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    我的五年級作文300字

    時間:2021-11-08 15:35:04 五年級 我要投稿

    【實用】我的五年級作文300字集合5篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的五年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實用】我的五年級作文300字集合5篇

    我的五年級作文300字 篇1

      我有許多布娃娃,可我一個也不喜歡,因為他們都是藍眼睛、黃頭發(fā)的外國人,我要發(fā)明一個“中國娃娃”。

      我的“中國娃娃”穿著高級布料做成的黃色連衣裙,她是用高級軟塑料做成的,一米高,黑色的披肩發(fā),月牙般的眉毛烏黑烏黑的,一雙水汪汪的大眼睛像清澈的泉水,還有一個櫻桃小嘴,她肚子里有高能電池,會說話,還會動,壽命可達一年。在她的肚子里,還有一個微型小電腦,她衣服上那四個不同顏色的紐扣就是電腦的按鈕。

      炎熱的夏天,如果你很熱,就按一下白色的紐扣,再把娃娃抱在懷里,你會感到絲絲涼意。在寒冷的冬天,如果你很冷,就按一下紅色紐扣,娃娃會從口中吐出熱氣,你頓時會感到溫暖如春。

      如果你很煩惱,就按一下黃色的紐扣,娃娃會為你講述中外注明的故事,有《小紅帽》《水晶鞋》《神筆馬良》…….

      如果你想聽歌曲,就按一下分色的紐扣。這里面儲存有伍佰多首中外歌曲。例如:你想聽304號歌曲,就把這個號告訴她,美妙的音樂就會隨后飄入你的耳中。

      怎么樣?我的“中國娃娃”可愛嗎?

    我的五年級作文300字 篇2

      我崇拜的一個人,其實是一個非常普通的人,他不是電影中的名人,不是社會上的上級領導,也不是電視上的歌星,而是我們班成績遙遙領先的江逸群。

      見識了江逸群的成績,我有時會胡思亂想,想把我的腦子和他的腦子換一下,這樣我就可以次次考一百分了,而且還可以不讓爸媽操心了。記得有一次英語課上,老師嘰哩呱啦講,講的`全是非常難的題目,而江逸群居然全都答對了,如果是我,肯定一問三不知,我用羨慕的眼光看著他,可真是一位了不起的“偉人”。

      江逸群不僅成績好,而且還很有禮貌。一天早上,我看見江逸群正好也在,我便上前和他打個招呼,他立刻和我問好,恰巧,徐老師從遠處走來,他立刻上前向徐老師行禮問好:“徐老師,你好!”而我卻沒有上前,走開了。在語文課上,徐老師強調了,“現(xiàn)在我們班級里又多了一個毛病,見到老師都不愿意打招呼,還躲得遠遠地。以后無論見到哪個老師都必須行禮問好。我要表揚江逸群,他次次見到老師都行禮的。”我回頭看了看江逸群,他的臉上露出了燦爛的笑容,我呢,慚愧的低下了頭,心想:我經(jīng)常不和老師打招呼,真不應該呀!

      在我心目中,江逸群是值得我學習的人,他永遠是我的榜樣!

    我的五年級作文300字 篇3

      正所謂“民以食為天”,每個人都有喜歡吃的東西。吃是一種樂趣,一種享受,而給我?guī)順啡さ氖且豢畛酝赀能口齒留香的糖果,一款有著水果味道的糖果——石榴糖。

      這款石榴糖是綠色的,被金閃閃的長方形塑料袋包裹著。包裝袋的正上方印著三個字——“石榴糖”,字的下方還印著一個又一個的小石榴,光看著圖案就垂涎三尺了。為了方便顧客食用,包裝袋上方的邊緣排列著一個又一個的小三角形,我只要順著兩個小三角形的缺口就可以輕而易舉地撕開包裝袋,品嘗石榴糖了。但是別著急,我們繼續(xù)往下看。翻到包裝袋的反面,就會看到上面寫滿了密密麻麻的字,有生產(chǎn)地址、廠家、配料……

      撕開一道小口子,映入眼簾的是一個又一個穿著綠色塑料衣服的小糖果,可是那一股淡淡的石榴味依舊撲鼻而來,藏都藏不住。撕開小包裝袋,把圓圓的綠色糖果拿在手上,感覺有些冰涼,同時又有些黏糊糊的,摸起來還硬硬的。此時,我再也按捺不住饑渴的心,將它放進了嘴里,石榴的味道一浪接著一浪地朝我襲來,香極了!

      這就是我喜歡的石榴糖了。如果你們也喜歡的話,那就快點去買一包品嘗一下吧!

    我的五年級作文300字 篇4

      今日,我偶然得到一個包裹。上面寫著﹕送給過去的我。我迫不及待地拆開包裹,竟是個游戲軟件,我驚呼起來。

      點擊游戲圖標,出現(xiàn)了一行英文:《fatureyou》。剎那,我的視角開闊了許多。那一端出現(xiàn)了一個人,是我——未來的我······

      今天,是進入游戲的第三天,我早早起床。今天去哪里玩兒呢?‘元芳’,你怎么看?‘零重力三角屋吧!瘷C器人管家元芳說。

      說走就走,可剛一出門便被人山人海給團團圍住了。趙宇軒博士,請你解釋一下您所發(fā)明的‘ZOZ’學說吧!博士,您對張XX博士的批評是怎樣看的呢?

      我是一個思想融合學家,這是一個新興領域,作為這一領域的權威,我十分出名?沙雒彩且话央p刃劍,每天都要回答各種各樣的問題,睡眠時間也少之又少。這就是未來······

      第二天,一封急報傳來:第一批注射思想融合劑的試驗者突發(fā)病變,全部死亡,無一幸免,我也因此鋃鐺入獄。這就是未來······

      十年后,第二批注射者注射成功,成了天才,可又有誰記得我?我早已在獄中自殺身亡。這就是未來······

      GAMEOVER。我不禁驚出一身冷汗,這就是未來嗎?

    我的五年級作文300字 篇5

      對于未來的事許多人都暢想過,想到以后的飛機呀、汽車呀、船呀,還有各種新型的東西。但是我今天暢想的不是東西而是我,未來的我。

      想象未來的我想當一名科學家或是發(fā)明家,因為這能為世界上留點有用的東西。我第一個研究的東西是針對自然利用的,之所以我對這個感興趣是因為自然資源所剩的太少了。就拿石油舉例,現(xiàn)在世界上僅有的石油只夠開采40年。那么,40年以后怎么辦了?再看看水資源,浪費也很多。如果不找東西來替代,后果將怎樣?這就是我想當科學家的原因。

      未來我還想當一名畫家,因為這樣能把世界上的有趣的事情,美麗的風景記錄下來,供人們觀賞,讓人們足部出戶就能欣賞。

      未來的我還想當一名……

      我未來想做的事情有許多,但只要對人們有益,是我樂于做的,同時我相信未來的我一定過得很充實。

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