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    八年級(jí)下冊(cè)作文

    時(shí)間:2021-11-03 20:21:25 初二 我要投稿

    【精選】八年級(jí)下冊(cè)作文七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)下冊(cè)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】八年級(jí)下冊(cè)作文七篇

    八年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

      月亮好似幽靈般,照遍大地。路上,是冰冷的雪。我,來(lái)到石壕村,接收著這凜冽的風(fēng)對(duì)我的歡迎?晌覜](méi)有想到,這個(gè)地方竟是如此的荒涼。

      輕叩一農(nóng)戶的門,只見(jiàn)一位步履蹣跚的老婆婆從里面走了出來(lái)。我便表意,想借宿一晚。老婆婆欣然答應(yīng)了。環(huán)顧四周,這房屋早已破爛不堪。那窗,連風(fēng)都阻擋不了。我真為她們擔(dān)心,要是下雨了,怎么辦呀?進(jìn)屋之后,我唯獨(dú)瞧見(jiàn)一婦,一孩以及老婆婆的丈夫。老婆婆和她的丈夫,衣衫襤褸,補(bǔ)丁已爬滿了整套衣裳。而那婦女,更是“出入無(wú)完裙”?创司,不禁疑問(wèn)這孩子的父親呢?聽(tīng)他們說(shuō),大兒子不久前有書(shū)信寫來(lái),說(shuō)二兒子已經(jīng)為國(guó)捐軀了。因孩子還未斷奶,所以孩子的母親還沒(méi)有改嫁。聽(tīng)他們一番哀哀欲絕的訴說(shuō),我同情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      夜已深,家里老老小小似睡非睡著,可老大伯卻穿著衣服倚靠在長(zhǎng)凳上。為何?他說(shuō),官吏可能會(huì)在夜晚來(lái)抓男丁?粗洗鬆斈歉蓖獗砥届o,心里卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的面容,我真是感到悲哀。

      夜,靜得可怕,而老大家更怕的是官吏來(lái)敲他們家的門。因?yàn)檫@就意味著要有人必須去服役,要有人必須離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)支離破碎的家,甚至可能離開(kāi)這個(gè)既美好又丑惡的世界。

      唏唏簌簌的腳步聲來(lái)了。老大伯一家比我還要敏感。他們連忙起身,老婆婆慌慌張張地對(duì)老大伯說(shuō):“快走,快走,官吏來(lái)抓人拉。 崩洗蟛B忙逾墻逃跑了。緊接著的是,急促的敲門聲,用腳趾頭想都知道是兇惡的官吏。我透過(guò)破損的窗口,從隙縫中瞅見(jiàn),她顫巍巍地去開(kāi)門。幾個(gè)官兵一下子闖了進(jìn)來(lái),便吼:“家里有沒(méi)有男?”老婆婆哭哭怏怏說(shuō):“我的兒子們都去效忠朝廷了,家中已無(wú)男丁。唯獨(dú)一個(gè)還未斷奶的孫子和媳婦。如果一定要人去服役的話,就抓我吧,天明前還可為軍營(yíng)中的人做早餐……在此之前,請(qǐng)?jiān)试S我和家中媳婦和孫子告別!。于是,官兵走了,又去了第二戶人家。

      回頭,進(jìn)屋。老大伯已逾墻從后門偷跑進(jìn)來(lái),老婆婆佇立在門口,他們“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”,“欲語(yǔ)淚先流”。老婆婆轉(zhuǎn)身即走了,老大伯望著那遠(yuǎn)去的背影,感傷,含淚,拭淚,招手。

      別人說(shuō),離別,是憂愁的,是悲傷的。當(dāng)你和親人,愛(ài)人離別之時(shí),才懂得那種痛,那種揪心的痛。是旁人無(wú)法理解和體會(huì)的。

      “愁無(wú)比,和春付與東流水”?纱藭r(shí),不是生機(jī)勃勃的春天,而是嚴(yán)寒的冬天,殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),悲傷的離別……

    八年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我就想到了媽媽愛(ài)我的一幕幕。

      媽媽是用眼神愛(ài)我的。當(dāng)我生病時(shí),媽媽的眼神是焦急的;當(dāng)我自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí),媽媽的眼神是高興的;當(dāng)我熟睡時(shí),媽媽的眼神是慈祥的。

      媽媽是用甜蜜的話語(yǔ)去愛(ài)我的,當(dāng)我遇到某種問(wèn)題想要退縮時(shí),媽媽用堅(jiān)定的話語(yǔ)告訴我要堅(jiān)持下去;當(dāng)我有時(shí)欺負(fù)比我小的朋友時(shí),媽媽會(huì)溫和地告訴我要關(guān)心愛(ài)護(hù)小朋友,與他人和睦相處;當(dāng)我因?yàn)榭荚嚥患案穸奁鼤r(shí),媽媽告訴我考不好沒(méi)關(guān)系,找出錯(cuò)誤,加以改正,以后會(huì)取得好成績(jī)。

      媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。當(dāng)我背著沉重的書(shū)包走在放學(xué)的路上,媽媽會(huì)毫不猶豫的把書(shū)包拎過(guò)去,并讓我多吃飯,多活動(dòng),多長(zhǎng)力氣。媽媽的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊。有一次,我很晚才做完作業(yè),不想收拾書(shū)包了,想一骨碌爬到床上呼呼大睡,可媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這怎么行啊!你明天早上急匆匆地去上學(xué),肯定來(lái)不及收拾書(shū)包,那會(huì)忘帶東西的,今天的.事情今天把它做完!蔽一腥淮笪,把書(shū)包收拾好后才上床。媽媽對(duì)我的愛(ài)猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,我只能默默地把它記在心里,慢慢回味。

      媽媽把她無(wú)私的愛(ài)給了我,我應(yīng)該回報(bào)媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)與付出;媽媽把她所有的希望都寄托在我身上,我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),做生活的有心人。正因?yàn)閶寢尳o予我的愛(ài)太多太多,所以我要感謝媽媽,做自己力所能及的事情,努力學(xué)習(xí)功課,少讓媽媽為我操心。這讓我想起了孟郊曾做過(guò)的一首《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!痹诖宋乙舶堰@首詩(shī)贈(zèng)送給我的媽媽,以表達(dá)我對(duì)媽媽的感恩之情。

    八年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

      母親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口就使你精神氣。

      母親是黃昏中的一朵鮮花,當(dāng)你落寞惆悵時(shí),看一眼滿目青翠,聞一下香沁心脾,心里得到舒適不會(huì)孤單。

      母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水梳理好零亂的思緒。

      母親是你困難中的一根拐杖,當(dāng)你步履蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。

      母親是煩惱中的一首古箏,當(dāng)你義氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩眼前立即一片青翠。

      記得有一次天氣十分炎熱,太陽(yáng)公公在天空上燃著火爐,天公不作美,偏偏在這個(gè)時(shí)候停電了,屋里熱得像蒸籠。知了也在樹(shù)上抗議大叫熱熱。這時(shí)剛睡午覺(jué)的我醒來(lái),大汗淋漓,汗流浹背。媽媽也被熱醒了,小聲說(shuō):“你睡吧,我來(lái)幫你扇扇子。”“嗯,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就睡在了涼席上。媽媽搖起了手中的蒲扇,清涼的風(fēng)從扇子里流出來(lái),流出來(lái)的更多是媽媽濃濃的愛(ài)。我慢慢地睡著了,我做了一個(gè)很甜很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)中醒來(lái)媽媽還在為我扇扇子,汗水浸濕了她的衣衫,眼睛里布滿了血絲,我關(guān)心的對(duì)媽媽:“你也睡吧!薄拔也粺,沒(méi)事兒你安心睡吧!眿寢屝χf(shuō)。聽(tīng)著我又迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),一覺(jué)醒來(lái),媽媽眼里更多的疲倦,臉色更黃了……

      天下所有父母都是這樣,為了我們做了無(wú)私的奉獻(xiàn),讓作為子女的我們齊聲說(shuō),感謝你們一直的照顧!你們永遠(yuǎn)都是我的支柱,愛(ài)我們的父母吧!因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛(ài),感謝我們的父母吧,因?yàn)槲覀冎幌胍黄自,父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天。

    八年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

      輕輕地打開(kāi)我的記憶匣子,默默地?cái)?shù)著里面那一顆顆閃亮的珍珠,直到看見(jiàn)最耀眼的那顆,才捧起它,細(xì)細(xì)端詳。只見(jiàn)那是一顆透明的,最純凈的珍珠,讓人過(guò)目不忘……

      那顆珍珠的名字叫做母親,母親的愛(ài)如一縷春風(fēng),在我悲傷時(shí),撫平我的心靈;如一滴雨露,在我浮躁時(shí),滋潤(rùn)我的心,如今就凝結(jié)成這小巧玲瓏的珍珠在我手心轉(zhuǎn)悠。

      一個(gè)嬰兒呱呱落地,一個(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí),一個(gè)成人過(guò)著幸福美滿的日子,這過(guò)程中肯定會(huì)有母親的鼓勵(lì)、辛酸……一定要記著,母親是那個(gè)一直在背后默默支持我們的人。

      現(xiàn)在的廣告中有不少都是以“感恩”為主題的,一個(gè)小孩在幫媽媽洗腳,媽媽用充滿欣慰的眼睛慈祥地望著孩子。在學(xué)校中,老師也讓我們孝敬爸爸媽媽,可是又有多少人能真的為母親洗腳?,有多少人能孝敬母親?,又有多少人讓母親操碎了心?

      小時(shí)候,母親常常牽著我的手漫步在公園里,現(xiàn)在我總是很厭惡地撇開(kāi)媽媽的手,自己回房間,只剩下媽媽一個(gè)人落寞地站在那里。我知道當(dāng)時(shí)媽媽很傷心,但是我的心并沒(méi)有讓我馬上去請(qǐng)求媽媽的原諒,我沒(méi)有,F(xiàn)在想想真是辜負(fù)了媽媽,很對(duì)不起媽媽。在成長(zhǎng)中,媽媽默默地在我身邊陪伴我,忍受了多少,又承受了多少?

      我想,這個(gè)世界上,盡管翻遍了辭海也找不到一個(gè)能形容母愛(ài)的詞語(yǔ),找不到形容我們偉大母親的一個(gè)詞語(yǔ)。在我印象里,媽媽是一個(gè)矮矮胖胖的女人,卻很寬容。以前,媽媽總是和我一起討論題目,會(huì)給我提出意見(jiàn);現(xiàn)在的知識(shí)已經(jīng)超出了媽媽的知識(shí)范圍,我會(huì)讓媽媽走開(kāi),理由是會(huì)妨礙我寫作業(yè)。我覺(jué)得自己很可笑,以前總是求媽媽看看,可是現(xiàn)在……所以媽媽說(shuō)的好“人是會(huì)變的”。

      在媽媽的眼里,我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩。一遍遍地催促,一遍遍地叮囑,一遍遍地檢查著我的作業(yè)……這些聲音縈繞在我的心,這些動(dòng)作牢記在我的腦中。媽媽總是很擔(dān)心我,因?yàn)槲覐男【褪且粋(gè)體弱多病的孩子,生病十幾天是好不起來(lái)的,搞得媽媽爸爸總是半夜起床帶我看病。這些我可是牢記在心。

      我長(zhǎng)那么大,其實(shí)最想對(duì)媽媽說(shuō)的,無(wú)非就是“媽媽,我愛(ài)你”“媽媽對(duì)不起”罷了。這兩句話濃縮了一切。“媽媽我愛(ài)你”就是感謝媽媽13年來(lái)為我做的一切;”媽媽對(duì)不起“就是想讓媽媽原諒我13年來(lái)的任性、頑皮,而給她帶來(lái)的麻煩和操心。

      我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,并不是所有給予都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。我們要感謝把我們降生到這個(gè)世界上的媽媽。

    八年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

      放假了,該干什么呢?回老屯看看吧。

      我上了客車,想象著老家的模樣。兒時(shí),那里可是我的天堂,屯北的小河和樹(shù)林,屯東的田野,一望無(wú)際,幾戶人家的炊煙慢慢飄上天空,多么一片恬靜祥和的景象啊。

      車走到了一半,我卻昏昏欲睡了,夢(mèng)中還是老屯的模樣,向往著它,寧?kù)o而安詳。

      終于到了,我被售票員的聲音警醒,一下跳起來(lái),三步并作兩步向車下跑去。仿佛去看一個(gè)熟知的朋友,可是跳下車后,我怔住了,這是我的家鄉(xiāng)嗎?

      清清的小河里堵滿了垃圾,屯里的大道兩旁全是牛糞,遠(yuǎn)處再也步是幾縷炊煙了,而是濃濃的黑煙,為什么會(huì)是這樣?我急忙跳進(jìn)屯子,找到一個(gè)老人,問(wèn)他:“老大爺,這里怎么會(huì)變成這樣呢?”老爺爺嘆了口氣:“唉,你是XX家的孩子吧,去年,來(lái)了幾個(gè)人,和村長(zhǎng)協(xié)商,要在這兒建工廠,同時(shí)給村長(zhǎng)好處費(fèi),村長(zhǎng)答應(yīng)了,很快,工廠建起來(lái)了,但廢氣,廢水也來(lái)了。這里變得烏煙瘴氣。同時(shí),他們還鼓動(dòng)村里人養(yǎng)牛,說(shuō)可以擠奶,于是村里人都開(kāi)始養(yǎng)起了牛,腰包是鼓了,可牛糞也多了!

      我明白了,是錢惹的禍,它讓人類的心變黑了,這就是我的家鄉(xiāng)游,在污水,廢氣,廢渣中游,多么“愜意”啊!

      傍晚,我上了回去的客車,來(lái)時(shí)的快樂(lè)心情一掃而光,留下的只有在夢(mèng)中,對(duì)故鄉(xiāng)的懷念與嘆惋。

    八年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我從小就會(huì)唱的一首童謠,每當(dāng)聽(tīng)到這首童謠,那幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥,也不是熱騰騰的火爐,而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命;是她手把手教我走路,又是她教會(huì)了我怎樣做人;媽媽就像太陽(yáng)一樣無(wú)私德照耀著我、愛(ài)著我。親愛(ài)的媽媽,三月過(guò)后,我就快滿十歲啦。十年的養(yǎng)育之恩,怎能不叫我衷心的感謝您,我親愛(ài)的媽媽。

      記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我不小心著涼了。那天爸爸正好出差在外,媽媽讓我吃了感冒藥。本以為會(huì)沒(méi)事的我半夜里突然發(fā)起高燒。媽媽一會(huì)兒喂我喝開(kāi)水,一會(huì)兒摸摸我的額頭,一會(huì)兒量量我的體溫;由于體溫一直居高不下,凌晨?jī)牲c(diǎn),媽媽只好送我到醫(yī)院去。在路上,媽媽怕我冷,把自己的外衣解開(kāi)包住了我,頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田,而我可憐的媽媽卻凍得直打哆嗦。不知什么時(shí)候我迷迷糊糊睡著了。醒來(lái)時(shí),在我身邊的既不是醫(yī)生,也不是護(hù)士,而是眼角布滿血絲的媽媽。我再也忍不住了,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里,此時(shí)此刻,我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子!

      還記得那次我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己作文走題,見(jiàn)到媽媽時(shí)不是很開(kāi)心。細(xì)心的媽媽知道后安慰我說(shuō):“孩子,這次失敗了,下次再來(lái)嘛!”然后仔細(xì)和我分析走題的原因,教我以后怎樣寫好作文;我一聽(tīng)到媽媽激勵(lì)的話,心里的那個(gè)結(jié)頓時(shí)解開(kāi)了,媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒,因?yàn)槭菋寢層媚请p溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起,教導(dǎo)我“失敗乃成功之母。

      幾年來(lái),不管春夏秋冬,還是酷暑嚴(yán)寒,每個(gè)星期六和星期天,媽媽都要送我學(xué)習(xí)鋼琴、英語(yǔ)等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程,媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著筆記本,和我一起坐在教室里聽(tīng)課。媽媽聽(tīng)的是那么認(rèn)真,記得是那么仔細(xì)。我的學(xué)習(xí),傾注了媽媽多少心血啊!媽媽經(jīng)常說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,想起媽媽的話,讓我信心百倍。媽媽,我一定會(huì)爭(zhēng)氣的,請(qǐng)媽媽放心,我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽為我所付出的一切,我要用優(yōu)異的成績(jī)和將來(lái)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),來(lái)報(bào)答我親愛(ài)的媽媽!

      媽媽,您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這就是我的心聲,也是我的誓言。祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!

    八年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

      獵獵西風(fēng),刮走了燥熱的夏天。一聲新生兒的“歌聲”,打破了秋日的凄涼。那一刻,她如釋重負(fù)的嘆了一口氣,帶著滿意與期待,做了個(gè)美夢(mèng)……

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是冬季?粗唏僦械膵雰海龝(huì)心的笑了。嬰兒身上散發(fā)出的奶香味,把她包圍在做母親的幸福之中……

      帶著幸福,她們邁進(jìn)了春天的大門。她抱著她,走在鄉(xiāng)間的小路,不時(shí)地,她就對(duì)路邊的花草“自言自語(yǔ)”,又好似在與孩子對(duì)話。即使她聽(tīng)不懂,但母愛(ài)使她堅(jiān)持下去;侍觳回(fù)有心人,孩子終于“咿呀”地叫了聲“媽媽”。雖然口齒不清,但她用心聽(tīng)懂了,母女相擁。路邊的野花隨風(fēng)搖曳,祝賀她的“收獲”……

      稍大些,孩子試圖擺脫雙手,要征服雙腳。她意識(shí)到了,不顧夏日的炎熱,與孩子執(zhí)著地練習(xí)著。多少汗水灑下,可“母親”的角色支持她挺下去……

      一年悠悠流逝,當(dāng)孩子蹣跚地倒在她的懷里時(shí),所有的辛酸一瀉而出。孩子調(diào)皮地幫她擦去淚水,稚嫩的問(wèn)“媽媽,你問(wèn)什么哭啊?”一時(shí)間,又一次淚如雨下……

      時(shí)光荏苒,孩子已到了上學(xué)的年齡。而無(wú)數(shù)個(gè)夕陽(yáng)西下,又總是她牽起孩子的小手,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一同被晨霧掩埋,又一同消失在黃昏時(shí)的余暉中。她在孩子跌倒時(shí),第一個(gè)上前扶他;她在孩子淘氣、荒廢學(xué)業(yè)時(shí)又帶著一種“恨鐵不成鋼”的情愫無(wú)奈的第一次打了她;她在孩子為學(xué)習(xí)叫苦連天時(shí),又是第一個(gè)安慰她!跋瓤嗪筇稹币痪錁闼囟(jiǎn)單的話語(yǔ),卻讓孩子像吃了“定心丸”似的,重整旗鼓,再次揚(yáng)帆在知識(shí)的海洋中……

      歲月不居,孩子帶著她的愛(ài)茁壯成長(zhǎng),可她的代價(jià)就是無(wú)可厚非的變老。青春期的叛逆,更年期的嘮叨,或多或少總會(huì)碰撞出愛(ài)的火花。可不遠(yuǎn)的將來(lái),又會(huì)出現(xiàn)這種畫面——一個(gè)年輕充滿活力的孩子牽著年邁的老母親,慢慢地走向愛(ài)的國(guó)度……

      那個(gè)幸福的孩子是我,那個(gè)她就是我朝夕相處的母親。母親是人生命中最重要的角色,我又何嘗不是呢?感恩是我放棄了對(duì)母親的抱怨。母親賦予我生命時(shí),多添了一份多愁善感,細(xì)微的舉動(dòng),就會(huì)令我心潮澎湃。而淚眼朦朧中,所有的耀眼角色,都屬于母親……

      我用感恩作曲,用人世間的美好品德作詞,譜成一首獻(xiàn)給母親的歌。

      我想,母親會(huì)接受的,因?yàn)樗匈Y格。

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