【精選】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
在生活中,身邊的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。在長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶花園中,有一枝花開(kāi)得尤為艷麗。那是關(guān)于你的,L。
L,你記得嗎?那是在三年前。那天放學(xué)時(shí),忽然下起了一場(chǎng)傾盆大雨。當(dāng)我們放學(xué)到門廳時(shí),地上積起了一層3厘米深的水。雨更加密了,風(fēng)也更加大了?耧L(fēng)暴雨瘋狂地打斷了一根又一根的樹(shù)枝,好像在喊道:“誰(shuí)都別想回去!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)舉著東倒西歪的傘,搖搖晃晃地往家里走。門廳里只剩下我孤零零的一個(gè)。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。他就是你,L。你主動(dòng)要和我同打一把傘回去。我知道你與我不同路,便說(shuō):“不用了。”可你執(zhí)意要和我走。路上,我突然發(fā)現(xiàn)傘而是傾斜的。我身上滴水未沾,而你卻濕了半個(gè)身子。我剛把傘推進(jìn)去,傘又被推了回來(lái)。傘斜得更厲害了。等你所我送到樓下時(shí),我發(fā)現(xiàn)你整個(gè)身子都已經(jīng)濕了。
L,你記得嗎?那天在兩年前。當(dāng)時(shí)距上課只有不到1分鐘了,而偏偏這時(shí),同學(xué)讓我發(fā)整整一套本子。這么多本子,怎能在區(qū)區(qū)1分鐘內(nèi)發(fā)完?然而,沒(méi)有一個(gè)人肯幫我。除了你,L。在上課鈴聲打響時(shí),我正好發(fā)完了本子。可你沒(méi)有,從而老師批評(píng)了你。
L,你記得嗎?那是在一年前。當(dāng)時(shí)正在考試,而我的筆用完了。沒(méi)有人肯借我筆。除了你,L。最后當(dāng)我按時(shí)寫(xiě)完時(shí),卻發(fā)現(xiàn)你因?yàn)楣P用完了而沒(méi)寫(xiě)完試卷。
多年來(lái)我在思索:為什么你會(huì)這么做?我現(xiàn)在終于知道了,是因?yàn)殛P(guān)愛(ài)。從此,我也試著關(guān)愛(ài)他人。這身邊的關(guān)愛(ài)使我終于明白了關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
記得羅蘭·羅曼說(shuō)過(guò)一句話:誰(shuí)要是在世界上遇到過(guò)一次友愛(ài)的心,誰(shuí)就是嘗到了天上人間的快樂(lè)。這說(shuō)明人與人這間是需要關(guān)愛(ài)的,關(guān)愛(ài)會(huì)帶給別人快樂(lè)和溫暖。在公共汽車上給老人讓座,拾起盲道上的垃圾。遞給別人剪刀時(shí),刃要對(duì)已,柄對(duì)別人。……其實(shí)這都是對(duì)別人的關(guān)愛(ài)。我曾遇到一位陌生的出租車司機(jī),她對(duì)我的關(guān)愛(ài),真得讓我體會(huì)到了快樂(lè)和溫暖。
這件事發(fā)生在去年暑假,當(dāng)時(shí)剛剛下完一場(chǎng)暴雨,道路變成了汪洋大海,因?yàn)橐艿焦艹菂^(qū)二里崗的鳳凰路上英語(yǔ)課,我無(wú)奈的出了門,由于積水的原因,要盧坐公交車或出租。于是,人們紛紛涌向公交站牌或站在路邊“搶”空出租車。我站在熙熙壤壤的人群中,焦急地等待著車子的來(lái)臨,可是我的運(yùn)氣并不好,來(lái)了一輛又一輛的公交車和出租車,我都沒(méi)有擠上去。車一到站,蜂涌而來(lái)的大人們就把我擠到了最后,有幾次還差點(diǎn)把我推倒。我就這么一次次地?cái)∠玛噥?lái)。
隨著來(lái)來(lái)往往的車輛,時(shí)間悄悄地溜走了。終于,一輛出租車出現(xiàn)在我的視線中,我連忙攔了下來(lái),可是車子還沒(méi)停穩(wěn)一群人就圍過(guò)來(lái)?yè)屩宪。眼看著就要遲到了,可是我還沒(méi)能坐上車,急得直跺腳,臉上也露出無(wú)奈和焦急的表情。司機(jī)是個(gè)漂亮的阿姨,看到我焦急的神態(tài),愣了一下,又看了看我手中的提包,然后微笑著對(duì)我和那些等著上車的大人們說(shuō):“對(duì)不起,我要拉那個(gè)女孩。來(lái),小姑娘,一定是去上課吧,快上來(lái)吧,別遲到了,我感激地走上前去,“小姑娘,是去上課吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,那就快上來(lái)吧!司機(jī)阿姨一邊說(shuō)一邊推開(kāi)了車門。車子在一片唏噓中開(kāi)走了。
上車之后,我心里默默地想,這個(gè)阿姨真好,要不是她,我不知道猴年馬月才能坐上車呢。我安靜地坐在窗邊,欣賞著路邊的風(fēng)景?煲萝嚨臅r(shí)候,我看了一眼計(jì)價(jià)器,又立刻緊張起來(lái),表上顯示已經(jīng)14元了,可我只有12元……沒(méi)想到下雨積水,繞了這么點(diǎn)路,就比平時(shí)多了2元,這可怎么辦啊,阿姨會(huì)不會(huì)吵我啊,我該怎么對(duì)阿姨說(shuō)?阿姨好心地拉了我,我居然沒(méi)帶夠錢,怎么辦啊……
還沒(méi)想好怎么辦,車子已經(jīng)停了。我只好紅著臉告訴阿姨:“阿姨,我只有12元,要不先把公交卡押著,回頭讓我媽找您再贖回來(lái)?阿姨聽(tīng)了沉思片刻后,說(shuō):“小姑娘,我不收你的錢,也不要你的卡,你小小年紀(jì)跑這么遠(yuǎn)來(lái)上課也夠辛苦的。好好學(xué)吧,要對(duì)得起自己的辛苦和努力!”說(shuō)完,阿姨就開(kāi)車走了,我愣在那兒,連句謝謝也忘說(shuō)了。我想:“這個(gè)阿姨心腸真好,她這樣的好人,這一生一定會(huì)有好報(bào)的。如果再見(jiàn)到她,我一定把車錢還給她。”
這件事雖然過(guò)去一年多了,但我還是記憶猶新。每當(dāng)想起那個(gè)阿姨,我的心底就會(huì)涌起一股暖流。如果生活中每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。那么這個(gè)世界就會(huì)變得美麗而可愛(ài)。讓我們關(guān)愛(ài)的社會(huì)的每一個(gè)人啊,讓世界變成一個(gè)愛(ài)的天堂!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
生活中的關(guān)愛(ài),讓我們?cè)谏鐣?huì)中收獲溫暖和希望。雖然這些關(guān)愛(ài)總是被人忽視,但卻像夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)亮,溫暖著人們的心旁。
那一天,天空灰蒙蒙的,冷冽的寒風(fēng)把人吹得不得不穿上厚厚的棉襖,但還是冷的讓人不禁縮頭,我也是這些“縮頭烏龜”中的一個(gè)。我站在公交車站上靜靜地等待著公交車,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班呢。
不一會(huì)兒,汽車“咔咔”的來(lái)了,車上雖很擁擠,但是很溫暖。我嘆了一口氣,快速地打了卡,站在了車上。過(guò)了兩站,一位老爺爺慢悠悠地走了上來(lái),他滿頭白發(fā),十分高大,但走起路來(lái)晃晃悠悠的,好像一不小心就會(huì)摔倒似的。一個(gè)坐在座位上的叔叔掃了老爺爺一眼,趕快假裝他睡著了,這時(shí)一個(gè)阿姨看不下去了,高聲說(shuō)道:“先生,可以把您的包從座位上拿下來(lái)嗎?空出來(lái)座位,讓老人坐一下。”“什么,不可以!我這里面有電腦,摔壞了,你給我賠啊!”
那個(gè)叔叔不屑一顧地說(shuō)道,阿姨聽(tīng)了氣得直跺腳,說(shuō):“你還有沒(méi)有教養(yǎng)?沒(méi)聽(tīng)廣播說(shuō)要讓座。《抑蛔屇隳脗(gè)包,又不讓你讓座位!”那個(gè)叔叔也不甘示弱地說(shuō):“好,你有教養(yǎng)!我可是……”就這樣,他們你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。這時(shí)一個(gè)長(zhǎng)發(fā)的阿姨站了起來(lái),冷靜地說(shuō):“我剛好下車,讓老人坐吧!”說(shuō)著,她就下了車,我一看也到站了,于是我跟著下了車。剛一下車,我感到很奇怪,因?yàn)樗谲囌旧险局](méi)有走,這是為什么呢?我好奇的觀察著這個(gè)阿姨,希望能看出點(diǎn)蛛絲馬跡來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一輛與上一趟一樣的車,阿姨走了上去。我的心里像上千個(gè)大鐘同時(shí)響了起來(lái),我恍然大悟:這個(gè)阿姨剛才不是因?yàn)榍∏绍嚨秸荆侨隽藗(gè)謊,她只是不想讓老人感到尷尬和自責(zé),還能讓老爺爺坐上座位,于是就提前下了車,我很感動(dòng),頓時(shí)感覺(jué)天不那么冷了。
這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但感動(dòng)依然在我心中,阿姨的不讓人覺(jué)察的關(guān)愛(ài)給那個(gè)冬天增加了一絲溫暖。在這個(gè)紛繁的世界上,還有多少能給別人關(guān)愛(ài)和溫暖的人呢?
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
不知在哪里曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“你希望人家怎樣待你,你就要怎樣待人。世間最滋養(yǎng)人的是人心,沒(méi)有什么抵得上一顆善良的心。愛(ài)與善舉會(huì)循環(huán),如果你不求回報(bào)地付出,總會(huì)得到意外驚喜的回報(bào)。
有一則感人肺腑的故事:古代有兩位農(nóng)夫兄弟,共同耕種一塊土地,糧食豐收后各自分取一半兒。當(dāng)時(shí),做哥哥的已成婚有子,可弟弟還沒(méi)有成家,一天晚上,弟弟在想:哥哥結(jié)婚有了孩子,家庭負(fù)擔(dān)重,他應(yīng)該多接濟(jì)哥哥一些糧食,于是他起身把自己的一些糧食挪到他哥哥的倉(cāng)庫(kù)里。在同一個(gè)晚上哥哥卻在想:我已經(jīng)有家,現(xiàn)在有媳婦關(guān)心我,將來(lái)有孩子照顧我,而弟弟還是單身,他應(yīng)該為今后多存一些糧食,為此他起床把許多糧食挪到了弟弟的倉(cāng)庫(kù)里。在第二天早上他們發(fā)現(xiàn),自己的糧食都沒(méi)有減少。于是到了第二天晚上他們也同樣這樣做了;第三天晚上也是一樣;就在第四天晚上他們卻碰了面,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),他們彼此在對(duì)方的心中是多么的重要,關(guān)愛(ài)之情是多么的深沉。聽(tīng)了這個(gè)故事,你也許會(huì)認(rèn)為,兄弟之間本來(lái)就是手足情深,也并不能談及“真情關(guān)愛(ài)他人”啊!那么,我們就從兄弟之間的真情說(shuō)起,去放眼社會(huì).
有的時(shí)候,人世間需要真情關(guān)愛(ài),只要你舍得將你小小的善舉奉獻(xiàn)出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間原來(lái)是那樣美好可愛(ài)!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將會(huì)變成美好的人間……”
同學(xué)們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分,把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì),用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,一同用善舉共建家園!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)是人與之間的一種真情,它流露出了人們最善良的一面。人間處處有真情,只要你用心地去體會(huì)、去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
記得有一次,我和我的死黨王杏汶鬧翻了。因?yàn)樗獊G了我的一支限量版的米菲筆。那支米菲筆可是我的表妹送給我的生日禮物,我非常的喜歡。因?yàn)檫@件事,我跟王杏汶鬧了一個(gè)上午。無(wú)論上課還是下課我都不愿意去理他。直到中午,她仍然像往常一樣拿著飯盒在門口等我。我本來(lái)想過(guò)去跟她一起去裝飯的?墒,一想到我那支限量版版的米菲筆,我就無(wú)法平息心中的怒氣。我拿起飯盒就朝后門走去。王杏汶看了,急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:“刁燕倩,你到底怎么了?”我故意裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然往前走。我越走越快,似乎很想把王杏汶甩掉一樣……到了下午,我從美術(shù)組訓(xùn)練完下來(lái),看到王杏汶還沒(méi)走。王杏汶一見(jiàn)我下來(lái)就立刻對(duì)我說(shuō):“刁燕倩,快把英語(yǔ)堂聽(tīng)本拿出來(lái),我?guī)湍懵?tīng)寫(xiě)第三單元單詞,你的作業(yè)登記我已經(jīng)幫你抄好了?禳c(diǎn)……快點(diǎn)……”王杏汶不停地催我,我一時(shí)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái)才知道:原來(lái)英語(yǔ)老師要求聽(tīng)好堂聽(tīng)才能回家。如果溜走的話,英語(yǔ)老師就打電話請(qǐng)家長(zhǎng)。沒(méi)辦法,現(xiàn)在同學(xué)們都走了,我只好讓王杏汶來(lái)幫我聽(tīng)寫(xiě)。沒(méi)想到,聽(tīng)完單詞后,王杏汶又幫我批改。她一邊批改一邊說(shuō):“刁,你快收拾書(shū)包,我去幫你登記!蔽彝蝗皇指袆(dòng)。我問(wèn)王杏汶:“王杏汶,你為什么要幫我這么多?上午我還不理你……”“哎呀,因?yàn)槲覀兪呛门笥崖铮∨笥阎g不是應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)嗎?上午是上午的事啦!明天我再賠你兩支新的米菲筆!蓖跣鱼霛M不在乎的說(shuō)。頓時(shí),我熱淚盈眶……
關(guān)愛(ài)是一種能讓人感到溫暖的力量。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,只要我們?cè)谏钪卸喽嗔粜模湍芨惺艿健?/p>
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
一:關(guān)愛(ài)
母愛(ài)是偉大的,父親的愛(ài)是無(wú)邊的,而同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的。
一個(gè)周末,我去英語(yǔ)班,陽(yáng)光,從窗外射了進(jìn)來(lái),射在了書(shū)本的字里行間,我的心情也如同陽(yáng)光般開(kāi)朗。老師講完課,讓同學(xué)們撕下一張紙作為卷紙,要考試。我不慌不忙地轉(zhuǎn)過(guò)了身,悠然自得地要拿本,啊,怎么沒(méi)帶本?老師知道肯定會(huì)說(shuō)我的,我一下變得緊張起來(lái)了!我努力地回憶著我把本放在哪了,突然,我想起了我曾把本放在家里的書(shū)桌上了!這可怎么辦?頓時(shí),我感覺(jué)空氣都凝固了,一下子變得死氣沉沉的。正當(dāng)我不知所措時(shí),一轉(zhuǎn)身瞧見(jiàn)同桌正好有紙,我頓時(shí)高興起來(lái),向他要一張低。但在他撕紙時(shí),我發(fā)現(xiàn)他只剩下一張紙了,他把紙遞給我說(shuō):“快寫(xiě)吧。”我對(duì)他說(shuō):“你怎么辦?”他笑了笑,裝出一副很滑稽的樣子,說(shuō):“我可以用背面寫(xiě)啊!崩蠋煶鐾炅祟},走下講臺(tái),看看同學(xué)們都寫(xiě)得怎樣,碰巧發(fā)現(xiàn)了他,說(shuō):“你怎么用背面寫(xiě),沒(méi)帶本吧!”我頓時(shí)緊張起來(lái),朝他望去,只見(jiàn)他低著頭說(shuō):“我忘帶了。”老師嚴(yán)厲地說(shuō):“下次注意!”我很感激他,關(guān)鍵時(shí)刻能替我承擔(dān)。
同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
二:關(guān)愛(ài)
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間”,正如這首歌唱的人人給予一點(diǎn)愛(ài),世界一定會(huì)變成美好的人間。
1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車突然墜毀,36名乘客中14名乘客不幸遇難。就在這悲劇發(fā)生的同時(shí),一對(duì)年輕的夫婦,用自己的雙手托起了自己年僅兩歲半的兒子,這一幕深深地打動(dòng)了我。最后兒子得救了,而這對(duì)年輕的父母卻永遠(yuǎn)的失去了生命。這個(gè)令人感動(dòng)的故事打動(dòng)了歌手韓紅,經(jīng)過(guò)各種渠道,她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的的男孩—潘子浩。
韓紅動(dòng)情的說(shuō):“因?yàn)槲覐男](méi)有父親,我五歲就失去了父親,母親又不在身邊,所以父母的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)說(shuō)遙不可及的”。她把這個(gè)故事寫(xiě)成了歌曲就是我們熟悉的《天亮了》。
著名歌手韓紅向一個(gè)兩歲半的男孩伸出了援助之手給我們做了一個(gè)很好的榜樣,贈(zèng)人玫瑰手有余香,關(guān)愛(ài)他人等于關(guān)愛(ài)自己,向有困難的人伸出援助之手沒(méi)有那么難,你幫助他們等你有了困難他們也會(huì)幫助你的。
來(lái)吧,讓我們關(guān)愛(ài)他人,向世界灑下關(guān)愛(ài)的種子吧!
三:關(guān)愛(ài)
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。這樣世界才會(huì)充滿——愛(ài)。如果你遇到別人最需要幫助的人,你不去關(guān)心、理睬,他可能會(huì)記恨。而你在別人的困難降臨時(shí),他會(huì)報(bào)答你,不信你來(lái)看看我親身經(jīng)歷的事。
記得那一天,我正在新起自行車,呼地一聲我被石頭絆倒了,我扶起自行車,又練勒起來(lái),我拼命地向前沖,由于我是個(gè)新手還不會(huì)捏剎車,又撞上了圍墻,我痛得直哭,我一屁股坐在了地上,做了很久終于站了起來(lái),我小心翼翼地走著腳總是不配和我,我沒(méi)力氣了,我喘著粗氣,我再也走不動(dòng)了,我猛地一屁股坐在地上,這時(shí)一位十歲小男孩進(jìn)經(jīng)過(guò),我以為他是來(lái)這里玩耍,就沒(méi)有注意到他。我在地上一直揉著腳,這才發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)部分被劃了一道約5厘米的長(zhǎng)口,汗水不停地往那流過(guò),那男孩看見(jiàn)我受傷了,立馬跑過(guò)來(lái)將我扶起,我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝,他堅(jiān)定地回了一句:“不客氣,我曾記得’人間自有真情在!边@句話深深地讓我記住了,他把我送到了家門口,就急沖沖地走了。我心里像一個(gè)火山,噴發(fā)所有得心潮熱血涌動(dòng),我知道了這就是關(guān)愛(ài)。
一句話讓我明白了道理;一句話讓我勞記在心,一句話讓我得到溫暖。
四:關(guān)愛(ài)
在世間,有許多、許多的人需要關(guān)愛(ài)。比如,年過(guò)花甲的老爺爺,老奶奶,他們多年空巢,他們寂寞,但是他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)藏在心里,他們的牽掛卻在遙遠(yuǎn)又不可知的地方。還有一種寂寞,也叫凄涼……
有一次,在完做作業(yè)的我懷著愉快的心情打開(kāi)電視機(jī)。一打開(kāi),有一個(gè)公益廣告吸引著我的眼球。是一個(gè)關(guān)愛(ài)老人性的公益欄目。是一位慈祥的.老爺爺與自己女兒的一個(gè)通話。是一位不想讓自己女兒擔(dān)心自己與老伴的健康而耽誤了工作的一個(gè)非常美麗、偉大的善意的謊言。他們的通話體現(xiàn)了一個(gè)偉大的父愛(ài)和一份獨(dú)一無(wú)二的親情。它是無(wú)私、寬容。永遠(yuǎn)為自己的女而守護(hù)著,經(jīng)營(yíng)著,持續(xù)著。
還有一次,“焦點(diǎn)訪談”上的一位小主角漸漸出現(xiàn)在了我的眼簾,她的外表并不華麗,而是害羞,內(nèi)向,貧困。但她的心靈卻渴望著那郎朗的讀書(shū)聲,她仿佛是一四處尋水的幼魚(yú)。她希望有人領(lǐng)悟她走進(jìn)知識(shí)的海洋,她希望有人給她一把知識(shí)的金鑰匙。讓她自己打開(kāi)知識(shí)的大門。
當(dāng)記者采訪她時(shí),我看到她的頭發(fā)很凌亂。她想讀書(shū),她也想報(bào)答她的父母與祖國(guó),但有誰(shuí),會(huì)給她們著絲關(guān)愛(ài)呢?
我希望,以后在世上,有更多的人去關(guān)愛(ài)他們。世人都有愛(ài),但他們更需要愛(ài)!
五:關(guān)愛(ài)
關(guān)愛(ài),顧名思義就是關(guān)心和愛(ài)護(hù)。關(guān)愛(ài)在我們的生活中是無(wú)處不在的。正因?yàn)橛辛藧?ài),人間才處處充滿光明和溫暖……
在上個(gè)月的一天,在老師的帶領(lǐng)下,我們班來(lái)到了養(yǎng)老院,幫助孤寡老人,向他們獻(xiàn)出一份愛(ài)心,這些老人大部份須發(fā)皆白,老人們的神態(tài)都很和藹,只見(jiàn)他們有的在拉家常;有的在健身……
吃晚飯的時(shí)候到了,阿姨們用一輛輛手推車盛了飯菜初中,用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們說(shuō)了聲:“老爺爺、老奶奶,您們吃飯吧!”這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)年過(guò)七旬的老爺爺想出去散下步,我們班眼大大、鼻子尖尖的吳杰輝機(jī)靈迎了上去,他小心翼翼地扶著老爺爺,這位老爺爺看了,安慰的笑了起來(lái)。大約過(guò)了十分鐘,我們和這些老人們更加敞開(kāi)了心懷閑聊著,在我們聊得正開(kāi)心的時(shí)候,已經(jīng)是五點(diǎn)多了。
最后,我們依依不舍地離開(kāi)了養(yǎng)老院。我心里想:如果時(shí)間老人能把時(shí)間延長(zhǎng)那該有多好!
經(jīng)過(guò)那次去養(yǎng)老院幫助老人,我明白到了關(guān)愛(ài)。并不是一件難事,如果我們都互相關(guān)愛(ài),那么世界會(huì)多美好。
六:互相關(guān)愛(ài)
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
說(shuō)到關(guān)心啊,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的一個(gè)大家庭里——班級(jí)!同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助的事情很多,但是,有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新!那是發(fā)生在四年的事情。那天,我忘記帶筆盒回學(xué)校,我想回家拿,但是,又怕時(shí)間不夠,我心想:這回死定了,沒(méi)有筆怎么做筆記啊!我的同桌知道后,把她的筆盒遞過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“用我的筆吧!”當(dāng)時(shí),我心里感到一陣溫暖。其他同學(xué)知道我沒(méi)帶筆盒后,紛紛把她們的筆盒遞過(guò)來(lái)給我,她們一個(gè)借給我尺子,一個(gè)借給我橡皮擦,一個(gè)借給我筆。雖然這些都是極小極小的事,但是,這也使我非常感動(dòng)。同學(xué)們,今天你們幫助了我,我以后一定會(huì)報(bào)答你們的!
對(duì)!這不正如歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”我們的家園才會(huì)更加溫馨美好的!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
關(guān)愛(ài)是你傷心時(shí)遞的一張紙巾,關(guān)愛(ài)是你迷茫時(shí)的一盞指路燈,關(guān)愛(ài)是你摔倒時(shí)伸出的一只手……小小的關(guān)愛(ài)兩字蘊(yùn)藏著濃濃的愛(ài),我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,到現(xiàn)在我還銘記于心。記得那是一個(gè)晚上,蟲(chóng)子演奏著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,縈繞在耳畔。做完作業(yè)的我長(zhǎng)舒了一口氣。突然,我聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門聲,我連忙去看門,看見(jiàn)酒氣熏天的爸爸站在門口。我扶著爸爸搖搖晃晃地進(jìn)了屋子,爸爸因酒未醒嘴里還不時(shí)發(fā)出喃喃的聲音?粗职,不知所措的我一時(shí)不知該怎么辦。我的腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)情景:。寢屧诎职趾茸頃r(shí)給他泡茶醒酒。二話不說(shuō)我立馬去廚房泡起了茶,泡完茶回來(lái),看見(jiàn)爸爸正在廁所吐。我小跑去廁所,把茶杯放在廁所的水池里涼,把毛巾洗好放在旁邊,就去拍爸爸的背。拍完我走出廁所門,看見(jiàn)爸爸吐了一地的嘔吐物,我拿了拖把拖干凈。做完這些活,已是深夜了,精疲力盡的我坐在沙發(fā)上,本想休息一下,可是因?yàn)樘哿说瓜戮退恕?/p>
過(guò)了很久,我揉了揉惺忪的眼睛。發(fā)現(xiàn)已是凌晨,發(fā)現(xiàn)我在我自己的床上,身上蓋好了被子,旁邊整好了的書(shū)包。原來(lái)是爸爸做的,一股暖流涌上我的心頭。
爸爸雖然很少關(guān)心我,可是卻默默的為我付出心血。關(guān)愛(ài)就發(fā)生在我問(wèn)身邊,就在我們身邊的小事里。可能發(fā)生在親人身邊,可能發(fā)生在陌生人之間,關(guān)愛(ài)就發(fā)生在我們每個(gè)人的身邊。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8
關(guān)愛(ài),每一個(gè)人都會(huì)得到別人給你的關(guān)愛(ài),比如說(shuō)在生病的時(shí)候、受傷的時(shí)候、摔倒的時(shí)候、生氣的時(shí)候等等。都會(huì)有人給你關(guān)心、給你愛(ài)心、給你安慰。但是,總有一件事情是最讓自己難忘的。
這件事是發(fā)生在五年級(jí)下冊(cè)的一天,那天正好是小學(xué)唯一一次軍訓(xùn)的一天,我不小心把腳給扭傷了,我想,要不要告訴媽媽呢?如果告訴媽媽的話,那我就不能參加小學(xué)唯一一次的軍訓(xùn)了,如果不告訴的話,那腳又要像上次一樣要包好幾天的中藥,我到底要不要告訴呢?于是,我選擇了不告訴媽媽,直到那天下午,我忍著疼痛度過(guò)了一個(gè)早上。
下午,我回到阿姨家后,我偷偷的看了一下腳,腳上已經(jīng)腫了一個(gè)很大很大的包。我突然不小心碰了一下,就忍不住大叫了一聲。結(jié)果被外婆看見(jiàn)我捂著的腳,就連忙過(guò)來(lái)看了一下,然后外婆說(shuō):“你什么時(shí)候把腳扭了?”我只好結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“是上午出發(fā)的時(shí)候在樓梯上扭傷的!蓖馄沤又戳丝磿r(shí)間說(shuō):“今天還來(lái)的及,馬上帶你去看醫(yī)生,晚上把藥餅包起來(lái)!焙髞(lái),我足足包了一個(gè)星期的藥,這一個(gè)星期,媽媽一直陪著我,那時(shí),我覺(jué)得我是多么的幸福呀!
現(xiàn)在,回想起來(lái),我是那么的幸福,那么的開(kāi)心呀!
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