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    夢(mèng)想六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-14 09:18:37 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門(mén)】夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集6篇

    夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

      我夢(mèng)想中的新型汽車,那和現(xiàn)在的汽車可不一樣哦!

      現(xiàn)在的汽車只能在地面上行駛。而我夢(mèng)想中的新型汽車不一定要在地面上行駛,也可以在天空中飛翔,可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界,向各種各樣的海洋生物打招呼。

      一般汽車必須要有汽油才可以行駛,不過(guò)我夢(mèng)想中的汽車當(dāng)然不需要汽油,因?yàn)槠嚭竺娴奈矚鈺?huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。

      平常的汽車會(huì)容易出現(xiàn)車禍,但“新型汽車”只要發(fā)現(xiàn)前面遠(yuǎn)處100米有人或某個(gè)物品就會(huì)發(fā)出像笛聲一樣的聲音。(只有車內(nèi)的人才能聽(tīng)見(jiàn))

      我非常希望有這樣的“新型汽車”。不過(guò)空中、海洋可要建起紅、綠燈啦!

      “新型汽車”還帶有各式各樣的功能,假如:在空中看見(jiàn)有著火的地方就可以下一場(chǎng)“人工雨”消滅可怕的火……

      “新型汽車”的后備箱是不會(huì)滿的,就算你放在多的東西都不可能滿的。也不要怕找不到你想要的東西,只要你叫一聲你想要東西的名稱,那個(gè)東西就會(huì)到最上面來(lái)。你在某個(gè)地方野營(yíng)忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車”變成房子,不過(guò)只有在萬(wàn)不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車”是為了滿足自己的話,它也有選擇的機(jī)會(huì)。

      怎么樣?我描述的汽車很好吧!

    夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

      一天晚上,我早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奇妙的未來(lái)之旅。

      “主人,起床啦!”隨著清脆的聲音,我緩緩睜開(kāi)了迷朦眼睛。呀,只見(jiàn)四周的墻壁上,有著動(dòng)態(tài)的宇宙圖像:金星、木星、水星等分布在四周,時(shí)不時(shí)有幾顆流星從眼前劃過(guò)。“主人,主人!”我被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳,循聲望去,原來(lái)是一個(gè)白色的小型機(jī)器人,它的胸口上還貼著一張標(biāo)簽,上面寫(xiě)著:“天翔集團(tuán)于20xx年3月制造”。什么!我居然穿越到了十年以后了?我和我的小伙伴們都驚呆了。我正在吃驚的時(shí)候,那個(gè)機(jī)器人又說(shuō)道“主人,應(yīng)該換衣服了,今天你還要去環(huán)游全球呢!闭f(shuō)著便變成了一個(gè)大型的衣柜。這時(shí)我反應(yīng)了過(guò)來(lái),隨手拿出一件牛仔褲和t恤。機(jī)器人見(jiàn)我穿好了衣服,便用手指對(duì)著我,隨機(jī)射出一道光束。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被帶到了一個(gè)異空間。機(jī)器人的聲音再次在我耳邊響起:“主人,你現(xiàn)在車庫(kù)的傳送帶里,以后你可以叫我星星。”“哎,我還沒(méi)吃早飯呢,我是怎么來(lái)的呀,快回答我!痹捯魟偮洌揖拖笾辛碎W光彈,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我已經(jīng)在一輛車子里了。

      “主人,這輛車子是皇族第三代,全車擁有語(yǔ)音控制系統(tǒng),海、陸、空都可以行駛。全車采用鋁合金和最近才發(fā)現(xiàn)的銀石制成,座位上還有緊急逃生系統(tǒng)。它可以為你提供一切生活用品!”星星給我講解到。此時(shí)此刻的我,已經(jīng)完全沉醉于這輛汽車,早把之前的疑問(wèn)拋到了九霄云外。我迫不及待地說(shuō)了一句:“我要吃早飯!鳖D時(shí),我眼前出現(xiàn)了一個(gè)電子屏幕,上面寫(xiě)著:“主食:xxx,飲品:xxx,小菜:xxx,甜點(diǎn):xxx”。我點(diǎn)好后,按了一下確定,幾要機(jī)器手臂出現(xiàn)在我的面前,分別拿著盤(pán)子和食物。飽餐了一頓之后,我懷著激動(dòng)的心情說(shuō)道:“出發(fā)!先去美國(guó)。”汽車開(kāi)了,并且極快的速度行駛著,瞬間就到了海邊,洗車并沒(méi)有減速,而是,變形了!是的,變形了!它的輪子收縮進(jìn)了相應(yīng)的小匣子里,隨之代替的是兩個(gè)推動(dòng)器,車子的外殼瞬間隱身,車子的左右和上方都出現(xiàn)了一個(gè)透明的金屬片,讓我可以看見(jiàn)四周的景像,比如鯊魚(yú),金槍魚(yú),烏賊……盡收眼底。正當(dāng)我觀賞這迷人景色的時(shí)候,眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)大礁石,我嚇了一跳,忘記了踩剎車,于是“碰……”

      “呼,幸好是個(gè)夢(mèng)!蔽遗闹约旱男厍,看著房間里熟悉的一切,不禁感嘆道:還是自己家里好哇,不知道什么時(shí)候才會(huì)真的出現(xiàn)“皇族三代”和那有趣的小機(jī)器人----星星。

    夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

      每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。

      我的夢(mèng)想,不再是兒童時(shí)代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法,而是隨著年齡的增大,想法逐漸科學(xué),有實(shí)踐目標(biāo)。

      行了,我也不賣關(guān)子了,就給大家明說(shuō)了吧。

      我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲液芘宸蠋焸兊牟艑W(xué)和勇氣。

      說(shuō)起老師們的才學(xué),那可不是吹的,幾乎世界上的知識(shí)都能讓它們一一講解。有的老師精通歷史,能從炎黃二帝,講到第二次世界大戰(zhàn);有的老師精通語(yǔ)言,能把一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你好”,翻譯成幾百種外國(guó)語(yǔ)言。所以,每個(gè)人都是我們的老師,每個(gè)人都有我們學(xué)習(xí)的地方。

      當(dāng)然,老師還是非常有勇氣的,有人會(huì)質(zhì)疑:“老師怎么會(huì)有勇氣呢?”因?yàn)榇蟛糠掷蠋煻际桥浚恳蛟撌潜容^靦腆,不愛(ài)說(shuō)話的,但是老師們卻很“膽大”,能夠站在講臺(tái)上侃侃而談,實(shí)在令人佩服。

      如果是我的話,別看我是男孩,平時(shí)大大咧咧的,站在講臺(tái)上一定會(huì)一句話都不會(huì)說(shuō)了呢,就像徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。

      這就是我的夢(mèng)想,你呢?

    夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

      我生活在夢(mèng)想之中。我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)作家。

      當(dāng)我說(shuō)出這句話的時(shí)候,許多認(rèn)識(shí)我的人都很懷疑。要明白我有時(shí)說(shuō)話詞不達(dá)意,寫(xiě)作文也條理不清。有時(shí),我都這樣想:如果,我真的當(dāng)了一名作家,會(huì)不會(huì)有人看我的書(shū)呢?又會(huì)不會(huì)有人看不懂我的書(shū)呢?

      但是,每到這時(shí),我都會(huì)停下來(lái),并對(duì)自己說(shuō):然后“何必去想那麼多呢?畢竟,我此刻并沒(méi)有寫(xiě)出書(shū)來(lái);畢竟,我此刻還不是一個(gè)作家;畢竟,我此刻還有一些時(shí)間,能夠讓我練一練文筆;畢竟,我此刻還有一些熱情,我不能讓我的胡思亂想把我的熱情冷卻下來(lái)。”

      是的,我承認(rèn),在我的筆下已經(jīng)寫(xiě)出過(guò)好幾個(gè)開(kāi)頭了,但是,都還不到一篇作文的字?jǐn)?shù)就寫(xiě)不下去了。我也總結(jié)了原因:我寫(xiě)的大多都是神啊,魔啊之類的,就連自己看了都覺(jué)得太假,太空,太虛了。

      再之后,我遇到了她——小A。我們大約能夠算是志同道合了吧?一齊定了一個(gè)口頭上的約定——每人都要寫(xiě)出一部至少能過(guò)自己和對(duì)方“法眼”的作品

      那但是很久以前的事了,就應(yīng)有一年多了吧?可直到此刻,然后我也才寫(xiě)了一個(gè)序曲與第一集,小A好像也只寫(xiě)了一點(diǎn)兒就寫(xiě)不下去了,之后,就沒(méi)聽(tīng)她再提起過(guò)她的這部“著作”了

      此刻,我不論是在家里還是在學(xué)校,只要有空,我就會(huì)寫(xiě)上一小段。

      我也吸取了我和小A的教訓(xùn),不再像原先那樣,寫(xiě)神,寫(xiě)魔,寫(xiě)古代,寫(xiě)幻想了。而開(kāi)始寫(xiě)起了發(fā)生在我周圍的事,寫(xiě)我自己的'生活。

      記得有個(gè)人以前問(wèn)過(guò)我:“‘夜’,你為甚麼不寫(xiě)大學(xué)或是高中的生活呢?”我告訴她:“大學(xué)和高中此刻對(duì)我來(lái)說(shuō)太虛假了,別忘了,我也只是一個(gè)初中二年級(jí)的學(xué)生,然后要讓我寫(xiě)我半點(diǎn)也不了解的大學(xué)和高中的生活,不是也無(wú)亦于寫(xiě)神,魔嗎?”

      那人又問(wèn)我:“那你干嗎不寫(xiě)你最熟悉,經(jīng)歷最完整的小學(xué)呢?”我說(shuō):“我不喜歡寫(xiě)小學(xué)一是因?yàn)槲矣X(jué)得那時(shí)的我們太小了,二來(lái)也是因?yàn)樾W(xué)的事,我也忘得差不多了,但如果用初中的事套,又會(huì)覺(jué)得這所小學(xué)里的學(xué)生太老到了,沒(méi)有那種‘小’的感覺(jué)。這樣還不如直接讓我寫(xiě)我此刻的生活,是吧?”

      是的,我生活在夢(mèng)想之中。我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)作家。而且我堅(jiān)信,然后我必須不會(huì)讓它只是一個(gè)夢(mèng),我必須會(huì)成為一個(gè)作家。

    夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

      二十年后,中國(guó)某城市,夕陽(yáng)西下。

      作為喜歡方便的人,出門(mén)在外自然要有車,可再好的車也有缺點(diǎn),所以我便發(fā)明了一種小型飛行器。瞧:

      我駕駛著一輛飛行器穿梭在空中,輕快敏捷,小巧方便,是現(xiàn)代人最喜歡的機(jī)器。當(dāng)人們坐進(jìn)車?yán),汽車?huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)氣溫,放出令人心曠神怡的優(yōu)美音樂(lè);同時(shí)車座也會(huì)自動(dòng)為人們按摩,使筋骨放松?傊屓艘蛔M(jìn)去就不想下車了。

      為了讓人們有更多的時(shí)間交談,我特地把汽車改成了全自動(dòng),這樣,及時(shí)開(kāi)車時(shí)心不在焉,也不用怕出事故了。你看那里,兩輛車剛要相撞,其中一輛車化險(xiǎn)為夷,機(jī)靈地往上一閃,便逃過(guò)一劫;及時(shí)撞上了,也不必?fù)?dān)心,甚至可以說(shuō),你感受了一次有驚無(wú)險(xiǎn)的體驗(yàn):兩輛車相互穿過(guò),可對(duì)方似乎是透明的,你看得見(jiàn)卻摸不著,似乎是3d電影一樣刺激又好玩。

      一天下來(lái),汽車的工作結(jié)束,它會(huì)自動(dòng)洗車,為明天做準(zhǔn)備。

      喜歡嗎?夢(mèng)想中的汽車將成為現(xiàn)實(shí)!

    夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

      夢(mèng)想,是我的支柱,它支撐著我一路前進(jìn)…

      我好討厭那些說(shuō)我肯定成不了演員的人,演員是我從小到大的夢(mèng),他們憑什么說(shuō)我成不了演員!他們憑什么否定別人的夢(mèng)想!他們沒(méi)有資格。!我雖然顏值不夠,長(zhǎng)相十分大眾化,可是那又怎樣?有一個(gè)定論——“一萬(wàn)小時(shí)定論”,它說(shuō):只要做一件事超過(guò)一萬(wàn)個(gè)小時(shí),就一定會(huì)成功,我一直相信著,雖然我做不到一萬(wàn)個(gè)小時(shí),但,別忘了,還有一句話,只要你努力了,就會(huì)成功!我并不像其他人,他們也想當(dāng)演員,可總是望而卻步,可夢(mèng)想是用來(lái)干什么的?它就是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的!而不只是幻想!面對(duì)眾多人的嘲諷——“哼,就你?!還想當(dāng)演員?!做夢(mèng)吧你!”對(duì)這些人說(shuō):“滾吧!你沒(méi)有夢(mèng)想就不要隨意評(píng)價(jià)別人的夢(mèng)想!即便我只是想,我也會(huì)想到最后!”

      我不要當(dāng)偶像派,我只要實(shí)力派!最后記住我說(shuō)的話,夢(mèng)想,是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的!

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