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    初二的我的作文

    時(shí)間:2021-10-31 20:41:12 初二 我要投稿

    關(guān)于初二的我的作文錦集六篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的初二的我的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于初二的我的作文錦集六篇

    初二的我的作文 篇1

      你知道一幅畫(huà)為什么總是五彩斑斕的嗎?其實(shí)——我悄悄地告訴你,那是一個(gè)人一生的杰作。

      每一刻,世界上都有許多嬰兒呱呱墜地,開(kāi)始譜寫(xiě)各自的人生畫(huà)卷。

      幼兒時(shí)期是藍(lán)色的,不是大海深?yuàn)W的藍(lán),而是朦朧的,像世界上最純澈的天空藍(lán)。這樣的藍(lán)來(lái)自幼童的眼底,單純,無(wú)雜質(zhì)。

      我常常從妹妹的眼睛里看到這種顏色,她常常會(huì)問(wèn)我一些奇怪的問(wèn)題:

      “白雪公主為什么不是男的?”

      “因?yàn)榘籽┕魇枪靼。 ?/p>

      “公主為什么是女的?”

      “……”

      童年是金色的,這是毋庸置疑的。不論何人,何時(shí),何地,回憶起自己的童年,都是灑滿陽(yáng)光的。我回想起童年的自己,在滑梯上溜下爬上,摘花捻葉說(shuō)要做飯,實(shí)在是趣味多多。

      跋涉過(guò)青春期,來(lái)到一位名叫十八歲的人前面,成為青年。如夢(mèng)般的青春年華,橙色這樣初升朝陽(yáng)的顏色正適合它,開(kāi)放且矜持,羞澀且莽撞,跌跌撞撞地朝前走。

      太陽(yáng)在一天內(nèi),都會(huì)有最紅最亮的時(shí)候,更何況人呢?我看見(jiàn)父親是富有力量與夢(mèng)想的,渴望大干一番事業(yè),甚至重拾書(shū)本每晚查閱資料,研究著自己所感興趣的經(jīng)濟(jì)學(xué)。

      過(guò)了而立之年的壯年,是紅色的。能力與智慧都處于人生的頂峰,在這時(shí),是要大干一場(chǎng)的。而這紅色,像火山中滾滾的巖漿,總有一天是要噴發(fā)的。

      你認(rèn)為五十多歲的人應(yīng)該是什么顏色的?褐色?紫色?

      我認(rèn)為是粉色。

      我的爺爺奶奶五十多歲有了孫輩,便照看著四個(gè)陸續(xù)降生的孫女和外孫。爺爺奶奶操勞了半輩子,內(nèi)心已經(jīng)在社會(huì)生活中一次次的磨練與打擊中老練、有韌性;蛟S是孫輩的陸續(xù)到來(lái),讓他們的心變得柔軟,剝落了心繭,露出的顏色不應(yīng)該是心的本色——粉色嗎?

      記得在我的妹妹出生不久后,我們和爺爺奶奶一起吃飯,爺爺舉起一塊饅頭,說(shuō):“這個(gè)蘸醬醬吃著好吃很”,單字重疊發(fā)音,這都是我們與妹妹交流方式!

      當(dāng)一個(gè)人到了六七十歲,他的生活應(yīng)該是彩虹色的,可以享受退休生活,出國(guó)游玩,培養(yǎng)興趣愛(ài)好……生活自是豐富多彩。

      我們都知道,垂暮之人總愛(ài)回憶往事,但是這些老人一定不是灰色的,我希望屬于這些老人的是青色。因?yàn)榛貞浵褚痪砝夏z片,播放的畫(huà)面是久遠(yuǎn)模糊的;回憶是一沓舊照片,一張張載滿著過(guò)去。而青色,青銅器的顏色,是沉甸甸的,刻滿了歷史的顏色。

      人的一生是否可以譜寫(xiě)出一幅七彩畫(huà)卷,取決于你有沒(méi)有一顆領(lǐng)悟生活,感受美好的心。不要將自己的人生活成黑白色,用發(fā)現(xiàn)與探索的心與手畫(huà)出屬于自己的最美人生。

    初二的我的作文 篇2

      不知道是因?yàn)榻?jīng)歷了一些事情還是經(jīng)歷了一些人,F(xiàn)在的我慢慢的變得和以前不一樣。如果要我說(shuō)個(gè)實(shí)話,我也挺喜歡現(xiàn)在的自己。但是越來(lái)越在長(zhǎng)大。也多了很多,無(wú)奈。

      現(xiàn)在的我,比起以前更懂多保護(hù)自己,也更懂得隱藏情緒,凡事有利必有弊,以前的.我總告訴自己做事不能半途而廢,因?yàn)榭傆X(jué)得你的粗心,既然選擇了這件事情,你就要堅(jiān)持下去,半途而廢,那你和廢人有什么區(qū)別?但是現(xiàn)在的我突然想明白了另外一個(gè)道理,不半途而廢固然重要,但是慢慢的,你曾經(jīng)堅(jiān)持的事情已經(jīng)變了質(zhì),難道真的還有必要繼續(xù)堅(jiān)持嗎?

      現(xiàn)在的我對(duì)于處理事情和想事情更多的是默默承受和無(wú)奈,而不是像個(gè)小孩子一樣大哭大鬧,比如這次又經(jīng)歷了一次手機(jī)壞死時(shí)間,想起當(dāng)初第一次換手機(jī)的時(shí)候是在初三,那時(shí)的我厚著臉皮找了許多人借錢(qián),現(xiàn)在想起來(lái)有很多復(fù)雜的情緒,但是這一次的壞死我只問(wèn)了和我親切的朋友,他們把他身上的錢(qián)都給了我,還有一位朋友,他把他銀行卡里的飯錢(qián)也給了我,促使他在學(xué)校變得很窮,但是不爭(zhēng)氣的,我那個(gè)手機(jī)用了不到一周又壞了,現(xiàn)在的我的手機(jī)是另外一個(gè)朋友的,另外一個(gè)手機(jī),這個(gè)暑假就算找不到那種長(zhǎng)期的暑假工,我也會(huì)去找兼職把錢(qián)還上,同時(shí)如果能再多掙點(diǎn),我會(huì)給奶奶買些東西,其實(shí)我一直想把我的牙齒矯正,但奈何于每一次都找不到長(zhǎng)期工,但是我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲抑朗罴傥冶葎e人晚飯了,而且大多都不招暑假工。

      但是寒假工對(duì)我來(lái)很有利,一寒假,大多數(shù)人要過(guò)年,所以少了競(jìng)爭(zhēng) ,而且別人一般放一個(gè)月,大部分人也不會(huì)用自己一個(gè)月的假期去打寒假工,而這個(gè)時(shí)候我的優(yōu)勢(shì)就來(lái)了。我寒假是放兩個(gè)月。

      加上那個(gè)時(shí)候我的年齡也到了,所以不管怎么樣,就算這一次在路途中坐不到車,我也會(huì)用自己的雙腳一步一步往前走。

      現(xiàn)在的我,比以前更長(zhǎng)大了些,比以前更懂得了責(zé)任,也更懂得了珍惜,不管如何,人生這條路累了,可以放空,自己可以休息,但是絕對(duì)不能停

    初二的我的作文 篇3

      世界上有那么多葉子,可絕不可能有兩片一模一樣的。在這個(gè)世界上,我也是獨(dú)一無(wú)二的。我有我獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),讓我來(lái)一一講給你們聽(tīng)吧!

      我的最大優(yōu)點(diǎn)是美術(shù)很好。在我眼里,美術(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分重要的特長(zhǎng)之一。一天,我在三A畫(huà)室里畫(huà)畫(huà),我們老師要帶我們?nèi)ジ坏先雅e行畫(huà)畫(huà)比賽。當(dāng)時(shí)我信心十足,我們來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),細(xì)心、仔細(xì)地選了一盆鐵樹(shù)坐在地上畫(huà)起來(lái)了。我認(rèn)認(rèn)真真地用鉛筆畫(huà)好了,在老師的指導(dǎo)下,我又用彩色粉筆給它畫(huà)上顏色。畫(huà)好后我就交給了老師,老師再交給評(píng)委評(píng)分。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,當(dāng)我看見(jiàn)我的畫(huà)得了二等獎(jiǎng)時(shí),我高興的不得了。因?yàn)檫@是我第一次拿二等獎(jiǎng)。我為我自己感到驕傲。

      今天我觀看了《生之愛(ài)》后感觸很深。在《生之愛(ài)》中有一棵小草長(zhǎng)在稻田里,看了一下四周想模仿大樹(shù),可是它做不到。它決定要模仿別人的優(yōu)點(diǎn),可每次模仿都沒(méi)成功,它十分傷心。在一段美妙的音樂(lè)中,它看到一朵美麗的玫瑰花。它看見(jiàn)自己的葉子和玫瑰花的葉子一模一樣,因此它十分高興看到自己的優(yōu)點(diǎn)。原來(lái)自己是一朵美麗的玫瑰花,于是它不怕任何困難昂首挺胸努力奮斗,最后它終于開(kāi)出了美麗的玫瑰花。

      看完這個(gè)視頻,讓我更清楚地認(rèn)識(shí)了自己,以及自身的優(yōu)點(diǎn),我決心繼續(xù)努力,把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,做一個(gè)最優(yōu)秀,最獨(dú)特的自己!

    初二的我的作文 篇4

      冬天,在任何人眼中都不陌生。在我眼中冬天的雪景是最美的,雪后的景色更具童話般的夢(mèng)幻色彩!

      冬天像一位溫柔多情的公主帶給人們歡樂(lè)。她給人們帶來(lái)晶瑩剔透的雪花,像是從天上撒下的梨花瓣一樣在空中飛舞。它們并不著急地落到地上,好象舍不得這位善良的公主。它們悄悄地落到人們手中,又悄悄地離開(kāi)了,好象在和人們捉迷藏一樣。這一片片小小的雪花像煙一樣輕,像棉花糖一樣白。像玉一樣光潔。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上,親吻著闊別已久的母親,慢慢地雪下大了,變得密密麻麻,不一會(huì)就給大地這位慈愛(ài)的母親蓋上了一層厚厚的衣服。雪越下越大,它們?cè)诳罩携傯[著打成滾的落到地上,那一團(tuán)團(tuán)一簇簇一叢叢的雪花從空中翻滾下來(lái),好象被撕碎的棉花一樣。這時(shí)整個(gè)景色美不勝收!

      雪停了,人們紛紛出來(lái)了,大家看到一幅美麗的景色。青松的松針上凝聚上厚厚的白露,那樹(shù)枝上裹著雪,宛如一株株白玉雕琢的冰樹(shù)。那樹(shù)上綴滿了銀花,毛茸茸的建筑物閃著耀眼的銀輝。路上像鋪了一層白色的地毯。孩子們也出來(lái)了,他們有的在堆雪人,有的在打雪仗。你瞧:小剛躲在樹(shù)后,捧起一大把雪,團(tuán)成一個(gè)大雪球,他瞄準(zhǔn)在空地奔跑的小明用力地扔過(guò)去,雪球不偏不倚地打在小明的頭上,“中彈”后的小明像一位圣誕老人一樣可愛(ài)。孩子們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在純凈的空氣中。雪后是孩子們的樂(lè)園。

      我眼中的冬天,它給人們帶來(lái)一片銀裝素裹的冰雪世界,給人們帶來(lái)一幅美麗多姿的畫(huà)卷,給孩子們帶來(lái)陣陣的歡聲笑語(yǔ)!

    初二的我的作文 篇5

      列車的轟鳴聲把我?guī)У搅诉h(yuǎn)方,我黃河之濱的家鄉(xiāng)——河南。每年一次的老家之行就像一根卷尺把我一點(diǎn)一點(diǎn)拉長(zhǎng):直到我長(zhǎng)到亭亭玉立,風(fēng)華正茂!

      我是一只“小侯鳥(niǎo)”,以前讀幼兒園和小學(xué)前三年的時(shí)間都在老家呆的,爺爺奶奶對(duì)我很好,老家民風(fēng)淳樸,親情濃郁。他們雖然很寵我,但都很有原則,總是教育我要尊重父母、老師,在學(xué)校里要禮讓同學(xué)。記得幼兒園時(shí),我偷偷把學(xué)校同學(xué)的玩具拿回家,被奶奶發(fā)現(xiàn)后不僅沒(méi)收了我的玩具,還叫我第二天和她一起去向同學(xué)老師道歉。當(dāng)時(shí)我撒潑賴在地上不肯去,奶奶也沒(méi)有打我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“別人家的任何東西都是他們努力得來(lái)的,你要,奶奶賺錢(qián)給你買,但不能擅自拿別人家的東西!蔽耶(dāng)時(shí)雖然聽(tīng)不太懂奶奶話里的意思,但感覺(jué)到了奶奶的一種威嚴(yán)和不可抗拒的責(zé)任感。

      直到今日,我還珍藏著奶奶用撿破爛換來(lái)的錢(qián)給我買的毛絨小狗。爺爺奶奶去世得早,還沒(méi)到我成年他們都匆匆離開(kāi)了。如今,每到過(guò)年回老家,我總是格外想他們。今年是狗年,我把毛絨小狗放到他們墳前,告訴他們,我感謝他們對(duì)我淳樸的啟蒙,充分的信任和嚴(yán)格有度的管束。很多人說(shuō)隔代教育總是溺愛(ài)成災(zāi),難有成器,但我始終感恩爺爺奶奶那幾年的陪伴,讓我有一顆獨(dú)立、善良、自信的心。

      來(lái)到杭州,我的父母也傳承了爺爺奶奶的好家風(fēng),他們對(duì)我都是充分信任,告訴我正確的人生道路,然后慢慢引導(dǎo)我,讓我平安地度過(guò)了叛逆期。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,又是班長(zhǎng),平時(shí)也難免會(huì)很忙,如果晚回家,父母也從來(lái)不會(huì)打罵我。他們總是問(wèn)我一些想法,與我溝通,碰到困難一起商討,再拿出解決問(wèn)題的方案。

      我非常慶幸我生長(zhǎng)在一個(gè)雖然不是大富大貴,但溫馨、民主、有愛(ài)的家庭里。這個(gè)家庭讓我成長(zhǎng)成熟成才!20xx年春節(jié)的腳步悄悄地來(lái)了,春風(fēng)吹綠了江南的柳吹紅了西湖的桃。再過(guò)十多天,我和父母又將匆匆踏上外出打工和學(xué)習(xí)的征程。春節(jié)的相聚是短暫的,奔波是勞碌的,但我們?nèi)业南嗑凼菧剀岸谇⒌摹?/p>

      “有國(guó)才有家”“有愛(ài)才有家”,我相信:好的家風(fēng)能代代相傳,能薪火相接,能贏得美好的明天和人生!我相信:我的美好人生將乘著家風(fēng)的帆,在人生瀚海中遠(yuǎn)航,永遠(yuǎn)相傳!

    初二的我的作文 篇6

      很多時(shí)候,在我們眼中,很多事物都是一成不變的。但是,只要我們仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界上的萬(wàn)物無(wú)時(shí)不刻不在變化。

      其實(shí),我們的七年八班也在漸漸變化著……

      在我們?nèi)雽W(xué)的第一天時(shí),我們都還只是剛進(jìn)入初中的一個(gè)個(gè)懵懂少年。對(duì)于初中的規(guī)矩一無(wú)所知的我們?cè)谌雽W(xué)的第一天就因?yàn)槲覀兡侨缤L(zhǎng)江之水般滔滔不絕的話語(yǔ)讓班主任李敏老師極為頭疼——我想老師那時(shí)一定已經(jīng)就開(kāi)始埋怨自己的運(yùn)氣了吧。

      緊接著而來(lái)的軍訓(xùn)卻讓我們不知所措,殘酷的烈日、艱苦的訓(xùn)練都讓我們痛苦萬(wàn)分,但是我們?nèi)纪ο聛?lái)了。即使皮膚變黑了,手腳酸痛了,在最后的合影上,我們臉上還是洋溢著笑容,因?yàn)檐娪?xùn)鍛煉了我們的意志力!最終,我們這群令老師頭痛的少年還是取得了軍訓(xùn)驗(yàn)收三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

      而之后,我們班獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀奇跡般的都是三等獎(jiǎng)或第三名。

      但是,我們紀(jì)律卻令各科老師都很無(wú)奈,在上課中屢次令老師維持紀(jì)律的我們?cè)诟骺评蠋煹男闹兄鴮?shí)被冠上了“愛(ài)說(shuō)”的名號(hào)。對(duì)于李老師經(jīng)常對(duì)我們實(shí)施的一千兩千甚至更多字的“獎(jiǎng)勵(lì)”,我們更是屢見(jiàn)不鮮,甚至麻木到被獎(jiǎng)勵(lì)多少次都沒(méi)有記性。而每天黑板上掛上的各科作業(yè)未完成同學(xué)的名字更是常令老師火冒三丈。唉,沒(méi)辦法,我對(duì)這些同學(xué)們也是無(wú)能為力。

      在各種考試中,我們的成績(jī)一直在中游保持更是令老師惱怒,經(jīng)常講課到一半就發(fā)起火來(lái)。我們成績(jī)呢,也不是沒(méi)有高過(guò),只是就像“小毛驢拉車——沒(méi)有長(zhǎng)勁”似的,總是沒(méi)有辦法保持。但我們班是兩級(jí)分化的,要是說(shuō)起高分的同學(xué),也是不算少的,之所以得到這個(gè)成績(jī),都是依靠那些分?jǐn)?shù)靠后的,為我們實(shí)現(xiàn)拉分“偉業(yè)”的同學(xué)們的“鼎力支持”。

      而同學(xué)們卻好像一點(diǎn)點(diǎn)地有了長(zhǎng)進(jìn),我們班也發(fā)生了變化,終于在廣播的表?yè)P(yáng)中頻繁的聽(tīng)到我們班的名字,而且越來(lái)越多,“衛(wèi)生紀(jì)律雙紅旗”也越來(lái)越多次在我們班停留。在上課中,有時(shí)同學(xué)們能做到鴉雀無(wú)聲的陶醉在一整節(jié)課中。

      磕磕碰碰、敲敲打打,每天在歡聲與嘆聲中的同學(xué)們終于度過(guò)了一學(xué)期。

      到了第二學(xué)期,懵懵懂懂的同學(xué)們好像是忽然長(zhǎng)大了似的,盡管還是在每天的某個(gè)時(shí)間“濤聲依舊”,每天都讓老師強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,但是在作業(yè)完成方面,同學(xué)們的名字越來(lái)越少在黑板上出現(xiàn)了,盡管老師有些疑惑,但還是異常的高興。在開(kāi)學(xué)快一個(gè)月的時(shí)間里,因紀(jì)律被罰的情況明顯變少,似乎同學(xué)們開(kāi)始懂得“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的道理。

      盡管我們有時(shí)在一些方面做的不夠好,盡管我們有時(shí)還會(huì)讓老師憤怒,盡管我們有時(shí)在學(xué)習(xí)上還不能做到游刃有余,盡管我們還沒(méi)有完全長(zhǎng)大……但是,我堅(jiān)信,我們是無(wú)與倫比的八班!我們會(huì)“變”,八班會(huì)“化繭成蝶”,我們一定會(huì)迎來(lái)屬于我們的春天!同學(xué)們,努力吧!

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