爸難受的樣子我心疼極了。為了不讓爸爸太辛苦，我每次作業(yè)都做得特別認(rèn)真。
我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大有出息了，我要好好地報(bào)答我的爸爸。
爸爸，我愛(ài)你！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
吃晚飯前，我一鼓作氣把作業(yè)寫(xiě)完了，平時(shí)我可沒(méi)有這么快，今天是我的生日，我一定要表現(xiàn)好。因?yàn)槭俏业纳眨棠探o我做了八個(gè)菜，一盤(pán)是黃鱔、一盤(pán)是蜆子、一盤(pán)是臘腸、一盤(pán)是蒜薹炒日......，吃飯時(shí)，我吃完了一塊蛋糕，我還吃完了一盤(pán)西紅柿雞蛋。
吃完飯后我們就回家了�；丶液蟀职謰寢層譁�(zhǔn)備了一個(gè)蛋糕，我們一起又慶祝了一下，媽媽老想問(wèn)我許了什么愿，我就是不給她說(shuō)。媽媽說(shuō)去年我挺可愛(ài)的還給她說(shuō)我許的愿是“精忠報(bào)國(guó)”。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
一天清晨，小刺猬起床打開(kāi)窗戶，看到窗外藍(lán)天上飄著雪白的云朵，地上開(kāi)著美麗的花兒，空氣非常清新，小刺猬歡樂(lè)不已，打算去公園看書(shū)。
走進(jìn)公園，公園里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，非常熱鬧。小刺猬抱著書(shū)找了一個(gè)安靜的地方，看到那里有兩張長(zhǎng)木凳，凳子上已經(jīng)坐了小兔子、小烏龜和小松鼠，只剩下小兔子邊上的座位是空的，它們也在認(rèn)真地看書(shū)。于是，小刺猬坐在了小兔子的邊上。剛坐下，小兔子就從長(zhǎng)木凳上蹦了下來(lái)，驚叫道：“喲，真刺人�！边@時(shí)，大家都把目光投向小兔子那里。小刺猬意識(shí)到自己背上的刺扎到小兔子了，連忙站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”接著，它傷心地去找其它看書(shū)的地方。小刺猬沒(méi)走幾步，小烏龜就叫住了它：“你別走�！毙觚斦f(shuō)：“我跟小兔子換個(gè)位子，我們一起坐吧。”小刺猬難過(guò)地說(shuō)：“我會(huì)刺到你的，我還是換個(gè)地方看書(shū)吧。”小烏龜說(shuō)：“我的殼很硬，你的刺傷不到我，放心吧！”小刺猬聽(tīng)了非常開(kāi)心，和小烏龜坐在一起津津有味地看起書(shū)來(lái)。
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