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    我的四年級作文300字

    時(shí)間:2021-10-25 17:56:11 四年級 我要投稿

    【實(shí)用】我的四年級作文300字4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业乃哪昙壸魑300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實(shí)用】我的四年級作文300字4篇

    我的四年級作文300字 篇1

      暑假的一天,我早早地起了床,換好衣服后,過了一會兒,媽媽也起來了,她看見地上有很多灰,就讓我掃地和拖地。

      我跑到陽臺上拿掃把,我左掃掃,右掃掃,不把掃地這件事放在心上。媽媽看見了就馬上告訴我:“掃地不是像你這樣掃的!闭f完,就掃給我看。我看到了,就認(rèn)真地掃起來了。掃了大約十五分鐘,我叫媽媽幫我檢查。檢查好后,我把掃把放回了陽臺,又拿起拖把去拖地。我看見媽媽以前拖得很輕松。于是,我就把拖把放到水里,然后拿起來,我忘了吧拖把弄干,就放到地上拖了。那個拖把很重,我拿都拿不懂。我開始拖了,那拖把把地上弄得全是水。我不小心被地上的水滑到了,連忙爬起來。那拖把對著我,好像在對我說:“小主人,你確定你拿得動我?“我又繼續(xù)拖。這次我沒有忘了把水弄干。拖完后,我開心地看著這干凈的地板。媽媽笑了。

      我嘗到了勞動的艱辛。

    我的四年級作文300字 篇2

      昨天,媽媽從菜市場里買來兩顆大白菜。我左瞧瞧,又看看,覺得它很有特色,就讓我來給大家介紹介紹吧。

      白菜是一層一層的,像一株含苞欲放的花骨朵兒。每一片包菜瓣,都酷似松樹的松花瓣。如果你早晨去采購,還能在那相鄰的兩片嬌嫩的菜瓣里,藏著一顆晶瑩剔透的小露珠呢。白菜有一副百里透綠的外表,白菜若是在地里待得的時(shí)間長了還會出現(xiàn)一絲黃色呢。

      白菜摸起來滑滑的,很少有粗糙或連綿起伏的地方,只有一片菜瓣和另一片菜瓣的交接處,有一點(diǎn)凹下去的手感。白菜摸起來和金錢樹一模一樣,都有一種細(xì)膩的手感。

      白菜聞起來是一股清新的味道,既淡雅,又濃郁。白菜雖然廉價(jià),但它的營養(yǎng)價(jià)值卻很高,它播種簡單,產(chǎn)量高,農(nóng)民都喜歡種它。

      白菜有許多中吃法,可以煮著吃,炒著吃,做火鍋吃,面條里伴著吃,還可以腌著吃……其中,我最喜歡的就是煮著吃,而且是在方便面的湯里煮著吃。這樣,我會感到無比的愜意。

      白菜,雖沒有西紅柿的甜美,沒有黃瓜的.干脆,比不上胡蘿卜的營養(yǎng)。但它是我心目中的好蔬菜。

    我的四年級作文300字 篇3

      以前,我眼中的世界,一切都是美好的。小鳥在天空中自由飛翔;小松鼠在兩根樹枝之間靈活穿梭;人們在樹蔭底下聊天。一切都非常安寧。

      科技發(fā)達(dá)了,能夠?yàn)槿祟愒旄#瑢θ梭w和自然界的保護(hù)能夠起到很好的推進(jìn)和補(bǔ)充作用,像污水處理裝置能夠把污水轉(zhuǎn)換為干凈的水就是很好的例子。

      但隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),人們有了電鋸,開始永無止境的伐樹,導(dǎo)致很多動物無家可歸,瀕臨死亡;發(fā)明了汽車也給生活帶來了方便,但換一個角度,汽車排出的尾氣污染了空氣;催熟劑可以將未成熟的果實(shí)幾天變熟,讓實(shí)用的動物幾個月變成我們的盤中餐,導(dǎo)致食用了這樣的果實(shí)和動物造成身心的傷害,……。類似污染和破壞自然界的發(fā)明,導(dǎo)致了自然界的萬物循壞失去了平衡,從此我眼中的世界不再美好。

      人們啊,雖然發(fā)明給人類帶來了方便,但你們想一想這些發(fā)明可能就會對自然界有傷害。所以,我希望在發(fā)明時(shí),一定要考慮它的副作用,能夠把沒有副作用的發(fā)明發(fā)揮最大的作用,讓世界更加美好!

      我希望我眼中的世界會變得更加美好!

    我的四年級作文300字 篇4

      說起我最崇拜的一個人,那當(dāng)然是我們班的天才“洋蔥”了。

      “洋蔥”有一雙大大的眼睛,戴一副黑框眼睛,即使有一雙黑眼圈,但他看起來特別親切,可愛,就像我國的國寶——熊貓。

      “洋蔥”的學(xué)習(xí)成績非常好,成績優(yōu)異。不管是語文數(shù)學(xué)還是英語,他科科精通,他是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。不過我最崇拜他的一個優(yōu)點(diǎn),就是畫畫。他最喜歡的也是美術(shù),每次上美術(shù)課,他專心致志,所以畫的畫也是栩栩如生。

      記得有一次,他在學(xué)校的等候區(qū)等家長,只見他拿出一張還沒有畫完的馬繼續(xù)畫,把紙上的馬畫得栩栩如生。他有時(shí)工筆細(xì)描,像姑娘繡花那樣細(xì)致,看起來好像馬在紙上奔騰。他媽媽來了,在校門外無論怎么叫他也沒反應(yīng),直到他媽媽進(jìn)入學(xué)校,來到他面前,拍拍他的肩膀,才有反應(yīng),知道要回家了,他媽媽對他說:“以后畫畫不要畫得太認(rèn)真了,把我的聲音都叫沙啞了!

      這就是我們班的天才了,也就是我最崇拜的一個人,他很優(yōu)秀吧!

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