初二的夢(mèng)想作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初二的夢(mèng)想作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二的夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想是天空中的一朵云，雖然沒(méi)有什么特殊，卻足以裝點(diǎn)藍(lán)天；夢(mèng)想是人生路上的指路牌，雖然有許多像它這樣的指路牌，它卻是不可或缺的一個(gè)……
童年有許多夢(mèng)想，夢(mèng)想自己是一位老師，在黑板前揮舞著粉筆；夢(mèng)想自己是一位舞者，在音樂(lè)中輕舞飛揚(yáng)……
小時(shí)候，望著電視中的一位位舞者穿著裙子跳舞，心中不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我要去學(xué)跳舞。
可是學(xué)習(xí)路上可不是那么順利，總要有人操勞，費(fèi)心。風(fēng)夾著雨從天而降，天空也像是一塊黑幕布，擋住了晴空的表演。由于明天舞蹈班正式上課，東西卻沒(méi)買齊。無(wú)奈之下，爸爸只好撐著傘，再次與這個(gè)怪天氣來(lái)個(gè)親密接觸。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，卻沒(méi)等到爸爸的出現(xiàn)，又過(guò)了許久，我有些急了，在客廳里來(lái)回的踱步，不安，焦躁頓時(shí)沖上我的心頭，我望著外面的天，已經(jīng)全黑了，原本豎立在道路兩旁的衛(wèi)士——路燈，此時(shí)也放棄了堅(jiān)守崗位，雨還在下，有時(shí)也有幾個(gè)人路過(guò)，卻不是爸爸……這時(shí)，一陣開(kāi)門聲響起，我興奮地跑過(guò)去，只見(jiàn)爸爸手中拿著用紙包起來(lái)的傘，而爸爸卻淋得像個(gè)落湯雞，雨水順著斑駁的發(fā)絲滴落在地上，這時(shí)，我眼睛一陣模糊，溫?zé)岬臏I水滑過(guò)，不知是因?yàn)楠?dú)自一人害怕而流淚，還是擔(dān)心爸爸而流淚……
夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，而它背后卻含著意義非凡的兩個(gè)字，感恩。在夢(mèng)想努力的過(guò)程中，不只你一個(gè)人在努力，還有那些關(guān)心你的人。
每當(dāng)我看到那把傘，總會(huì)想起兒時(shí)的種種，感謝你父親，將我每一個(gè)夢(mèng)想都進(jìn)行到底。感謝你父親，謝謝你對(duì)我的付出，我想寫(xiě)一首詩(shī)，雖然它短小，卻充滿著真摯，它就叫爸爸！
初二的夢(mèng)想作文 篇2
從小到大，我有許多的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想是我心中最美好的愿望，是我為之奮斗的目標(biāo)，是我前進(jìn)的動(dòng)力。這些夢(mèng)想都令我十分向往，深深扎根在我的心中。
我的夢(mèng)想是自己能飛，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，無(wú)拘無(wú)束的做自己想做的事情，和小鳥(niǎo)一起玩耍，和他談?wù)勛约旱男氖�；我的�?mèng)想是能當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，走在大街上，看見(jiàn)人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉快的逛街、散步；在商店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿了墻壁，而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買；回到家后，打開(kāi)電視，模特們穿著我設(shè)計(jì)的衣服充滿自信的做秀；歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩；我的夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星，擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾……
小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)電視上警察們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益，打擊犯罪份子，跟犯罪份子拼個(gè)你死我活的，不少警察英勇?tīng)奚膱?chǎng)面時(shí)，我心中便有一種敬佩之情，我認(rèn)為他們的死是有價(jià)值的，他們是為國(guó)家而犧牲的，我深深地愛(ài)上了這個(gè)神圣的職業(yè)并要以他們?yōu)榘駱印?/p>
因此，我的夢(mèng)想是自己長(zhǎng)大以后也要做一名光榮、保家衛(wèi)國(guó)的人民警察，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，為祖國(guó)出一份力。站在一個(gè)平凡的職業(yè)上，認(rèn)真的做好每件事，做許許多多幫助他人的事。從最最小的事情做起，比如遇到一些迷路的游客，我會(huì)幫他們指路；在舉行一些大型活動(dòng)時(shí)，維護(hù)社會(huì)治安秩序，制止危害社會(huì)治安秩序的行為；在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，看見(jiàn)街上有一個(gè)小偷正在偷一位市民的錢，我會(huì)急忙跑了過(guò)去，幫助市民抓住了小偷……還要秉公執(zhí)法，清正廉潔，在工作上不能感情用事，要公正、公平。
我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，也是美好的，是值得我們用一生去努力追尋的，我會(huì)把這個(gè)美好的夢(mèng)想永遠(yuǎn)珍藏在心中……
初二的夢(mèng)想作文 篇3
不知為什么我從小就對(duì)老師有種一種至高無(wú)上的尊敬與喜愛(ài)，有一股長(zhǎng)大后也要做老師的沖動(dòng)。我夢(mèng)想做一個(gè)好老師。
當(dāng)我還在爺爺奶奶的臂彎下牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爺爺奶奶就對(duì)我說(shuō)長(zhǎng)大后要聽(tīng)老師的話，長(zhǎng)大后要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！于是我認(rèn)識(shí)了我從未接觸過(guò)的老師，幼小的心靈開(kāi)始對(duì)老師有一份莫名的尊敬，覺(jué)得老師好偉大啊！于是我就有了當(dāng)一名老師的念頭！
幼時(shí)的時(shí)光總是如此的短暫，稍縱即逝。我很快就走進(jìn)了小學(xué)。但我似乎忘記了我夢(mèng)想當(dāng)老師的想法。直到有一天……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。我們匆匆忙忙地跑到自己的座位上，等待老師的“駕到”。老師走進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)老師今天似乎有點(diǎn)不對(duì)勁，說(shuō)話特別吃力，一直都靠在講臺(tái)邊上。同學(xué)們似乎也發(fā)現(xiàn)了什么，這節(jié)課大家都非常配合老師。下課后，老師似乎已精疲力竭，慢慢地走回了辦公室。我們幾個(gè)同學(xué)都發(fā)現(xiàn)今天的老師已不像往日那樣鏗鏘了，于是我們四處打聽(tīng)，從大家的只字片語(yǔ)中，我們知道了老師的喉嚨一直都不舒服，卻還一直支撐著為我們上課。我們?nèi)嗳硕急桓袆?dòng)了，在后面的幾節(jié)課上，都十分配合老師上課，不再吵吵鬧鬧了。啊！多么偉大的愛(ài)��！
這件事再次喚醒了我當(dāng)老師的夢(mèng)想，我要當(dāng)一名老師！
我總愛(ài)幻想，幻想我一切渴望的事物。一天，我竟想起了我當(dāng)老師我會(huì)有什么與眾不同……
假如我是一名老師，我決不會(huì)很嚴(yán)厲的對(duì)待我的學(xué)生，雖然自古以來(lái)都有“嚴(yán)師出高徒”的說(shuō)法。但我也不會(huì)過(guò)分的和藹，因?yàn)槲抑牢也荒茏屗麄儜猩�，想干嘛就干嘛。那�?分和藹6分嚴(yán)厲吧！因?yàn)樯险n的時(shí)間大于下課的時(shí)間，所以我會(huì)讓嚴(yán)厲比和藹多那么一點(diǎn)點(diǎn)�！吧险n要嚴(yán)厲，下課要和藹”這是我不變的原則。
假如我是一名老師，我決不會(huì)布置如山的作業(yè)，更不會(huì)布置許多抄抄寫(xiě)寫(xiě)的簡(jiǎn)單作業(yè)，因?yàn)楹?jiǎn)單的作業(yè)并沒(méi)有讓學(xué)生進(jìn)步的空間，帶來(lái)最多的是同學(xué)們的抱怨。
假如我是一名老師，我一定會(huì)讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí)，告訴他們學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，作業(yè)只是知識(shí)的鞏固。
假如我是一名老師……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我夢(mèng)想當(dāng)一名老師，當(dāng)一名好老師，我會(huì)一直為了我的夢(mèng)想前進(jìn)的！
初二的夢(mèng)想作文 篇4
每一個(gè)人心中都有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想能使你驕傲，使你有上進(jìn)感，使你有追求感……讓我自豪的跟你說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧：我的夢(mèng)想就是——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家。現(xiàn)在我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但只要我努力，總有一天夢(mèng)想會(huì)成真的，因?yàn)槲覉?jiān)信只要有恒心，最終都會(huì)成功的。俗話說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”!現(xiàn)在就帶你進(jìn)入另一個(gè)世界里去——20xx年后的我——一位科學(xué)家。
早上，我從床上起來(lái)，抽出抽屜按了一個(gè)按鈕，墻上就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，上面有許多的衣服，當(dāng)我看見(jiàn)合適的衣服時(shí)，我一說(shuō)：停!那件衣服就會(huì)穿在我的身上，我走出臥室，用電梯下了樓，我嫌做飯?zhí)闊碗S手發(fā)明了一瓶“隨時(shí)溫飽”。功能就是：只要你吃下一顆，就可以一個(gè)月不用吃飯。我吃下一顆，就乘著我發(fā)明的車子——“超音速”，這輛車每秒可以行駛一千公里，一眨眼就到了我的實(shí)驗(yàn)室——“奇神怪鳥(niǎo)”實(shí)驗(yàn)室，里面有只要你想不到?jīng)]有你做不到的東西，其中有一個(gè)聰明的管理員——“貝貝”�！柏愗悺焙腿丝磥�(lái)沒(méi)有什么兩樣，但只要仔細(xì)觀察區(qū)別可就大了，因?yàn)椤柏愗悺甭斆髂芨桑?jīng)常幫我完成很多實(shí)驗(yàn)。“嘟……嘟……嘟……”電話響了，我接了起來(lái)，原來(lái)是科學(xué)學(xué)院叫我去商量一點(diǎn)事，我又開(kāi)著超音速又一眨眼到了。
開(kāi)了一下午的會(huì)，到家已經(jīng)是晚上了，我疲倦地躺在床上睡著了……雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信總有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真!為了現(xiàn)在的夢(mèng)想努力而加油!
初二的夢(mèng)想作文 篇5
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想去的地方，怎么能在半路就放，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到了天堂。
——《題記》
“滴答滴答……”時(shí)間不停地流逝著。凌晨?jī)牲c(diǎn)，我揉了揉自己布滿血絲的雙眼，掃了一眼書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)，繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。
那是期末考試的前一天，當(dāng)我正在為自己中不溜湫的成績(jī)而發(fā)愁時(shí)，媽媽輕輕推門走了進(jìn)來(lái)，半是諷刺半是認(rèn)真地說(shuō)；“怎么，現(xiàn)在知道發(fā)愁啦，早干什么去啦？”而此時(shí)，她的手上還拿著剛為我織好的毛衣：簡(jiǎn)潔而可愛(ài)的式樣，營(yíng)造出一種自然的美。媽媽有一雙巧手，鞋、襪手、手套、圍巾什么都會(huì)做，而且做得非常漂亮，可最近兩年，媽媽患上了頸椎病，十分酸痛，我和爸爸都勸她不要再織了，可她還是堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想，做自己最喜歡的事情。
如今，我們是初二的中學(xué)生，也是人生中最彷徨的階段，這時(shí)的我們學(xué)習(xí)沒(méi)有太高的積極性，對(duì)于學(xué)習(xí)半推半就。我們舊鄉(xiāng)站在人生的交叉口上，面臨著人生最大的抉擇。選對(duì)了，前途無(wú)量，選錯(cuò)了，就會(huì)摔得粉身碎骨。而我清楚的明白，學(xué)習(xí)是擺脫困境的唯一方法，可我又是多么天真啊，我沉湎于童年美好的夢(mèng)里，無(wú)法忘懷。成功的路上布滿荊棘，但我們面對(duì)困難，別無(wú)他法，我們必須一鼓作氣，才能見(jiàn)到光明。世俗就像一口大染缸，隨著歲月的流逝，人的心也變的渾濁了，到處都布滿了帶著面具的人。還記得，我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名希望小學(xué)的教師，不為什么，只為喜歡。喜歡他們純真的笑靨，喜歡他們黝黑的笑臉，他們讓我朦朧的明白，世上還有另一種美。我常常再夢(mèng)中幻想著長(zhǎng)大后的我與這群快樂(lè)的小鳥(niǎo)們?cè)谝馄鞯臍g樂(lè)畫(huà)面�？僧�(dāng)我把這個(gè)我用心編織起來(lái)的夢(mèng)告訴他們時(shí)，他們卻在一個(gè)勁得告誡我：希望小學(xué)的老師工資微薄，即使當(dāng)上了也過(guò)不了好日子。他們說(shuō)的不錯(cuò)，他們也都在為我著想，可這畢竟是我最初的夢(mèng)想，我一定要堅(jiān)持下去。
那么，為了我最初的夢(mèng)想，我也要努力下去，滴答滴答……秒針依然在不停的勤懇工作著，我的筆尖在紙上不停的顫動(dòng)著。只是為了我最初的夢(mèng)想。
好累。
初二的夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想是什么？每一個(gè)夢(mèng)想都是心空舞臺(tái)上閃爍的一顆顆耀眼明星，而每一顆幼小童心里誕生出來(lái)的夢(mèng)想更是明星中最純真、最美好的，就像嫩筍一般清爽可人。
別人的夢(mèng)想可能是當(dāng)一名廚師，可以做出可口的飯菜；當(dāng)一名教師，可以暢游在知識(shí)的海洋；當(dāng)一名園丁，可以修剪出奇特的風(fēng)景；當(dāng)一名畫(huà)家，可以畫(huà)出優(yōu)秀的畫(huà)作；當(dāng)一名飛機(jī)駕駛員，可以在空中欣賞地球的寫(xiě)作；當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出各種風(fēng)格的衣服。而我的夢(mèng)想是容易卻又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想的簡(jiǎn)單與難。
小的時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么，以為是可以穿的漂亮衣服、可愛(ài)的蝴蝶發(fā)夾、可以吃的糖果。如果夢(mèng)想是可以穿的衣服，那么這個(gè)夢(mèng)想就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了；如果夢(mèng)想是可愛(ài)的蝴蝶發(fā)夾，我頭上不就戴著的嗎；如果夢(mèng)想是可以吃的糖果，我天天都吃著糖呢。那么我說(shuō)的這些真的就是所謂的夢(mèng)想嗎？這時(shí)我的老師便走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小家伙容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想還叫夢(mèng)想嗎？”
直到讀初中我才知道夢(mèng)想是多么的遙不可及。
每當(dāng)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)自己的父母給自己買了什么、做了什么好吃的東西、生日送了什么禮物、跟父母發(fā)生了什么趣事的時(shí)候、遇到什么煩心事都可以暢所欲言，我低下頭轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室，因?yàn)檫@對(duì)我他們來(lái)說(shuō)很容易就實(shí)現(xiàn)了，而對(duì)我來(lái)說(shuō)真的難以實(shí)現(xiàn)。
我的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，只有暑假或者過(guò)年回家。當(dāng)天氣太冷或太熱、他們生日的時(shí)候父母都會(huì)來(lái)學(xué)�？纯此麄兊臅r(shí)候，我多想我的父母也能這樣，可我只能在生日的時(shí)候接到一個(gè)電話。
當(dāng)我心里難受的時(shí)候，我多想跟父母說(shuō)說(shuō)卻又害怕；當(dāng)我跟父母說(shuō)話的時(shí)候，我還得小心謹(jǐn)慎的說(shuō)話，害怕說(shuō)錯(cuò)一句話就被批評(píng)。記得我第一次來(lái)月經(jīng)的時(shí)候非常害怕，把用過(guò)的紙巾扔在墻角，后來(lái)被奶奶說(shuō)了一頓；記得第一次買“面包”的時(shí)候，我一個(gè)星期的零花錢都不夠買，這時(shí)我多么希望我的父母也能像其他父母一樣關(guān)心一下自己！記得有一次買計(jì)算器，奶奶給了我十塊錢，我說(shuō)要買計(jì)算器，奶奶說(shuō)身上沒(méi)錢，在路上遇見(jiàn)爺爺讓爺爺給。當(dāng)時(shí)一個(gè)計(jì)算器18元，奶奶給10元，爺爺給20元，結(jié)果放假回家說(shuō)我騙他們錢了，這時(shí)我又被數(shù)落一通。記得我剛讀初一的時(shí)候，媽媽讓爺爺給我買床被子，當(dāng)時(shí)買的好薄好薄，冬天冷的我卷成一團(tuán)，一個(gè)晚上都沒(méi)有熱氣，這時(shí)我便想再拿一床被子去學(xué)校，可爺爺說(shuō)新被子蓋著還冷啊，這時(shí)我想如果父母在身邊就不會(huì)這樣了。
初中時(shí)的我是一個(gè)調(diào)皮而又貪玩的孩子，有一次跟同學(xué)去玩，他們就死揪著說(shuō)我談戀愛(ài)了，并告訴了我的父母。我以為父母會(huì)先問(wèn)問(wèn)我什么情況，誰(shuí)知道接著就是一通亂罵，我真的好傷心好難過(guò)，當(dāng)時(shí)在想他們真的是我父母嗎？而他們以為我哭就是我真的談戀愛(ài)了。真的他們一點(diǎn)都不了解我。
他們不知道我最喜歡的顏色是什么？最喜歡的'食物是什么？不知道，他們都不知道，我真的也想像其他人跟父母暢所欲言不用顧及什么，能跟父母父母成為好朋友，好伙伴！
這就是我的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單而又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！
初二的夢(mèng)想作文 篇7
手不停地?cái)[動(dòng)著。往昔的小禮物，泛黃的同學(xué)錄，破舊的舊照片，幼稚的笑臉壓機(jī)，木刻的藍(lán)色月亮，陳舊的賀卡……就那樣一件一件的被我無(wú)情的塞進(jìn)大箱子，我知道，這些都是曾經(jīng)的一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想，如今，卻被我毫無(wú)保留的丟棄。
不是我舍得，其實(shí)我也很想很想一個(gè)一個(gè)的放在手中留戀回憶。但是我沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有精力。桌上一摞摞的灰白試卷會(huì)把它們的小空間蠻不講理的擠開(kāi)；墻壁上四處的目標(biāo)和動(dòng)力會(huì)把它們地位粗暴的擠掉；抽屜里滿天飛的輔導(dǎo)書(shū)會(huì)把它們的身型冷冷的擠癟。
每次看到它們，都是可憐的趴在地上，摔在地上，蹲在角落里，我很想像以前一樣輕輕的把它們拾起輕輕的擦拭，但是，我只是毫不留情的走開(kāi)。我怕爸爸媽媽會(huì)以為我童心未泯來(lái)傷害它們，我怕哥哥姐姐會(huì)因此嘲笑我太過(guò)幼稚，我怕弟弟妹妹會(huì)過(guò)來(lái)?yè)屪咚鼈儚亩鴮?dǎo)致的破爛不堪，我怕自己好不容易從回憶的漩渦里爬出會(huì)再次淪陷。
不知道吧，每次睡覺(jué)時(shí)我會(huì)看著可憐的它們而躲在被窩里放聲大哭，每次起床時(shí)看到它們依舊我會(huì)綻放出最最純真的笑容，每次放學(xué)時(shí)我看到他們完好無(wú)損時(shí)會(huì)遺忘所有的不開(kāi)心，每次寫(xiě)完作業(yè)時(shí)看到它們我會(huì)松弛一下神經(jīng)。
但是，現(xiàn)在我在親手磨滅親手丟棄親手遺忘這些快樂(lè)，這些輕松，這些美妙，這些思戀，在看到期末成績(jī)單上黑黑的幾個(gè)黑色數(shù)字時(shí)。那些黑色的數(shù)字宣誓了黑色的未來(lái)，不能夠像往常一樣趴在父母懷里撒嬌，不能夠像往常一樣?xùn)|奔西走從表姐家跑到表哥家，不能夠像往常一樣晚上坐在電腦前與同學(xué)敘敘舊，不能夠像往常一樣開(kāi)開(kāi)心心的在草原中奔跑，不能夠向往常一樣在花園里與家人拍全家福，不能夠像往常一樣獲得很多快樂(lè)。
苦澀一笑，有一句話說(shuō)的好“學(xué)生不是在意自己的未來(lái)而努力學(xué)習(xí)，而是在意父母眼中的失望�！笔前�，我承認(rèn)勇敢的我只怕他們眼中那抹失望的神色，所以我努力，努力學(xué)習(xí)，努力讓他們開(kāi)心，努力取得好成績(jī)。
但是這些事是有代價(jià)的，便是丟棄曾經(jīng)一個(gè)一個(gè)的小夢(mèng)想。
好了，收好了，但不知何時(shí)淚已經(jīng)布滿了臉頰。
初二的夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)想是希望的花蕾，當(dāng)我漫步在通向成功的道路上時(shí)，兩邊是含苞待放的蕊，當(dāng)我站在成功的門檻上回首望去，迎接我的將會(huì)是另一個(gè)春天。
兒時(shí)的我像是站在一望無(wú)際的原野上，那不知天高地厚的夢(mèng)想像是天邊最美的百合一樣純凈淡然，卻可望而不可即；現(xiàn)在的我像是圍坐在齊腰的花海中，那漸漸實(shí)際的夢(mèng)想如同帶刺的玫瑰，那無(wú)暇的紅色在等待我們除去困難得到它；未來(lái)的我將處在春天之中，那成為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想如同薰衣草，散發(fā)出沁香，讓我沉迷其中，盡情享受。
我在等待這屬于我的春天啊！
這短短的等待讓我學(xué)會(huì)了忍耐，盡管受到了許多挫折，付出了許多辛勞和汗水。但是有了夢(mèng)想就不要怕痛！當(dāng)自己失意時(shí)，想想自己的夢(mèng)所給予的；當(dāng)自己痛苦時(shí)想想伴隨你一路走來(lái)的夢(mèng)；當(dāng)自己決定放棄時(shí)，想想為夢(mèng)所付出的，為夢(mèng)所放棄的其他事情。只要心中的信念不死，夢(mèng)想就像是必然的果，在成功的邊等待你的到來(lái)，而且永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
夢(mèng)想的花蕊是嬌嫩的，當(dāng)它散發(fā)出馨香時(shí)，你的夢(mèng)也就伴著徐徐微風(fēng)飄然而至，帶著春的味道，那是心中永恒的花海。
風(fēng)雨在田野上留下痕跡；海水在沙灘上留下身影；鳥(niǎo)兒在天空留下串串聲響；而我，終將在自己走向成功的路上留下夢(mèng)想的花蕾，因?yàn)槲以凇耙蔁o(wú)路”時(shí)找到了夢(mèng)想的“又一村”，并且把它種在了心底。
夢(mèng)想是我成長(zhǎng)的路途中的伴侶，我已經(jīng)看到了屬于我的春天，那里有的是我心中永恒的花海。
初二的夢(mèng)想作文 篇9
每一個(gè)人都是為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。
在初三的生活中，學(xué)習(xí)緊張，課堂有節(jié)奏，學(xué)習(xí)的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價(jià)值。在初三，同學(xué)們才能真正地感受到為了夢(mèng)想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽(tīng)講，效率必須要達(dá)到百分之一百二，才能保證這節(jié)課能夠達(dá)標(biāo)。如果不達(dá)標(biāo)，就會(huì)落下很多知識(shí)。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而現(xiàn)在同學(xué)們的一個(gè)夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的高中，只有這樣才能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，才能慢慢的實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒(méi)想過(guò)他會(huì)成為舉世聞名的童話作家，他最初的夢(mèng)想只是想成為一名歌唱演員，也曾努力讓自己成為舞蹈演員，然而都失敗了，甚至受到他人貶低，沒(méi)有人尊重他，他于是下定決心：成為一名劇作家，讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想，他每天都堅(jiān)持寫(xiě)作，深宵的燈火是他徹夜的伴侶，耳邊傳來(lái)“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不論作品的好與壞，他總是一直堅(jiān)持寫(xiě)作。他將作品一份一份投稿給劇院，卻被投稿的劇院全都退了回來(lái)，劇院甚至將他的作品稱為“膚淺的作品”，然而他對(duì)這些毫不在意，仍日復(fù)一日的寫(xiě)作，為了成為一名成功的作家不懈努力著。正是由于他對(duì)夢(mèng)想的勤奮、專注與執(zhí)著，才最終發(fā)掘出了他在童話創(chuàng)作方面的天賦。安徒生通過(guò)自身的拼搏取得了成功，這一切都是奠基在他的夢(mèng)想之上。由此看來(lái)，有了夢(mèng)想我們就有了成功的基礎(chǔ)。
此時(shí)的我們正當(dāng)青春年少，更應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想：一顆種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果；一只剛出生的鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅飛翔；安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家；貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后，努力鉆透土層；鳥(niǎo)兒稍微長(zhǎng)大后，展開(kāi)雙翅，最終成為一只雄鷹……
我也曾經(jīng)困惑；我的夢(mèng)想到底是什么？因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索，直到后來(lái)，我才定下我的夢(mèng)想，頓時(shí)覺(jué)得人生道路明亮了許多。我找準(zhǔn)了方向，并向著夢(mèng)想前進(jìn)。
夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想，努力追求！
初二的夢(mèng)想作文 篇10
夢(mèng)想的偉大在于：眾人都嘲笑它，但你卻堅(jiān)持把它成真。我有一個(gè)夢(mèng)，這是個(gè)華麗的美夢(mèng)，它在我年級(jí)時(shí)開(kāi)始萌芽，我曾試著將它分享給大家知道，卻換來(lái)一番嘲笑，但我并沒(méi)就此屈服，且我心中的韌性也日漸壯大，畢竟成功就差之在己了！
有人曾說(shuō)：“人類因夢(mèng)想而永生，失去夢(mèng)想，生與死無(wú)異�！币灿腥苏f(shuō)過(guò)：“如果現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想在彼岸，那挫折就是其間湍急的流水，而行動(dòng)則是貫串兩岸的橋梁。”可見(jiàn)在逐夢(mèng)的過(guò)程中，是需要具體的行動(dòng)，而不是在原地踏步。我的夢(mèng)是要賺很多錢，并打敗比爾蓋茲，我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易，但我并不因此而放棄，我要繼續(xù)挑戰(zhàn)，直到我的夢(mèng)想成真為止。
我用青春追求我的目的地，青春永遠(yuǎn)無(wú)悔，我的追求也熠熠生輝，當(dāng)青春悄悄的離開(kāi)你，就算你有多么遠(yuǎn)大的理想，要完成也不太可能，所以我們要把握青春，唯有把握才能成功，把握當(dāng)下的每一分每一秒，這些都是成功的關(guān)鍵，一旦洩了氣，就永無(wú)翻身之地。
唯有被嘲笑的夢(mèng)想，才有被實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。我就是我，我有我的執(zhí)著，向我的夢(mèng)想前進(jìn)！
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