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    同桌三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-11-03 09:56:57 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)同桌三年級(jí)作文300字四篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的同桌三年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)同桌三年級(jí)作文300字四篇

    同桌三年級(jí)作文300字 篇1

      我的同桌,她是公元20xx年出生的,她叫李佳寧,是個(gè)性格開朗,堅(jiān)持不懈的女孩。

      李佳寧的臉想一個(gè)煮熟的雞蛋。她的眼睛像一個(gè)黑色的紐扣,透著一股機(jī)靈勁兒。她那不胖不瘦的身體,像一根標(biāo)準(zhǔn)的電信桿。她個(gè)兒不算矮,但跑步速度不是很快。

      看!她生氣的樣子真好笑,鼻子變成了三角形,耳朵都快豎起來了,我和同學(xué)看見了忍不住哈哈大笑。

      有一次,老師讓每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,在班里表演。下課了,不知道她從哪兒聽說我會(huì)跳手語舞,就一直問我能教她嗎?我看著她那誠懇的眼神,只好答應(yīng)了。下午一放學(xué),她就到我家跟我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué)了起來。過了一段時(shí)間,我看她已經(jīng)快沒有力氣做動(dòng)作了,我說:“咱們休息一會(huì)兒再練吧?”她搖搖頭說:“不用,接著練吧!”她的一句話讓我更了解了,她是一位堅(jiān)持不懈的女孩。

      開朗,自信,堅(jiān)持不懈是李佳寧的三大特點(diǎn)!我們都很喜歡她,你呢?

    同桌三年級(jí)作文300字 篇2

      我的同桌董子苓,我稱她為董小姐,她個(gè)子高,坐著站著都和我一樣高。董小姐圓圓的臉,短發(fā),眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄。董小姐是我們的小組長,負(fù)責(zé)每天收作業(yè)。每天一大早,我像一陣旋風(fēng)似的沖進(jìn)教室,在距離課桌兩米外,總會(huì)看到董小姐杏眼圓睜沖我大叫: 黑馬,快交作業(yè)。 于是,我乖溜溜地把作業(yè)給了她。這時(shí)董小姐瞇著一雙大眼睛,嘴角上揚(yáng),一副滿意的樣子。話說董小姐是我們四人小組里的唯一女生,作為小組長,她認(rèn)真負(fù)責(zé),把我們?nèi)齻(gè)男生治理得服服帖帖。

      可是這個(gè)能干的.小組長也有糊涂的時(shí)候,有一次她來晚了,情急之下董小姐火速交了自己的作業(yè),卻把剩下三個(gè)組員的作業(yè)給忘記交了。結(jié)果陳老師懲罰我們?nèi)齻(gè)傻乎乎的男生不按時(shí)交作業(yè),每人罰抄寫一遍小練筆。這件事情讓我深刻體會(huì)到: 啞巴吃黃連,有苦說不出。 最讓我咬牙切齒的是:董小姐自己交了作業(yè)不用被罰抄。從此以后,不用董小姐催交作業(yè),我都會(huì)主動(dòng)提醒交作業(yè)。嘿!董小姐,每次交作業(yè)不要再忘記那三個(gè)服服帖帖的組員啦!

    同桌三年級(jí)作文300字 篇3

      新學(xué)期,我們要調(diào)位子了。天哪!和我坐一起的竟然是她――小氣鬼,她和別人會(huì)經(jīng)常吵架,我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對(duì)她的看法。

      有一次,我的鋼筆忘帶了,找了許多同學(xué)都沒借到,因?yàn)樗麄冎挥幸恢т摴P,可唯獨(dú)沒找小氣鬼借,因?yàn)槲抑浪粫?huì)借給別人東西的,況且她也只帶了一支鋼筆?勺屛覜]想到的是,她卻對(duì)我說:“怎么,沒帶鋼筆?我借給你!薄笆裁矗俊蔽也幌嘈胚@是她說的話。“你寫完我再寫。”她又說。聽了她的話,我覺得很內(nèi)疚,以前,我什么也不借給她,今天,她還借鋼筆給我,真的讓我很感動(dòng)。在以后的日子里,我覺得她也越來越助人為樂了,我也不像以前那樣對(duì)待她了。同學(xué)們也不再叫她小氣鬼了。

      這就是我的同桌。

    同桌三年級(jí)作文300字 篇4

      我有一位同學(xué),她長得圓圓的臉蛋兒,彎彎的眉毛和小小的眼睛,經(jīng)常穿著粉紅的連衣裙。

      你們猜猜她是誰?她就是我的同學(xué)——李欣怡,她是個(gè)心靈美的女孩兒,你們知道我為什么要說她心里美!因?yàn)樗龕蹣酚谥,一天,有一個(gè)同學(xué)在寫作業(yè)時(shí),鋼筆沒水了,他問李欣怡:“你可不可以借給我一只鋼筆,讓我寫完作業(yè),再還給你呢?”“可以!崩钚棱敛华q豫的回答完就遞給他一支鋼筆。

      還有一次我們兩個(gè)上街買東西,一個(gè)乞丐攔住我們,他一身惡臭,穿著滿是污漬的爛衣服。“不要理他,我們走!蔽乙贿吚贿呎f?墒撬f:“不!老師平時(shí)就教我們要助人為樂,你看他多可憐呀,我們應(yīng)該幫幫他!闭f著,她把她媽媽給她買東西的錢給了那個(gè)乞丐。我被他的行為打動(dòng)了,也跟著給了那個(gè)乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。

      你看她是不是一個(gè)心靈美的人呢?

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