四年級(jí)想象作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)想象作文 篇1
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一架架航天飛機(jī)，讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫(huà)出一條條河流，讓火星也充滿(mǎn)生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人，讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸福快樂(lè)地生活在一起。
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)出一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)，讓空氣不再受到汽車(chē)尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫(huà)出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見(jiàn)藍(lán)天白云。
四年級(jí)想象作文 篇2
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位出色老師，教導(dǎo)更多的學(xué)生，為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一陣溫暖的春風(fēng)，經(jīng)過(guò)寬闊的田野，經(jīng)過(guò)溫馨的家庭，經(jīng)過(guò)碧綠的小溪，讓世界 四處都能感到春風(fēng)溫暖。
假如我會(huì)變,我想變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我想在天空中自由的翱翔，去聽(tīng)悠揚(yáng)的歌，去看那藍(lán)藍(lán)的天空，去感受大自然清鮮的空氣。
假如我會(huì)變，我愿意變成一只青蛙，在田野里吃害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)大豐收。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只黃鸝，讓所有人都可以聽(tīng)見(jiàn)我婉轉(zhuǎn)的歌聲，讓快樂(lè)音符流入世界各地。
假如我會(huì)變，我愿意變成大山里的一條馬路，讓那些貧窮孩子也能走上整潔的道路，不再走那陡峭的山路去上學(xué)。
假如我會(huì)變，我想變成一位善良女神，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。讓盲人們重新看到這美麗新世界，看到紅的花，綠的草，看到他們從未 看到的 景象;讓沒(méi)有小伙伴的孩子變的快樂(lè)，我愿陪在他們的身邊，與他們一起嬉戲、玩耍;讓傷心的人們，變得快樂(lè)、幸福 ，讓他們忘記昨天的悲傷，讓他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心與希望。
假如我會(huì)變……
四年級(jí)想象作文 篇3
嘿！你們好，說(shuō)起來(lái)你們可能有點(diǎn)兒不相信，悄悄告訴你們，我是來(lái)自——3018年的人！什么？相信你們聽(tīng)到這個(gè)消息嘴巴已經(jīng)張成“O”字型了。我實(shí)話告訴你們吧，今天，我要帶你們?nèi)?018年的教室游玩一番，我們現(xiàn)在就走吧！
3018年的教室很大很大，相信你們還沒(méi)等我說(shuō)完，你們就不屑的來(lái)一句“不就是大教室嗎？我們20xx年的也有”。不，3018年的教室不是一般的大，3018年的教室可以站的下3000多人，看，是很大吧！每個(gè)人的桌子都是一個(gè)大屏幕，可以在上面寫(xiě)字，右上角有一個(gè)小按鈕，是一個(gè)小手掌，按下去可以回答老師的問(wèn)題了，這樣就不用舉手回答問(wèn)題，卷子也是在桌子上寫(xiě)。老師的大屏幕可以看到每個(gè)同學(xué)的桌面上的情況，老師點(diǎn)向哪個(gè)屏幕，哪個(gè)同學(xué)的桌面上會(huì)有一個(gè)圖標(biāo)，意思是說(shuō)：別開(kāi)小差！教室里沒(méi)有垃圾桶，而每個(gè)人的桌子上有一盆花草，只要把垃圾放進(jìn)花盆中，花草就會(huì)自動(dòng)把垃圾吸收為養(yǎng)料，如果是電池一類(lèi)的，就會(huì)用地下傳送管傳送到垃圾箱里。
怎么樣，我們3018年的教室是不是別現(xiàn)在的教室更方便更有趣呢？再見(jiàn)了，20xx年的朋友，我們還會(huì)再相見(jiàn)的！
四年級(jí)想象作文 篇4
隨著科技的進(jìn)步，世界上所有的東西都會(huì)升級(jí)。今天我要向大家介紹的就是未來(lái)服裝及佩飾的升級(jí)套裝。
先說(shuō)帽子吧。它是由高密度材料制造的，質(zhì)地柔軟。上面有一個(gè)凸的小塊，可以轉(zhuǎn)動(dòng)。向左轉(zhuǎn)可以增大，向右轉(zhuǎn)可以變小。用來(lái)制作的材料特別厚還可以保護(hù)頭部。
再說(shuō)眼鏡。眼鏡的鏡片是由特殊的礦石制造的，能夠防摔、防砸，還能防火。鏡框上有一個(gè)按鈕，按一下就可以變成墨鏡。因?yàn)榈V石物質(zhì)對(duì)治療近視有很好的療效，只要你長(zhǎng)期戴著，它有助于視力恢復(fù)。
衣服有五顆扣子，其中的兩顆有特殊作用，第二顆扣子最神奇，按一下就會(huì)膨脹起來(lái)，變成熱氣球，帶你到天空中自由的翱翔，第五顆扣子很危險(xiǎn)，在你突遇不測(cè)會(huì)自爆，當(dāng)然不會(huì)傷到你，但是你的周?chē)紝⒈灰臑槠降亍?/p>
褲子的制作非常神秘，制作材料是由納米技術(shù)研制而成，還加上了五十種植物纖維，外加X(jué)72Y01藥水合成，具有空調(diào)的功能。你想讓它保暖就保暖，你想讓它變冷就變冷。不過(guò)造價(jià)很貴。
鞋子是純牛皮，非常堅(jiān)硬，能穿很多年，并且不會(huì)弄臟。
未來(lái)是個(gè)未知數(shù)，科學(xué)家們正在努力研究，他們希望自己發(fā)明的東西對(duì)人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)。我們期待那一天的到來(lái)。
四年級(jí)想象作文 篇5
同學(xué)們有誰(shuí)知道，除了打藍(lán)球是我自愿的以外，寫(xiě)作、英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)兒都是爸爸媽媽強(qiáng)迫我去做的。
“何何，你這條小懶蟲(chóng)，快8點(diǎn)了，還沒(méi)起床，又想挨大?”一年365天，爸爸的“高音喇叭”都成
了我家的“自動(dòng)鬧鐘”了。我起床第一件事就是練習(xí)畫(huà)畫(huà)兒，一練就是二個(gè)小時(shí)。有時(shí)，由于睡眠不足，大早晨眼皮就直打架，可還得練。
雙休日就更慘了！星斯六一大早，我要起來(lái)做作業(yè)。早晨7點(diǎn)30分去周末興趣班學(xué)寫(xiě)作。下午先要練習(xí)3個(gè)小時(shí)畫(huà)畫(huà)兒。等到8點(diǎn)回到家時(shí)，我已是精疲力竭了。
星期天，我照樣沒(méi)有自由，練習(xí)了畫(huà)畫(huà)兒再上寫(xiě)作課。到了晚上，還冒出個(gè)家庭作業(yè)，氣得我冒火了，卻又可奈何。作業(yè)!作業(yè)!作業(yè)!你把我的雙體日都給“侵占”了。
我真想有一個(gè)星期八，能白由做一些自己想做的事情：打電腦、玩手機(jī)、逛公園......自由、輕松的星斯八，你在哪里？
四年級(jí)想象作文 篇6
XX年5月27日，水稻業(yè)生產(chǎn)委員會(huì)在水稻局開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì)議。
隨著今年季候天氣的劇烈變化，人們天天都要食用的主糧農(nóng)作物――水稻的生產(chǎn)時(shí)間變長(zhǎng)了，收成就變少了，這可是一個(gè)大問(wèn)題呀!
局長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法，他想：“現(xiàn)在的水稻那么矮，我只是讓它長(zhǎng)高一點(diǎn)兒，不用等，如果等到它長(zhǎng)高，早就餓死人們了，拔高它不就行了嗎?”
于是，他即實(shí)行這一計(jì)劃。他下令：縣內(nèi)的100畝水稻都要實(shí)行這一計(jì)劃，當(dāng)作是實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)成功后，將整一個(gè)縣的稻田都實(shí)施這個(gè)計(jì)劃，以提高人們的收入。
當(dāng)天，局長(zhǎng)親自去水稻種植區(qū)去指揮，工人們拼命的拔呀、拔呀，忙了一整天，傍晚，局長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：“看吧，很快會(huì)有很大的收成的。”
局長(zhǎng)和大家都興高采烈地回去了。第二天，一位農(nóng)民打了個(gè)緊急電話給局長(zhǎng)，在電話里大聲吼道：“局長(zhǎng)!你到底在搞什么呀?你到底是怎么辦事的呀?為什么我的農(nóng)田里的水稻苗全都枯萎掉了?你說(shuō)怎么辦呀?賠我一塊農(nóng)田!”局長(zhǎng)懵了，說(shuō)：“什么?怎么可能?”從那以后，投訴的電話應(yīng)接不暇。局長(zhǎng)去查問(wèn)了萬(wàn)事通博士，問(wèn)他為什么那些水稻苗會(huì)枯掉。萬(wàn)事通博士回答說(shuō)：“局長(zhǎng)，你又干了什么‘好事’呀，你干嗎要把它拔高呢?你拔高了禾苗，根都露出來(lái)了，攝取不了土地的營(yíng)養(yǎng)，還被水浸著，不會(huì)枯掉才怪呢!“
于是，局長(zhǎng)只得向那些受損的農(nóng)夫道歉，并賠償他們新的土地種禾苗。
這個(gè)故事告訴我們，做事不能只一味空想，要有科學(xué)根據(jù)。
四年級(jí)想象作文 篇7
如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)每一天，每一秒的珍惜時(shí)間，不會(huì)再找借口去浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間流逝的太快了，快到我已經(jīng)眼花繚亂了。雖然時(shí)間流逝的那么快，但我一點(diǎn)也不后悔我決定坐上這趟飛往終點(diǎn)的列車(chē)，因?yàn)闀r(shí)間的快速流逝，卻也帶來(lái)了旅途最美的風(fēng)景，最精彩的景色。
假如時(shí)光能倒流，我一定再也不會(huì)犯那么幼稚又可笑的錯(cuò)誤，讓你們?cè)贋榱宋覀牧鳒I，生氣，再也不會(huì)為了一點(diǎn)小事就無(wú)理取鬧，惹得你們傷心到極點(diǎn);我一定會(huì)認(rèn)真控制自己的脾氣，不會(huì)再讓自己說(shuō)出那么絕情的話語(yǔ)，不會(huì)再讓自己以自我為中心，不會(huì)再讓自己為所欲為。
假如時(shí)光能倒流，我一定會(huì)把自己活的更加精彩，活的更加讓你們滿(mǎn)意，不會(huì)讓你們?cè)贋槲覀�，也不�?huì)讓我自己再在晚上睡覺(jué)的時(shí)候偷偷的流淚，一切都不會(huì)再會(huì)了，我保證。
假如時(shí)光能倒流，結(jié)果一定會(huì)很不一樣，一定會(huì)很不一樣，因?yàn)槲覀儜?yīng)該看透了世界的虛偽，世界的真實(shí)，人們的傷心，人們的快樂(lè)，人們的絕望。
假如時(shí)光能倒流，或許我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與現(xiàn)在截然不同的人生。
雖然，我們都希望時(shí)光能倒流，但是我們都明白，這是不可能的事，但是有一個(gè)寄托還是很好的。雖然那么多事我們感覺(jué)在時(shí)光倒流我們才能完成，但這不是唯一的機(jī)會(huì)，這世界上還有很多機(jī)會(huì)能夠改變我們的生活，以及我們未來(lái)的生活。你想活的更加精彩的話，不是只有時(shí)光能倒流這一件事情可以做到的，還有一件事情，那就是你要更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，不要輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，精彩就會(huì)一點(diǎn)慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。
四年級(jí)想象作文 篇8
在一個(gè)炎熱的夏天，我一個(gè)人在小書(shū)房里玩玩具，有四只調(diào)皮的蚊子在玩繞圈游戲，他們?cè)谖业纳磉咃w來(lái)飛去，嗡嗡嗡嗡的鬧著，煩死了，讓他們回家去玩，他們又不聽(tīng)，我怕他們咬我就去打他們，可他們有翅膀，我又打不著他們。
我要是有翅膀就好了，正想著，我突然也變成了一只蚊子，原來(lái)這四只蚊子是一邊旅游一邊找吃的的，的那只叫老大，小的那只叫老二，還有兩只差不多大的叫老三、老四，他們見(jiàn)房間沒(méi)人，找不到下嘴的對(duì)象，就和我一起飛了出來(lái)。我能飛了，我展開(kāi)翅膀飛向天空，在空中來(lái)回飛翔，太陽(yáng)暖暖地照著我，我努力地飛向它，它卻差點(diǎn)把我烤死，我一嚇趕緊飛到大樹(shù)底下，剛想休息一下，發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓正向我飛來(lái)，我連忙逃命，看見(jiàn)旁邊有好多花，就選了一朵，躲在它的花瓣里。剛休息一會(huì)，突然聽(tīng)到蜜蜂的嗡嗡聲，不好，待在這兒被蜜蜂欺負(fù)，剛好，對(duì)面就是我經(jīng)常買(mǎi)玩具的小店，我飛到小店里，看到好多的陀螺，四只蚊子也在，我請(qǐng)他們幫忙，可陀螺太重了，無(wú)論怎么使勁也搬不走，老板娘不認(rèn)識(shí)我，拿起蚊拍要打我們，四只蚊子拉著我一起飛了出來(lái)，有翅膀卻沒(méi)辦法自由，那里才安全呢？蚊子老三說(shuō)：“我們家里最安全！”我跟著老大、老二、老三、老四飛向他們的家，在一條臭水溝邊有一個(gè)超大的垃圾桶，里面有很多亂七八糟的垃圾，氣味難聞極了，我不想做蚊子了，可怎么才能變回自己呢？
我向我家的陽(yáng)臺(tái)飛去，我趴在陽(yáng)臺(tái)的玻璃上，看見(jiàn)我二姨家的昊昊哥哥在客廳里玩陀螺，我從陽(yáng)臺(tái)上面的窗子縫鉆了進(jìn)來(lái)，飛到哥哥的身邊，看他的'陀螺超速飛轉(zhuǎn)，真想跟哥哥比賽，一不留神，旋轉(zhuǎn)的陀螺已經(jīng)飛到我跟前，我閉上眼睛，“��！”的大叫起來(lái)，只聽(tīng)昊昊哥哥說(shuō)：“小劉朗，喊什么，快來(lái)比陀螺�！痹瓉�(lái)我變回人了。
評(píng)：小作者具有豐富的想象力，運(yùn)用擬人的手法，刻畫(huà)出了一只蚊子對(duì)自由向往與追求，以及生活中遇到的種種煩惱與不快，是現(xiàn)實(shí)生活的映現(xiàn)。
習(xí)作內(nèi)容完整，層次清晰。語(yǔ)言樸實(shí)中透著浪漫，流暢而表意清楚。
四年級(jí)想象作文 篇9
我是黃河中一尾快樂(lè)的小鯉魚(yú)，小時(shí)候，媽媽便教導(dǎo)我：“孩子，你一定要跳過(guò)龍門(mén)，否則就只能一輩子呆在這個(gè)污濁的環(huán)境里，等待被人吃的結(jié)果了!”從那時(shí)起，我便早晨五點(diǎn)起來(lái)，晚上9點(diǎn)才睡，起早貪黑每天練習(xí)跳龍門(mén)，為的就是希望有朝一日，我能夠跳過(guò)龍門(mén)，變成一條龍，那樣，就不會(huì)被人吃了。
隨著時(shí)間的推移，我慢慢的長(zhǎng)大了，已經(jīng)頗有成年鯉魚(yú)的風(fēng)采。但是，我生活的環(huán)境卻日趨惡化，以前的黃河是：“一玩水，半碗泥”，而現(xiàn)在是：“一碗水，半碗污”。我愈加感到跳過(guò)龍門(mén)的重要性。
一天我嫌訓(xùn)練太累，偷偷地逃過(guò)父母的眼皮，游到水面上，正游得開(kāi)心，突然一只大網(wǎng)向我撲來(lái)，我連忙游開(kāi)，卻不幸被捕，但卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有個(gè)洞，還好我平時(shí)訓(xùn)練，縱身一躍，跳出網(wǎng)外，便急忙向大河深處游去。
回到家，接著就是父母的訓(xùn)斥：“被捕了怎么辦?被人類(lèi)抓了燒了怎么辦?”父親伸手給了我一巴掌，母親含淚道：“孩子，快跳龍門(mén)吧，明天，就明天去吧，跳過(guò)去你就解放了，我們老了，被吃了就被吃了吧!”我深深地點(diǎn)頭!
第二天一早，天剛剛亮，父母便為我打理好一切，母親一直送我很遠(yuǎn)，才依依不舍地?fù)]淚告別。接下來(lái)的一段路，我獨(dú)自背上包裹上路了。
突然我覺(jué)得上面有什么東西，黑壓壓的一片，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一支鋼叉便穿過(guò)我的胸膛，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。
在生命的最后一刻，我想到了我的父母，想到他們對(duì)我的教育，如果有下輩子，我一定好好練習(xí)，一定要跳過(guò)龍門(mén)!
四年級(jí)想象作文 篇10
隨著人口的增長(zhǎng)，25世紀(jì)地球上高樓大廈遍布，人們?cè)邶嫶蟮匿摻钏嘀衼?lái)回穿梭，再也沒(méi)有多余的土地來(lái)建房子。許多人因?yàn)闆](méi)有房子住而煩惱，這可讓市長(zhǎng)傷透了心，于是市長(zhǎng)和物理學(xué)家、海洋學(xué)家共同設(shè)計(jì)了一座“海底之都”。
一天，市長(zhǎng)接到了一個(gè)電話，市長(zhǎng)拿起電話問(wèn)到：“喂，您好，請(qǐng)問(wèn)您是哪一位?”“我是中央電視臺(tái)的蘇記者，聽(tīng)說(shuō)您設(shè)計(jì)了“海底之都”，我想對(duì)您做個(gè)訪問(wèn)。”“好的，那就定在下午兩點(diǎn)整吧!”市長(zhǎng)先生爽快地說(shuō)。
下午兩點(diǎn)整，市長(zhǎng)和記者如約來(lái)到海邊，感受著清爽的海風(fēng)。沿著海邊走大約50米有一條兩米多寬的專(zhuān)用通道。進(jìn)入城市中心，蘇記者眼前一亮，雄偉的高樓大廈，干凈的馬路、茂盛的森林�！巴�!這里實(shí)在是太漂亮了!這些資源會(huì)不會(huì)太浪費(fèi)呢?”“不會(huì)的，因?yàn)檫@里的資源都是循環(huán)再生的，它每小時(shí)能把8000萬(wàn)平方米的廢氣變成新鮮空氣”市長(zhǎng)眉飛色舞地說(shuō)，“這里能確保足夠安全嗎?”蘇記者又問(wèn)到。“當(dāng)然安全啦!這座都市的保護(hù)層分兩層，第一層是不銹鋼材質(zhì)，純天然金鋼石板既堅(jiān)固又防蝕。而第二層呢?是用高級(jí)水泥做的，不怕空氣泄漏”市長(zhǎng)自豪地說(shuō)，“哇!這兒可真棒!”蘇記者又問(wèn)道：“您是怎樣解決飲水問(wèn)題的呢?”市長(zhǎng)不慌不忙地回答：“用最新型的飲水器，它可以把海水變成純凈可口的水，所以飲水不成問(wèn)題�！�
“這城市真棒，以后大家吃穿住就不是問(wèn)題了!”蘇記者興高采烈的說(shuō)。市長(zhǎng)隨即接著說(shuō)：“我還要到太空上建立一個(gè)‘空中之城’，解決今后市民的住房問(wèn)題。”聽(tīng)完市長(zhǎng)的未來(lái)詳細(xì)計(jì)劃后，蘇記者對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待與向往，并且愉快的表示，“太好了，以后我也要搬來(lái)這兒住!”
采訪在愉悅的氛圍中結(jié)束了，與會(huì)的所有人臉上都洋溢著微笑，人們的歡聲笑語(yǔ)中充滿(mǎn)著對(duì)更好未來(lái)的向往，未來(lái)的“海底之都”、“空中之城”到底有多美好呢，等待著時(shí)光去印證……
【四年級(jí)想象作文匯總10篇】相關(guān)文章：