四年級(jí)藝術(shù)作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)藝術(shù)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇1
“泥人張”的作品是民間彩塑的工藝品,它用色簡(jiǎn)雅明快,用料講究,造型生動(dòng),形態(tài)逼真,是我們民族藝術(shù)的一朵奇葩。
暑假的時(shí)候,媽媽去了天津,回來(lái)時(shí)給我?guī)Я怂摹安弧毙∧嗳恕宦、不?wèn)、不看、不聽(tīng),四個(gè)泥人個(gè)個(gè)神態(tài)各異,栩栩如生。它們紅彤彤的臉上有一雙明亮的大眼睛,還有紅紅的櫻桃小口,顯得精致可愛(ài),漂亮極了,我愛(ài)不釋手。
其中一個(gè)泥人穿著綠色的長(zhǎng)衫,藍(lán)色的褲子,一只手捂著鼻子,另一只手向旁邊推,好像
拒絕什么,不知道是什么吸引住他了,他卻要謝絕。
另一個(gè)那小泥人上身穿著橙色的衣服,外面套著件藍(lán)色的背心,下身穿了一條綠色的褲子,長(zhǎng)得濃眉大眼。最有特色的是他的頭發(fā),就是古代頑童的那種光腦袋,左邊的辮子卷成一團(tuán),右邊的辮子卻直直地往上翹,前面留著一撮流海。他捂著耳朵,撅起嘴巴,好像和誰(shuí)鬧了別扭,滿(mǎn)臉的憤怒。
一個(gè)穿粉色上衣的小男孩。他在用雙手捂著嘴巴,眼睛睜得大大的,直勾勾地望著前方,好像有什么東西讓他大吃一驚,不知所措。
還有一個(gè)身穿藍(lán)上衣黃背心的小泥人,雙手捂著眼睛,但一只手的手指張開(kāi)了,眼睛從那縫隙中看東西,嘴巴微挑,好像正和小伙伴玩捉迷藏,耍賴(lài)找到了小伙伴,開(kāi)心地哈哈大笑呢!
“泥人張”的作品深受人們喜愛(ài)的原因,是因?yàn)檫@些作品都栩栩如生、神形兼?zhèn)洌?dú)具匠心,讓人覺(jué)得光彩奪目,它給人們帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)享受。如果把象征快樂(lè)和幸福的泥人放在家里,一定會(huì)給我們帶來(lái)吉祥和喜慶。它們是非常值得珍藏的,也成為了中外交往的友好橋梁。我愛(ài)我家的小泥人。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇2
不管是沙雕,磚雕,石雕,冰雕,還是泥雕,我們這些無(wú)所不知的小孩,都是熟悉得不能再熟悉了?墒,小蔡豬豬最近又創(chuàng)出了一種新的雕法,不用說(shuō),是---人雕.
先是我們女生組上去做“藝術(shù)家”,我們挑選出了一個(gè)“model”,一個(gè)藝術(shù)家,一個(gè)泥團(tuán)兒(就是被藝術(shù)家雕刻的人)。我是model。我們仨一上去,小蔡就把“藝術(shù)家”與“泥團(tuán)兒”的眼睛蒙了起來(lái),然后一臉壞笑著來(lái)到我的面前,把我的右手在脖子后面繞了一個(gè)圈,放到臉旁邊;左手則伸直懸在半空,擺好以后,說(shuō)了一句古怪的語(yǔ)言,藝術(shù)家就過(guò)來(lái)了。一分鐘后,那“藝術(shù)家”把我全身都摸了個(gè)遍,回去開(kāi)始了她的“蒙娜麗莎”。那“蒙娜麗莎”的右手?jǐn)[好了,左手就擺不起來(lái)了,“藝術(shù)家”費(fèi)了好大的勁兒,汗都擺出來(lái)了,可“泥團(tuán)兒”的左手還是軟塌塌的,一點(diǎn)勁兒也沒(méi)有。就在這時(shí),小蔡又把我的手變換了一個(gè)姿勢(shì)。就在“藝術(shù)家”摘下眼罩時(shí),我才猛然醒悟過(guò)來(lái),狠狠的瞪了一眼小蔡,又變回了原來(lái)的。“你,你,小蔡!”這驚天動(dòng)地的喊聲打破了零零落落的掌聲。程程的臉“刷”的拉長(zhǎng)了。她用炸雷般的聲音喊道:“小蔡!你太邪惡了!居然,居然作弊!你直是這個(gè)世界上最邪惡最bad最卑鄙最無(wú)恥最詭計(jì)多端最……(此處省略n個(gè)最)的小人!”程程氣的臉紅彤彤的,像哈利波特中的弗農(nóng)·德思禮。
接著是男生級(jí)的“人雕”,他們比女生組的表演更有趣,先是用男“model”按照程程的指示擺出了一個(gè)個(gè)令人發(fā)笑的造型,那個(gè)“泥團(tuán)兒”的造型更是好玩。因此大家議論紛紛,有的說(shuō)他的造型像打蛇拳,邊說(shuō)還邊叫:“嘿哈,嘿嘿哈!庇械恼f(shuō)像僵尸,有的還說(shuō)像人形跳跳兔呢!各種五花八門(mén)的說(shuō)法搞得“泥團(tuán)兒”頭昏腦漲,站都站不穩(wěn)了。
小蔡的“人雕”,讓我們這幫“藝術(shù)家”們感覺(jué)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇3
在我家客廳的酒柜里面,擺放著一件暑假是我和媽媽在容山商場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的工藝品。就是那頭橫臥著的烏黑頭發(fā)的老牛了?。
看!這頭瓷制的老牛,雖然不是景德名鎮(zhèn)的古董,但手工卻也精細(xì)。它膘肥身健,體形均稱(chēng),鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的凝視著前方,它的尾巴不是一般的往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開(kāi)嘴,人們仿佛聽(tīng)到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。設(shè)計(jì)者真是構(gòu)思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左前腿向后平伸,右后腿和左后腿都呈彎曲形,整個(gè)身子就像趴了下去。 如果你們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它,一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛,那就錯(cuò)了。設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn),讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,有古代的銅板,上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個(gè)個(gè)形象逼真,象征著牛年財(cái)源廣進(jìn),大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它,以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!獨(dú)特得設(shè)計(jì)使這個(gè)普通的工藝品顯得不會(huì)單調(diào)了。
這個(gè)工藝品多么精巧啊!我就喜歡它。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇4
西方文學(xué)大師托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“正確的道路是這樣,吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。”在我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中,不乏各種推陳致新的藝術(shù)作品,亦有很多吸取前人知識(shí)精華,銳意創(chuàng)新的歷史人物及其流芳百世的經(jīng)典作品。
我國(guó)獨(dú)特的書(shū)法藝術(shù)就是在歷代書(shū)法大家學(xué)習(xí)與借鑒前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷推陳出新,創(chuàng)造出富有時(shí)代精神的新作品,而逐漸形成的一門(mén)藝術(shù)形態(tài)。晉代的王羲之,被譽(yù)為“書(shū)圣”。他學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí),不但刻苦認(rèn)真,而且博采眾長(zhǎng),不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面。據(jù)說(shuō)他起初向衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書(shū)法,后來(lái)又借鑒秦漢以來(lái)眾多的書(shū)法佳作,像秦代大書(shū)法家李斯,漢代大書(shū)法家蔡邕,三國(guó)大書(shū)法家鐘繇,以及被稱(chēng)為“草圣”的張芝等許多名家作品,他都泛覽博識(shí),然后才獨(dú)創(chuàng)出一種俊逸妍美的新書(shū)體。前人高度評(píng)價(jià)他的書(shū)法如“龍躍天門(mén),虎臥鳳闕”。他的代表作品《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”,楷書(shū)《樂(lè)毅論》則被譽(yù)為“千世楷法之祖”。
書(shū)法藝術(shù)從晉代至唐初一直是繼承“二王”的傳統(tǒng),追求姿媚瘦硬的書(shū)風(fēng)。盛唐的顏真卿,獨(dú)樹(shù)一幟,開(kāi)創(chuàng)了渾厚雄強(qiáng)、剛勁肥壯的新書(shū)體,也就是我們常說(shuō)的“顏體”。自唐以后,許多著名的書(shū)法家都從他那兒吸取過(guò)營(yíng)養(yǎng)。據(jù)說(shuō)他曾經(jīng)跟張旭學(xué)習(xí)筆法并且向“二王”、褚遂良以及當(dāng)時(shí)民間的書(shū)法作品多方面借鑒,才能承前啟后,開(kāi)創(chuàng)一代書(shū)風(fēng)。
近代文學(xué)大師李可染先生也曾說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳的結(jié)果也只能是亞軍”。米芾是宋代四大書(shū)法家之一,年輕時(shí)學(xué)習(xí)書(shū)法很刻苦,他借了很多晉代和唐代名家真跡來(lái)臨摹,當(dāng)他把古人的真跡和自己臨摹的作品一道歸還原主時(shí),連主人也分別不出真假來(lái)。別人對(duì)他說(shuō):“你寫(xiě)字太像古代的人,惟獨(dú)沒(méi)有自己的面貌,這樣是不會(huì)有成就的,希望你要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),不能食古不化!彼(tīng)后慢慢沖破古人的束縛,發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,到晚年終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。
歷史的車(chē)輪行駛至今日,書(shū)法藝術(shù)成為了中華民族獨(dú)有的藝術(shù)形式。在經(jīng)歷了五千的歲月洗滌后,逐漸沉淀凝實(shí)成為我們中華傳統(tǒng)文化的`一個(gè)重要組成部分。創(chuàng)新基于前人傳承的基礎(chǔ)之上,而傳承又依賴(lài)于創(chuàng)新而不斷汲取營(yíng)養(yǎng),二者相輔相成。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇5
藝術(shù),一個(gè)熟悉而又陌生的詞。什么是藝術(shù)?我們所說(shuō)的藝術(shù)又有哪些?其實(shí)藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),我們身邊的藝術(shù)隨處可見(jiàn)。
如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)……
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶(hù)。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿(mǎn)足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。
如果你是位愛(ài)美的女士,每天出門(mén)前總要對(duì)著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之”嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。
我們總是忽略生活中的這些小細(xì)節(jié),其實(shí)不止畫(huà)家手中的畫(huà)是藝術(shù),歌唱家唱的歌是藝術(shù),我們的生活也是藝術(shù),身邊的藝術(shù)讓我們的生活多姿多彩。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇6
在我家電視機(jī)旁,有一個(gè)制作精美的小老鼠掛墜,在我心里,它可是件十分漂亮的工藝品。 掛墜上方的繩扣是由六根紅色的絲繩編結(jié)而成,繩扣下方這還一個(gè)中國(guó)結(jié),那中國(guó)結(jié)小巧精致,渾身上下都帶著它特有的鮮紅“皇族氣息”。中國(guó)結(jié)下面還掛著一塊紅色橡膠制成的長(zhǎng)。寬大約6厘米的正方形板塊,這板塊的正面是一只小老鼠,反面是一個(gè)金黃色的“!弊,正面的小老鼠渾身雪白,沒(méi)有一絲染色,橢圓形小腦袋上嵌著一雙烏黑的小眼睛,頭上還頂著一對(duì)大耳朵。
小老鼠那胖乎乎的小手上舉著“平安”兩個(gè)字,圓滾滾的肚子上套著一件紅色肚兜,肚兜上繡著一朵粉紅色的荷花,兩條短小的腿成八字形,坐在一塊在元寶上,元寶上還貼著“招財(cái)進(jìn)寶”幾個(gè)字,陽(yáng)光照耀在元寶上,光彩奪目,顯得十分耀眼。
一條粗壯的尾巴高舉在空中,一副雄赳赳氣昂昂的樣子,還帶點(diǎn)可愛(ài),我想它可能是世界上最幸福的老鼠吧!在掛墜最下方還有一股帶著東方神韻的紅色麥穗。 這就是那件最讓我喜愛(ài)的工藝品,你們喜歡嗎?
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇7
你可能也學(xué)過(guò)某一種藝術(shù),比如:吹,拉,彈,唱,書(shū)法,繪畫(huà),泥塑,雕刻等。我就會(huì)一門(mén)藝術(shù),那就是畫(huà)畫(huà)。
我畫(huà)了許多作品,其中我最喜歡我畫(huà)的柯南。
我才開(kāi)始畫(huà)這個(gè)人物,是我連續(xù)畫(huà)了好幾次頭發(fā),可一直沒(méi)畫(huà)好,經(jīng)過(guò)我反復(fù)的練習(xí),總算把頭發(fā)畫(huà)好了。“可我才畫(huà)一個(gè)頭發(fā)就那么難,那還是不換了吧,免得被人嘲笑!本驮谶@時(shí)候,有一位同學(xué)鼓勵(lì)了我,讓我不要灰心,繼續(xù)加油,那時(shí)我也就有了再畫(huà)下去的勇氣和自信心了。
于是我就開(kāi)始畫(huà)臉,其他臉上的部分我都會(huì)畫(huà),可是那眼睛阻止了我前進(jìn)的腳步,后來(lái)我走找出了解決問(wèn)題的辦法—請(qǐng)教幾位畫(huà)畫(huà)的高手來(lái)幫忙,過(guò)了一會(huì)兒,這個(gè)攔路虎也舉起了降旗。
畫(huà)下身那就更簡(jiǎn)單了,我才用了九牛一毛的功夫就畫(huà)好了,可書(shū)面上沒(méi)有出現(xiàn)腿長(zhǎng)什么樣,后來(lái)我冥思苦想,總算想出來(lái)了—我搜集了許多動(dòng)漫人物,并選出了最合適的一項(xiàng)畫(huà)了下來(lái),經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我的畫(huà)終于誕生了。
這幅畫(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō),意義重大,所以我一直保留著。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇8
今天,上課,老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)房子,由于老師畫(huà)的房子太簡(jiǎn)陋,大家都大笑不止,有的人稱(chēng)它“草房”,有的人叫它“破房子”,還有的人說(shuō)它是“wc”……
而老師卻說(shuō):“既然大家覺(jué)得它太簡(jiǎn)陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)!
大家陸續(xù)的上了臺(tái)添畫(huà),有的人畫(huà)高樓大廈,象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫(huà)了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著人與人經(jīng)常見(jiàn)面;還有人還畫(huà)了池塘和森林,象征著這里的環(huán)境非常好;這個(gè)人又在天空上畫(huà)了太陽(yáng)、白云,在房子后面畫(huà)了花園,那個(gè)人畫(huà)了一把椅子,誰(shuí)累了就可以坐,不用付錢(qián),象征著人與人的信任;還有一個(gè)人在面前掛了一個(gè)倒著的“福”,象征著“福到了”;最后一個(gè)人,畫(huà)了這樣的畫(huà)面:一個(gè)老人跌倒了,在場(chǎng)的人想都沒(méi)想,急忙去扶起那個(gè)老人。然后,老師在房子頂畫(huà)了一個(gè)煙囪,里面“跑”出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫(huà)不再那么簡(jiǎn)單了,而是五顏六色的。
原來(lái),世界上不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)沒(méi)得眼睛。只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上的美,藝術(shù)就在我們身邊。
四年級(jí)藝術(shù)作文 篇9
今天下午,老師帶領(lǐng)我們游覽了寶山國(guó)際民間展覽藝術(shù)館。館內(nèi)展示內(nèi)容主要可分為三大部分:其一為寶山區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),包括羅店彩燈、龍船等各方面的展示。其二為中國(guó)民俗展示,以實(shí)物、模型、互動(dòng)設(shè)施等相結(jié)合。其三為世界各大洲風(fēng)貌展示。
我們先參觀了以寶山區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為代表的展館,來(lái)到大廳展館的進(jìn)口處,大廳的門(mén)頭做的真氣派呀!刷得漆黑的墻壁上,臥著一條大龍,龍的身體像個(gè)大碗。墻壁上有很多藝術(shù)管道,里面有一些白色的球,燈光照著,球一會(huì)兒變成橙色,一會(huì)兒變成藍(lán)色,真是美倫美幻呀!我最感興趣的是大廳的角落擺放的羅店龍船模型。形態(tài)百異的龍栩栩如生的秀在龍船上。我不禁感嘆民間藝人的巧奪天工。接著我們體驗(yàn)了電子龍舟大賽。在一個(gè)木箱子上面,有一個(gè)藍(lán)色的屏幕,屏幕里有四條龍舟。旁邊有兩面橙色的大鼓和兩面金黃色的銅鑼。大鼓敲的越快,銅鑼敲得越響,龍舟劃得也越快。我們幾個(gè)同學(xué)敲打鑼鼓,體驗(yàn)了一次龍舟大賽。
體驗(yàn)了龍舟大賽,隨后我們又參觀了中華民俗館,這里面的古建筑模型做得惟妙惟肖,是按照江南小鎮(zhèn)的格局布置的。這里有中國(guó)戲曲展示、中華名小吃介紹。蟹殼黃、水晶包、冰糖葫蘆......看得我直咽口水。滿(mǎn)漢全席,每道菜都十分精致,色香味俱全。我印象最深的是鹽水鴨,它的盤(pán)子邊上擺著紅色和綠色葉子組成的六瓣蓮花,一只油光發(fā)亮的鴨子游在中央。
然后,我們?nèi)タ?D電影,3D電影不需要戴眼鏡,在屏幕前豎著一塊透明的玻璃,就形成了3D的景象?粗娪,感覺(jué)我們不斷地往中間“飛”,一會(huì)兒飛到了地下寶庫(kù),路上有耀眼的金幣、精制的青花瓷和晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。在石頭縫中,我們看到了蔚藍(lán)的天空,這就是出口。我們沿著陡峭的懸崖飛上了地面,真是一幅美妙的田園畫(huà)呀!碧綠的梯田,散落著幾頭奶牛,旁邊是金黃金黃的麥子。我們向右一轉(zhuǎn),看到的是用沙子堆積出來(lái)的城堡和荒涼的沙漠,在城堡中穿梭著,仍然有寶物向我們撞來(lái)!我猜想這些就是沙漠古國(guó)了。
最后,我們參觀茶道和非洲、拉美展館。拉美展館里面五光十色,各種各樣光線形成的景象千姿百態(tài),它深深地吸引了我,我好想飛到遙遠(yuǎn)的非洲去體驗(yàn)它的神秘和與眾不同。
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