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    初二的生活作文

    時(shí)間:2021-10-30 08:20:46 初二 我要投稿

    【實(shí)用】初二的生活作文6篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初二的生活作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】初二的生活作文6篇

    初二的生活作文 篇1

      “初二是個(gè)分水嶺,一定要為自己沖上個(gè)好高中呀!睅缀跽麄(gè)年級(jí)的學(xué)生每天都要聽到這樣一句叮囑。的確,面對(duì)中高考這兩座巨大的血肉磨坊,備考的學(xué)生們一個(gè)個(gè)都在竭力一搏,對(duì)于處于分水嶺的我們來(lái)說(shuō),更是如此。一個(gè)個(gè)都努力地為自己掙一個(gè)好前程,不分上下課,不因周一或周末。無(wú)時(shí)不刻不和大家一樣雙眼充滿血絲,進(jìn)行著學(xué)習(xí)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

      我也不例外,不甘人后地奮身地向難題扣動(dòng)扳機(jī),日復(fù)一日地持久攻堅(jiān),哪有不累的,又不是精鐵寶鋼鑄就的。當(dāng)然,更多的還是心里的勞累,所以心理壓力的緩解閥門是要時(shí)不時(shí)地打開泄壓一下的。我也這么認(rèn)為,對(duì)于我來(lái)說(shuō)最好的不過(guò)享受音樂(lè)之美,當(dāng)然有了什么事不順心的話,《逆戰(zhàn)》一下是必不可少的哦。

      每當(dāng)音響之聲滾出《逆戰(zhàn)》,那跳躍,使人熱血。播放到沸騰的音符時(shí),我便會(huì)情不自禁地放下一切,拿起鼓棒躍到鼓前,隨著開頭的幾聲鼓點(diǎn),逆戰(zhàn),就開始了。為愛(ài)逆戰(zhàn),腳底的踩錘發(fā)出有力的搏擊聲,鼓棒飛舞在一個(gè)個(gè)鼓面上,伴隨著鼓棒的敲擊,有節(jié)奏的起舞,鼓身振動(dòng)著,承受著中國(guó)應(yīng)試教育帶給一個(gè)個(gè)近視眼學(xué)生的壓力,我全身的肌肉也隨著鼓身的振動(dòng),鼓面的起伏而巨烈抖動(dòng)著。音符在跳躍著,鼓棒在跳躍著,我的心也在跳躍著。隨著歌手張杰一曲終了時(shí)的一聲吶喊,我的心理陰影、勞累,學(xué)習(xí)中的不順,像過(guò)眼云煙,無(wú)影無(wú)蹤了。

      一曲酣暢淋漓的結(jié)束,我長(zhǎng)舒一口氣,走向書房,繼續(xù)攻克著那幾道關(guān)于函數(shù)解析式的題目。心,卻已舒適了許多,暢爽了許多,放松了許多。

      就如我“為愛(ài)逆戰(zhàn)”一樣,學(xué)會(huì)生活就要適當(dāng)?shù)木徑庾晕,放松身心,學(xué)會(huì)享受生活,一起來(lái)感受其中的美妙吧。

    初二的生活作文 篇2

      一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):

      1、提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

      2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。

      3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

      二、具體措施

      1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

      2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

      3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

      4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

      5、遇到無(wú)法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

      6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的'方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

      7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

      8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽音樂(lè)等,做自己有興趣的事)

      9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

      三、時(shí)間安排:

      1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2、5小時(shí),下午2、5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

      2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))

      3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

    初二的生活作文 篇3

      一轉(zhuǎn)眼,寒假生活便已經(jīng)早已離我們遠(yuǎn)去了,不能重溫,也不可以再現(xiàn),不過(guò)這段時(shí)光也是一部很美好的回憶錄。

      18號(hào)那一天,是我們拿成績(jī)單的日子。哎,望著并不高的分?jǐn)?shù),我感覺(jué)頓時(shí)有沒(méi)有了信心,真的,我覺(jué)得自己不知道該如何提高自己的成績(jī)。該看的書我也都看,要做的習(xí)題我也都做,不過(guò)呢,一到考試卻總也逃不過(guò)一個(gè)定律,一問(wèn)就會(huì),一做就錯(cuò)。

      每每考砸,總也逃不過(guò)父母和老師的一番說(shuō)辭,不過(guò)呢,那天恰好是我大姐的生日,那天的前一天,也是我姐夫的生日,所以呢,就一起把他們兩個(gè)的生日辦了,因此我也逃過(guò)了被問(wèn)成績(jī)的那一劫。

      那天很多朋友都去了,我的閨蜜也去了。因?yàn)槟翘煳壹乙舱s上了殺年豬,到了晚上,大人們?cè)谠鹤永锍灾鵁竞偷案,我們那一幫呢,便在屋子里吃的蛋糕。也沒(méi)吃多少,全用來(lái)打仗了結(jié)果所有人都遭了秧,全身都覆蓋了厚厚的奶油。

      也許那天也正是所謂的有悲也有喜吧。

      二十號(hào),我便去補(bǔ)課了,本想著放了假可以肆無(wú)忌憚的睡懶覺(jué)了,但是為了新學(xué)期可以輕松一點(diǎn),我還是選擇去上課,也許一個(gè)月一本書的內(nèi)容時(shí)間太倉(cāng)促了一些,有好多的內(nèi)容我都沒(méi)有漏洞,跟別提什么可以鞏固新知了。

      不過(guò)呀,每一天我都過(guò)得非常的充足。上午我的老師幫我上課,下午便由我這個(gè)小老師給弟弟們上課,晚上自己做作業(yè),看看書,實(shí)在無(wú)聊的時(shí)候也可以看看電視。但是,手機(jī)我是不可以碰的。

      這樣的日子持續(xù)了一個(gè)多月也偶爾放放假,在放假的時(shí)候,我便學(xué)習(xí)騎車,以前有過(guò)基礎(chǔ),所以一上午的時(shí)間便會(huì)了。真的讓我高興到飛起,有時(shí)候也會(huì)和表哥們出去打籃球之類的。

      都說(shuō)了每逢佳節(jié)胖3斤,對(duì)于我這種該吃吃該喝喝的人大概是最怕寒假的吧,吃的又好。又冷得懶得動(dòng)。不過(guò)呢,讓我慶幸的是,一個(gè)假期下來(lái),我居然保持不變,雖然看不出哪里有變化,但也挺高興的。

      趁著補(bǔ)課的日子,我的作業(yè)在年前便做完了,所以在過(guò)年的那幾天必須得好好的玩呀,要說(shuō)到玩,手機(jī)不是我們的專屬,斗地主才是我們的最愛(ài)。

      常常是我們五個(gè)關(guān)系最好的姐妹聚在一張床上,打上一個(gè)通宵的地主,有時(shí)熬不住了,便會(huì)擠在一塊兒睡著了,因?yàn)槲覀兒苌贂?huì)在一起,都在上學(xué),有時(shí)半年才回來(lái)一次,而且年紀(jì)越來(lái)越大,我們便要珍惜那段在一起的時(shí)光。

      最讓我幸災(zāi)樂(lè)禍的是開學(xué)前一天了。好多人都在拼了命的趕做作業(yè),只有少部分的人在悠哉悠哉的玩著手機(jī),看著電視,所以,作業(yè)做完了就是好。

      時(shí)間真是讓人措不及防的東西。轉(zhuǎn)眼開學(xué)便已經(jīng)第二周了,為了更好的自己,把心收一收吧,新學(xué)期加油啦!

    初二的生活作文 篇4

      童年是一幅畫,五彩繽紛;童年是一首歌,悅耳動(dòng)聽。每當(dāng)回憶起暑假快樂(lè)的生活,我就興奮不已。

      那是發(fā)生在今年暑假的一件事,這件事仿佛讓我觸摸到了快樂(lè)。

      暑假第二天,媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟?蛇@次我看到他簡(jiǎn)直換了一個(gè)人。他長(zhǎng)大了,聽話又懂事。

      姥姥家門前有一個(gè)溝,他喜歡在那里釣魚。他這一釣,便讓我來(lái)了興致。我回家也拿了個(gè)魚竿去釣魚。

      我坐在他旁邊,同時(shí)把魚鉤甩下去?墒俏业聂~鉤一會(huì)被我放下去,一會(huì)兒又被我收回來(lái)。眼睜睜地看著弟弟一會(huì)兒釣上一條魚,一會(huì)釣上一條,我心里很不是滋味。

      我開始有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí),弟弟說(shuō):“釣魚要有耐心,你的魚鉤來(lái)回動(dòng),還能釣上魚嗎?”

      聽了這話,我又一次把魚鉤放下去,在那兒靜靜地等著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的魚竿好像在晃動(dòng)、。我知道有魚上鉤了,便馬上收起了繩子。當(dāng)快露出魚鉤時(shí),我猛地向上甩了一下,“。『梅屎么蟮囊粭l魚呀!”

      魚兒在空中飛舞著。雖然我聽不到,但我可以感覺(jué)到,他在叫,他非常痛,血一滴一滴地流了出來(lái)。這是多么可憐的一條魚兒。∥也幌氚阉鼩⒌,于是交給了媽媽。媽媽說(shuō):“寶貝呀,媽媽知道你不想讓它死,那你把它放回水里吧!”這條可伶的魚兒,我想它現(xiàn)在應(yīng)該找到了自己的母親了吧。

      這是多么快樂(lè)的一件事呀!我喜歡這個(gè)暑假。

    初二的生活作文 篇5

      生活本是一張白色的宣紙,你若用畫筆去渲染不同的顏色,這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無(wú)味的白開水你若給里面稍微調(diào)點(diǎn)糖,就是另一份甜蜜和美好。

      “咚咚咚”我拖著沉重的步伐跨入家門,肩膀被書包壓的酸痛,緩緩地脫下鞋子,把沉重的書包抬上書桌,倒在床上。考試前每天的任務(wù)都是繁重得讓人疲憊不堪,我連聲抱怨;“好累啊,如果沒(méi)有考試該多好!甭曇麸@的低沉,臉上寫滿了哀怨!澳闶遣皇亲鳂I(yè)太多?反正今天是周末,要不你和我一起畫畫吧?捎幸馑寄兀 泵妹眠叞参窟呅老驳卣f(shuō)。

      “好啊好啊!”我的話音剛落,她沖我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花,美麗而甜蜜著我的心。她急忙從她的抽屜里拿出泡泡泥,卡紙,橡皮泥,貼畫,那個(gè)抽屜就像是一個(gè)魔法盒,變出許多有意思的東西,總是讓人眼前一亮。我有些欣喜,迫不及待的拿出兩個(gè)小凳子放在桌子下面。

      首先我們從里面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個(gè)女孩,臉上掛著快樂(lè)的笑臉像是朵朵向陽(yáng)的向日葵,她們背著書包拉著手一起去上學(xué)。然后把用泡泡泥做的大樹和學(xué)校貼在上面,路上有用貼畫代表的綠油油的草叢,這些上學(xué)路上的一切都是我們奮斗的見證。這有倆所學(xué)校一所初中、一所高中,一個(gè)是你心愿的高中,你要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能去那里上學(xué)。這是我們老師告訴我們的,我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!彼龤g快而又肯定的說(shuō),我點(diǎn)點(diǎn)頭漸漸綻開了笑容,心像是嘗了一小口甜甜的蜂蜜水一樣,溫暖心窩。“謝謝你!”我甜蜜地說(shuō)。

      生活學(xué)習(xí)中總有些讓人感到苦澀的事情,我們要客觀的看待,同時(shí)也要學(xué)會(huì)給生活加點(diǎn)糖,讓生活變的沒(méi)有那么乏味無(wú)聊,只有用樂(lè)觀積極的心態(tài)工作,懂得調(diào)節(jié)生活,這樣你才會(huì)快樂(lè)。

      給生活加點(diǎn)糖,善于用不同的顏色繪畫,生活才會(huì)多一絲甜蜜與美好。

    初二的生活作文 篇6

      一日一日,生活如微風(fēng)般吹過(guò);一日一日,生活如溪水般流過(guò);一日一日,生活如雪花般融化。驀然回首,細(xì)細(xì)品味生活,突然發(fā)現(xiàn),生活中充滿了不同的滋味。

      苦——咖啡

      清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶,射入眼簾,微微瞇起眼睛。仔細(xì)一聽,窗外的鳥兒“吱吱”地叫著,仿佛走進(jìn)了徐元杰“花開紅樹亂鶯啼,草長(zhǎng)平湖白鷺飛”的詩(shī)境中,令人深深向往。慵懶地穿起衣服,揉著惺忪的眼睛,不覺(jué)走到窗臺(tái),泡起一杯濃咖啡,希望自己能清新幾分。細(xì)細(xì)品嘗咖啡,便覺(jué)有股苦味襲入口中,但慢慢想來(lái),這也何嘗不是一種享受呢?

      甜——美食

      中午,肚子不經(jīng)“咕咕”叫了起來(lái),作為一名熱愛(ài)美食的人,有什么比吃一頓美味的大餐更幸福的事呢?于是,我便做了一份獨(dú)特的蛋糕,加上一些點(diǎn)的外賣,準(zhǔn)備一飽“口”福。將蛋糕放入口中,咀嚼著蛋糕的甜美,一股甜意涌入心頭。

      酸——往事

      傍晚,約上幾個(gè)許久未碰面的朋友,走在公園里。伴隨著晚霞,我們談起了往事,心里涌現(xiàn)出童年美好時(shí)光的畫面。突然恍悟,童年早已流逝,沉淀在了記憶里。想到這里,心里不禁泛起一陣酸楚。

      辣——作業(yè)

      午夜,打開書包,才發(fā)現(xiàn)還有厚厚的作業(yè)等著我。翻開那密密麻麻布滿數(shù)字的作業(yè),心里一陣煩躁襲來(lái),頓時(shí)火辣辣的滋味溢滿心頭。如迷宮般的題目,我絞盡腦汁,也不能解開。于是,我抬頭仰望著布滿星星的夜空,心里又充滿了對(duì)未來(lái)的幻想。

      人生中,正是有了這些酸甜苦辣,我們的生活才有了味道,才會(huì)變得豐富多姿。朋友,你說(shuō)是嗎?

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