有關(guān)四年級(jí)下冊(cè)作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
在生活中，大家都有一個(gè)最敬佩的人。我最敬佩的人是——媽媽。
我的媽媽，她有一個(gè)不大不小的鼻子，一個(gè)大大的嘴巴，圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛像藍(lán)寶石一樣漂亮和褐色的頭發(fā)。她十分美，十分善良、和藹。
我在家里玩耍的時(shí)候，媽媽就拿氣她手中的筆。我悄悄的走過(guò)去看了看心里自言自語(yǔ)：“媽媽這是想干嘛阿？是要練寫字嗎？我覺(jué)得應(yīng)該是吧？”只見(jiàn)媽媽寫了一個(gè)字，臉上皺著眉頭的說(shuō)：“啊！我寫的太丑了！”媽媽一筆一畫(huà)地寫字，一下子，就寫了幾個(gè)，媽媽臉上的眉頭沒(méi)了，卻張開(kāi)了燦爛的笑臉。我看了看，媽媽心里一定很開(kāi)心，很高心。媽媽先一橫再一豎就能寫好一個(gè)字就是“十”。
媽媽，她有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)練字的精神。這就是我敬佩的人。我們每個(gè)人都有一個(gè)敬佩的人，你能和我一起分享嗎？
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
我在家里最關(guān)心我的人就是爸爸了，爸爸每天辛辛苦苦的上上班回來(lái)，還要為了我的作業(yè)而累。
有一次，爸爸正下班回來(lái)，因?yàn)槲夷翘煺纪陠卧獪y(cè)試，發(fā)下來(lái)了，爸爸就問(wèn)我：“單元測(cè)試考得多少分？”我低聲說(shuō)：“我沒(méi)考好，只考得83分。”那天，爸爸也沒(méi)有罵我，只是說(shuō)了我?guī)拙�。后�?lái)，爸爸就跟我講了我卷子上的錯(cuò)，有一題，爸爸跟我講了好多遍，我還是不知道怎么做，爸爸氣的火直冒，后來(lái)爸爸寫在草稿紙上，給我看著講給我聽(tīng)，我才知道怎么做。哪天，我知道爸爸很生氣，他就是生氣在我不動(dòng)腦筋，生氣在我學(xué)習(xí)上只要是動(dòng)腦筋的題，我差不多都不做，我也知道爸爸是為了我可以把學(xué)習(xí)學(xué)好才這樣的，只要我做得來(lái)，爸爸肯定不會(huì)這樣的。
我現(xiàn)在終于知道爸爸是那么的和藹可親啊！爸爸我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了，您把你的知識(shí)教給了我，我一定回好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的辛苦的`�！蔽乙舐暤膶�(duì)您說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
一天，爸爸要帶我和弟弟去200多公里外的壩上大草原，我高興極了，一早我們就整理好行裝，坐上開(kāi)往大草原的汽車出發(fā)了。
一會(huì)兒，汽車開(kāi)出熱鬧的城市，行駛在鄉(xiāng)間的公路上。這里的景色深深吸引著我，一排排高大的楊樹(shù)，像是在為大路站崗，走了這么多路，它總站在兩旁。一會(huì)兒汽車開(kāi)始走盤山路了，車搖晃得很厲害，大家都有點(diǎn)坐不穩(wěn)，我抓住坐椅扶手，向窗外望去，��！真是一幅美麗的圖畫(huà)，一邊是一座連一座的青山，一邊是深深的山谷。山谷下面是一條條清澈見(jiàn)底的小溪，汽車在往前開(kāi)的時(shí)候，窗外出現(xiàn)了白色的大霧，什么也看不見(jiàn)了，我問(wèn)爸爸是怎么回事，爸爸告訴我現(xiàn)在是海拔20xx米，汽車正在云霧里穿行。過(guò)了一會(huì)兒霧不見(jiàn)了，原來(lái)汽車已經(jīng)開(kāi)上了大山頂。回頭望去，白云已經(jīng)在我們腳下，真像到了西游記中的仙境一樣。翻過(guò)這座大山，就到了壩上大草原。藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，碧綠的草原一望無(wú)際，草地上排列著一座座蒙古包。
車剛一停穩(wěn)，我就拉著爸爸跑進(jìn)一座蒙古包，�。±锩婧脹隹煅�，圓圓的屋頂上蓋著厚厚的帆布，好像一把大雨傘。爸爸告訴我，這是牧民們游牧生活的需要，他們走到哪里，就把蒙古包安在哪里。
在蒙古包里休息了一會(huì)兒，我就跑了出去，往遠(yuǎn)看去，一群群馬在奔跑，一群群羊在吃草，我情不自禁地拿起一個(gè)小木棒，跑過(guò)去趕羊，也當(dāng)上了小牧童，正在我趕羊趕得起勁兒的時(shí)候，看見(jiàn)一位蒙古阿姨騎著馬，帶著弟弟在草原上奔跑。我也跑到馬群邊，讓爸爸把我扶上馬，馬先是在草原上慢慢地跑，后來(lái)就越來(lái)越快，最后馬在草原上飛奔，我心里好緊張，馬跑得快，顛得我屁股直疼，我真怕會(huì)從馬背上摔下來(lái)，我緊緊地抓住韁繩……一會(huì)兒馬停了下來(lái)，我的心也平靜了，這是我第一次騎馬。爸爸給我照了張像，作為留念。
這里的人很好客，他們用蒙古族的儀式歡迎我們，還拿出了狍子肉，青羊肉，黃羊肉給我們吃，捧出了馬奶酒請(qǐng)我們喝。
天晚了，我們?cè)摶丶伊�，可我真不想離開(kāi)，這里的山美、水美、人更美。真像歌里唱的：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云底下馬兒跑……”
我愛(ài)壩上大草原。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
今天下午的第四節(jié)課，老師讓我們觀察了校園里一棵高大的法國(guó)梧桐樹(shù)。
我從高處看，它像一座花壇。它的葉子有黃了的、有干枯了的，還有綠的，還有一半黃一半綠的。真美呀！
我到樓下看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它身上又像穿上了一件大花襖。梧桐樹(shù)的樹(shù)頂尖尖的，上面的葉子還是綠的，就像戴了一頂小綠帽。我們班的同學(xué)都摘它的葉子，它好像很不高興。它的樹(shù)干從上到下都是直的。它長(zhǎng)的很美！這就是我觀察的法國(guó)梧桐樹(shù)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
范老師，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，您也按同學(xué)們的要求進(jìn)步了許多。
您的課講得風(fēng)趣幽默，而且臉上也有了和藹的笑容，我們大家都愛(ài)聽(tīng)。雖然您偶爾還是發(fā)點(diǎn)小脾氣，但我知道，您是在教會(huì)我們一步一步不斷進(jìn)步，不斷突破自己。您曾為我作文寫得好而表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我，如果將來(lái)我取得了好的成績(jī)，我會(huì)引用文猛的語(yǔ)句：“我不想去討論青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的哲理，只知道沒(méi)有藍(lán)便無(wú)從提煉青”。
范老師，您教我一時(shí)，師恩卻是永遠(yuǎn)的啊!不光是您，還有幼兒園的劉老師，一年級(jí)的成老師……所有教過(guò)我的老師都有師恩。
學(xué)習(xí)就像玩PSP游戲機(jī)，一本書(shū)就是一個(gè)怪物，等著你來(lái)攻打。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，這三個(gè)關(guān)卡都需要我們通過(guò)自己的拼搏通關(guān)，最后打敗關(guān)底老怪，你就是成功人士。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
我的學(xué)校旁邊有一株向日葵，非常令人喜愛(ài)。我記得，第一次看見(jiàn)向日葵的時(shí)候還是一個(gè)小苗苗，才一寸高。不知是誰(shuí)吃了瓜子掉進(jìn)了里面，它的生命力是多么頑強(qiáng)，盡然可以沖出如此堅(jiān)硬的外殼！
過(guò)了幾天，我又路過(guò)這里，小苗苗比上次高了許多，它的桿上有許多毛，葉子很綠，長(zhǎng)得非常好。
向日葵吸收了日光與月光的精華，慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了粗大的桿，扇子般大的葉子。在主桿的頂端結(jié)成了一個(gè)小盤子大的花苞�；òL(zhǎng)大，長(zhǎng)成大圓盤似的。開(kāi)著漂亮的黃色花，特別美。我早上去觀察，它的花盤向東；中午觀察，它的花盤向上；下午觀察，它的花盤向西；向日葵每天總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，因而得名向日葵。向日葵快成熟的時(shí)候，花盤上的花就會(huì)慢慢脫落。我仔細(xì)觀看里面有許多密密麻麻，飽滿的瓜子。真的好想吃哦！
向日葵這種不屈向上的精神真令人佩服，我愛(ài)向日葵！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
我最敬佩的人當(dāng)然是我的爸爸了。
我的爸爸是個(gè)慈祥的人。他有一雙小眼睛，高高的鼻子和一張彎彎的嘴巴，臉上常常掛著慈祥的微笑，與別人說(shuō)話時(shí)，總是那么和藹可親。
爸爸很勤勞。每天，爸爸起早貪黑，天還沒(méi)有亮，就開(kāi)始到公司里去干活，到了很晚很晚才回來(lái)，每次回來(lái)以后，看到爸爸疲憊的樣子，我心里有點(diǎn)兒難過(guò)。
雖然爸爸白天工作很辛苦，晚上回來(lái)，總是站在我的身后，等我寫完作業(yè)后，就要交給他檢查，有時(shí)候他回來(lái)得很晚，但也不忘問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎，怎么不給我檢查？”二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业钠匆艉懿睿园职置刻於冀涛易x拼音，雖然他自己也很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)拼音，但是他的發(fā)音還是那么準(zhǔn)，他很耐心地教我，一直到我弄懂為止，現(xiàn)在我的拼音水平得到很大的提高，可以和爸爸一比高下了！
爸爸最關(guān)心我了。那是一個(gè)寒冷的冬天，我在床上睡得迷迷糊糊的時(shí)候，朦朧中看見(jiàn)爸爸幫我蓋好被子。為了讓我能舒舒服服地睡覺(jué)，爸爸一聽(tīng)到我房間里有什么動(dòng)靜，就趕快過(guò)來(lái)看看。
爸爸不僅關(guān)心我，對(duì)爺爺奶奶孝順有佳。我爺爺現(xiàn)在已經(jīng)不在了。但我還模糊地記得，他們生病住院的時(shí)候，爸爸幾乎天天去照顧他們，有時(shí)晝夜不眠，一副疲勞的樣子�？墒�，他依然持之以恒。俗話說(shuō)：久病床前無(wú)孝子�？晌业陌职謪s是例外，就連姥姥、姥爺都夸獎(jiǎng)他。
雖然家里有許多事要做，但爸爸在工作中一直是一絲不茍。每當(dāng)公司有什么疑難問(wèn)題要解決，他總是一馬當(dāng)先，而且經(jīng)常是馬到成功。
爸爸他雖然文化不高，但是常常教導(dǎo)我。要樂(lè)于助人，如何與人相處，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)作為人，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。
我崇拜爸爸，雖然他只是一個(gè)很不起眼的“打工族”。我要學(xué)習(xí)爸爸那種不怕吃苦，不怕勞累，為家人無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。爸爸辛勞的身影成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激勵(lì)著我前進(jìn)！前進(jìn)！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
在學(xué)校，有一個(gè)我敬佩的人。那就是“小明”。他那舍己為人的精神，讓我久久難忘。
“小明”他那胖胖的身材，嘴巴大大的。長(zhǎng)得很萌，一張圓圓的臉，像一個(gè)大氣球。
一天，天黑了下來(lái)。一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨，不一會(huì)，就下起了傾盆大雨。我站在小門欲出又止這時(shí)，“小明”走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我送你回家�！�
在送我回家的路上，“小明”一直把傘往我這邊傾。他一大半的身子都被淋濕了。他一直打噴嚏，鼻涕都流到了褲子上�！靶∶鳌卑盐宜突丶液�，我發(fā)現(xiàn)“小明”全身都濕了。我心想：“小明”真是一個(gè)舍己為人好朋友。
“小明”真是一個(gè)舍己為人的好朋友。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上�；疖嚹险镜恼九_(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到zidan聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙�。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原�?lái)是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒(méi)明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒牵∶餮矍暗木跋笸耆兞藰樱涸痉比A的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開(kāi)火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無(wú)家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！
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