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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-07 08:05:28 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

    【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文

    小學(xué)五年級(jí)作文1

      在老家我的記憶中。有以為美麗,平易近人的老師——黃老師。黃老師雖然是那樣的嚴(yán)厲,但是你是那樣的偉大!你就是天,你就是地。你是我的啟蒙老師,同時(shí)也是我生命中的第二個(gè)母親,幾年不見了,黃老師你還好嗎?我想對(duì)你說(shuō)一聲:黃老師你辛苦了!

      雖然只有哪短短的一年,但哪一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新,記得黃老師在我們中午吃飯的時(shí)候,你已經(jīng)到教師里孜孜不倦的在哪批改我們的作業(yè)了,我們考試沒(méi)考好時(shí),老師你會(huì)整夜難眠的為我們擔(dān)心,黃老師您辛苦了。

      黃老師你是教語(yǔ)文的,所以明天的課是最多的,同學(xué)們是不是會(huì)抱怨很累,覺(jué)得你不懂我們,而且明天都布置那么多的作業(yè),我們也知道你是為我們好。在黃老師你不在的時(shí)候,我們的班級(jí)里似乎少了些什么。

      世界上人們把老師比作蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己。比作勤勞的園丁,一絲不茍的把知識(shí)一五一十的傳授給我們。黃老師你辛苦了。

      黃老師你是我的啟蒙老師,在我字跡寫的不好的時(shí)候,是你一筆一劃的教我;在我疲勞的時(shí)候,是你哪溫馨的笑容讓我的疲勞消失的無(wú)影無(wú)蹤;在我考試沒(méi)考好的時(shí)候,是老師你一直鼓勵(lì)著我。

      我知道用再多燦爛的文字,再多優(yōu)美的語(yǔ)句也無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的感謝,在這我想對(duì)你說(shuō)一聲:老師你辛苦了!

    小學(xué)五年級(jí)作文2

      星期天下午,我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱,只是看見他們玩得那么高興,好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。

      我覺(jué)得好奇,就走上前去問(wèn)他們。他們說(shuō):“我們?cè)谕嬉粋(gè)名字叫做‘反口令’的游戲。”我覺(jué)得非常新奇,急忙說(shuō):“我也參加,行嗎?”他們十分熱情,大聲說(shuō):“好的!

      ”我開心極了。

      他們說(shuō):“規(guī)則是這樣的:如果發(fā)令的人說(shuō)站,那你就要馬上坐下;如果他說(shuō)坐,那你就要馬上站起來(lái)!蔽艺f(shuō):“知道了!

      游戲開始了,一個(gè)小孩當(dāng)發(fā)令員。他說(shuō):“坐下!庇性S多小孩坐下了,只有沒(méi)有幾個(gè)站了起來(lái)。那些坐下的孩子說(shuō):“下次我們一定做對(duì)!蹦莻(gè)孩子又說(shuō):“坐下!

      ”那一些坐著的人想剛才他說(shuō)坐下,這一次他一定會(huì)反說(shuō),要我們站起,那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞,不用動(dòng)一動(dòng)。所以,大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數(shù)幾個(gè)人站著。站著的小朋友都笑了起來(lái),有的人還鼓起了掌。他第三次說(shuō):“站起!

      ”這一次大家學(xué)乖了,聽清了口令以后再做,所以全部做對(duì)了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>

      這一天,我們玩得非常開心。

    小學(xué)五年級(jí)作文3

      吳老師是我們班三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。

      灰白色的頭發(fā),瘦瘦的身體,一雙炯炯有神的眼睛,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,只要看到你就會(huì)露出和善的微笑,這就是我心中最好的老師。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我在校外學(xué)奧數(shù),當(dāng)時(shí)大家都在教室里認(rèn)真地做奧數(shù)題,做著做著,突然,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題寫錯(cuò)了,剛想問(wèn)老師時(shí),才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走了……這可怎么辦?最后,我決定去向吳老師請(qǐng)教。

      星期一,我拿著習(xí)題慢慢地走向吳老師的辦公室,在走道里,我心想:“如果去問(wèn),老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我上課沒(méi)聽講?”我懷著忐忑不安的心情走到老師的辦公室前。

      進(jìn)了辦公室,發(fā)現(xiàn)吳老師正在批改作業(yè),我鼓起勇氣遞上手里的習(xí)題本緊張地問(wèn):“吳老師,請(qǐng)…麻煩您看一下這道題要怎么做?”沒(méi)想到吳老師二話沒(méi)說(shuō),就接過(guò)我手中的習(xí)題本看了起來(lái),隨后她拿出草稿紙就給我講解起來(lái),我認(rèn)真地聽著吳老師的講解,真想變成一塊海綿把吳老師講的要點(diǎn)都吸收起來(lái),再也不要忘記。題目講解完后,吳老師摸摸我的頭對(duì)我說(shuō):“男子漢!我相信你一定知道上課時(shí)有哪些事是絕對(duì)不能做的。所謂:知止而后有定,定而后能安。你要好好地想一想,父母和老師對(duì)你的期望啊!

      我聽了非常感動(dòng),原來(lái)吳老師和媽媽一樣也是對(duì)我懷著很大的期望!謝謝您,吳老師,謝謝您的教誨,讓我終生難忘。

      這就是我的數(shù)學(xué)老師,我最好的老師——吳老師。

    小學(xué)五年級(jí)作文4

      盼啊,盼啊,終于盼來(lái)了除夕之夜!今年的除夕之夜在農(nóng)村的奶奶家度過(guò)。

      噼里啪啦,噼里啪啦……到處都是鞭炮聲,人們都合家團(tuán)圓歡度春節(jié)。我們也全家人在一起吃團(tuán)年飯。到了晚上,我們?nèi)胰嗽谝黄鹱陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

      到了晚上12點(diǎn),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……新年的鐘聲敲響了。猴年來(lái)到了,我便和哥哥來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上!班病荆 边^(guò)了一會(huì),一顆閃亮的“流星”直竄云霄,隨著“啪—”的一聲巨響,夜空中頓時(shí)綻放出無(wú)數(shù)顆五顏六色的花瓣,我們頓時(shí)歡呼起來(lái)!班病病病薄芭尽尽尽睙熁ㄋ钠,人聲鼎沸。

      冬天的夜空頓時(shí)亮如白晝,看,那束嬌艷玉滴的“百合”越升越高,終于在夜空中怒放了,美麗的煙花組成百合花狀,帶著五彩繽紛的流光溢彩扶搖直上,好像一串串閃亮的銀片紛紛而落……接著半空中似彩蝶飛舞,又像玉龍吐珠;似孔雀開屏,又像雄鷹展翅。

      我放眼遠(yuǎn)眺著仿佛是群星在捧月,又分明是天女在散花。當(dāng)那些彩色的宮燈搖曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴墜向地面時(shí),天上地下交相輝映,就像織成無(wú)數(shù)道美麗的長(zhǎng)虹……

      看著這絢麗多彩的夜空,人們仰頭翹望,然后互相指點(diǎn)著、有說(shuō)有笑著,還不停的發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ),個(gè)個(gè)臉上呈現(xiàn)出幸福的面孔,。 靶履甑搅!”

    小學(xué)五年級(jí)作文5

      人生慢慢幾十年,親情無(wú)處不在。

      我最親的人還是爸爸好媽媽了。在我校的時(shí)候爸爸以前開著斯太爾來(lái)家。車停在門口我就興高采烈的抱著被和枕子到車上去(那時(shí)是冬天),我上去了爸爸和媽媽過(guò)一會(huì)就要出來(lái)看看。我剛要睡下又聽到車門被人敲響了,我不耐煩的問(wèn)了一句“誰(shuí)啊”我開門一看是爸爸,站在深千尺的雪地里,瑟瑟發(fā)抖的抱著一床被子站在車門下問(wèn)我“冷嗎”我說(shuō)“不冷啊,爸爸。”“送一床被子,拍你冷嗎如果半夜冷了你就回家睡我不關(guān)門!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)就走了。當(dāng)時(shí)我還嫌爸爸真是沒(méi)事閑得慌。

      已經(jīng)深夜了,我還沒(méi)有睡著。我聽見無(wú)數(shù)次開門的聲音。我明白那是爸爸。

      不久我睡著了,完全聽不見開關(guān)悶得聲音了,爸爸又不明白來(lái)來(lái)回回的跑了十幾次。正在我睡的像死豬一樣的時(shí)候又聽到砰砰~~~的敲門聲了,我還以為又是爸爸了開門一看是媽媽(看看手表已經(jīng)十二點(diǎn)多了)我問(wèn)“還沒(méi)睡呢,媽媽”媽媽卻說(shuō)“你在外面誰(shuí)能睡的著啊”“沒(méi)事,不冷你回家睡吧!”媽媽就回來(lái)了。我又開始睡覺(jué)了。

      天快亮了,砰砰的敲門聲又響起來(lái)了,我從被里鉆出來(lái),爸爸媽媽關(guān)心問(wèn)道:“昨晚上冷嗎”我只是搖搖頭。

      人生幾十年,親情處處都有!

    小學(xué)五年級(jí)作文6

      春節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日,家家戶戶張燈結(jié)彩,然后貼紅對(duì)聯(lián),大街小巷都掛起了紅燈籠,到處呈現(xiàn)出熱熱鬧鬧,喜氣洋洋的節(jié)日景象。

      除夕那天,我們每個(gè)小朋友早早穿上了新衣服,顯得精神煥發(fā),奶奶夸我真帥氣,然后媽媽準(zhǔn)備了一桌美味可口的年夜飯,有我最愛(ài)吃的紅燒肉,大龍蝦,小炒魚……我們一家人坐在大圓桌四周,大家互相敬酒,互相祝福,我端起酒杯祝爺爺奶奶身體健康,長(zhǎng)命百歲。祝爸爸媽媽工作勝利,萬(wàn)事如意。爸爸媽媽爺爺奶奶也祝我好好學(xué)習(xí),天天向上。他們還給了我好多壓歲錢,我的心樂(lè)開了花,感謝他們給了我一個(gè)幸福的家。

      吃完晚飯,我們一家人一起到院子里放煙花,我一手拿點(diǎn)燃的線香,和爸爸一起點(diǎn)燃著煙花的導(dǎo)火線,頓時(shí)只聽到一聲“嗖——”煙花飛上天空炸開了,有的綻放出五彩繽紛的花朵,有的拼寫成各式各樣的美麗的圖案,還有的像一個(gè)個(gè)漂亮的降落傘,絢麗多彩的煙花照亮了天空,然后我們興高采烈地喊著,歡笑著……

      放完煙花,我們回到屋里,坐在沙發(fā)上收看中央電視臺(tái)播放的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》精彩的節(jié)目逗得哈哈大笑。

      一年就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。明天,我們又長(zhǎng)大一歲了。

    小學(xué)五年級(jí)作文7

      去年寒假,爸爸媽媽帶我去東北的黑龍江省旅行。

      我一心想去雪鄉(xiāng),可一下飛機(jī)到哈爾濱市就遇到了一個(gè)大麻煩,媽媽訂好的第二天住雪鄉(xiāng)的客房打來(lái)電話說(shuō)是沒(méi)有空余的房間了,聽到這個(gè)消息,我心如死灰。不去雪鄉(xiāng),還有什么好玩的,我悶悶不樂(lè)。爸爸媽媽為了滿足我的愿望,趕緊聯(lián)系當(dāng)?shù)氐穆眯猩纭?墒悄抢锏慕?jīng)理也告訴我們第二天雪鄉(xiāng)的房間已經(jīng)爆滿,第三天倒是有,還熱情的幫我們安排了第二天看雪雕和冰雕的行程。能去雪鄉(xiāng)了,我又重新燃起了希望。

      第二天,我們就在哈爾濱市興高采烈地玩了一上午,可就在吃中飯時(shí),那經(jīng)理打電話告訴陪同我們的導(dǎo)游,雪鄉(xiāng)的房間又沒(méi)有了,只有農(nóng)家火坑。我的心就如外面的冰天雪地,一下子涼到極點(diǎn)。爸爸媽媽也急得像熱鍋上的螞蟻,就在媽媽著急地聯(lián)系另外的旅行社的時(shí)候,那個(gè)經(jīng)理又來(lái)電話了,說(shuō)是房間訂到了一間,但價(jià)格要高出很多!坝喠耍喠恕卑职忠寻茨尾蛔∏榫w,我的心情也像坐過(guò)山車一般。

      第三天,我們終于踏上了去雪鄉(xiāng)的路程,回想這兩天雪鄉(xiāng)之行的囧事,還是心有余悸呀!

    小學(xué)五年級(jí)作文8

      從前,我有些恨媽媽。因?yàn)樗孟癫话盐耶?dāng)成她的親生兒子,一點(diǎn)兒也不疼我,處處找我的茬。

      吃飯的時(shí)候米粒掉在桌上,她就命令我吃掉;襪子臟了,媽媽硬是逼著我自己洗;寫字不工整了,媽媽就會(huì)毫不猶豫的撕掉,讓我重寫;更可恨的是,有一段時(shí)間,家里馬桶出現(xiàn)故障,不能放手紙,媽媽告訴我?guī)状,我就是記不住。這天,我方便完,順手把紙扔進(jìn)馬桶,媽媽看見了竟然逼著我用手把紙撈在垃圾袋里······

      可是有一件事,讓我改變了這一個(gè)想法。去年,我參加市競(jìng)賽,由于媽媽生病,爸爸店里忙,沒(méi)時(shí)間給我買資料。我對(duì)媽媽說(shuō):“我自己去買。”媽媽說(shuō):“這要過(guò)好幾個(gè)路口,車這么多,我怎么放心呢!還是我陪著你去吧。就這樣?jì)寢屓讨⊥磶е疑宪嚵,由于媽媽平時(shí)就有暈車的緣故,再加上這次生病,不一會(huì)兒,媽媽的臉色開始變黃,雙目微閉,皺著眉頭,接著就嘔吐了,顯得十分痛苦。我心疼地說(shuō):“媽媽下次再去吧?”媽媽說(shuō):“早一點(diǎn)買回來(lái),就可以早一點(diǎn)看!眿寢尵瓦@樣陪我到書店買到了我要的書。

      如今,隨著年齡的增大,我越來(lái)越體會(huì)到母愛(ài)就是鞭策我不斷進(jìn)步,母愛(ài)是清涼的風(fēng);是遮雨的傘;是前進(jìn)的動(dòng)力;是成功的希望。母愛(ài)是無(wú)私的,最偉大的;最深沉的;最高尚的······

    小學(xué)五年級(jí)作文9

      我的家鄉(xiāng)在福州,那里風(fēng)景優(yōu)美,有:古色古香的三坊七巷;聞名遐邇的鼓山;靜謐安詳?shù)纳止珗@,可我最喜歡的還是金牛山公園。

      一進(jìn)金牛山公園,首先映入眼簾的是一頭大金牛威武地站在那里,它昂首挺胸,目視前方,好像隨時(shí)準(zhǔn)備奔跑,又好像在守護(hù)著金牛山公園的將士。它是那么神氣,那么的引人注目。圍著大金牛的是一灣淺淺的水池,池里有許多小魚兒,它們?cè)谒锟鞓?lè)地嬉戲,你追我趕,頓時(shí)水花濺起。

      沿著用鵝卵石鋪成的小路,往前走,你會(huì)看見道路兩旁有幾棵蔥蔥郁郁的大榕樹,大榕樹的榕須像老爺爺?shù)暮,它的枝干粗得很,要五六個(gè)小孩才能圍住它。葉子密密的,好像連陽(yáng)光也透不過(guò)去。地上長(zhǎng)滿了翠綠的小草,似乎給大地鋪上了一層厚厚的地毯。鵝卵石小路做的是那樣精細(xì)、那樣美觀,讓人不忍心踩上去。它吸引來(lái)許多老人,他們脫去鞋子踩在石子上做腳底按摩。

      往前走,來(lái)到花園,一陣陣花香撲鼻而來(lái),哇!太香啦!一陣微風(fēng)吹過(guò),花朵在風(fēng)中翩翩起舞,爭(zhēng)奇斗艷,讓人心曠神怡。你看桃樹上長(zhǎng)滿了桃花,有的才展開兩三片花瓣,有的還是含苞待放的花骨朵。青的草,綠的樹,各色鮮艷的花,把公園打扮得格外美麗。

      我愛(ài)金牛山公園,更愛(ài)我的.家鄉(xiāng)——福州!

    小學(xué)五年級(jí)作文10

      下課鈴響了,學(xué)生們有秩序地下樓,來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。音樂(lè)開始了,我們也開始做武術(shù)練習(xí)!1234,5678,2234,5678”我們按照節(jié)拍做了…并且完成了。還有一段時(shí)間,在操場(chǎng)上活動(dòng)了一段時(shí)間。

      操場(chǎng)上,一些學(xué)生在跳繩,一些在玩游戲,還有一些在比賽中踢毽子。我和我的同學(xué)薛也喜歡踢毽子。

      我們身邊圍著幾個(gè)踢毽子的小姑娘,她們一邊跳舞一邊數(shù)數(shù),有時(shí)候還會(huì)踢來(lái)踢去的!皳(jù)我分析,踢毽子有一百多招。比如最簡(jiǎn)單的腳法!蔽易院赖卣f(shuō)。然后,學(xué)生們很驚訝,說(shuō):“這是真的嗎?”我堅(jiān)定地回答:“當(dāng)然是真的,還是有假的。”然后我對(duì)踢毽子的小女孩說(shuō):“能不能讓我試試?”穿粉色衣服的小女孩說(shuō):“好吧,你試試看。

      然后我拿著毽子踢了一腳,它沒(méi)追上來(lái)。又踹了一腳,但只提了兩次。我悲傷地低下頭,同學(xué)們說(shuō):“不要?dú)怵H!薄笆堑,不要?dú)怵H,我可以教你!贝┓凵路男∨⒄f(shuō):“你再踢的時(shí)候,1?2。來(lái)踢一點(diǎn)!蔽艺招∨⒄f(shuō)的做了。真的,我會(huì)踢毽子,“一次,兩次,三次,四次……”于是我學(xué)會(huì)了踢毽子。時(shí)間不早了,我們回到自己的班級(jí)。

      短短幾分鐘,我就學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持做事。這是我在學(xué)校遇到的新事物。

    小學(xué)五年級(jí)作文11

      今年清明節(jié)我和爸爸媽媽去了徐州姥姥家,我曾經(jīng)在那里整整生活了3年的時(shí)間,這次回去一就是要重新認(rèn)識(shí)一下小時(shí)候的伙伴,再有就就是觀賞那里一望無(wú)際的梨花。要知道,媽媽老家可就是著名的“果都”,那里的“梨花節(jié)”也就是出了名的旅游項(xiàng)目。

      再次見到那些小伙伴們,剛開始大家都很陌生,但就是很快就熟悉起來(lái)了,我們一起玩耍、做游戲,一起去果園欣賞梨花,在花海中追逐打鬧。盛開的梨花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像就是一層厚厚的雪覆蓋在了樹冠上,特別壯觀。這個(gè)時(shí)候,蘋果花還在含苞待放,而大棚里的桃樹,則已經(jīng)結(jié)了果實(shí),正在茁壯成長(zhǎng)。

      我們還一起去挖野菜,春天里,大地給予我們的就是在太多了,有很多東西可以吃,有薺菜、蒿蒿草、香椿、枸杞葉、榆錢兒,挖回來(lái)的野菜做成各種食品,真就是太好吃了。

      這個(gè)清明節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō),太有意義了,重新認(rèn)識(shí)了小伙伴們,又欣賞了大自然的美景,還認(rèn)識(shí)了很多野菜,我要回去把這些說(shuō)給我的同學(xué)聽,和他們一起分享我的快樂(lè)。

    小學(xué)五年級(jí)作文12

      這天課間,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園里尋找春天。

      在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上,順著老師手指的方向,我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè),默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看,紫葉李的花瓣潔白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、葉子后,像含羞的小姑娘一樣,亭亭玉立?!那兒有獨(dú)自綻放的,也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾,有的歪著腦袋沖你傻笑,有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來(lái),好像必須要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí),花瓣紛紛落下,像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上,草地也因有花瓣的襯托,而變得愈加美麗。

      老師又指著一片金黃色的花叢,對(duì)我們說(shuō):“這叫連翹!蔽倚南耄哼@不就是迎春花嗎,怎樣說(shuō)就是連翹呢?我仔細(xì)觀察了一下,哦,此時(shí)我明白了,原先迎春花有六個(gè)花瓣,而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭,鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。

      再往前走,我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑,新吐出的葉子嫩綠嫩綠的,十分美麗!

      之后,我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中,有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角,好像在說(shuō):“這個(gè)洞很適宜,能夠把東西搬進(jìn)來(lái)了。同志們,加油呀!”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干,正要和大伙兒一塊兒分享呢!

      !春天的校園真美啊!

    小學(xué)五年級(jí)作文13

      和諧,這樣一只只翱翔于天空的白鴿;和諧,這樣一片片綠油油的樹林;和諧,這樣鳥兒們快活的歌聲;和諧,這樣人類與大自然的歡笑……能夠說(shuō),這就這樣人與大自然之間美妙的和諧樂(lè)章。

      然而,隨著人類的發(fā)展,白鴿沒(méi)了,樹林沒(méi)了,歌聲沒(méi)了,也沒(méi)了那爽朗的笑聲。多少年來(lái),我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地,塵土彌漫的天空,倒下的大樹……沒(méi)了整潔的公路;沒(méi)了蔚藍(lán)的天空,也沒(méi)了茂盛樹林。換成了無(wú)數(shù)高樓大廈來(lái)主宰這個(gè)世界。

      我躺在床上,想象著……突然,一只白鴿落在我的肩上,我似乎變小了許多,白鴿載著我飛向天空。我抬頭仰望,?我不由自主地揉了揉眼睛,怎…怎樣天空變得那么藍(lán)。?我又立刻低頭看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆蓋著;小溪、河流沒(méi)有了一絲污染,歡快地唱著歌。我深吸了一口氣,頓時(shí),一股清涼的氣息回蕩!昂伲憬隳阍谙胧裁茨?”妹妹調(diào)皮的聲音嚇了我一跳,哦,我明白了,原先這樣我想的太入迷了,剛才只這樣想象呀。

      突然,我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)想法:此刻已經(jīng)有些國(guó)家覺(jué)悟了,再這樣下去,整個(gè)地球就會(huì)被我們這樣毀了。其實(shí),這些現(xiàn)象已經(jīng)對(duì)我們做了一個(gè)無(wú)聲的警告,告訴我們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚蟲鳥獸、對(duì)一切的自然資源都要珍惜,不要去浪費(fèi)、去破壞它們。

      讓白鴿重新翱翔于天空;讓動(dòng)物們重新建起家園;讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊;讓歡笑重新洋溢在世界的每個(gè)角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。

    小學(xué)五年級(jí)作文14

      一年一度的新春佳節(jié)又要來(lái)到了,想必每個(gè)小孩都很急切地盼望著過(guò)春節(jié),都有一些讓自我喜歡的事情吧!例如:收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢,四處逛街買新衣服,去親戚家串門拜年,去旅游等等,而我最喜歡的事情就是放鞭炮和煙花了。

      每到過(guò)年,我都會(huì)纏著爸爸帶我去放鞭炮,此刻城里都不能放鞭炮了,所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。

      每次我們都會(huì)買很多不一樣種類的鞭炮和煙花。

      我們把鞭炮插在土里,用香點(diǎn)燃引線,然后我雙手緊緊地捂住耳朵,躲在大人身后,探出半個(gè)腦袋,看著嗞嗞燃燒的引線,心里想:我到底是把手放開,跳到前面做出一副勇敢的樣貌,還是就像此刻這樣害怕的樣貌呢?我還在猶豫中,鞭炮已經(jīng)“嘭”的一聲爆炸了,頓時(shí)紙屑四散,塵土飛揚(yáng),空氣中彌漫著一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來(lái)!

      當(dāng)然,最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花,有的煙花放上天先是一個(gè)小圓圈,之后像水波一樣一圈一圈地放大,而且每一個(gè)圓圈的顏色都不一樣呢!有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來(lái)……各種五顏六色的煙花交織在一齊,此起彼伏,五光十色,把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣,十分美麗……

      看著滿天的煙花,聽著四處噼里啪啦的鞭炮聲,然后熱熱鬧鬧的新年又來(lái)到了!

    小學(xué)五年級(jí)作文15

      藍(lán)天如洗,陽(yáng)光明媚。今天是一個(gè)好日子,這時(shí)候想必墨香又再跟清墨風(fēng)(墨風(fēng),楓)吵架了!他們每天不吵上一次就牙癢癢。

      墨香是清墨國(guó)的七公主,是最小的公主,小小年紀(jì)口齒伶俐,頭腦聰明。清墨雪,最大的公主,溫柔聰明,有時(shí)很幽默。是墨香的保鏢之一。清墨月,二王子,傳說(shuō)中的暖男,從來(lái)不計(jì)較墨香的任性和調(diào)皮。話很少,但聲音很好聽,永遠(yuǎn)都是面帶微笑,當(dāng)然,睡覺(jué)時(shí)是不可能的。清墨花,三王子,就是一花癡,聰明是聰明,帥也很帥,就是老愛(ài)在楓和墨香吵架時(shí)插嘴,反而被墨香和楓罵一頓。清墨風(fēng),四王子,全身上下哪里都好,就心腸不好。老是跟墨香吵架,總是被墨香反擊,至今0勝99負(fù)。墨沉香,五公主,唯一一個(gè)名字里沒(méi)有清字的公主。是一個(gè)文雅的公主,笑起來(lái)清風(fēng)云淡,如春天到來(lái)一般。清墨寒,六王子,平時(shí)在外面無(wú)表情,冷冰冰的,在家時(shí)也只是偶爾笑一笑,要是看見墨香就是180度的大轉(zhuǎn)變,變的溫柔,很容易親近,絲毫沒(méi)有哪一種冷冰冰的感覺(jué)了。墨香的保鏢之一。清墨香,七公主,聰明伶俐,調(diào)皮可愛(ài)。喜歡在清墨月睡覺(jué)時(shí)在他臉上用油性水筆亂畫,總是跟清墨風(fēng)吵架,至今99勝0負(fù)。跟清墨寒灰;页R。

      兩天后,墨香他們來(lái)到海之國(guó)——

      哇,海之國(guó)好美!那當(dāng)然了,除了我們清墨國(guó)和夜之族的風(fēng)景漂亮,就數(shù)海之國(guó)了清墨寒溫柔的解釋說(shuō)。

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