期中考試后作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的期中考試后作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試后作文 篇1
有人說(shuō)：“考試如戰(zhàn)場(chǎng)。”這句話不錯(cuò)。在期中考試中，我算是領(lǐng)略到戰(zhàn)場(chǎng)上那你死我活的精神。我?jiàn)^力拼殺，但高手如云，我被打得落花流水，最終只在班里排到前25名的位置，而全校名次363�；氐郊�，“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”，便只能在臥室內(nèi)深居不出。腦海里滿想著自己如何能在下一場(chǎng)大戰(zhàn)——期末考試中大敗敵軍，穩(wěn)坐在前10名的位置上。
“哎，哎，如何能在期末考試這場(chǎng)戰(zhàn)役中取得前10名呢？”“難道是我平時(shí)不好好練功嗎？”“哎，哎”。但這幾乎是不可能的事情，在期末考試中已經(jīng)看出我的實(shí)力，對(duì)于全校官兵來(lái)講，我是微不足道的。我必須嚴(yán)格要求自己，每天練功，合理安排時(shí)間，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做學(xué)習(xí)的管理者。向那些分高，學(xué)習(xí)又輕松的大將學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)�？鬃诱f(shuō)過(guò)﹕“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！薄皽毓识�，可以為師矣，”“三人行必有我?guī)熝�，”我們要以學(xué)習(xí)為樂(lè)趣，經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，謙虛請(qǐng)教別人，享受學(xué)習(xí)帶給我們的快樂(lè)，并從學(xué)習(xí)中得到新的理解與體會(huì)。期中考試之后，我一定發(fā)奮練功，東山再起，期末考試戰(zhàn)役中，定會(huì)一洗前恥。
朋友們，你們說(shuō)呢？
期中考試后作文 篇2
剛剛期中考試完畢，等幾門課的成績(jī)出來(lái)時(shí)，就讓我大吃一驚。完了，一種不祥的預(yù)感油然而生，回家一定要卷起一場(chǎng)軒然大波了。唉，沒(méi)辦法了，只能回家挨罵了。我已經(jīng)對(duì)成績(jī)大體有所了解了，回家就等挨批了。
都怪這次理科考得太差了，不該錯(cuò)的題目都錯(cuò)了。凌楓，我覺(jué)得這次你都能和我一個(gè)水平了……唉，知夏，還說(shuō)呢，我的語(yǔ)文作文都沒(méi)寫(xiě)完呢……趕是趕不上你了。不過(guò)昊軒，蕭何他們和你應(yīng)該不相上下，這次他們考的都相當(dāng)好。咱班前十我這次落下來(lái)了，沒(méi)希望了。我只能唉聲嘆氣。
蕭何，你總分多少？”“三個(gè)4”蕭何回答說(shuō)：“完了，咱倆只差1分��！我竟然不敢相信�！薄爸�，你多少分�。俊笔捄螁�(wèn)我，443唄，你多厲害啊，是吧。我用一種仇恨的眼光看著她。
姐。不就1分嗎？至于嗎？你們前十名的位子都坐了3年多了，“讓我們做做還不行嗎？”行，你繼續(xù)做，下次考試把你攆下來(lái)。等著瞧，哼，我簡(jiǎn)直氣到爆了，哈哈，昊軒比蕭何多2分，笑什么笑，下次也把你一起趕下來(lái)。我說(shuō)，然后昊軒便不再言語(yǔ)，一幅遵從的樣子。
慢慢地，時(shí)間又過(guò)去了一天，下午回到家，我做賊心虛了，一切順著父母的一切意愿走�！翱嫉脑趺礃�？”母親的臉板得有點(diǎn)怕人，我被嚇得都不敢回答了，“啊，還行�！泵看慰荚嚩颊f(shuō)還行，等成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)就會(huì)一塌糊涂了，我只好撒謊說(shuō)還不知道。
說(shuō)說(shuō)我的母親吧，她是剛?cè)岵⒓娴哪赣H，該疼我的時(shí)候就疼，該嚴(yán)格的時(shí)候就嚴(yán)格，可以說(shuō)算一位好媽媽了吧。母親沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)，大字不識(shí)幾個(gè)，雖然只知道讓我們好好學(xué)習(xí)，但她根本理解不到我們有多努力，困難又是多努力的阻礙我們，所以如果我考不好，她只會(huì)說(shuō)：“自己不努力，哪有什么好成績(jī)��！從來(lái)體會(huì)不到我的處境。
于是我匆匆忙忙地吃完飯，便回屋做作業(yè)去了。盡管自己心中裝滿了諸多恐懼，但還是盡量讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。
直到成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一刻才發(fā)覺(jué)一切都是真的，不是空穴來(lái)風(fēng)。
我再也忍不住了，被莫然拉出了走廊，把自己放開(kāi)讓自己大哭了一場(chǎng)，靠在莫然的懷里，讓自己卸下那沉重的包袱，得到真正的釋放，也許積累的壓力太大，我第一次在學(xué)�？蕹隽寺�。那天的下午，我一輩子都會(huì)記住。
星期五的中午我值日，剛拿起掃帚便被老板叫出去談話。其實(shí)我自己去找過(guò)他，但他沒(méi)在辦公室里，我早就猜到班主任一定會(huì)找我的，因?yàn)槲业某煽?jī)下降了，基本上其他同學(xué)都有進(jìn)步，而我卻往回倒。
“你這次考得不好知道了吧，其實(shí)沒(méi)關(guān)系，只是一次考試而已，又不是中考，別太在意。物理化學(xué)不行，那就在這方面用功多努力，上課把老師講得弄明白，然后課下自己復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，就一定會(huì)取得好成績(jī)的，你有什么想法，說(shuō)說(shuō)吧�！崩习逭f(shuō)。
“其實(shí)有的題都會(huì)做，只是計(jì)算錯(cuò)了而已，考成這個(gè)樣，我害怕……”話音未落，老板就說(shuō)：“害怕什么，不需要害怕，你就是太懂事了，不需要那么聽(tīng)話，不需要給自己太多壓力，要學(xué)會(huì)放下，你不應(yīng)該考慮家庭，家里的一切事情與你無(wú)關(guān)，你只要管好學(xué)習(xí)就OK了�！甭�(tīng)道這，我不覺(jué)流下了眼淚。
“其實(shí)你的能力很強(qiáng)，只是未發(fā)掘出來(lái)……你有一個(gè)妹妹，就應(yīng)該給她代好頭，做個(gè)好榜樣。你現(xiàn)在可能對(duì)家庭有什么抱怨，當(dāng)你真正長(zhǎng)大后，你就會(huì)感謝這個(gè)環(huán)境，感謝這個(gè)家庭所給予你的幸與不幸。”老師說(shuō)到這，我想到了一段話：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，惡其體膚，空乏其身……”想到這里，我的心里忽然有了勇氣。
期中考試后作文 篇3
期中考試后，我該為孩子做點(diǎn)什么？
開(kāi)篇前，首先感謝校訊通讓我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)看到老師們發(fā)的短信！在遙遠(yuǎn)的非洲，沒(méi)有中國(guó)移動(dòng)的信號(hào)，手機(jī)是無(wú)法接到校訊通短信的，但是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我看到了今天老師給家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信。
徐老師的短信：期中考試出題難度比例為262，分段成績(jī)?nèi)缦拢骸�。您的孩子屬于哪個(gè)分?jǐn)?shù)段？今天下午90分以下的孩子留下，我輔導(dǎo)到5:20。您能為孩子做點(diǎn)什么呢？祝孩子不斷進(jìn)步！
高老師的短信：本次期中考試為了讓孩子適應(yīng)小升初的試卷，本次考試題目有一定的難度，通過(guò)考試確實(shí)發(fā)現(xiàn)了孩子們的薄弱環(huán)節(jié)，為下半學(xué)期的教學(xué)提出了更高的要求。我會(huì)和孩子們一起努力的！希望家長(zhǎng)針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也做好配合和督促！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我今天看到了孩子的試卷。女兒這次的成績(jī)是：《語(yǔ)文》98分，《數(shù)學(xué)》98分，英語(yǔ)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)。感謝老師們對(duì)孩子的悉心培養(yǎng)，老師們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是如此用心，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么呢？全力以赴、赴湯蹈火、義無(wú)反顧……
幫助孩子提高寫(xiě)作能力
這次期中考試的作文《小草》，女兒寫(xiě)得不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)。今晚我又看了她的其它兩篇近作——《記一次有趣的春游》、《期中考試總結(jié)》，不甚滿意。特別是《記一次有趣的春游》，記得像流水，對(duì)主題無(wú)關(guān)的話語(yǔ)過(guò)多，又被我大刀闊斧地修改了一下�；丶倚菁贂r(shí)多帶女兒體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)觀察周圍的人和事，錘煉自己的寫(xiě)作語(yǔ)言。
幫助孩子提高空間概念的想象力
這次《數(shù)學(xué)》考試的兩題的失誤是可以原諒的，暫且不表。還得從上學(xué)期剛接觸正方體說(shuō)起。剛接觸正方體時(shí)，一次課后作業(yè)錯(cuò)了一半�？赡苁桥畠旱乃季S從原來(lái)的點(diǎn)和面，一下子接觸到現(xiàn)在的立體，想象力出現(xiàn)了困難。以至于當(dāng)時(shí)做了好多正方體，看到實(shí)物再做題�！稊�(shù)學(xué)》是學(xué)好理科類知識(shí)的工具，必須掌握這個(gè)工具。這個(gè)需要多觀察一些物體的外觀及擺放規(guī)律。
給孩子減壓
我一直認(rèn)為培養(yǎng)孩子的潛能最重要，這首先就是要為孩子減壓。減壓和學(xué)習(xí)好像很矛盾。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育時(shí)代，誰(shuí)都擔(dān)心自己的孩子成績(jī)會(huì)落下去，給孩子上補(bǔ)習(xí)班、增加作業(yè)量等。減壓就是讓孩子有更多的時(shí)間去玩，讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力。減壓意味著減少寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣，所以必須提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。在孩子知識(shí)掌握的情況下，家長(zhǎng)不能額外給孩子增加作業(yè)。
……
說(shuō)了一大堆，還得想辦法付諸行動(dòng)！誰(shuí)讓我是孩子的'家長(zhǎng)呢？
期中考試后作文 篇4
今天上午，老師發(fā)了期中試卷，一個(gè)95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語(yǔ)文第一名，不過(guò)呵呵，我驕傲得太早了，我上面還有一個(gè)非常厲害的“考場(chǎng)殺手”楊艷婷。她非常厲害，三科都有90分以上，是全班第一名。不過(guò)我也不罷休，因?yàn)槲以谙耄簽槭裁此荚嚳偸?0分以上？是抄的？不！只有別人抄他的。
我在這次考試覺(jué)得十分難堪，自己竟然被一個(gè)不起眼的小字被扣了分了，而且有一些詩(shī)句也忘記了。但我會(huì)以楊艷婷為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如果她讀一遍書(shū)，我就讀兩遍書(shū)。如果她看一本書(shū)，我就看兩本。反正我不會(huì)讓一個(gè)女生超過(guò)我的。
媽媽也對(duì)我說(shuō)：“張干，你這次考試努力了不少，也取得了進(jìn)步，但在填空的部分沒(méi)有正常地發(fā)揮正常，希望你不要驕傲，要繼續(xù)加油！”
我在心中有了一個(gè)愿望：希望我更加努力。
期中考試后作文 篇5
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)候還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我們之見(jiàn)，考好則以，考不好別灰心。
時(shí)光飛逝，新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去，我們就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這次考卷不難，我們是抱著雙百的希望來(lái)應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“考好！”一個(gè)卻說(shuō)：“考不好！”直到晚上，困倦使我們安穩(wěn)的睡了一覺(jué)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)，不知為何，我們竟不想知道結(jié)果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語(yǔ)文97。5，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，我們想，看見(jiàn)這些數(shù)字，我們可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì)笑醒過(guò)來(lái)吧！
不過(guò)，當(dāng)我們看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無(wú)淚，我們整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒(méi)有一題是該錯(cuò)的，都怪我們粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對(duì)我們們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧耍俳釉賲�，不要驕傲，；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進(jìn)！
期中考試后作文 篇6
今天是我們期中考試報(bào)分的日子。我有點(diǎn)著急，生怕沒(méi)有考到理想的分?jǐn)?shù)。聽(tīng)班上的同學(xué)說(shuō)我的數(shù)學(xué)是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。
不知不覺(jué)的數(shù)學(xué)課就到了，老師拿著試卷來(lái)了，我的心懸了起來(lái)。老師說(shuō)班上有兩個(gè)一百分的。當(dāng)老師說(shuō)出那兩個(gè)一百分的同學(xué)時(shí)，我失望極了，我只考了九十九分。平時(shí)我在班上名列前茅，考試成績(jī)總是一百分，沒(méi)有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的判斷題讓我沒(méi)得到自己所想要的分?jǐn)?shù)。
整整一個(gè)上午，語(yǔ)文老師都沒(méi)有說(shuō)考試的情況，直到下午最后一節(jié)課，老師才公布成績(jī)。最高分九十六分，而我只得了九十點(diǎn)五分，光是作文就減了三點(diǎn)五分，還有一道題是因?yàn)樽謱?xiě)錯(cuò)了，剩下的錯(cuò)題有一些是馬虎了，還有一些是意思表達(dá)得不夠完整。
這次期中考試我沒(méi)考好，不能垂頭喪氣，要繼續(xù)努力，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，下次一定要考出好成績(jī)。
期中考試后作文 篇7
場(chǎng)緊張的期中考試終于結(jié)束了.考試對(duì)于我們而言到底是神么呢？究竟什么才是真正的考試呢？通過(guò)考試我們要總結(jié)什么，懂得什么道理呢？應(yīng)該如何處理好學(xué)習(xí)、考試、能力三者間的關(guān)系呢？
有人說(shuō)：“考試是一面鏡子，可以照出我們的學(xué)習(xí)效果”；也有人說(shuō)：“考試是一把梳子，能理清我們雜亂無(wú)章的思緒”；更有人說(shuō)：“考試是一次歷練，使我們更加知識(shí)淵博！”
牛頓一直被這樣的問(wèn)題困惑：是什么力量驅(qū)使月球圍繞地球轉(zhuǎn)，地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)？為什么月球不會(huì)掉落到地球上？為什么地球不會(huì)掉落到太陽(yáng)上？突然，一只蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)。頓時(shí)，他發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下，然而他發(fā)現(xiàn)任何兩者物體之間都存在著吸引力。
在這次考試中，我發(fā)現(xiàn)在作文閱讀中，我提高了許多；在計(jì)算方面我有些馬虎。今后，我一定會(huì)努力改正這些錯(cuò)誤。
在我們的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該做到“學(xué)而則思，思而則學(xué)”，在我看來(lái)，考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種方式，不要太在意分?jǐn)?shù)，應(yīng)在每次考試中找到自己的不足，在不足中找到正確的途徑，從而更好地突破自己實(shí)現(xiàn)自己！
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